千一凡 麻烦的3岁关键的6岁前(适合0-6岁孩子家长阅读) 父母育儿 经典教育方案 儿童早期教育指南 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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一凡 译

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店铺： 金安童心图书专营店

出版社： 朝华出版社

ISBN：9787505429352

商品编码：30183241942

丛书名： 麻烦的3岁关键的6岁前(适合0-6岁孩子家长

开本：16开

出版时间：2012-01-01

麻烦的3岁关键的6岁前

适合0~6岁孩子家长阅读

222页/本

17*24cm约

 

 

 

目录

章 童年的秘密——当孩子来到这个世界
新生命是个完美的谜
孩子需要的环境
孩子的成长环境
成长的不同阶段
O～6岁孩子是如何成长和学习的——有吸收力的心灵
孩子早期的心理生活——精神胚胎

第二章 敏感期——蒙台梭利的重要发现
敏感期问题
不要错误地对待敏感期的孩子
敏感期的分析
秩序的敏感期
儿童的内部秩序
敏感期Vs孩子的智力发展
关注细小事物的敏感期

第三章 孩子的成长蓝图—一智力及个牲培养
儿童的语言发展（一）
儿童的语言发展（二）
智力与手
智力与独立
不干涉孩子的行为
智力与走路
3岁以后——神奇的新阶段
3～6岁——学习语言的时期
3～6岁——异常丰富的想象力
让孩子的性格正常发展
让孩子在错误中得以成长
服从的三个阶段
占有欲与破坏——伟大智慧的萌芽

第四章 孩子成长的障碍—一不该阻碍的那些事儿
睡眠——满足孩子的需要
行走——理解并配合孩子的行走方式
手和脑——不说“不要碰”
不要打断孩子有目的的活动
不要替代孩子的行为。
不要把自己的意志强加给孩子
接纳孩子的爱
正确看待孩子的无理取闹
不做虚伪的父母
别把孩子当成“软蜡”随意捏
孩子其实不累
孩子也需要工作
母爱是孩子成长的阳光

第五章 儿童的精神世界——蒙台梭利的发现
重复练习
自由选择
玩具
安静练习
精神的升华
尊严感
自发的纪律
识字
书写与阅读
纪律与自由
独立
奖励和惩罚
小小的总结

第六章 如何敦育——一蒙台梭利的方法
让孩子做他自己感兴趣的事
教育者的准备工作
如何给孩子授课（一）
如何给孩子授课（二）
自然教育
肌肉训练
感觉训练
感知觉训练
味觉和嗅觉训练
分辨声音训练
听觉敏感度的测试
触觉和重量训练——摸瞎游戏
认识几何图形
观察能力训练
泥塑手工
阅读
阅读句子的游戏
算术入门——数字教学
给孩子感觉的自由

第七章 影响孩子成长的那些不健康心理
怀疑癖——没有主见的孩子
神游——思绪涣散、无法集中注意力的孩子
依附——太过依赖的孩子
占有欲——贪婪和自私的孩子
自卑感——不够自信的孩子
恐惧感——胆子小的孩子
说谎——不诚实的孩子
娇生惯养——富养的孩子

