和孩子一起成长·100分父母、100分孩子：只有不会教的父母，没有教不好的孩子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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何占来 著

图书标签:

• 亲子关系
• 育儿经验
• 家庭教育
• 儿童教育
• 正面教育
• 沟通技巧
• 行为习惯
• 情绪管理
• 教育方法
• 成长指南

出版社： 农村读物出版社

ISBN：9787504848536

版次：1

商品编码：10291641

包装：平装

开本：16开

出版时间：2006-03-01

用纸：胶版纸

页数：244

编辑推荐

只有不会教的父母，没有教不好的孩子。其实任何孩子都可能成为100分孩子。俗话说：“学高为师，身正为范。”父母要教育、培养出100分孩子，必须注意自身的榜样示范作用。换言之，只有100分父母才能培养出100分孩子。
本书正是顺应了父母培养100分孩子的愿望，通过父母和孩子两个视点，遵循对孩子的教育规律，从孩子成长的特点和需要出发，在吸纳了国内外许多专家、学者优秀成果并借鉴大量家庭教育的经验和教训的基础上，提出了父母与孩子的双向互动中成长的模式。目的是让父母和孩子都能阅读，共同受益，并为父母成功进行家庭教育把脉、指路，最终使父母成为100分父母，孩子成为100分孩子。

内容简介

100分父母就是能真诚地爱孩子，并且善于表达自己内心之爱的父母。他们从孩子的身心发展特点出发，尊重教育规律，使孩子快乐地生活、健康地成长。
100分孩子就是在家庭和社会正确教育下，不断提升自我，注重自身能力提高的孩子。他们总是能在自己与现实之间找到最佳结合点，走出适合自己的发展道路。
本书通过父母和孩子两个视点，探讨了孩子成长的规律。目的是在父母与孩子的双向联系中共同受益，共同进步。
衷心祝愿天下父母都是100分父母！每个孩子都成为100分孩子。

精彩书评

只有不会教的父母，没有教不好的孩子！

目录

离1QQ分有多远——认识自己
1.“强迫教育”早该出局
2.放任成就不了天才
3.当好孩子的“偶像”
4.成为孩子的好伙伴
5.好德行成就好未来
6.成为学习高手
7.用完美的心灵缔造成功
学习是住快乐的事
1.和孩子一起学习
2.做孩子学习的向导
3.让孩子成为学习主体
4.兴趣是最好的老师
5.用思考打开智慧之窗
6.用练习提升成绩
7.学习需要循序渐进
心锁还须用心开——关注孩子的心理健康
1.心理问题是隐形杀手
2.不良家教方式影响孩子心理健康
3.化解孩子的逆反心理
4.别让自卑压垮孩子
5.帮孩子驱散焦虑心理
6.让孩子远离“心魔”困扰
修身砺德好成才
1.让诚信陪伴孩子成长
2.教孩子学会宽容
3.文明礼貌塑造出良好形象
4.培养孩子的爱国情感
5.用爱心美丽世界
6.让孩子懂得感恩
7.节俭是永不过时的美德
好性格成就一生
1.自信是迈向成功第一步
2.微笑挑战困难
3.为自己的行为承担责任
4.自己事情自己做
5.用热情赢得合作
开掘人生的“金矿”——注重能力培养
1.自主能力：将命运握在自己手里
2.社交能力：顺利步人社会的通行证
3.领导能力：当好小伙伴的“头”
4.创新能力：让孩子总是走在最前面
5.抗挫能力：哪里跌倒哪里站起来
6.自我保护能力：做自己的保护伞
7.理财能力：成长离不开科学理财
有效沟通 亲子共赢
1.在平等中达到有效沟通
2.倾听是对孩子的尊重
3.讲究沟通时的语言技巧
4.选择良好的沟通时机
5.营造温馨的沟通环境
值得关注的热点问题
1.难以启齿的性教育
2.早恋是一枚酸涩的青果
3.给“网热”降温
4.珍爱生命
5.远离黄色诱惑
6.父母的教育标准应该一致
7.“问题孩子”如何教好
8.“好孩子”更需要关爱
9.父母应慎用“比较”这把尺子
10.“问题家庭”也能培养出100分孩子
11.让生理缺陷的孩子牵手100分
100分，亲子的共回追求
1.亲子共建100分家庭
2.做100分父母
3.造就100分孩子
4.以平常心拥抱100分

