语法修辞讲话 商务印书馆 吕叔湘 朱德熙 著 社会科学 语言文字书籍

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店铺: 北京环球视图图书专营店
出版社: 商务印书馆
ISBN:9787100092388
商品编码:11607681283
包装:平装
开本:32开
出版时间:2015-02-01
用纸:胶版纸
页数:416
正文语种:中文

具体描述

编辑

  《语法修辞讲话》于1951年在《人民日报》发表之后,在全国掀起了学习语法修辞的热潮,极大地推动了我国语言文字应用的规范化进程。2011年,适逢《语法修辞讲话》发表60周年,商务印书馆决定重新出版。
  本次瓶版包括正文和习题两大部分,内容一仍其旧,旨在为语言研究者提供一份汉语在这半个多世纪里发展变化的宝贵资料。

内容简介

  《语法修辞讲话》是汉语语法著作内容分为语法基本知识、词汇、虚字、结构、表达、标点等6讲。该书着重实际用例的分析,强调语言知识对语言实践的指导作用。不是只说明一些术语格式,而是更重视分析语言实践中出现的一些问题,以达到“匡谬正俗”的目的。该书以语法为中心,以语法的基本知识为基础,提出分别主干和枝叶的分析方法,用这个方法去辨识句子的脉络,从这个脉络来观察结构上、表达上的正误,也联系词汇、修辞和逻辑的分析。该书对语言教学以至语言研究,都有很大影响,在促进汉语规范化方面,起了积极的作用。

内页插图

目录

讲 语法的基本知识
一 说明“语法”
二 从字到句
三 词类
四 句子的成分
五 附加成分、联分、同位成分、外位成分
六 复合句
七 长句举例

第二讲 词汇
一 词性
二 词义
三 同义词
四 词的配合
五 几个常用的词
六 文言词语
七 生造词语
八 简称
附:习题

第三讲 虚字
一 代词;“们”
二 数量、比较
三“的”
四 “和、跟、同、与、及、并”
五 “着、了”
六 “把、被”
七 “对于、关于”
八 “在、从、当”
九 “因为、为了、由于、结果、使”
十 与否定和疑问有关的虚字
十一 其他虚字
十二 文言虚字
附:习题

第四讲 结构
一 主语
二 宾语
三 表语
四 附加语
五 词语的次序
六 主谓短语
七 外位成分和类似的现象
八 分合和插说
九 结构混乱
附:习题

第五讲 表达
一 逻辑
二 费解
三 歧义
四 堆砌
五 重复
六 烦冗
七 苟简
八 层次
九 修辞杂例
附:习题

第六讲 标点
一 句号、逗号
二 顿号
三 分号
四 冒号
五 问号、叹号
六 引号
七 括号
八 破折号
九 省略号
十 分读号、连读号、专名号、书名号、着重号
十一 行款
附:习题
附录:习题解析