精彩书摘

新生命是个完美的谜
虽然我们已经为新生儿做了很多事情，但仍然有更多的事情需要做。
你是否知道，我们脆弱的婴儿在生命来临的那一刻，也承受着无法想象的痛苦和磨炼呢？
关于这一点，我们可以作一个这样的想象：
在婴儿来到这个世界之前，他所生存的环境——没有任何光亮、没有任何外界声响的温暖安静的母体，在这样的环境之下，他安然幸福地成长。但是，通过分娩，他却被迫与母体分离，失去了母体的庇护，完全要靠自己尚未发育完全的器官来维持其脆弱的生命。
新的环境、新的生存方式，让这个忽然而至的小生命猝不及防，外界的一切对他来说，都充满了挑战，也充满了危险。
而面对这一切，我们都为这个小生命做了些什么呢？
当我们安排分娩后的妈妈在房间里安静地放松休息时，我们是不是也该让同样饱受了磨难的婴儿在轻松的环境里安静地休息，渐渐地适应周围全新的环境呢？可事实上，几乎没有人认为新生儿也经历了苦难，大多数人对待新生儿的态度和方式都存在着或多或少的错误。
比如，孩子出生之后，立即给孩子穿上粗糙的衣服，将其紧紧包裹在襁褓之中，而忽视了孩子娇嫩的肌肤是那么的敏感，任何触摸都会让他生出异样的感觉；
比如，孩子习惯了黑暗的眼睛还不能很好地适应光亮；
比如，当我们听到孩子的啼哭时只是无所谓地笑一笑，认为这只不过是他简单的表达方式……
有谁能体会到这个初来人世的孩子的情绪情感，有谁能细心地去呵护孩子的感受，关照孩子的脆弱呢？
我们对新生儿内心感觉的漠视，恰恰与一些动物妈妈们产下幼崽后的举动形成鲜明的对比：它们会把刚出生的孩子们紧紧护在自己的身体下，让幼崽避开外界的光 线照射，同时用自己的身体给孩子们取暖；它们会随时保持着一副警惕的状态，防备他人侵犯自己的领地、伤害自己的孩子，甚至有人对它们的幼崽多看一眼，它们 都会表现出敌视、愤怒，乃至对对方进行攻击……
我们必须承认，虽然我们已经为新生儿做了很多事情，但仍然有更多的事情需要我们去学习，需要我们去做。
因为，科学研究表明，孩子在婴儿期遇到的一切会影响其一生的发展！
孩子需要的环境
跟外界有形的东西相比，孩子更需要的是一种适合他成长的环境。
孩子的成长需要一个适合他的环境。如果对此采取漠视的态度，很可能就会给孩子造成难以磨灭的影响——
我曾经看到一个新生儿被放进地上的一桶水中，差一点被淹死。当他突然下沉时，这个新生儿惊恐地张大了眼睛，伸出了小小的手臂和腿，下沉的状态令他大吃一惊。这是他次经历恐惧。
想一想：当孩子的意识里留下了这样可怕的印记，当这种心理的阴影伴随着孩子成长的每一个点滴，这该是多么糟糕的一件事情。
和相比较，孩子对环境的要求更为苛刻。
所以，我们必须彻底了解新生儿的特点，只有这样，我们才能科学周到地去照顾他，才能让他在瞬间的环境转变过程中不会产生无意识的心理压力，进而健康、安全地跨出生命中的步。
当孩子顺利地从母体脱离，诞生下来，很多人都会忍不住松一口气，觉得孩子跟他的母一样已经摆脱了死亡的危险，于是，无意识里就会产生一种快乐和满意，在一定程度上开始放松，觉得危险都已经过去了，不需要那么操心了。