前言/序言

《家庭教育的智慧：从心出发，点亮孩子的未来》 内容简介 在这个瞬息万变的时代，如何培养出健康、快乐、有能力的下一代，是每个家庭都面临的深刻课题。教育，从来不是一蹴而就的单项工程，而是一场充满爱、理解与智慧的漫长旅程。本书并非提供一套僵化的“成功公式”，而是以回归家庭教育本质为出发点，深入探讨家长与孩子之间相互依存、共同成长的动态关系。它旨在唤醒家长内心深处的教育初心，重新审视自身在孩子成长过程中的角色与影响，从而建立起更加和谐、有效的亲子互动模式，最终帮助孩子绽放出属于自己的独特光芒。 第一章：看见孩子，看见自己——建立全新的亲子认知 这一章将引导读者跳出“我是家长，你是孩子”的固有思维框架，学会用全新的视角去“看见”孩子。这意味着要放下成人的傲慢与偏见，真正地倾听孩子内心的声音，理解他们的情感需求，尊重他们的独立个性。我们常常习惯于用自己的标准去衡量孩子，却忽略了他们本身就是一个独立的个体，有着独特的想法、感受和发展节奏。 “看见”孩子的潜能与特质： 每个人都是独一无二的，孩子更是如此。这一节将帮助家长识别和发掘孩子身上隐藏的天赋与优势，无论是艺术细胞、逻辑思维、运动天赋，还是善良、坚韧等内在品质。与其强求孩子成为我们期望的“样子”，不如去发现他们“本来的样子”，并加以引导和滋养。我们将探讨如何通过观察、沟通以及创设多元化的体验环境，来帮助孩子找到自己的兴趣所在，从而点燃他们内在的学习动力。 “看见”孩子的情绪信号： 孩子的情绪是他们内心世界的晴雨表。许多时候，孩子的“不听话”或“叛逆”背后，都隐藏着未被理解的情绪。本节将教授家长如何辨识孩子常见的情绪信号，如愤怒、沮丧、焦虑、兴奋等，并学会用同理心去回应。我们将强调“情绪接纳”的重要性，让孩子知道，无论开心还是不开心，他们的感受都是被看见和被理解的。这为孩子建立健康的情绪管理能力打下坚实基础。 “看见”家长自身的“盲点”： 很多时候，我们对孩子的教育方式，深深地烙印着我们自己原生家庭的影响，以及过往的经验教训。这一节将鼓励家长进行自我反思，审视自己的教育观念、行为模式以及内心深处的期待和焦虑。我们可能会发现，某些看似是为孩子好的做法，实际上是我们在投射自己的未竟之愿，或者是在重复过去的错误。认识到自身的“盲点”，是改变教育方式的第一步。我们将提供一些自我觉察的工具和方法，帮助家长更清晰地认识自己，从而以更成熟、更积极的态度去面对育儿挑战。 打破“比较”的迷思： 在信息爆炸的时代，“别人家的孩子”似乎无处不在，不断给家长带来压力。本节将深刻剖析“比较”对孩子造成的伤害，以及它如何扼杀孩子的自信心和创造力。我们将引导家长专注于自家孩子的成长轨迹，欣赏他们的点滴进步，而不是将其与他人进行机械的对标。真正的成长，是个体化的、动态的，不应被刻板的标准所束缚。 第二章：沟通的艺术——建立连接，化解冲突 有效的沟通是亲子关系健康发展的生命线。本章将不再停留于表面上的“听话”与“命令”，而是深入探索如何建立一种真正有意义的、能够促进彼此理解和尊重的沟通模式。 倾听的力量——“听懂”比“听见”更重要： 许多亲子冲突源于沟通的无效。本节将强调“积极倾听”的技巧，包括眼神交流、身体语言的呼应、不打断、适时提问以确认理解等。