精彩书摘

  句和逗的分别句号表示一句话完了之后的停顿,逗号表示一句话中间的停顿。(表示句子中间的停顿的还有几种符号,不过它们都有比较专门的职司,只有逗号是一般性的。)这个分别好像很明显,可是实际应用起来并不如想像的简单。一句话,你说是完了,我看是没有完,究竟该用句号还是该用逗号就成问题:这就是说,这里免不了有主观的因素。不过如果能从结构和意义两方面去考虑,大多数情形可以决定该用句号还是该用逗号,剩下的两可的情形是不太多的。现在常看见的句号和逗号用得不妥,恐怕只有少数是经过考虑而作了错误的决定,多数只是无所用心,随随便便地点下去的结果。
  现在的一般倾向是句号用得太少,逗号用得太多;很多地方应该或可以断句,而作者只用逗号隔开。下面这三句,都是每句应该分做三句的。
  (1)受伤的时候,真不想活了,我寻思只有一条腿,要饭吃也赶不上大门,谁知对我们这样好,到什么时候吃什么饭,到什么季节换什么衣裳,真是比家还强。
  (2)为此,各地妇联干部首先要深入学习,熟习婚姻法,有计划地在群众中进行婚姻法的宣传解释工作,对执行婚姻法中的偏差和不正确思想,妇联有责任提出自己的建议和修正意见,在土地改革尚未进行,群众尚未发动的地区,执行婚姻法时更要估计到群众的觉悟,不可操之过急,目前重要的还是宣传解释婚姻法,准备逐渐实行的条件。
  (3)目前华北在恢复和发展经济过程中,贸易工作的开展是一个中心环节,迫切的问题,就是把农民为数很大的粮食、棉花、花生、植物油和农业副产品如皮毛、猪鬃、鸡蛋、猪肉、肠衣、草帽辫、竹器、铁器、陶瓷器等和大批山货推销出去,并给农民换回他们所需要的日用必需品如煤油、布匹、水车、农其、化学肥料及其他生活资料,如果这一点办不到,农村生产就会被阻滞,农民购买力就会大大降低,因而城市工商业也就会消沉迟滞起来。(1)应该把第二个和第四个逗号改做句号。(“寻思”底下应加逗号。)(2)应该把第四个和第六个逗号改做句号。(第十个逗号应改用分号。)(3)应该把第二个和第五个逗号改做句号。这三句可以代表一般的情况。要讲极端的例子,我们曾经看到过一本打字油印的文件,有一段有九百五十多个字,中间用了九十五个逗号,后才有一个句号。照我们分析,可以分成十八句,至少也该分成十一句。
  下面两个例子里各有一个逗号该改做句号,同时也有一个句号该改做逗号。这可以证明上面所说,多数写作者对于用句号还是用逗号是随随便便,不去多考虑的。
  (4)我们并不否认由于中国产业发展的落后,某些国货在品质上不及外货优良,这是事实。但这正是帝国主义长期经济侵略的结果。
  (5)这从哪些方面得到证明呢?首先,就表现在商标上,明明是中国厂商自己制造的商品,顾客对象也是中国人民大众,但他们却偏喜欢仿造一个外商的商标,冒充洋货。或者在商标上、说明上、包装纸以及仿单上使用西文,甚至连一个中国字也没有。
  ……