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《童心初长：0-6岁黄金启蒙与亲子同行指南》 开启生命最初的璀璨篇章 当一个新生命来到这个世界，父母们既充满喜悦，也怀揣着一份沉甸甸的责任。从呱呱坠地的婴儿，到蹒跚学步的孩童，再到小小年纪却充满好奇心和探索欲的幼儿，0-6岁这段时期，是孩子生理、心理、认知和社会性发展的黄金时期。这段旅程充满了惊喜与挑战，也编织着父母与孩子之间最深厚的情感联结。 《童心初长》并非一本单纯的育儿手册，而是一次与您心灵的深度对话，一份陪伴您走过孩子生命最初六年的真诚指南。我们深知，每个孩子都是独一无二的天使，他们的成长轨迹各有不同，但科学的养育理念和充满爱的陪伴，却是他们健康快乐成长的基石。本书旨在为您提供一个全面、系统且充满智慧的视角，帮助您理解并拥抱孩子成长的每一个阶段，发掘他们无限的潜能。 认识成长的双翼：3岁前的敏感期与6岁前的关键期 书中，我们将重点探讨0-6岁儿童成长过程中两个至关重要的阶段：3岁前的敏感期和6岁前的发展关键期。 3岁前的敏感期：感知世界的小小探险家 3岁前的孩子，就像一块海绵，贪婪地吸收着周围的一切。他们通过感官去认识世界，每一次触摸、每一次观察、每一次倾听，都在为他们的大脑构建着最初的蓝图。这个时期，孩子会经历一系列令人惊叹的“敏感期”，比如： 秩序敏感期： 孩子突然变得非常“固执”，坚持事情必须按照特定的顺序进行，物品必须放在固定的位置。这并非顽固，而是他们内心建立规则感、追求安全感的表现。我们会为您解析如何理解和引导孩子的秩序需求，帮助他们建立规律的生活习惯，从而获得内心的平静与安全。 动作敏感期： 孩子对走、跑、跳、爬等各种身体动作充满热情，渴望独立完成一切。这是他们发展运动技能、建立身体意识的关键时期。本书将提供丰富的游戏和活动建议，帮助孩子安全地探索运动的乐趣，锻炼他们的协调性、平衡感和肌肉发展。 语言敏感期： 孩子开始模仿，学习词汇，并尝试用语言表达自己的需求和想法。这是他们智力发展的强大驱动力。我们将分享如何通过亲子阅读、对话游戏等方式，激发孩子的语言潜能，丰富他们的词汇量，培养良好的沟通能力。 细节敏感期： 孩子会专注于事物的细微之处，比如一朵花的形状、一块布的纹理。这是他们观察力、专注力和求知欲萌芽的体现。我们将引导您如何利用生活中的细节，培养孩子的观察力和学习兴趣。 模仿敏感期： 孩子会模仿大人的一切行为，无论是好的还是坏的。父母的言传身教在这个阶段尤为重要。我们将强调父母的榜样作用，并提供如何在日常生活中，让孩子在潜移默化中学习良好品德和行为习惯的方法。 理解并尊重孩子的敏感期，是父母育儿过程中最智慧的投资。本书将为您提供一套行之有效的观察和引导方法，让您成为孩子敏感期的最佳陪伴者，抓住这些稍纵即逝的宝贵机会，为孩子未来的学习和成长奠定坚实的基础。 6岁前的关键期：构建认知与品格的基石 从3岁到6岁，孩子的世界变得更加广阔，他们的认知能力、情感发展和社会性行为都进入了快速发展的“关键期”。这个时期，孩子开始形成初步的自我意识，对世界产生更复杂的理解，并开始学习如何与他人互动。 认知发展： 孩子开始理解因果关系，发展逻辑思维，对事物充满好奇，喜欢提问“为什么”。我们将提供一系列寓教于乐的亲子游戏和活动，帮助孩子在玩耍中学习形状、颜色、数字、空间概念，培养他们的逻辑思维、解决问题的能力和科学探究精神。 情感与社交： 孩子开始理解和表达自己的情绪，学习与同伴分享、合作，发展同理心。我们将探讨如何帮助孩子认识和管理情绪，引导他们处理冲突，培养独立性、自信心以及良好的人际交往能力。 规则与自律： 孩子开始理解规则的重要性，并逐渐学会遵守。我们将分享如何通过清晰、一致的规则，以及积极的引导，帮助孩子建立自律意识，培养责任感。 想象力与创造力： 孩子的想象力在这个阶段达到顶峰。我们将鼓励您为孩子提供丰富的想象空间，通过艺术、音乐、故事等方式，激发他们的创造力，让他们敢于表达和实践自己的想法。 独立与探索： 孩子渴望独立完成更多的事情，探索周围的世界。我们将指导您如何在保证安全的前提下，给予孩子探索的机会，鼓励他们尝试新事物，培养独立解决问题的能力。 6岁前是孩子人生中最重要的“打底”阶段。本书将为您揭示这一时期孩子成长的规律，提供科学的教育方法，帮助您与孩子一同构建一个充满爱、理解和支持的成长环境，让他们在这段关键时期，获得最优质的启蒙。 让教育回归本真：爱与尊重的智慧 本书的核心理念，在于强调“爱”与“尊重”作为一切教育的出发点和落脚点。我们摒弃了生硬的说教和过度的干预，而是倡导一种顺应孩子天性，与孩子共同成长的教育模式。 高质量的亲子陪伴： 忙碌的生活中，高质量的陪伴尤为珍贵。我们将分享如何通过倾听、共情、积极回应，与孩子建立深厚的情感联结，让孩子感受到被爱和被理解。 积极的沟通艺术： 学习如何用孩子能理解的方式沟通，如何鼓励孩子表达，如何处理孩子的负面情绪，是父母最重要的技能之一。我们将提供实用的沟通技巧，帮助您与孩子建立畅通无阻的交流桥梁。 游戏化的学习： 孩子天生爱玩，游戏是他们学习的最佳方式。本书将提供大量适合不同年龄段、不同发展需求的亲子游戏和活动，让学习过程充满乐趣，事半功倍。 鼓励与赞美： 恰当的鼓励和发自内心的赞美，是滋养孩子自信心和内在动力的源泉。我们将指导您如何发现孩子的闪光点，用真诚的语言给予肯定，培养孩子的积极心态。 接纳与包容： 孩子在成长过程中难免犯错，重要的是如何从中学习。我们将引导您以接纳和包容的心态，理解孩子的错误，并将其转化为成长的契机。 不仅仅是育儿，更是父母的自我成长 《童心初长》不仅仅是为孩子准备的，它更是送给每一位父母的礼物。在陪伴孩子成长的过程中，父母也在不断学习、反思和成长。本书将帮助您： 调整育儿心态： 学习放下不必要的焦虑，用更平和、更积极的心态面对育儿中的挑战。 提升育儿技能： 掌握科学的育儿方法，了解不同年龄段孩子的心理特点和发展需求。 增进亲子关系： 通过更有效的沟通和陪伴，与孩子建立更亲密、更牢固的关系。 发掘自身潜能： 在育儿实践中，重新认识自己，发掘内在的智慧和力量。 结语 0-6岁，是孩子生命中最纯粹、最充满无限可能的阶段。它如同一个正在绽放的花苞，需要阳光、雨露和悉心的照料。 《童心初长：0-6岁黄金启蒙与亲子同行指南》，愿成为您手中最温暖的灯盏，照亮您与孩子前行的道路。让我们一起，用智慧、爱与耐心，陪伴孩子走过这段独一无二的旅程，共同见证他们生命中最璀璨的童年时光。 这本书，是您送给孩子最珍贵的礼物，也是您送给自己最坚实的后盾。让我们一同开启这段充满爱与成长的奇妙旅程吧！