我们将引导家长学会放下手机，放下手中的工作，全身心地投入到与孩子的对话中。真正的倾听，不仅仅是接收信息，更是理解信息背后的情感和需求。 表达的智慧——清晰、肯定、有温度： 如何清晰、直接且不带攻击性地表达自己的想法和感受，是家长需要掌握的重要技能。本节将教授家长如何使用“我”开头句来表达自己的感受，而不是将责任推给孩子（如“你总是让我生气”改为“当你这样做的时候，我感到很难过”）。同时，我们将探讨如何用积极、鼓励的语言来肯定孩子的努力和进步，即使结果不尽如人意。 化解冲突的策略——尊重与合作： 冲突在亲子关系中难以避免，但处理冲突的方式却决定了关系的走向。本节将提供一套循序渐进的冲突化解策略，从识别冲突根源，到共同寻找解决方案，再到达成彼此都能接受的协议。我们将强调“就事论事”，避免将旧账重提或进行人身攻击，鼓励孩子参与到解决问题的过程中，培养他们的独立思考和解决问题的能力。 语言的魔力——鼓励与界限的平衡： 语言是塑造孩子内心世界的有力工具。本节将探讨如何运用鼓励性的语言来激发孩子的自信和潜能，同时也要学习如何设定清晰、坚定的界限。鼓励不是无原则的赞美，界限也不是严苛的管教。我们将深入分析如何在这两者之间找到微妙的平衡点，让孩子在感受到爱与支持的同时，也学会尊重规则和承担责任。 第三章：引导的智慧——赋能孩子，独立成长 教育的最终目的，是帮助孩子成为一个能够独立思考、独立判断、独立生活的人。本章将聚焦于如何通过有效的引导，而非包办代替，来赋能孩子，让他们在探索世界、解决问题的过程中，不断积累经验，提升能力。 放手与支持——给孩子试错的空间： 许多家长害怕孩子犯错，总是忍不住上前“拯救”。本节将鼓励家长学会适度的“放手”，允许孩子在安全范围内去尝试、去跌倒、去重新站起来。我们会探讨如何在一旁提供必要的支持和指导，而不是直接替孩子完成任务。每一次的试错，都是孩子宝贵的学习机会，他们从中学会承担后果，总结经验，提升韧性。 激发内在动机——让学习成为一种乐趣： 传统的“奖励惩罚”机制，往往会削弱孩子对事物的内在兴趣。本节将深入探讨如何通过创设有趣的学习环境，提供具有挑战性的任务，以及引导孩子发现学习本身的价值和乐趣，来激发他们的内在学习动机。我们将分享一些激发好奇心、培养解决问题能力的实践方法。 规则的建立与执行——培养责任感与自律： 规则是社会生活的基石，也是孩子学习自我管理的重要途径。本节将指导家长如何与孩子共同制定清晰、合理的家庭规则，并学会一致、公正地执行。我们将强调规则的意义在于保护、引导和培养，而不是单纯的限制。通过参与规则的制定和遵守，孩子能够逐渐建立起责任感和自律能力。 培养孩子的自主选择能力——从小事做起： 尊重孩子的选择权，是培养他们独立人格的关键。本节将提供一些从小事开始，让孩子学会做选择的方法，例如选择穿什么衣服、选择吃什么水果、选择课外活动等。这些看似微小的选择，能够帮助孩子逐渐建立起自信心，并学会为自己的选择负责。 第四章：情绪的滋养——让爱成为孩子最坚实的后盾 家庭是孩子情感的避风港，父母的情绪健康与表达方式，对孩子的情感发展有着至终的影响。本章将关注如何为孩子提供一个充满爱与安全感的情感环境。 