《汉语动词研究》 作者: 王力 出版社: 中华书局 内容简介: 《汉语动词研究》是著名语言学家王力先生晚年的一部力作,系统而深入地探讨了汉语动词的性质、分类、构成、意义、用法以及与其他词类的关系。本书以扎实的理论功底、丰富的语言材料和严谨的逻辑分析,为汉语动词研究树立了重要的里程碑,对后来的汉语语法研究产生了深远的影响。 一、 动词的本质与界定 本书开篇即深入剖析了动词的本质特征。王力先生指出,动词是表示行为、动作、状态、心理活动等意义的词类。它在句子中通常充当谓语,是句子的核心成分。然而,汉语动词的界定并非一成不变,存在一定的模糊性和交叉性。作者通过对大量例词的辨析,区分了纯粹的动词、兼有动词性质的名词、形容词等,为理解动词的边界提供了清晰的依据。 他强调,动词的“动作性”并非唯一标准,许多表示状态、存在、认识、情感的词语也属于动词范畴。例如,“有”、“在”、“是”、“想”、“爱”等,虽然不直接表示可见的动作,但它们表达了客观的存在、主观的认知或情感状态,同样具有动词的功能。王力先生的这一论断,极大地拓展了人们对汉语动词的认知范围。 二、 动词的分类体系 王力先生在《汉语动词研究》中构建了一个相对完善的动词分类体系,为理解动词的丰富性和多样性提供了框架。他主要从以下几个维度对动词进行分类: 从意义上看: 表示动作的动词: 如“跑”、“吃”、“写”、“说”等,这是最常见的动词类型,表示身体的运动或事物的行为。 表示状态的动词: 如“睡”、“病”、“热”、“冷”等,表示人或事物的持续状态。 表示心理活动的动词: 如“想”、“看”、“听”、“觉得”、“知道”、“明白”等,表示人的思维、感知和情感活动。 表示存在和领属的动词: 如“有”、“在”、“是”、“属”等,表示事物是否存在、所处的位置或所属关系。 表示判断的动词: 如“是”、“不是”、“为”、“叫做”等,表示对事物性质或关系的判断。 表示变化和发展的动词: 如“变”、“长”、“发展”、“增加”、“减少”等,表示事物状态的改变。 表示能愿和可能性的动词: 如“能”、“可以”、“会”、“可能”、“应该”等,表示行为的能力、许可或可能性。 表示趋向的动词: 如“来”、“去”、“进”、“出”、“上”、“下”等,常与体词组合表示动作的方向。 从结构上看: 单音节动词: 如“看”、“吃”、“走”、“飞”等。 双音节动词: 如“学习”、“工作”、“思考”、“讨论”等。 三音节及以上动词: 相对较少,多为音译词或复合词。 从句法功能上看: 不及物动词: 不带宾语的动词,如“跑”、“笑”、“睡”。 及物动词: 带有宾语的动词,如“看书”、“吃苹果”、“写信”。 能愿动词: 放在主要动词前,表示语气或可能性的动词,如“能去”、“会说”、“应该做”。 王力先生的分类体系并非僵化的教条,而是强调各分类之间的联系和重叠,体现了汉语动词的灵活性和复杂性。 三、 动词的构成方式 本书详细探讨了汉语动词的构成方式,揭示了动词如何通过不同的结构形式来表达细微的意义差别。 单音节动词: 许多单音节词本身就是动词,如“走”、“看”、“听”。 双音节动词: AA式重叠: 如“看看”、“听听”、“想想”,表示动作短暂、尝试或轻松。 AB式合成: 这是双音节动词最主要的构成方式,包括: 动宾结合: 如“吃饭”、“看书”、“写字”。 主谓结合: 如“心动”、“天冷”(在此作为动词用)。 动补结合: 如“听懂”、“看清”。 动介结合: 如“关于”、“对于”。 联合式: 如“研究”、“讨论”。 偏正式: 如“学习”、“工作”。 词缀构词: 汉语动词中,虽然不似印欧语系有发达的词缀系统,但存在一些表示特定意义的构词成分,如“—化”(如“现代化”)、“—性”(如“可能性”)。 多音节动词: 通常是由更小的语素或词组合而成,如“讨论”、“研究”、“考虑”、“认识”。 四、 动词的意义与用法 《汉语动词研究》的核心部分是对动词意义和用法的深入分析。王力先生认为,动词的意义与其在句子中的具体用法密切相关,二者不可分割。 动词的语义特征: 作者详细分析了不同类型动词的语义特征,如动作的持续性、终结性、重复性、瞬间性等。例如,“跑”可以表示一个连续的动作,“跳”可以是瞬间的动作。 动词的配价与搭配: 动词的“配价”是指其连接宾语的能力,以及与主语、宾语等成分的搭配关系。本书通过大量的实例,说明了不同动词对主语、宾语的限制,例如,“吃”的主语通常是具有生命或需要进食的生物,“苹果”是“吃”的常见宾语。 动词的使动与被动: 汉语中没有专门的使动或被动语态的词形变化,而是通过词序、助动词或介词来实现。王力先生对此进行了细致的梳理,例如,通过“让”、“使”、“叫”等表示使动,通过“被”、“为…所”表示被动。 动词的体: 汉语动词的“体”是表达动作状态的重要方面,主要包括: 时体: 如“了”、“过”、“着”等助词,表示动作的完成、经历或持续。 趋向补语: 如“起来”、“下去”、“出来”,表示动作的方向和结果。 可能补语: 如“得”、“不”,表示动作能否实现。 结果补语: 如“完”、“好”、“清楚”,表示动作的结果。 状态补语: 如“着”,表示动作的持续状态。 王力先生对这些体的具体用法和语义功能进行了详细的阐释。 五、 动词与其他词类的关系 本书还探讨了动词与其他词类之间的相互影响和转化。 动词与名词: 许多名词可以转化为动词,如“花”(花钱)、“雨”(下雨)。反之,动词也可以名词化,如“跑步”(指跑步这件事)。 动词与形容词: 形容词有时可以充当动词,表示一种状态或性质,如“他很急”。动词也可以表示程度,如“好”。 动词与副词: 副词常常修饰动词,限制动词的意义,如“快跑”、“慢慢走”。 动词与介词: 介词常与动词组合,构成介宾短语,如“在公园里玩”、“向他问好”。 六、 理论价值与学术贡献 《汉语动词研究》不仅是一部关于汉语动词的百科全书式著作,更是一部具有深远理论价值的学术经典。 系统性与全面性: 王力先生以宏大的视角,系统地梳理了汉语动词的方方面面,构建了一个严谨而全面的分析框架。 方法论的创新: 本书在研究方法上,兼顾了历时研究与共时研究,既注重词汇层面的分析,又关注语法层面的功能,体现了现代语言学研究的特点。 语言材料的丰富性: 王力先生引用的语言材料涵盖了古今汉语的大量例句,生动形象,充分证明了他的论点。 对后世的影响: 《汉语动词研究》为后来的汉语语法学研究奠定了坚实的基础,对汉语动词的分类、意义、用法等方面的研究都产生了指导性的作用。许多语言学家在研究汉语动词时,都以本书为重要的参照。 总而言之, 《汉语动词研究》是一部治学严谨、内容丰富、理论深刻的学术巨著。它不仅为我们深入理解汉语动词这一核心语言现象提供了宝贵的知识财富,也展现了王力先生作为一位杰出语言学家的非凡洞察力和深厚学术功底。对于所有对汉语语法感兴趣的读者,尤其是语言学专业的学生和研究者而言,本书都是不可或缺的参考读物。

