中国人文社会科学图书学术影响力报告 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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苏新宁 编

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出版社： 中国社会科学出版社

ISBN：9787500499480

版次：1

商品编码：10970883

包装：精装

开本：16开

出版时间：2011-11-01

内容简介

《中国人文社会科学图书学术影响力报告》11日在京发布，它是中国首部涉及人文社会科学各学科的图书学术影响力报告，运用文献计量学对图书的学术影响力进行评价。有专家表示，这一方法一反传统的单纯以个人学识为本，以主观判断为源的图书评价理念，创新了图书评价的方法。
该报告全文150余万字，将社会科学按照哲学、政治学、宗教学等分成22个学科，将各学科图书按照文献计量学的方法计算出其学术影响力大小并进行分析和分类排序，共遴选出了3140种具有学术影响力的图书。《报告》已由中国社会科学出版社正式出版，它是继《中国人文社会科学学术影响力报告》（2007年出版）、《中国人文社会科学期刊学术影响力报告》（2009年出版）之后出版的第三本中国人文社会科学学术影响力报告。至此，利用科学数据、定量分析、客观反映中国人文社会科学学术影响力的系列报告已全部面世。
该书借助于《中文社会科学引文索引》的引证数据，论证了图书在我国人文社会科学研究中的重要价值，并通过对论文中引用图书的关系分析，推出了影响我国人文社会科学研究的最重要的3000余本书。书中介绍了数据的由来、数据处理过程与方法，阐述了各学科入选图书的标准，并对入选图书进行了内容介绍和这些图书产生影响的学术领域进行了概括。
全书涉及人文社会科学21个学科，图书入选数量根据学科规模、图书在各学科研究的重要程度以及图书被引用的实际情况等因素来确定的。各学科累计入选图书4408种。

作者简介

苏新宁，南京大学信息管理系教授，博士生导师。南京大学图书馆学、情报学与档案管理一级学科博士点和博士后流动站及南京大学国家重点学科（情报学）学科带头人，享受国务院政府特殊津贴。武汉大学信息资源研究中心学术委员会委员，中国科学技术信息研究所博士后工作站专家委员会委员，中南大学、南京农业大学等数所高校兼职教授，江苏省第六届情报学会副理事长，《情报学报》、《现代图书情报技术》等10种学术期刊编委。主要研究领域：智能信息处理与检索、信息分析与科学评价、政务信息资源管理。先后承担并完成了国家“863”课题、国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部规划项目、江苏省规划项目等30多项。设计并研制了我国第一部社会科学引文索引《中文社会科学引文索引》（CSSCI）。获得各项学术奖项20余项；已出版著作20部，主要代表作有《中国人文社会科学学术影响力报告》。“信息检索理论与技术》、《组织的知识管理》等；在国内外学术期刊上发表论文100多篇，主要代表文章有《图书馆、情报与文献学研究热点与趋势分析》、《我国图书馆、情报与文献学学术影响力研究报告》、Clustering Algorithm Based on Sample Weighting、Developing of Chinese Social Science Citation Index等。

