让男孩像男孩那样长大

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邓雪(硕正妈妈) 著
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  • 男孩教育
  • 性别角色
  • 成长心理
  • 亲子关系
  • 家庭教育
  • 儿童发展
  • 男性气质
  • 教育理念
  • 行为习惯
  • 自信培养
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店铺: 北新网图书专营店
出版社: 现代
ISBN:9787514370201
商品编码:30154845222
出版时间:2018-05-01

具体描述

基本信息

商品名称: 让男孩像男孩那样长大 出版社: 现代出版社发行部 出版时间:2018-05-01
作者:邓雪(硕正妈妈) 译者: 开本: 16开
定价: 39.80 页数: 印次: 1
ISBN号:9787514370201 商品类型:图书 版次: 1

作者简介

邓 雪(硕正妈妈) 致力于儿童成长教育,分享宝贵育几经验, 现从事家庭教育研究及写作。 多家自媒体平台育儿专栏作者,文章实用性强, 反响强烈,迅速吸引了大批妈妈粉丝。 育有两名男孩,对男孩的养育有独特且成熟的见解。

目录

第一章

其实,我们不懂男孩

男孩与女孩的区别 / 003

男孩真的应该“放养”吗 / 007

抓住*佳养育时机,为男孩一生奠基 / 010

第二章

男孩的成长阶段

婴儿和学步期(0~2岁):生命的头两年 / 018

儿童早期(2~6岁):游戏年龄 / 025

儿童中期(6~11岁):学龄期 / 035

青春期:向成人改变 / 040

第三章

男孩,该形成怎样的自我

青春期:向成人改变 / 040

男孩危机 / 048

男孩内在成长的力量 / 050

再小的男孩也有被尊重的权利 / 055

男孩也需要表达自我 / 058

正确引导男孩的“第一反抗期” / 061

让男孩参与选择,比告诉他决定更重要 / 064

让男孩从小就有担当 / 067

正确对待别人的评价 / 071

第四章

母亲应该怎么做

男孩的安全感到底来自哪里 / 076

母亲的角色:爱与自由 / 080

母亲的魅力从何而来 / 084

母子关系决定了儿子和异性的关系 / 087

发现男孩心中的男子汉 / 090

少唠叨,更知心 / 094

好母亲都懂积极倾听的艺术 / 098

敢于放手,给父亲养育儿子的机会 / 102

第五章

父亲应该怎么做

父亲,对男孩意味着什么 / 108

父亲的角色:爱与管教 / 112

别让忙碌成为逃避养育孩子的借口 / 116

父亲要做对儿子有“正向影响力”的榜样 / 119

父亲的行为教会男孩如何对待女性 / 122

每一个男孩都应被温柔相待 / 125

父亲是男孩非常重要的游戏玩伴 / 128

第六章

培养男孩的好性格

了不起的男孩,要从小培养情商 / 134

“冷静期”帮助男孩疏导自己的情绪和压力 / 138

犯错是学习的*好时机 / 141

让男孩经得住挫折 / 144

我能赢,但也输得起 / 147

男孩胆子小,该怎么办 / 150

小小亲子游戏,培养男孩社交大能力 / 153

做懂礼仪的男孩 / 159

冲突对于男孩成长的意义 / 162

培养男孩的领袖精神 / 165

第七章

培养男孩的学习力

男孩到底该不该早上一年学 / 170

激发学习求知欲,让男孩远离厌学 / 173

有了这一点,你家的男孩也是“出自豪门” / 176

培养男孩的“国际化视野” / 179

观察力滋生学习力 / 182

短期学习计划对男孩很重要 / 186

爱好,是滋养男孩一生的财富 / 189

男孩沉迷电子产品,父母该怎么办 / 193

鼓励男孩要讲究方式方法 / 196

第八章

培养男孩的好习惯

“日常惯例表”提高男孩的自控力 / 202

就寝前的亲子时光拥有神奇的力量 / 205

好的就餐习惯从何而来 / 208

专注的孩子是怎样养成的 / 211

孩子在探索世界,却被你生生打断 / 214

分离是一种成长——孩子进入幼儿园 / 217

男孩的房间也可以很整洁 / 220

理财小帮手养成记 / 223

第九章

尊重男孩,他有“知性”的权利

孩子爱摸“小鸡鸡”,父母该怎么办 / 228

两三岁开始就要进行性启蒙教育 / 229

四五岁的孩子要结婚 / 231

第一次特殊的“尿裤子” / 232

第十章

如何与男孩沟通才有效

与男孩讲理,不如讲爱 / 234

孩子生气时,我们该怎么办 / 237