用户评价

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我是在一个学术交流群里偶然看到有人推荐这本“语法修辞讲话”的,当时正苦于一篇报告的措辞,总觉得逻辑链条不够紧密,有些论述显得松散无力。抱着试试看的心态购入,没想到竟成了我案头常备的工具书。它最让我称道的是那种务实精神。它没有过多纠缠于晦涩的学术流派之争,而是直击汉语表达中的痛点。我记得有一章专门讨论了长句的重构,那段文字简直是教科书级别的示范——如何在一堆复杂修饰语中,依然保持主干的清晰和节奏感。阅读时,我常常忍不住停下来,对照自己最近写过的几篇文章,然后恍然大悟:原来我犯的是这种错误!这种“对症下药”的精准感,是很多理论书籍所欠缺的。它更像是一位经验丰富的老编辑坐在你身边,耐心而又带着点儿不容置疑的口吻,帮你纠正每一个不合时宜的停顿和每一个累赘的定语。对于那些希望自己的书面语能达到专业水准的人来说,这本书提供的不仅仅是知识,更是一种“内化的标准”。

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我购买这套书的初衷,是想系统梳理一下自己中学时代被草草带过的“修辞”部分。进入职场后,发现高效率的沟通越来越依赖于精确的表达和恰当的语气,这往往是修辞技巧在起作用。这本书在修辞方面的讲解,简直是打开了新世界的大门。它不是简单罗列比喻、排比、拟人这些手法,而是深入探讨了这些手法在现代汉语中如何服务于“说服”和“感染”的目的。书中对“语体”的区分,对我帮助特别大。我过去常常混用公文语和叙事语,导致我的邮件看起来既不正式又不亲切。通过对不同语体特点的深入剖析,我学会了根据不同的交际情境,选择最恰当的词汇和句式。这让我感觉到,语言运用到极致,其实是一种高级的社交艺术。读完之后,再看那些精彩的演讲稿或评论文章,就能立刻捕捉到其中高明之处的设计,不再是走马观花式的欣赏,而是能理解其背后的构造原理。