目录

第一部分考研英语题型概述

第一章英语知识运用概述

第二章阅读理解概述

第三章写作概述



第二部分考研英语10年真题

第一章2012年全国硕士研究生入学统一考试英语试题

第二章2011年全国硕士研究生人学统一考试英语试题

第三章2010年全国硕士研究生人学统一考试英语试题

第四章2009年全国硕士研究生人学统一考试英语试题

第五章2008年全国硕士研究生人学统一考试英语试题

第六章2007年全国硕士研究生人学统一考试英语试题

第七章2006年全国硕士研究生入学统一考试英语试题

第八章2005年全国硕士研究生入学统一考试英语试题

第九章2004年全国硕士研究生人学统一考试英前言

第1章 引论

1．1 本书目的

1．2 数据处理

1．3 图书选择与分类

1．4 我国人文社会科学图书学术影响概况分析

1．5 需说明的问题

第2章 马克思主义

2．1 概述

2．2 领袖著作对马克思主义研究的影响

2．3 历史文献与政治资料对马克思主义研究的影响

2．4 学术著作对马克思主义研究的影响

2．5 结语

第3章 哲学

3．1 概述

3．2 领袖著作对哲学研究的影响

3．3 历史文献对哲学研究的影响

3．4 工具书对哲学研究的影响

3．5 国外学术著作对哲学研究的影响

3．6 国内学术著作对哲学研究的影响

3．7 结语

第4章 宗教学

4．1 概述

4．2 领袖著作对宗教学研究的影响

4．3 历史文献对宗教学研究的影响

4．4 工具书对宗教学研究的影响

4．5 国外学术著作对宗教学研究的影响

4．6 国內学术著作对宗教学研究的影响

4．7 结语

第5章 历史学

5．1 概述

5．2 领袖著作对历史学研究的影响

5．3 历史文献对历史学研究的影响

5．4 工具书对历史学研究的影响

5．5 国外学术著作对历史学研究的影响

5．6 国內学术著作对历史学研究的影响

5．7 结语

第6章 考古学

6．1 概述

6．2 历史文献对考古学研究的影响

6．3 工具书对考古学研究的影响

6．4 国内学术著作对考古学研究的影响

6．5 结语

第7章 民族学

7．1 概述

7．2 领袖著作对民族学研究的影响

7．3 历史文献对民族学研究的影响

7．4 工具书对民族学研究的影响

7．5 国外学术著作对民族学研究的影响

7．6 国內学术著作对民族学研究的影响

7．7 结语

第8章 中国文学

8．1 概述

8．2 领袖著作对中国文学研究的影响

8．3 历史文献对中国文学研究的影响

8．4 工具书对中国文学研究的影响

8．5 国外学术著作对中国文学研究的影响

8．6 国內学术著作对中国文学研究的影响

8．7 结语

第9章 外国文学

9．1 概述

9．2 领袖著作对外国文学研究的影响

9．3 历史文献对外国文学研究的影响

9．4 工具书对外国文学研究的影响

9．5 国外学术著作对外国文学研究的影响

9．6 国內学术著作对外国文学研究的影响

9．7 结语

第10章 语言学

10．1 概述

10．2 领袖著作对语言学研究的影响

10．3 历史文献对语言学研究的影响

10．4 工具书对语言学研究的影响

10．5 国外学术著作对语言学研究的影响

10．6 国內学术著作对语言学研究的影响

10．7 结语

第11章 文化学

11．1 概述

11．2 领袖著作对文化学研究的影响

11．3 历史文献对文化学研究的影响

11．4 工具书对文化学研究的影响

11．5 国外学术著作对文化学研究的影响

11．6 国內学术著作对文化学研究的影响

11．7 结语

第12章 艺术学

12．1 概述

12．2 领袖著作对艺术学研究的影响

12．3 历史文献对艺术学研究的影响

12．4 工具书对艺术学研究的影响

12．5 国外学术著作对艺术学研究的影响

12．6 国内学术著作对艺术学研究的影响

12．7 结语

第13章 管理学

13．1 概述

13．2 领袖著作对管理学研究的影响

13．3 历史文献对管理学研究的影响

13．4 工具书对管理学研究的影响

13．5 国外学术著作对管理学研究的影响

13．6 国內学术著作对管理学研究的影响

13．7 结语

第14章 经济学

14．1 概述

14．2 领袖著作对经济学研究的影响