管理好自己的情绪——成为孩子的榜样： 家长首先需要学会管理好自己的情绪，避免将负面情绪发泄在孩子身上。本节将探讨家长情绪管理的重要性，并提供一些简单易行的情绪调节方法，如深呼吸、冥想、运动、寻求支持等。当我们能够平和地处理自己的情绪时，才能更有力量去安抚和引导孩子。 回应孩子的负面情绪——同理与安抚： 当孩子表现出负面情绪时，如何有效地回应至关重要。本节将教授家长如何用同理心去理解孩子的情绪，用温和、肯定的语言去安抚他们，并引导他们找到健康的宣泄方式。例如，当孩子因为玩具坏了而哭泣时，与其说“别哭了，这有什么好哭的”，不如说“我知道你很难过，这个玩具对你很重要”。 建立情感连接——高质量的陪伴： 物质的满足固然重要，但情感的滋养更是孩子健康成长的基石。本节将强调“高质量陪伴”的意义，这不仅仅是待在孩子身边，而是全身心地投入，进行有意义的互动，如一起阅读、一起游戏、一起聊天。这些时刻，能够极大地增进亲子之间的情感连接，让孩子感受到被爱、被重视。 感恩与积极心理——播撒幸福的种子： 培养孩子的感恩之心和积极心态，是让他们拥抱幸福人生的重要能力。本节将探讨如何通过家庭日常的点滴，引导孩子发现生活中的美好，学会感恩，并培养乐观积极的生活态度。例如，可以鼓励孩子每天记录一件感恩的事情，或者在用餐时分享一天中的小确幸。 第五章：智慧的父母——在爱与界限中，静待花开 本书的最终落脚点，是成为一个“智慧的父母”。这并非要求父母做到完美无缺，而是指在教育的实践中，能够不断学习、反思、调整，并在爱与界限之间找到最佳的平衡点，以一种从容、平和的心态，陪伴孩子一同成长。 教育是一场马拉松，而非短跑冲刺： 育儿的过程充满挑战，也充满惊喜。本节将强调教育的长期性，鼓励家长放下对短期“成果”的过分焦虑，而是专注于长期、深远的影响。我们将分享如何保持耐心和毅力，在漫长的育儿道路上，不断调整策略，与孩子共同进步。 拥抱不确定性，成为孩子的“支持者”： 孩子的成长充满了未知，没有人能够完全预测他们的未来。本节将鼓励家长拥抱这种不确定性，将自己定位为孩子的“支持者”和“引路人”，而非“掌控者”。我们将探讨如何在一个充满支持的环境中，让孩子勇敢地去探索，去创造，去实现他们的人生价值。 反思与成长——永不止步的学习过程： 智慧的父母，永远是学习型父母。本节将鼓励家长保持持续的学习心态，不断地反思自己的教育实践，吸收新的理念，并根据孩子的成长变化进行调整。我们将提供一些持续学习的方法，如阅读、参加讲座、与他人交流等，让家长在育儿的道路上，不断提升自我。 静待花开——尊重生命成长的自然规律： 每一朵花都有自己的绽放时节，每一个生命也都有其独特的成长轨迹。本节将呼吁家长以一颗“静待花开”的心，去观察、去呵护、去相信孩子的内在力量。当我们将过多的目光从“结果”转移到“过程”，从“要求”转移到“支持”，我们会惊喜地发现，孩子正在以他们自己的方式，努力地生长，并最终绽放出独属于他们的绚烂。 本书并非一套照搬照抄的育儿手册，而是一场邀请您与孩子一同参与的、充满智慧与爱的旅程。它期待与您一起，在家庭这个最温暖的港湾，探索教育的真谛，播撒爱的种子，共同见证生命的蓬勃与成长。

