小学生谚语手册（修订版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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朱华 著

图书标签:

• 小学生
• 谚语
• 启蒙
• 教育
• 语言学习
• 中华文化
• 传统文化
• 修身养性
• 趣味学习
• 课外阅读

出版社： 上海大学出版社

ISBN：9787811184266

版次：1

商品编码：11564811

包装：平装

丛书名： 新课标·学生语文学习系列

开本：48开

出版时间：2014-11-01

页数：359

内容简介

《小学生谚语手册（修订版）》，本手册依据教育部新的语文课程标准，并综合了全国小学语文教材和上海版小学语文教材编写而成。书中收录了小学生常见常用歇后语。谚语具有形象生动、幽默风趣等特点。故此，运用好谚语，可以丰富学生的语言和提高语言表达能力，就此编写本手册，来帮助小学生掌握谚语，运用谚语。各条目含注释、句意、提示等。手册正文前有汉语拼音索引。

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使用说明

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正文

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参考文献

编后记

前言/序言

好的，以下是根据您的要求创作的图书简介： --- 《探秘古籍：传统文化中的智慧密码》 导读：穿越时空的知识之旅 本书并非对特定领域知识的简单汇编，而是一次深度挖掘中国传统文化宝库的旅程。它聚焦于那些流传千古、看似寻常却蕴含深刻哲理的文本形式，旨在帮助读者理解这些古老的智慧如何塑造了中华民族的思维方式与价值体系。我们不再满足于表面的阅读，而是试图揭示这些文本背后的历史语境、思想脉络以及对现代人生活的现实指导意义。 《探秘古籍：传统文化中的智慧密码》集合了多位文化研究专家的最新成果，以严谨的学术态度和生动的叙事方式，系统梳理了中国古代典籍中蕴含的社会伦理、自然哲学、治世方略等多个维度。本书力求打破专业壁垒，让对传统文化感兴趣的普通读者，也能轻松领略先哲思想的精妙与博大。 --- 第一篇： 史籍中的人生哲学 本篇深入剖析了中国历史典籍中关于“人”的定位与追求。我们不再停留于简单的历史事件罗列，而是着重探讨在特定历史时期，知识分子群体如何构建其道德规范和行为准则。 一、史官笔下的“义”与“利”的权衡： 重点分析《史记》中对不同历史人物的评价体系，特别是司马迁在叙述忠臣与奸佞时，其叙事角度的微妙变化。我们探讨了古代士人面对国家兴亡、个人得失时的内心挣扎，以及如何通过修身、齐家、治国、平天下的理想来实现自我价值。这不仅仅是历史回顾，更是对古代“大丈夫”精神的现代诠释。 二、家训与门规：家族伦理的传承载体： 详细考察了明清时期大量留存的家族族谱和家训文本。这些文本是古代社会基层治理的缩影，揭示了儒家伦理如何渗透到日常生活的每一个细节，从孝悌教育到产业继承，无不体现出对社会秩序的维护。我们将对比不同地域、不同阶层家族规范的差异性，展现中国宗法社会的复杂面貌。 三、隐逸文化的反思：个体与群体的张力： 探讨了魏晋风度与山林隐逸思潮的兴起。面对动荡不安的政治环境，部分文人选择“避世”，这种选择背后是对主流价值观的消极抵抗，还是对更高精神境界的追求？本章通过解读陶渊明、王维等人的诗文，剖析了中国知识分子在入世与出世之间的永恒纠结。 --- 第二篇： 经学与术数：古代的认知模型 古代典籍不仅包含道德教化，也承载了古人对自然规律和社会运行方式的认知框架。本篇聚焦于那些被视为“学问之基”的经学以及与自然观测密切相关的术数体系。 一、周易阐微：变易观的宇宙模型： 摒弃对《周易》的迷信解读，本书侧重于解析其核心的辩证思维——“变易”观。我们分析了六十四卦背后所蕴含的动态平衡理论，以及这种思维方式如何影响了古代的军事策略、外交谈判乃至医学诊断。通过现代逻辑学的视角，重新审视古代哲人对“变化”的深刻洞察。 二、古代的科学萌芽：《九章算术》的逻辑结构： 深入剖析中国古代数学的经典著作。重点分析其中涉及的线性方程组解法、圆周率的估算方法等，展示了古代数学家在缺乏代数符号体系下的卓越的几何直觉与计算能力。这部分内容将着重展现中国古代数学的实用主义倾向及其严密的逻辑推理过程。 三、天人合一的体现：古代历法与节气体系： 阐述了中国古代天文学的成就，尤其是在农耕文明背景下，历法制定对社会稳定的关键作用。通过对二十四节气形成原理的追溯，揭示了古人如何细致入微地观察自然现象，并将其转化为指导农业生产和日常起居的实用知识体系。 --- 第三篇： 文学叙事中的文化基因 文学作品是文化精神最直接的载体。本篇从叙事学和符号学的角度，解构中国古典文学中反复出现的母题和典型人物，探究其深层的文化意义。 一、志怪小说与民间信仰的交织： 研究魏晋南北朝志怪小说（如《搜神记》）的兴起，这反映了社会动荡时期人们对超自然力量的依赖与想象。我们考察了这些故事如何融合了本土的道教思想与传入的佛教观念，形成了独特的“神灵谱系”。 二、唐诗宋词中的“意境”构建： 探讨中国古典诗词如何通过特定的意象组合（如月、柳、梅、竹）来表达复杂的情感，而非直接诉说。这种含蓄、内敛的表达方式，是古代文人修养与审美情趣的集中体现。本书将分析“一切景语皆情语”的艺术手法，以及其背后的儒释道融合的审美观。 三、侠义精神的演变：从《左传》到《水浒传》： 追踪“侠”这一概念在中国历史叙事中的变迁。从早期对“义士”的记载，到后世小说中对反抗权威、维护底层正义的英雄群像的塑造，展现了民间对理想社会秩序的构建与期盼。 --- 结语：古籍在当代的对话 本书的最终目标，是引导读者超越“文物”的视角，将古籍视为一面可以映照当下的镜子。传统文化中的智慧并非僵化的教条，而是提供了一种应对复杂世界的思考工具箱。通过对这些经典文本的深入理解，我们可以更好地审视现代社会中的伦理困境、认知偏差以及价值选择。 《探秘古籍：传统文化中的智慧密码》是一部为求知者准备的深度导览手册，它不仅帮助我们“读懂”过去，更重要的是，帮助我们“学以致用”，在快速变化的现代生活中，找到一份来自历史深处的沉稳与清醒。 ---

