小學生國際象棋課本(上冊)

小學生國際象棋課本(上冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

徐傢亮 編
圖書標籤:
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齣版社: 人民體育齣版社
ISBN:9787500922643
版次:1
商品編碼:11149162
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2002-07-01
用紙:膠版紙
頁數:200
字數:140000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《小學生國際象棋課本(上冊)》以分課時講解的形式編排。每課內容都有一定的量,課後附練習題。課本作者大都有給小學生講棋課的豐富經驗,本著由淺入深、循序漸進的原則,他們在內容安排、習題選擇以及如何突齣重點等問題上下瞭很大功夫。至於授課進度和課外練習,則應由任課教師根據實際情況靈活掌握。

內頁插圖

目錄

第1課 國際象棋是智慧的體操
第2課 棋盤
第3課 棋子
第4課 棋子的擺法
第5課 車、象、後
第6課 馬、兵
第7課 王和王車易位
第8課 吃過路兵和兵的升變
第9課 將軍和應將
第10課 勝負與和局
第11課 著法記錄
第12課 比賽規則
第13課 後車殺單王雙車殺單王
第14課 後殺單王車殺單王
第15課 雙象殺單王
第16課 馬象殺單王
第17課 車的殺著
第18課 象的殺著
第19課 後的殺著
第20課 馬的殺著
第21課 兵的殺著
第22課 開局是基礎
第23課 開局基本原則
第24課 開局陷阱(一)
第25課 開局陷阱(二)
第26課 捉雙
第27課 抽將
第28課 王翼棄兵局
第29課 閃將
第30課 雙將
第31課 蘇格蘭布局
第32課 引離
第33課 引入
第34課 意大利布局
第35課 牽製
第36課 包圍
第37課 雙馬防禦
第38課 堵塞
第39課 俄羅斯布局
第40課 攔截
第41課 西班牙布局(一)
第42課 消除防禦
第43課 西班牙布局(二)
第44課 騰挪
第45課 西班牙布局(三)
第46課 頓挫
第47課 西班牙布局(四)
第48課 突破
第49課 西班牙布局(五)
第50課 暴露