尊重是基础,否则再好的技巧也是空谈 / 243

来点幽默,男孩更服管 / 246

沟通的另一种方式:非语言沟通 / 250

赢得孩子的心 / 252

后记 / 255

参考书籍 / 259


《男性养育的艺术:培养独立、坚韧与责任感的男孩》 引言 在当今社会,关于男孩成长的话题,总是伴随着各种声音与担忧。我们常常听到关于“男孩危机”的讨论,看到关于男孩在学业、情感、社交等方面面临挑战的报道。然而,与其沉溺于焦虑,不如积极地探索如何更好地引导我们的男孩,让他们健康、快乐、有力量地成长,成为适应未来社会、拥有独立人格的男人。 本书《男性养育的艺术:培养独立、坚韧与责任感的男孩》并非提供一套僵化的模板,也不是宣扬某种极端的性别刻板印象。恰恰相反,它是一场关于理解男孩本质、顺应其发展规律、并在此基础上进行智慧养育的深度探索。我们相信,每一个男孩都有着独特的潜能,需要的是理解、引导和支持,而不是简单的说教或限制。 本书的目标读者是所有关心男孩成长的人:父母、祖父母、教育工作者,以及任何希望为下一代男性健康发展贡献力量的社会成员。我们希望通过本书,能够帮助您: 深入理解男孩的发展特点:从生理、心理、认知到社交,全面了解男孩在不同年龄阶段的独特需求和成长轨迹。 掌握科学有效的养育方法:学习如何建立积极的亲子关系,如何设定界限,如何培养孩子的独立性、解决问题的能力以及情绪管理能力。 应对男孩成长中的常见挑战:理解和处理男孩可能遇到的学业困难、社交冲突、青春期叛逆、以及价值观的形成等问题。 培养坚韧不拔的意志和积极的人生态度:引导男孩学会面对挫折,从失败中学习,培养乐观、自信和勇于承担责任的精神。 塑造健康的男性气质:鼓励男孩在尊重他人、关爱社会的同时,发展出内在的力量、勇气和领导潜质。 我们将以一种循证、人性化的视角,结合心理学、教育学以及丰富的实践案例,带领您走进男孩的内心世界,发现他们成长的秘密。本书将避免空泛的理论,力求提供具体、可操作的建议,帮助您在日常生活中灵活运用,真正成为孩子成长路上的良师益友。 第一部分:理解你的男孩——认识成长的独特轨迹 男孩的成长并非一个单调的直线过程,而是充满了活力、探索与挑战的旅程。理解他们在这个旅程中的独特需求,是智慧养育的第一步。 第一章:男孩的大脑与身心发展:天生的驱动与需求 神经科学的视角:探讨男孩大脑在发育过程中的一些普遍特征,例如活动量、空间感知能力、冲动控制发展等,以及这些特征如何影响他们的行为模式。这并非为某些行为开脱,而是理解其生理基础,从而做出更恰当的引导。 身体发育的节奏:从婴儿期到青春期,男孩身体经历着快速而显著的变化。理解这些变化如何影响他们的能量水平、兴趣爱好和自我认知。例如,对运动的天然热情,以及在体能发展上的早期优势。 情绪表达的差异:男孩在表达情感的方式上可能与女孩有所不同。他们可能更倾向于通过行动、运动或竞争来表达强烈的情绪,而不是直接的语言倾诉。理解这一点,有助于我们更好地解读他们的“沉默”和“爆发”,避免误解。 游戏的力量:游戏是男孩学习和探索世界的主要方式。从追逐打闹到角色扮演,游戏满足了他们探索、竞争、合作和释放能量的需求。本书将强调游戏在男孩成长中的重要性,并提供如何引导健康游戏环境的建议。 第二章:男孩的社交世界:从独立探索到群体互动 个体探索与边界建立:在早期,男孩往往表现出强烈的独立探索欲望,他们需要空间去认识世界、挑战自我。理解并适度满足这种需求,对于培养他们的自主性至关重要。 群体动力与竞争意识:随着年龄增长,男孩的社交圈逐渐扩大,群体互动变得更加重要。他们往往在群体中学习规则、建立等级、以及发展竞争意识。如何引导健康的竞争,将其转化为积极的动力,是养育中的一个重要课题。 友谊的模式:男孩的友谊模式可能更侧重于共同的活动和经历,而非深入的情感交流。理解这种模式,有助于我们理解他们的社交需求,并鼓励他们建立稳固的友谊。 解决冲突的能力:男孩在群体中难免会遇到冲突。本书将探讨如何引导他们学习通过沟通、协商和妥协来解决问题,而不是诉诸武力或逃避。 第三章:学习的特点:动力、挑战与潜能 运动与学习的关联:男孩常常需要通过身体活动来激发学习的动力。理解运动在提高注意力、记忆力和问题解决能力方面的作用,有助于创造更有效的学习环境。 好奇心与探索式学习:男孩天生的好奇心是强大的学习引擎。如何利用这种好奇心,引导他们进行探索式学习,发现学习的乐趣,是教育者和家长需要关注的重点。 对挑战的反应:男孩往往对挑战充满热情,但也可能因为害怕失败而退缩。本书将探讨如何培养他们的“成长型思维”,让他们将挑战视为学习和成长的机会。 应对学业困难:当男孩遇到学业困难时,如何进行有效的支持和引导,而不是简单地责备或施压,是帮助他们克服障碍的关键。 第二部分:智慧养育之道——方法、策略与实践 理解了男孩的独特需求,接下来便是如何运用智慧和策略,将这些理解转化为积极的养育行动。 