评分☆☆☆☆☆

我总觉得，孩子成长的每一步，都像是一场奇妙的探险，而父母就是这场探险的向导。当我的孩子进入了他人生中所谓的“叛逆期”，也就是3岁左右的时候，我感觉自己像是在茫茫大海中失去了航向。市面上关于育儿的书籍汗牛充栋，但很多都让我感觉有些遥远，或者太过于理想化，不太符合我家孩子的实际情况。直到我读到《麻烦的3岁，关键的6岁前》，我才真正感受到一种“茅塞顿开”的欣喜。《麻烦的3岁，关键的6岁前》这本书，它没有给我灌输什么“理论”，而是用一种非常生活化的语言，为我描绘了3到6岁这个年龄段的孩子，他们为什么会有那些看似“不可理喻”的行为。我终于明白，原来孩子在3岁的时候，是处于一个自我意识快速发展的阶段，他们想要探索世界，想要独立，所以会表现出各种挑战权威的样子。而到了6岁之前，则是他们建立规则意识、培养社会性的重要时期。这本书给我最大的帮助，是让我从一个“纠正者”变成了一个“理解者”。它教我如何去识别孩子情绪背后的需求，如何用更温和但坚定的方式去引导他们，而不是简单粗暴地压制。我尝试了书中提到的一些“共情”和“积极回应”的方法，发现孩子似乎更容易接受，亲子之间的冲突也明显减少了。这本书让我看到了孩子成长的希望，也让我看到了自己作为父母成长的空间。它不是一本告诉你“应该怎么做”的书，而是让你“为什么这么做”的书，它给了我理解和方法，更给了我一份从容和自信。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，教育孩子不能盲目跟风，也不能凭着自己的经验乱来，尤其是在早期教育这个关键时期。当我在书店看到《麻烦的3岁，关键的6岁前》时，就被它的书名吸引了。我的大女儿刚刚过完三岁生日，确实进入了一个让我感到有点措手不及的阶段，她的独立意识越来越强，但也伴随着各种哭闹和坚持己见，让我有时候感到束手无策。这本书就像是一位经验丰富的长者，用平和而深刻的语言，为我揭示了孩子在3-6岁这个年龄段特有的心理发展规律。它没有鼓吹所谓的“天才教育”，而是强调了尊重孩子的天性，引导他们建立健康的价值观和良好的行为习惯。我特别喜欢其中关于“玩中学”的理念，它列举了许多简单易行的游戏和活动，能够有效地激发孩子的学习兴趣，培养他们的观察力、想象力和解决问题的能力。这本书的价值在于，它不仅仅是理论的堆砌，更重要的是提供了大量实操性的建议，让我能够将书中的理念落实在日常的亲子互动中。例如，书中关于如何引导孩子进行规则意识的培养，我就学到了很多，不再是生硬的命令，而是通过游戏和故事，让孩子在潜移默化中理解并遵守规则。而且，这本书对于如何与不同性格的孩子相处，也给出了很多有针对性的指导，让我觉得非常实用。总而言之，这是一本非常值得推荐的育儿指南，它帮助我更深入地理解我的孩子，也让我更有信心和智慧去陪伴他们健康成长。