14．3 历史文献对经济学研究的影响

14．4 工具书对经济学研究的影响

14．5 国外学术著作对经济学研究的影响

14．6 国內学术著作对经济学研究的影响

14．7 结语

第15章 政治学

15．1 概述

15．2 领袖著作对政治学研究的影响

15．3 政治文献与资料对政治学研究的影响

15．4 历史文献对政治学研究的影响

15．5 工具书对政治学研究的影响

15．6 国外学术著作对政治学研究的影响

15．7 国內学术著作对政治学研究的影响

15．8 结语

第16章 法学

16．1 概述

16．2 领袖著作对法学研究的影响

16．3 历史文献对法学研究的影响

16．4 工具书对法学研究的影响

16．5 国外学术著作对法学研究的影响

16．6 国內学术著作对法学研究的影响

16．7 结语

第17章 社会学

17．1 概述

17．2 领袖著作对社会学研究的影响

17．3 历史文献对社会学研究的影响

17．4 工具书对社会学研究的影响

17．5 国外学术著作对社会学研究的影响

17．6 国內学术著作对社会学研究的影响

17．7 结语

第18章 教育学

18．1 概述

18．2 领袖著作对教育学研究的影响

18．3 历史文献对教育学研究的影响

18．4 工具书对教育学研究的影响

18．5 国外学术著作对教育学研究的影响

18．6 国內学术著作对教育学研究的影响

18．7 汇编选编类图书对教育学研究的影响

18．8 结语

第19章 心理学

19．1 概述

19．2 领袖著作对心理学研究的影响

19．3 历史文献对心理学研究的影响

19．4 工具书对心理学研究的影响

19．5 国外学术著作对心理学研究的影响

19．6 国內学术著作对心理学研究的影响

19．7 结语

第20章 新闻学与传播学

20．1 概述

20．2 领袖著作对新闻传播学研究的影响

20．3 历史文献对新闻传播学研究的影响

20．4 工具书与资料对新闻传播学研究的影响

20．5 国外学术著作对新闻传播学研究的影响

20．6 国內学术著作对新闻传播学研究的影响

20．7 结语

第21章 图书馆、情报与文献学

21．1 概述

21．2 领袖著作对图书馆、情报与文献学研究的影响

21．3 历史文献对图书馆、情报与文献学研究的影响

21．4 工具书对图书馆、情报与文献学研究的影响

21．5 国外学术著作对图书馆、情报与文献学研究的影响

21．6 国内学术著作对图书馆、情报与文献学研究的影响

21．7 结语

第22章 体育学

22．1 概述

22．2 领袖著作对体育学研究的影响

22．3 工具书对体育学研究的影响

22．4 国外学术著作对体育学研究的影响

22．5 国內学术著作对体育学研究的影响

22．6 结语

附录1 中国人文社会科学高被引图书一览表

附录2 出版社总被引Top10

语试题

前言/序言

《中国人文社会科学图书学术影响力报告》：洞悉思想脉络，量化学术价值 本书并非一本探讨具体学科领域知识的著作，而是一份旨在为中国人文社会科学学术出版物建立科学、客观、全面的影响力评价体系的报告。它将目光投向了浩瀚的学术文献海洋，试图通过严谨的研究方法和翔实的数据分析，为我们描绘出一幅中国人文社会科学图书学术影响力的全景图。 为何需要一份学术影响力报告？ 在知识爆炸的时代，学术成果层出不穷，良莠不齐。对于研究者而言，如何快速、准确地识别出具有真正价值和深远影响的学术著作，是提升研究效率、避免重复劳动、确立学术立足点的关键。对于出版机构而言，了解哪些图书类型、哪些研究方向、哪些作者更具影响力，有助于优化选题策划、提升出版质量、增强市场竞争力。对于政策制定者和科研管理者而言，一份客观的学术影响力报告，能够为科研评价、人才选拔、资源配置提供重要的参考依据，引导学术资源向更具创新性和生命力的领域聚集。 然而，长期以来，对学术著作的影响力评价，往往依赖于主观的期刊引用量、专家口碑等相对笼统的指标，缺乏系统性、全面性和可操作性。尤其是对于图书这一承载宏大叙事、深入理论探讨、梳理学科发展脉络的重要学术载体，其独特的影响力形式和传播路径，亟待科学的量化与分析。 本书报告的研究视角与方法 《中国人文社会科学图书学术影响力报告》正是在这样的背景下应运而生。它不直接呈现某一学科的具体学术观点，而是聚焦于“学术影响力”这一核心概念，并对其进行深入的学术化解读和量化实践。