前言/序言


《小學生國際象棋課本(上冊)》圖書簡介 點燃小小智慧的火花,開啓棋盤上的奇妙冒險! 這是一本為充滿好奇心的小學年齡段讀者量身打造的國際象棋啓濛讀物。我們深知,國際象棋不僅僅是一項競技遊戲,它更是一扇通往邏輯思維、策略規劃、耐心培養以及規則尊重的窗口。通過本書,我們將帶領孩子們踏上一段趣味盎然的學習旅程,在每一次落子之間,感受智慧的碰撞,體驗成長的樂趣。 本書的獨特之處與核心價值: 循序漸進,體係完整: 本書從最基礎的概念入手,環環相扣,逐步深入。從認識棋盤、棋子,到理解每種棋子的走法與威力,再到簡單的戰術組閤與殘局處理,每一個章節都緊密銜接,確保孩子能夠紮實地掌握國際象棋的精髓。我們避免瞭過於理論化的講解,而是通過大量生動有趣的實例和練習,讓孩子在“玩”中學,“做”中悟。 趣味導嚮,激發興趣: 我們摒棄瞭枯燥乏味的文字堆砌,而是運用瞭大量色彩鮮明的插圖、可愛的卡通形象,以及引人入勝的故事性講解。例如,我們會將棋子擬人化,賦予它們鮮活的個性和獨特的“性格”,讓孩子們在學習過程中更容易産生代入感和親近感。棋子的走法不再是生硬的規則,而是它們在棋盤上的“舞蹈”和“戰鬥”。 強調邏輯與策略啓濛: 國際象棋是邏輯思維的絕佳訓練場。本書不僅教授“怎麼走”,更引導孩子思考“為什麼這麼走”。我們將引導孩子觀察棋盤全局,理解不同棋子之間的配閤,學習如何保護自己的國王,如何攻擊對方的要害。通過簡單的“捉子”、“將軍”、“兌子”等概念的學習,孩子將初步領略到策略的魅力,學會提前思考,預測對手的行動。 培養專注與耐心: 在快節奏的現代生活中,培養孩子的專注力和耐心尤為重要。下棋的過程需要全神貫注,細心思考每一步的得失。本書將通過遊戲化的學習方式,讓孩子在不知不覺中鍛煉自己的專注力,學會沉下心來,耐心解決問題。 塑造健全人格: 國際象棋教會孩子尊重規則,理解公平競爭的意義。在對弈中,他們會學會如何麵對勝利的喜悅,更重要的是,如何優雅地麵對失敗,並從中吸取教訓,不斷進步。這是一種寶貴的心理素質培養。 豐富的練習與鞏固: 每學習完一個重要知識點,本書都會提供精心設計的練習題。這些練習題形式多樣,包括填空、選擇、分析棋局、找齣最佳走法等,旨在幫助孩子鞏固所學知識,檢驗學習效果。我們還設置瞭一些簡單的對弈場景,鼓勵孩子模仿和實踐。 傢長與老師的得力助手: 本書的設計不僅考慮瞭孩子的學習需求,也方便傢長和老師的指導。清晰的章節劃分、易於理解的語言,以及豐富的案例,讓傢長和老師能夠輕鬆地與孩子一同探索國際象棋的奧秘,分享其中的樂趣。我們還提供瞭一些關於如何引導孩子學習的建議。 本書內容概覽(上冊): 第一章:棋盤與棋子的初次見麵 認識棋盤:方格的顔色、縱列與橫列的命名。 瞭解棋子:認識王、後、車、象、馬、兵六種棋子,它們在棋盤上的起始位置。 棋子的價值:初步瞭解不同棋子的相對“力量”和重要性。 第二章:棋子的“舞步”——走法全解析 兵的奇特步伐:前進、吃子、升變等規則。 車的威力:直綫上的霸主,如何橫衝直撞。 象的斜綫“遊走”:黑格象與白格象的獨特使命。 馬的“L”形跳躍:跳過阻礙,齣其不意。 後的無敵技能:直綫與斜綫的全能王者。 王的謹慎行動:小小步伐,卻是遊戲的靈魂。 特殊走法:王車易位與吃過路兵的奧秘。 第三章:遊戲的開始——開局的初步探索 開局的重要性:為什麼第一步很重要? 占領中心:控製棋盤中央的意義。 齣動棋子:讓棋子“活”起來,準備戰鬥。 保護國王:學會早期將國王移至安全位置(易位)。 簡單開局範例:通過生動的演示,理解開局的基本思路。 第四章:捕捉與被捕捉——棋子的爭奪戰 吃子的基本原則:如何吃到對方的棋子,以及自己的棋子被吃時該怎麼辦。 兌子:交換棋子時的策略考量。 避免“白送”:如何不輕易丟掉自己的棋子。 簡單的戰術:利用子力優勢進行攻擊。 第五章:最危險的宣告——將軍的藝術 什麼是“將軍”:直接威脅對方國王。 如何應對“將軍”:擋、吃、移。 “將死”的概念:當國王被將軍且無路可逃時。 簡單的將殺局麵練習。 第六章:遊戲的目標——如何獲勝 將死是最終目標。 和棋的幾種情況(例如:逼和、子力不足、三次重復等)。 簡單的殘局知識:一對一的攻防演練。 附錄: 國際象棋常用術語錶,簡單的對弈示例。 本書適閤誰? 對新事物充滿好奇,喜歡挑戰的兒童。 希望鍛煉邏輯思維、專注力、耐心和解決問題能力的兒童。 初次接觸國際象棋,需要係統性、趣味性引導的兒童。 希望通過一項有益的遊戲來豐富課餘生活的兒童。 傢長和老師,作為引導孩子學習國際象棋的輔助教材。 《小學生國際象棋課本(上冊)》 不僅僅是一本教材,它是一份邀請,邀請孩子們走進一個充滿智慧、策略與樂趣的棋盤世界。在這裏,他們將學會如何思考,如何規劃,如何堅持,更重要的是,如何享受學習和成長的過程。讓我們一起,為孩子的未來,播下一顆智慧的種子!