第四章:建立坚实的亲子关系:信任、理解与陪伴 倾听的力量:学会真正地倾听孩子,理解他们的想法和感受,即使有时这些想法在我们看来是幼稚或不合理的。 高质量的陪伴:陪伴不仅仅是物理上的存在,更是情感上的连接。本书将提供如何在忙碌的生活中创造高质量陪伴的建议,例如共同的活动、有意义的对话。 榜样的力量:父母的言行是孩子最好的老师。作为男性榜样,父亲在孩子成长中的角色至关重要。本书将探讨如何成为一个积极的男性榜样,以及母亲如何支持孩子与父亲建立良好关系。 温和而坚定的界限:界限是孩子安全感和规则意识的基础。本书将指导如何设定清晰、合理且一致的界限,并以温和而坚定的方式执行。 第五章:培养独立性与责任感:从生活琐事到人生选择 独立思考的能力:鼓励孩子提出问题,发表自己的观点,并学会独立分析和判断。 生活自理能力的培养:从穿衣吃饭到打扫整理,让孩子从小承担力所能及的家务,是培养他们责任感和独立性的基础。 任务分解与目标设定:教会孩子如何将大任务分解成小步骤,并设定可实现的目标,能够提升他们的成就感和执行力。 承担后果的勇气:当孩子犯错时,让他们承担相应的后果,并从中学习,是培养责任感的关键。 第六章:情绪管理与抗挫能力:让孩子学会“站起来” 识别与表达情绪:帮助孩子认识自己的情绪,并学习用恰当的方式表达出来,而不是压抑或爆发。 面对挫折的策略:引导孩子认识到失败是成长的一部分,学习从挫折中找到经验,调整策略,重新尝试。 培养韧性:韧性并非天生,而是可以通过后天培养的。本书将提供一些培养孩子心理韧性的具体方法。 自我调节能力的训练:教导孩子一些放松技巧,如深呼吸、转移注意力等,帮助他们在压力和焦虑面前保持冷静。 第七章:解决问题的能力:成为孩子的“导航员” 引导而非包办:当孩子遇到困难时,首先应该做的是倾听并引导他们自己思考解决方案,而不是直接给出答案。 头脑风暴与选择:鼓励孩子集思广益,想出多种解决问题的可能性,并学会评估和选择最适合的方案。 从错误中学习:即使选择了不合适的方案,也要引导孩子分析原因,总结经验,避免下次再犯同样的错误。 培养创新思维:鼓励孩子跳出常规思维模式,尝试新的方法和思路来解决问题。 第三部分:应对挑战与塑造未来——成长路上的导航 成长之路并非坦途,会遇到各种各样的挑战。本书将帮助您识别这些挑战,并提供应对策略,最终塑造男孩积极健康的未来。 第八章:青春期的风暴与机遇:理解与引导 生理与心理的剧变:理解青春期男孩在生理和心理上经历的巨大变化,例如荷尔蒙的影响、自我意识的觉醒、对独立的渴望。 沟通的艺术:在亲子关系趋于紧张的青春期,如何保持开放的沟通渠道,理解孩子的叛逆,并在尊重中建立新的连接。 建立健康的价值观:引导青春期男孩形成正确的价值观,学会辨别是非,抵制不良诱惑。 应对冒险行为:理解青春期男孩可能出现的冒险行为,并采取积极的预防和干预措施。 第九章:社交媒体与虚拟世界:把握利弊,扬长避短 认识风险:了解社交媒体和网络游戏可能带来的负面影响,例如网络欺凌、沉迷、信息茧房等。 建立数字素养:教导孩子如何辨别网络信息的真伪,如何保护个人隐私,以及如何在网络世界中保持健康的生活方式。 平衡虚拟与现实:帮助孩子认识到现实生活的重要性,鼓励他们投入到现实的社交、运动和学习中,避免过度沉迷虚拟世界。 家长自身的榜样作用:家长在网络使用上的行为,也会对孩子产生潜移默化的影响。 第十章:情感健康与心理支持:关注孩子的内心世界 早期识别情感问题:学习识别男孩在情感上可能出现的困扰,例如焦虑、抑郁、社交恐惧等。 创造安全的倾诉空间:让孩子知道,无论遇到什么问题,父母永远是他们最坚实的后盾,可以放心地倾诉。 寻求专业帮助:在必要时,不要犹豫寻求心理咨询师或相关专业人士的帮助。 培养积极心态:鼓励孩子关注积极的方面,感恩生活,培养乐观向上的生活态度。 第十一章:男性气质的多样性与尊重 超越刻板印象:挑战僵化的男性气质定义,理解男性气质是多元的,可以包含温柔、同情、感性等特质。 尊重个体差异:承认每个男孩都是独一无二的,他们的兴趣、天赋和性格各不相同,应尊重并鼓励他们发展真实的自我。 培养同理心与关爱:引导男孩成为有责任感、有同情心、能够关爱他人和社会的男性。 倡导健康的两性关系:教育男孩尊重女性,建立平等、健康的伙伴关系。 结语:赋能未来,成就卓越 本书《男性养育的艺术:培养独立、坚韧与责任感的男孩》希望成为您在陪伴男孩成长道路上的忠实伙伴。我们相信,通过理解、智慧和持续的努力,您一定能够引导您的男孩,让他们拥有健康的体魄、强健的心灵、独立的人格和积极的人生观,成为一个对社会有贡献、对生活充满热爱、并且内心强大的男人。 记住,养育是一个充满挑战但又无比 rewarding 的过程。每一个小小的进步,每一次耐心的引导,都将化为孩子未来成长的坚实基石。让我们一起,用爱与智慧,赋能我们的男孩,让他们自信、勇敢、有担当,去拥抱属于他们的精彩未来!