报告的核心工作，在于构建一套科学、多维度、可操作的评价指标体系，并以此为基础，对近年来（具体年份可依据报告的实际发布范围填写）中国人文社会科学领域出版的图书进行系统性的梳理、分析与评价。 报告的研究对象，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、社会学、管理学、艺术学等多个主要人文社会科学一级学科。其研究范畴，不仅包括国内学者原创的学术著作，也可能包含引进的、对中国学术界产生重要影响的翻译著作。 在研究方法上，报告秉持严谨的学术态度，力求做到客观、公正、全面。其方法论可能包含但不限于： 文献计量学分析： 利用强大的文献数据库，对图书的引用情况进行量化分析。这包括但不限于： 被引频次： 统计图书在其他学术著作（期刊论文、学位论文、专著、教材等）中的被引用次数，这是衡量图书被学界认可度和参考度的基础指标。 引用影响力： 进一步分析引用文献的质量和影响力，例如引用该图书的文献是否为高水平期刊、是否出自知名学者之手等，从而评估引用的“含金量”。 引文网络分析： 绘制图书的引文网络，识别出核心读者群体、关键学术议题以及学术思想的传播路径。 内容与语义分析： 结合文本挖掘和自然语言处理技术，对图书的内容进行深度分析，识别图书的核心议题、创新观点、理论贡献等。这有助于理解图书的学术价值，而不仅仅是数字上的引用。 传播与接受度分析： 关注图书的学术传播渠道和读者接受程度，例如： 学术会议引用： 统计图书在国内外重要学术会议上被提及和讨论的频率。 学术书评分析： 对图书的书评进行量化分析，评估书评的质量、数量以及所揭示的学术争议或认可度。 学科覆盖度： 考察图书在不同学科、不同研究方向中的引用情况，以了解其跨学科影响力和研究领域的广度。 专家评审与定性评价： 在计量分析的基础上，报告可能还会引入专家评审机制，邀请相关领域的资深学者对图书的学术创新性、理论价值、现实意义等进行定性评价，形成计量与定性相结合的评价体系。 案例研究： 选取部分典型图书，进行深入的案例研究，剖析其学术影响力形成的原因、传播机制以及对相关研究领域的具体推动作用。 报告的核心内容与价值 《中国人文社会科学图书学术影响力报告》的生成，将为我们带来一系列宝贵的洞察： 1. 学术热点与趋势的识别： 通过对图书引用数据的分析，报告能够揭示当前中国人文社会科学研究的热点领域、前沿议题以及正在兴起的学术思潮，为研究者提供重要的研究方向指引。 2. 标志性学术成果的呈现： 报告将清晰地呈现近年来在中国人文社会科学领域涌现出的具有代表性和里程碑意义的学术著作，帮助读者快速了解各学科的“必读”书目。 3. 学者与学术机构的评估： 报告的数据和分析，也能间接反映出学者和学术机构在推动学术发展方面的贡献和影响力，为科研评价和人才评估提供客观依据。 4. 出版行业的参考： 报告能够为出版社提供关于市场需求、读者偏好、学术前沿的宝贵信息，指导其优化选题策划、提升出版质量，更好地服务于学术界。 5. 学术评价体系的探索： 本报告本身就是对学术评价体系的一次重要探索，它试图构建一套超越传统引用指标的、更全面的图书学术影响力评价框架，为未来的学术评价研究提供范例。 6. 中国人文社会科学的“国家名片”： 随着中国在全球学术界的影响力日益增强，一份权威的、系统性的图书学术影响力报告，也将成为展示中国人文社会科学研究实力和学术成就的重要窗口。 报告的潜在读者群体 本书报告的目标读者广泛，涵盖了： 高校教师与科研人员： 寻求了解学科前沿、发现重要研究成果、提升自身研究水平的研究者。 研究生： 为撰写论文、进行文献综述提供权威参考，快速掌握学科发展脉络。 出版社编辑与策划人员： 了解市场需求，把握学术出版趋势，优化选题决策。 大学图书馆员： 优化馆藏建设，为读者提供更精准的图书推荐。 科研管理部门与政策制定者： 为科研评价、项目评审、人才引进等提供客观数据支持。 人文社科学科的爱好者： 想要系统了解中国人文社会科学领域重要学术著作的普通读者。 《中国人文社会科学图书学术影响力报告》并非一次性的学术总结，而是一项持续性的学术监测与评价工程。它以数据为基石，以分析为工具，以洞察为目标，旨在为中国人文社会科学事业的发展提供一面清晰的镜子，照亮思想的脉络，量化学术的价值，指引未来前行的方向。这份报告，是学术界、出版界以及所有关心中国思想文化发展的人们，不可或缺的参考。

