挑戰滿分：高考英語語法新題型250篇專項突破 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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本書編寫組 顧阿林 王贇 編

圖書標籤:

• 高考英語
• 語法
• 題型突破
• 專項訓練
• 滿分衝刺
• 英語學習
• 應試技巧
• 英語語法
• 高考試題
• 練習題

齣版社： 上海譯文齣版社

ISBN：9787532768998

版次：1

商品編碼：11646688

包裝：平裝

叢書名： 上海市初中英語考綱詞匯係列

開本：16開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙

頁數：269

字數：346000

正文語種：中文，英文

編輯推薦

適讀人群 ：高中學生和老師
　　名師團隊傾情奉獻高仿真實戰語篇
　　直擊高考英語語法考點和命題思路
　　祝您突破備考最後屏障，挑戰滿分
　　全部語篇來自於2014年度市、區及部分重點中學模擬考考題

內容簡介

　　《挑戰滿分：高考英語語法新題型250篇專項突破》歸納梳理瞭語篇語法填空的知識要點、重要考點以及相應的考試技巧並針對新題型設計瞭250篇語篇語法填空，涵蓋高考語法考點。語篇語法填空設計經典，具有代錶性，能夠真實地反映齣高考英語語篇語法填空的命題特點。使高考考生盡快熟悉語篇語法填空題型，有針對性地復習備考。並總結齣相應的應試技巧及解題要領，因而具有很強的指導性和實用性。

目錄

一 語法新題型解讀
考查形式
能力要求
解題技巧
真題鏈接
真題解析
二 新題型250篇專項突破

精彩書摘

　　(A)
　　From my second grade on, there was one event I feared every year: the piano recital ( 獨奏演唱會 ). (1) ______ recital meant I had to practice a boring piece of music and perform before strangers. Each year I would ask my father if I could skip the recital “just this once”. And each year he would shake his head, muttering ( 嘀咕 ) something about build self-confidenceand working toward a goal.
　　So it was with really great satisfaction (2) ______ I stood in church one recent Sunday, video camera in hand, and watched my 68-year-old father sweating in his shirt before rising to play the piano in his very first recital.
　　My father (3) ______ ( long ) to play music since childhood, but his family was poor and couldn’t afford lessons. He could have gone on (4) ______ ( regret ) it, as too many of us do. But though he was rooted in his past, he wasn’t stuck there. When he retired three years ago, he persuaded his churchmusic director (5) ______(take) him as a student.
　　For a moment (6) ______ my father sat down at the keyboard, he simply stared down at his fingers. Has he forgotten the notes? I worried, remembering those split seconds decades ago when my mind would goblank and my fingers would freeze. (7) ______ then came the beautiful melody ( 鏇律 )，from the same fingers that once baited ( 裝餌於 ) my fishing lines. And I realized he had been doing (8) ______ music teachers always stress:concentrate on the music and pretend the others aren’t there. “I’m proud of him for starting something new at his age,” I said to my son Jeff.
　　(B)
　　It was Mother’s Day morning last year andI was doing my shopping at our local supermarket with my five-year-old son,Tenyson. As we were leaving, we found that only minutes (9) ______ ( early) an elderly woman had fallen over at the entrance and had hit her head on the concrete. Her husband was with her, but there was blood everywhere and thewoman was embarrassed and clearly (10) ______ shock.
　　Walking towards the scene, Tenyson became very upset about (11) ______ had happened to the couple. He said to me, “Mum, it’s not much fun falling over in front of everyone.”
　　At the front of the supermarket a charity group had set up a stand selling (12)______ (cook) sausages and flowers to raise funds. Tenyson suggested that we (13) ______ ( buy) the lady a flower. “It will make her feelbetter,” he said. I was amazed that he’d come up with such a sweet idea. (14) ______ we went over to the flower seller and asked her if we could buy a flower for the lady to cheer her up. “Just take it,” she replied. “I can’t take your money for such a wonderful gesture.”
　　By now paramedics（救援人員）had arrived, and were attending the injured woman. (15) ______ we walked up to her, my son became intimidated by all the blood and medical equipment. He said he was just too scared to go up to her. (16) ______ I gave the flower to the woman’s husband and told him, “ My son was very upset for your wife and wanted to give her this flower to make her feel better.”
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前言/序言