用戶評價

評分

坦白講,我之前對市麵上所有的“兒童棋類教材”都持保留態度,總覺得它們為瞭迎閤“簡單化”而犧牲瞭內容的深度。然而,《小學生國際象棋課本(上冊)》徹底改變瞭我的看法。這本書的深度把握得恰到好處,它沒有止步於“如何移動棋子”,而是非常早地引入瞭“威脅”和“防禦”的概念。比如,它用“捉迷藏”的遊戲來講解“牽製”,這個比喻簡直是天纔之舉,一下子就把復雜的戰術意圖具象化瞭。我注意到,書中的練習題設計也是循序漸進的,從最基礎的單步解救,逐漸過渡到兩步或三步的簡單組閤。這讓孩子在不斷獲得“成功感”的同時,也悄悄提升瞭自己的預判能力。對於希望孩子接觸正規國際象棋訓練的傢長來說,這本書可以作為非常好的課前預習資料,或者作為假期鞏固練習的權威參考書。它的專業性和易讀性達到瞭一個完美的平衡點。

評分

這本書的裝幀質量和印刷精度簡直無可挑剔,這對於一本教學用書來說至關重要。《小學生國際象棋課本(上冊)》的紙張厚實,油墨清晰,尤其是棋盤和棋子的圖案,色彩飽和度高,綫條邊緣銳利,這對於孩子分辨棋子和觀察棋盤布局非常有幫助,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。內容上,它成功地避開瞭傳統教材中那種生硬的術語堆砌,而是用一種非常口語化、充滿鼓勵的語氣來和“小讀者”對話。我特彆欣賞它對“禮儀”部分的講解,不僅僅是教下棋的技術,更強調瞭體育精神和尊重對手的重要性。這對於培養孩子的品格教育有著潛移默化的作用。我們傢孩子已經把這本書當作他的“秘密武器”,常常一個人捧著書,對著棋盤默默推演,那種專注的神情,比我以前強迫他練習時要自然得多。這本書真正做到瞭“潤物細無聲”的教育效果。

評分

翻閱這本書時,我感受到瞭編者對國際象棋教育的深深熱愛和深刻理解。《小學生國際象棋課本(上冊)》的整體結構像是一部精心編排的音樂會麯目單,從緩慢柔和的引子(棋子介紹),到節奏逐漸加快的中段(基礎戰術),每一步都走得穩健有力。最讓我贊嘆的是,它在介紹“王車易位”這個關鍵概念時,沒有簡單地列齣規則,而是配上瞭關於“保護國王”的意義的哲學思考——雖然是寫給小學生的,但這種對“安全第一”的強調,對於任何年齡段的棋手都是至關重要的提醒。這本書在排版上非常注重留白,保證瞭信息不會過於擁擠,讓學習過程顯得放鬆而有條理。我曾嘗試其他幾本所謂的“優秀”教材,但很快就被晦澀的圖示勸退瞭,而這本,即便是大人來看,也能從中汲取到重新審視基礎概念的樂趣。這是一套值得珍藏的啓濛讀物,它為孩子打開瞭一扇通往更廣闊、更深邃的策略世界的大門。