评分☆☆☆☆☆

初次接触这本书的整体架构时，我感到了一种结构上的精妙布局，它仿佛在为读者构建一个多维度的观察平台。它不仅仅停留在对单一指标的考察，而是试图构建一个更宏大、更具解释力的分析框架。这种系统性的思维在很多研究中是缺失的，很多报告往往只关注局部热点，而这本书的厉害之处在于，它能将这些散落的知识点，有机地串联起来，形成一个相互支撑的知识网络。读完第一部分，我就能感受到作者们在方法论上的深思熟虑，他们显然投入了大量精力去设计一套能够有效筛选和量化“影响力”的评估体系，这让报告的结果更具说服力，而不是流于表面上的赞美或批评。这种深入骨髓的专业性，让人不得不佩服其背后的学术功底和长期追踪的耐心。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，对于非专业人士来说，这本书的某些数据推导过程可能需要一定的背景知识才能完全领会其深意，但即便是略微跳过那些极其技术性的细节，报告所呈现出的时代侧影依然清晰可见。我感觉，这本书就像是一部浓缩的时代编年史，通过学术成果的视角，折射出整个社会在特定历史阶段的关注焦点、价值取向以及潜在的矛盾。例如，某一领域在特定年份的爆发性增长，背后往往隐藏着重大的社会事件或政策导向，这本书以一种非常冷静和客观的姿态，记录下了这些思想运动的痕迹。它不仅是学者间的对话工具，更像是一份面向公众的“知识地图”，展示了我们思想疆域的边界与拓展方向。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到震撼的，是它所展现出的那种跨越学科边界的视野广度。人文社科领域常常被视为相对独立的各个分支，但这份报告却强行打破了这种壁垒，将原本看似毫无关联的学科板块置于同一张评估网下进行比较。这种“大一统”的视角，非常有助于我们发现隐藏在不同学科交叉点上的创新机会。我注意到，很多真正具有颠覆性的研究，往往都发轫于学科的边缘地带，而这本书恰恰将这些“边缘地带”的成果提炼出来，给予了足够的重视。它暗示了一种未来研究的发展趋势：即更强的综合性与跨学科对话能力，将是决定未来学术影响力的核心要素。这种前瞻性的洞察，是任何单一领域报告所无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计本身就给我留下了深刻的印象，那种沉稳又不失现代感的色彩搭配，以及恰到好处的纸张触感，让人在翻阅之前就感受到了一种学术的厚重感。内页的排版清晰流畅，字体选择也很考究，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这对于一本需要精读的报告类书籍来说，无疑是加分项。在内容呈现上，它似乎不仅仅是数据的堆砌，更像是在梳理一条清晰的逻辑链条，将复杂的人文社科领域的发展脉络，用一种非常直观的方式呈现了出来。我尤其欣赏它在图表制作上的用心，那些复杂的指标和交叉分析，通过精心设计的可视化手段，变得易于理解，这极大地提升了报告的可读性和吸引力，打破了传统学术报告可能存在的枯燥感。对于想要快速把握领域宏观趋势的学者或者政策制定者而言，这种兼顾严谨与美观的呈现方式，无疑提供了一种高效且愉悦的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最大启发，在于它对我自身研究方向的再定位起到了关键作用。在阅读过程中，我开始反思自己以往的研究视角是否过于狭隘，这本书通过对比不同学科、不同机构乃至不同时间段的成果差异，无形中为我提供了一面审视自身的镜子。那些被重点标记的“高影响力”成果，其背后的研究范式和理论创新点，值得我们深入剖析。它不是简单地告诉我们“谁最强”，而是更深层次地探究了“为什么强”，以及这种“强”是如何在学术共同体中被认可和传播的。这种对内在驱动力的挖掘，远比单纯的排行榜更有价值，它促使我跳出固有的研究舒适区，去思考如何让自己的工作产生更深远的回响。