评分☆☆☆☆☆

内容上的丰富性确实值得称赞，它不仅仅停留在罗列谚语的层面，更深入地结合了现代小学生的日常生活场景进行解读。比如，对于“种瓜得瓜，种豆得豆”的解释，书中没有用枯燥的说教，而是配上了校园里小组合作完成项目的小故事，让孩子们能直观地感受到努力与回报之间的内在联系。这种“情景代入”的叙事方式，极大地提升了谚语的可理解性和趣味性。我特别欣赏它在每条谚语后面附加的“小思考”环节，它引导孩子去思考谚语背后的哲理，而不是简单地记住表面的意思，这种启发式的教育方法非常高明。

评分☆☆☆☆☆

这本书在知识体系的构建上显得尤为用心。它似乎是按照不同的主题维度来组织谚语的，比如“关于勤奋”、“关于诚信”、“关于自然现象”等板块划分清晰。我注意到，它不仅收录了流传已久的经典谚语，还穿插了一些富有时代感的、略带幽默的新式俗语，这使得整本书既有厚重的文化积淀，又不失鲜活的生命力。这种跨越时空的语言整合，让孩子们在学习传统智慧的同时，也能感受到语言的动态演变。唯一的遗憾是，某些文化背景相对深远的谚语，如果能增加一个简短的“文化小注释”，哪怕只是两三句话的解释，对于初次接触这些表达方式的孩子们会更加保险。

评分☆☆☆☆☆

从语言风格来看，这本书的遣词造句非常贴合小学生的认知水平，既保持了语言的典雅性，又避免了晦涩难懂的堆砌。它仿佛是一位和蔼可亲的老师，用最平易近人的方式讲述着古人的智慧。我尤其欣赏它在解释过程中使用的比喻和类比，非常生动形象，像“滴水穿石”的解释中，就巧妙地联系到了孩子练习跳绳的坚持，这种瞬间的“击中感”是其他说教类书籍难以比拟的。这种平易近人又不失深度的语言风格，使得阅读过程变成了一种轻松愉快的探索，而不是一项负担沉重的任务。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面采用了柔和的米黄色调，搭配着手绘风格的插图，显得既朴实又充满童趣。纸张的质感也相当不错，厚实且不易透墨，即便是用钢笔书写，也不会有洇墨的困扰。装订工艺也显得很结实，可以平摊翻阅，这点对于阅读体验来说非常重要，省去了反复按压书页的麻烦。不过，如果能在内页的字体排版上再做一些微调，比如增加一些行间距，对于视力稍微弱一些的小读者来说，可能会更加友好。整体来看，这本书在物理层面上给人一种值得珍藏的感觉，细节之处的处理体现了出版方对读者的尊重。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用价值体现得淋漓尽致，它不仅仅是语文课本的补充读物，更像是孩子日常行为规范的“微型指南”。在孩子与人交往、处理学习上的挫折时，随时可以翻阅其中对应的章节，寻找一句恰当的话来指导自己的言行。我发现，自从孩子开始阅读这本书后，他在表达观点时似乎更有条理了，也会更倾向于用一些更具力量感的句子来阐述自己的看法。它成功地将书本知识内化为孩子的思维工具，这才是优秀教育读物真正的价值所在，它带来的影响是潜移默化且深远的。