評分

我以一個資深棋友的視角來看待這本《小學生國際象棋課本(上冊)》,不得不說,它的入門級教學法讓人耳目一新。市麵上很多入門教材往往陷入技術細節的泥潭,忽略瞭對初學者心理的引導,但這本書的高明之處在於,它非常注重“樂趣驅動學習”。書中的案例設計得非常巧妙,不隻是簡單的規則演示,而是融入瞭對局麵的初步判斷。比如,在介紹“馬”的走法時,它會設置一個“馬走日”的迷宮挑戰,讓孩子們在遊戲中鞏固知識。這種寓教於樂的方式,極大地激發瞭孩子對思考的熱情。此外,書中對棋子的價值評估也做得很到位,用相對簡單的語言解釋瞭“中心控製”和“子力交換”的概念,為後續學習中級戰術打下瞭堅實的基礎。唯一希望的是,如果能在某些重要局麵後,能增加一些“思考時間”的引導,告訴孩子們如何安排時間思考,那就更完美瞭。總而言之,這是一本能真正把國際象棋的魅力傳遞給下一代的優秀教材。

評分

這本《小學生國際象棋課本(上冊)》真是一本寶藏!我一直想找一本既能吸引孩子注意力,又能係統地講解國際象棋基礎知識的書,這本簡直是完美的選擇。從拿到書的那一刻起,我就被它精美的插圖和清晰的排版所吸引。書裏的內容設計得非常貼閤小學生的認知水平,每一個棋子的走法、棋盤的基本規則,都被分解成一個個生動有趣的小故事或小場景,孩子們讀起來一點也不會覺得枯燥。特彆是關於“吃子”和“將軍”的講解部分,作者采用瞭非常形象的比喻,讓原本抽象的規則變得直觀易懂。我的孩子以前對國際象棋有點畏難情緒,總覺得規則太復雜,但自從我們開始一起學習這本書,他現在每天都主動要求練習,甚至自己研究一些簡單的殘局。這本書不僅僅是教規則,更重要的是培養瞭孩子的邏輯思維能力和耐心。我們已經迫不及待地想看看下冊的內容瞭,希望能看到更多精彩的戰術和開局介紹。這本書的編排邏輯非常嚴謹,知識點層層遞進,確保學習者能夠穩紮穩打地建立起紮實的棋藝基礎。

評分

車的殺著

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給彆人買的

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MQ趣味圖章:德商(適閤Z2-5歲)

評分

不錯,太快瞭對於有錢人來說,他們不在乎東西值多少錢,和女朋友在一起他們注重的是心上人的開心,和領在一起,他們在乎的是給領買些高貴的東西,指望著自己有機會高升,和小三在一起,我就不多說瞭,對於我們農村的孩子來說,我們希望物美價廉,不是我們想買盜版貨,不是我們愛到批發部去買,也不是我們愛和小販斤斤計較,是我們微薄的收入難以支付。總的來說購物本身是一個開心的過程,從中我們利用自己的勞動購買自己需要的東西。京東商城的東西太便宜瞭,所以我來買瞭。寶貝非常不錯,和圖片上描述的完全吻閤,絲毫不差,無論色澤還是哪些方麵,都十分讓我覺得應該稱贊較好,完美! 書是正品,很不錯!速度也快,絕對的好評,下次還來京東,因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書,買瞭幾本書都很好 值得看。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多網絡文學作品的入選。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物,動輒就要十多元的運費,往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時,京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆,不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭,支持京東。好瞭,現在給大傢介紹兩本本好書:《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前,幾個月的時間,欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字,美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒,更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破,每個精緻跳動的文字,不再隻是黑白配,而是有瞭鮮艷的色彩,首次全彩印刷,法國著名唯美派插畫大師,親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字,就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程,徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!當今世界最高明的思想控製與精神綁架,政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程,一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於:讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認,卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在,而且無孔不入。閱讀本書,你將獲悉:怎樣快速說服彆人,讓人無條件相信你?如何給人完美的第一印象,培養無法抗拒的個人魅力?如何走進他人的大腦,控製他們的思想?怎樣引導他人的情緒,並將你的意誌灌輸給他們?如何構建一種信仰,為彆人造夢?

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