用户评价

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这本书名《让男孩像男孩那样长大》真是直击人心,触动了我内心深处作为家长,特别是作为母亲最深的焦虑。从小到大,我一直都在思考,如何才能在这个日新月异的世界里,帮助我的儿子找到属于他的那份“男孩气”,并且让他健康、自信地成长。我看到了市面上有很多关于育儿的书籍,大多聚焦于如何培养一个“乖巧”、“听话”、“成绩好”的孩子,但似乎很少有书籍能真正触及“男孩”这个群体在成长过程中所面临的独特挑战和需求。我特别期待这本书能够提供一些不同于常规的视角,它或许会探讨那些在男孩成长过程中被忽视的特质,比如他们的冒险精神、探索欲望、解决问题的能力,甚至是他们表达情感的方式。我希望这本书能够帮助我理解,为什么我的儿子会有某些特定的行为,以及如何用一种更包容、更理解的方式去引导他。我希望它能给我一些实际可操作的建议,而不是空泛的理论,让我能够更好地与我的儿子沟通,建立起更牢固的亲子关系。我深信,每个孩子都是独一无二的,而“男孩”的成长自有其内在的规律和节奏,这本书也许能为我打开一扇新的大门,让我以更开阔的视野去陪伴我的儿子走过这段宝贵的旅程。