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这套书刚到手没几天,我便迫不及待地翻开了第一页。说实话,我对语言学的兴趣并非科班出身,更多是源于日常阅读和写作中那些说不清道不明的“别扭感”。很多时候,我总觉得自己的表达不够精准,或者说,在尝试模仿那些经典范文时,总感觉抓不住那种“韵味”。这本书的厚度摆在那里,内容自然是扎实的,但最让我惊喜的是它那种近乎于“解剖式”的讲解。它不像有些理论著作那样高高在上,而是非常贴近我们实际使用的汉语。比如,书中对一些常用关联词的细微差别分析得极为透彻,以前我只是凭感觉用,现在才明白,原来“尽管如此”和“即便如此”在语境的侧重上是有微妙区别的。读完关于句法结构的部分,我感觉脑子里那些混乱的句子成分突然有了清晰的框架。这简直像是在黑暗中摸索了很久,忽然有人递给我一盏探照灯,瞬间照亮了前方的路径。对于一个渴望提高表达质量的业余爱好者来说,这种清晰和条理的梳理,其价值是无法用金钱衡量的。它不是教你死记硬背规则,而是让你理解规则背后的逻辑,从根本上提升对语言的驾驭能力。

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说实话,这本书的封面设计和名字(《语法修辞讲话》)听起来确实有点严肃,甚至有点让人望而生畏,仿佛是大学里必须啃下的硬骨头。然而,一旦真正沉浸其中,你会发现两位大家(吕叔湘、朱德熙)的文字功底和教学智慧是多么的了不起。他们似乎有一种魔力,能把枯燥的语法点讲得活灵活现,充满趣味性。我尤其喜欢他们引用生活中的例子,那些例子不是生硬编造的,而是从大量的语料中提炼出来的,非常贴近我们日常的口语和书面语习惯。比如,讨论语序的灵活性时,作者会举出几种不同的语序,然后分析每一种语序在语感上造成的细微情感差异。这种细致入微的观察,体现了深厚的学养和对母语的无比热爱。读这本书的过程,与其说是学习,不如说是一种与两位语言学大师的深度对话,他们引导你用一种全新的、更审慎的目光去审视自己每天都在使用的工具——语言。

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作为一名长期从事文字工作的人,我一直认为,理论书籍往往是“知道了,但做不到”。很多书读完后,合上书本,第二天继续写出平庸的文字。但《语法修辞讲话》给我的体验是,它能切实地提升“操作层面的直觉”。这种提升不是一蹴而就的,而是通过不断地对照和实践,慢慢内化为一种下意识的判断力。例如,书里对句子节奏的把握,如何通过长短句的交错来控制读者的呼吸和注意力,这些细节之处,在实际写作中体现出来的效果是惊人的。它教会了我“慢下来”,在下笔之前,对自己的每一个结构选择多问一个“为什么”。它不是教你如何华丽辞藻堆砌,而是告诉你如何用最经济、最有效的结构,达成最饱满的语义传达。这本书,与其说是语法书,不如说是一本高级的“写作内功心法”,是那种会让你在多年后依然会时不时翻出来,寻找灵感和校正方向的宝贵财富。

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好评

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好书,讲解清晰,经典!赞!

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纸质很好,内容也很充实

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老师推荐买的,内容不错。

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书没毛病,发货超慢。

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书是好书,就是用了好长时间才寄到

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老师推荐买的,内容不错。

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师祖爷的书一定要读,经典中的经典哦!

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纸质很好,内容也很充实

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