评分☆☆☆☆☆

我是一个习惯于做笔记的读者，但读这本书时，我发现我的笔尖似乎跟不上作者思想的跳跃速度。它有一种魔力，能够迅速瓦解我根深蒂固的某些育儿偏见。我之前非常依赖外部的教育资源，总觉得“别人家的孩子”之所以优秀，是因为他们上了最好的补习班，或者有最好的家教。这本书彻底颠覆了这种看法，它把教育的主权清晰地交还给了家庭和父母本身。其中关于“兴趣的发现与保护”那几章，让我反思了自己过去对孩子爱好的一些轻视和打压，总觉得那些“不务正业”的爱好最终会影响学习。作者以极富远见的视角指出，真正的学习能力，来源于对世界的好奇心，而好奇心恰恰是源于那些看似无用的探索。读完合上书本，我感觉自己仿佛卸下了好几斤重担，心中充满了平静和力量。这本书不仅仅是教我如何做父母，更是在教我如何成为一个更完整、更懂得爱与接纳的成年人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计实在是太抓人眼球了，那种明亮的色彩搭配和充满活力的字体，让我一拿到手就忍不住想翻开看看。它给我的第一印象是，这绝对不是那种枯燥的说教式育儿指南，更像是一个充满智慧和温暖的朋友在跟你分享她的经验。书里对亲子关系的探讨非常深入，不仅仅停留在“怎么做”的层面，更重要的是“为什么这样做”。作者似乎非常理解父母在面对孩子成长中的种种困惑时的那种焦躁和无力感，她没有给我们贴标签，也没有用居高临下的语气，而是提供了一套非常具有实操性的思维框架。我特别欣赏它在强调“理解”这个核心点上所下的功夫，很多时候，我们急于纠正孩子的行为，却忽略了行为背后的情绪和需求。这本书像是给我点亮了一盏灯，让我开始重新审视自己和孩子的互动模式，那种感觉，就像是找到了破解育儿难题的一把万能钥匙，让人豁然开朗。读完第一部分，我就迫不及待地想在接下来的生活中尝试那些小小的改变，期待能看到积极的反馈。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常巧妙，它不像那种流水账式的经验分享，而是层层递进，逻辑性极强。我最欣赏的是它在讨论具体问题时，总能穿插一些非常贴近生活的案例，那些场景，我仿佛都能在自己的生活中找到影子。比如，关于孩子注意力不集中的处理方式，作者提供的几个小步骤，简单到让人觉得不可思议，但当我尝试在周末应用其中一个“五分钟专注挑战”时，效果立竿见影。这说明真正的育儿智慧并不在于复杂的理论，而在于那些能够被日常实践的小技巧。此外，书中对父母自我成长的强调也让我印象深刻。它非常坦诚地指出，孩子的问题往往是父母内心投射的结果，只有先处理好自己的情绪和未竟的心愿，才能真正地接纳孩子的不完美。这种“先修己后育子”的理念，对我这个经常被孩子气到爆炸的家长来说，是极大的警醒和安慰。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我是一个典型的“完美主义”家长，总觉得自己应该为孩子规划好一切，生怕一步走错就会毁了孩子的未来。市面上太多育儿书都在贩卖焦虑，而这本书的出现，简直是一股清流。它用一种近乎哲学的视角，去解构“优秀”和“成功”的定义，引导我们把目光从外界的评价体系中抽离出来，聚焦到孩子内在的潜力和独特性上。书中关于“放手”和“信任”的论述尤其触动我。我一直以为爱就是紧紧抓住，不让孩子犯错，但作者的观点是，真正的爱是给予试错的空间和自我成长的动力。这种观念的转变是痛苦的，但也是必须的。我读到一些关于如何引导孩子建立内在驱动力的章节时，甚至激动得在笔记本上写满了批注，这些方法比我过去听到的所有“奖励机制”都要高明和长远。这本书没有给我速成的秘诀，但它给了我一个更健康、更可持续的育儿方向，让我从“控制者”慢慢转变为“陪伴者”。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，就像进行了一次深度的自我对话。它强迫我去思考，我希望我的孩子成为一个什么样的人，以及，我希望自己成为一个什么样的父母。书中的语言风格非常温暖，即便是在谈论一些比较尖锐的家庭冲突时，也处理得恰到好处，没有批判，只有邀请——邀请我们一起探索更优的解决方案。我特别喜欢它对于“失败”和“挫折教育”的重新定义。过去我总想保护孩子免受一切风雨，现在我明白了，那些看似负面的经历，才是雕刻孩子韧性的最好工具。书中引用的一些心理学研究成果，也用通俗易懂的方式进行了阐释，让那些原本高深的理论变得触手可及。这让我对如何培养孩子的“逆商”有了全新的认识，不再是空泛地鼓励，而是有章可循地引导他们从每一次跌倒中汲取养分。这本书的价值，在于它超越了时间限制，提供的是一种可以陪伴孩子度过整个成长阶段的底层逻辑。