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《让男孩像男孩那样长大》这个书名,仿佛是一声久违的呐喊,触动了我内心深处对儿子成长最根本的思考。我常常觉得自己面对着一个巨大的谜团:在这个越来越强调“精致”、“完美”的时代,如何才能让我的儿子保持他天生的那种“野性”,那种对未知世界的好奇和探索的冲动?我感觉市面上许多育儿指南,都倾向于将孩子培养得“乖巧”、“听话”、“符合社会期待”,但这种模式是否真的适合每一个男孩?我好奇这本书会如何解读“男孩的成长”,它是否会深入挖掘男孩在生理、心理和社会层面的独特需求,以及他们与女孩在成长过程中存在的差异?我期待书中能够提供一些打破常规的育儿理念,它或许会鼓励家长们去拥抱男孩的“不羁”,去理解他们为什么喜欢冒险、为什么乐于挑战、为什么有时会显得“笨拙”?我更希望这本书能够提供一些具体的方法论,帮助家长们在培养男孩坚韧、独立、有担当的同时,又不忘给予他们足够的关爱和情感支持,让他们能够在成长的道路上,找到属于自己的节奏,勇敢地展现真实的自我,成为一个有力量、有智慧、有温度的男人。

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当我看到《让男孩像男孩那样长大》这本书名时,我的第一反应是“终于来了!”。我一直在寻找一本能够帮助我理解,究竟什么是“男孩”,以及如何在当下的社会环境中,支持他们成为自己内心深处想要成为的那种人。如今的教育环境,似乎在强调“全能型”人才的培养,但很多时候,这种全能似乎更偏向于“文静”、“有条理”、“善于沟通”,而对于男孩身上那种天生的、甚至有些“粗糙”的探索欲、征服欲,以及他们解决问题的独特方式,却鲜少被正面肯定。我希望这本书能够颠覆一些传统的育儿观念,它是否会鼓励我们去拥抱男孩的“不完美”,例如他们的冲动、他们的破坏性(在探索意义上的)、甚至是他们偶尔的“鲁莽”?我期待书中能够深入探讨如何平衡孩子的规则意识和他们对自由的渴望,如何在鼓励他们独立思考的同时,又教会他们团队合作和尊重他人。我尤其关心,这本书能否提供一些实用的建议,帮助家长们在面对男孩的成长挑战时,不感到焦虑和无助,而是能够以一种积极、自信的态度,陪伴他们顺利度过每一个成长阶段,最终长成一个内心强大、人格健全的男人。

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《让男孩像男孩那样长大》这个名字,让我心中涌起一股复杂的情感。我时常在想,在教育孩子时,我们是否不自觉地用上了许多“女孩标准”来衡量男孩?我们是否鼓励了他们所谓的“文静”、“内秀”,而压抑了他们天生的“野”和“闯”?这本书名传递了一种鲜明的立场,它似乎在呼唤我们去拥抱男孩身上那些可能被视为“不那么乖”的特质,并将其视为成长的宝贵财富。我特别感兴趣的是,书中会如何定义和解读“男孩气”,它是否是一种基于生物性的特征,还是一种社会建构的产物?我期待作者能够从心理学、社会学,甚至人类学等多个角度,来剖析男孩在不同发展阶段的心理需求和行为模式。这本书是否会提供一些具体的“实操手册”,教家长们如何识别和引导男孩的成长信号,例如他们的竞争意识、冒险冲动、以及对规则的挑战?我更希望它能帮助我理解,如何才能在培养男孩独立自主的同时,又不失对他们的关怀和保护,让他们在探索世界、犯错试错的过程中,建立起坚韧不拔的意志和健康的自我认知。

评分

读到《让男孩像男孩那样长大》这个书名,我的脑海里立刻浮现出许多模糊的画面和不确定的想法。作为父亲,我常常感到一种无形的压力,仿佛需要将儿子塑造成某个特定模板的样子,以适应社会的期望。然而,我对这个“男孩该有的样子”本身就充满了困惑。是应该鼓励他奔跑跳跃,还是教他安静地读书?是应该让他敢于冒险,还是让他时刻保持警惕?这本书名恰恰点出了我的这种迷茫,它暗示着一种对男孩特质的重新审视和肯定。我好奇作者是否会深入探讨男性气质的多元性,以及如何在尊重个体差异的前提下,引导男孩发展他们的潜能。我期待书中能够提供一些关于如何平衡男孩在规则与自由、独立与合作之间需求的策略。是否会有关于如何培养男孩的责任感、领导力,以及处理冲突和挫折能力的论述?更重要的是,我希望能从中获得关于如何保护男孩的童年,让他们在成长过程中不被过早地剥夺探索世界的权利和好奇心的指引。我希望这本书能够帮助我打破固有的思维模式,以一种更积极、更具前瞻性的态度去塑造我的儿子,让他能够真正地“像他自己那样长大”,成为一个有力量、有担当、有情怀的男子汉。

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