评分☆☆☆☆☆

我得说，《麻烦的3岁，关键的6岁前》这本书，简直就是我这位新手妈妈的“救星”！我的宝宝现在刚满两岁半，我预感到传说中的“可怕三岁”马上就要来了，心里已经开始瑟瑟发抖。市面上育儿书很多，但我总觉得有些过于理论化，或者讲的都是一些我完全做不到的“高阶”方法。这本给我最大的感觉就是“接地气”！作者真的好像亲身经历过一样，把孩子在这个阶段的各种“怪癖”行为，比如突然的尖叫、摔东西、或者对任何事情都说“不”，解释得清清楚楚，让我恍然大悟，原来这都是孩子发展过程中的正常表现！它没有让我恐慌，反而让我感到释然，并且充满了继续前行的勇气。书里有很多关于如何处理孩子情绪爆发的技巧，我尝试了其中一些，比如在孩子哭闹不止的时候，先去安抚，而不是急着讲道理，效果比我想象的要好很多，孩子的情绪似乎更容易平静下来。另外，关于建立孩子安全感和独立性的部分，也给了我很多启发。我一直担心太早放手会让孩子变得胆小，但这本书告诉我，如何用恰当的方式放手，让他们学会自己尝试，而我在旁边给予支持和鼓励。这本书的语言非常温暖，就像一个老朋友在跟我聊天，分享经验，让我觉得不那么孤单。它真的让我对育儿这件事有了更积极的心态，也让我更加期待与孩子一起度过这“麻烦”却又“关键”的时光。

评分☆☆☆☆☆

作为一位有着多年教育经验的幼儿教师，并且也是两个孩子的母亲，我对儿童早期教育有着自己的一套看法。当我翻阅《麻烦的3岁，关键的6岁前》这本书时，我立刻被其深刻的洞察力和扎实的理论基础所吸引。这本书并没有停留在表面现象的描述，而是深入挖掘了3-6岁儿童在认知、情感、社交以及行为发展上的内在驱动力。它清晰地阐述了儿童早期心理发展中的关键节点，特别是3岁左右出现的“自主性”挑战和6岁前“规则意识”的建立，并提供了极具操作性的教育策略。书中关于“延迟满足”和“正面管教”的理念，我深以为然，并且在实际教学和育儿中也推崇这些方法。作者以丰富的案例分析，说明了如何在日常生活中，通过故事、游戏、角色扮演等方式，引导孩子理解并接受规则，培养他们的自我管理能力和同理心。这本书的价值在于，它不仅为家长提供了育儿的“术”，更重要的是，它传达了育儿的“道”——如何真正理解孩子，尊重他们的发展节奏，并用爱和智慧去引导他们。我尤其欣赏书中关于如何与孩子进行有效沟通的部分，它强调了倾听、理解和鼓励的重要性，这对于建立健康积极的亲子关系至关重要。对于那些希望系统性地学习儿童早期教育理念，并将其运用到实践中的家长，这本书无疑是一份宝贵的参考。

评分☆☆☆☆☆

这本《麻烦的3岁，关键的6岁前》真是说到了我心坎里！我有一个四岁的儿子，每天都像个小火车头一样，停不下来，问不完的问题，加上一些我真不知道该如何应对的小脾气，有时候真的觉得精疲力尽。我一直知道孩子成长过程中有很多“坎”，但具体到3岁这个阶段，感觉就像在玩闯关游戏，每天都有新的挑战。这本书就像是我育儿路上的一个宝藏，它没有那些空洞的大道理，而是用非常贴近生活、 relatable 的方式，去解读孩子在这个年龄段行为背后的原因。比如，它详细解释了为什么孩子会突然变得“不听话”，为什么会撒娇耍赖，甚至会动手打人。我印象最深刻的是关于“界限感”的章节，我之前总觉得孩子小，能满足就满足，但这本书让我明白，设定清晰的界限，反而是对孩子最大的保护，也能让他们更有安全感。读完之后，我感觉自己不那么焦虑了，更多了一份理解和耐心。我开始尝试书中提到的一些具体方法，比如用“同理心回应”来处理孩子的负面情绪，而不是立刻去纠正或者责骂，效果出乎意料的好。孩子虽然还是会有小摩擦，但整体的家庭氛围明显变得更和谐了。这本书的语言也很朴实，没有太多专业术语，我一个普通家长也能轻松读懂。我想，对于那些正在经历或者即将经历孩子“麻烦3岁”的家长来说，这本绝对是必读的育儿宝典，它不仅能提供方法，更能给予力量和信心。