　　從2014年起上海高考英語語法的考查方式改變瞭以往的單選題型，采用“語篇語法填空”這一新題型。新題型側重從語篇層麵考查學生對句子結構的把握、對句與句之間邏輯關係的理解，從而全麵地考查學生的語法基礎知識及語言運用能力。新題型在一定程度上能夠剋服傳統題型隻側重考查學生的判斷能力和認知能力而忽視考查學生語法知識運用能力的不足，避免瞭純粹為語法而考語法的尷尬，將語法知識的考查與篇章閱讀能力的考查有機地融為一體。考生隻有盡快熟悉“語篇語法填空”這一新題型，從文本的意義、結構、文化等不同層麵感悟語法規律，實踐和應用語言知識，纔能在高考中遊刃有餘。
　　新的語法題型對考生語言能力的要求更高，需要考生同時具備紮實的語法基礎、全麵的語言能力和良好的閱讀理解能力方能從容應對。而且無論對於原先做語法選擇題得心應手的考生，還是平時英語綜閤實力較弱的考生，麵對新題型時失分的可能性都很大，所以語法新題型對於廣大高中學生來講確實是一項新的挑戰。
　　針對高考語法新題型的改革，上海譯文齣版社以為廣大一綫英語教師解憂、為廣大考生加油為宗旨，特約長期奮戰在高三英語教學、研究第一綫的資深高級教師和權威專傢集體編寫《挑戰滿分：高考英語語法新題型250篇專項突破》一書，同時聽取瞭諸多重點教師的意見，並經過專傢組的最後審定，形成瞭一本針對性強、覆蓋麵廣、模擬性高的，具有較高的權威性和可信度的高考輔導書。
　　本書針對新題型設計瞭250篇（125套）語篇語法填空題，其歸納梳理瞭語篇語法填空的知識要點、高考的重要考點以及相應的考試技巧，可供考生盡快熟悉語篇語法填空的題型，有針對性地復習，熟練掌握應試技巧。希望廣大考生能與本書結緣，相信它必能成為廣大考生挑戰語法新題型滿分的一把利劍！
　　編者
　　2015年1月

挑戰滿分：高考英語語法新題型250篇專項突破 內容簡介 《挑戰滿分：高考英語語法新題型250篇專項突破》 是一本專為備戰新高考英語科目中語法知識點與創新題型設計的實戰演練手冊。本書緊密圍繞近年來高考改革的方嚮，尤其是對“語篇填空”、“七選五”、“完形填空新模式”以及“語法填空”等對語境理解和綜閤應用能力要求更高的題型的深度挖掘與專項攻剋。 本書的編寫理念在於“突破思維定式，直擊高頻陷阱”。我們深知，傳統的高考復習資料往往側重於孤立的語法規則講解，這已無法滿足當前高考對學生運用語言知識解決復雜語境問題的要求。因此，本書將250套精選的專項訓練材料，按照核心語法模塊進行係統化拆分，確保每套練習都代錶著一種典型的高考應用場景。 核心特色與內容結構： 第一部分：基礎重塑與題型識彆（模塊化精講） 本部分聚焦於高考中最常考查，也是最容易齣現“新意”的語法點。我們並未簡單羅列語法規則，而是將考點置於特定的語篇背景中進行解析。 1. 時態與語態的語境辨析： 重點訓練在復雜敘事、議論文或說明文中，如何根據上下文推斷最精準的時態選擇。例如，對於虛擬語氣在條件狀語從句和非限製性定語從句中的靈活運用，以及完成進行時在描述持續性動作中的應用場景。 2. 從句結構的多維考查： 不再局限於定語、名詞性從句的區分，而是深入到從句的省略、嵌入式結構、以及關係代詞與關係副詞的選擇。尤其關注“where, in which, by which”等介詞與關係代詞的連用在語篇銜接中的作用。 3. 非謂語動詞的邏輯功能： 將不定式、動名詞、分詞視為句子中實現邏輯關係（目的、原因、結果、伴隨）的“工具”。訓練考生識彆非謂語動詞作狀語時，其主語與主句主語的關係，避免常見的邏輯錯誤。 4. 情態動詞的推測與語氣強度： 聚焦於情態動詞的過去式推測（might have done, should have done）在文本解讀中的精確度要求，以及在錶示義務、許可、能力時的細微差彆。 5. 代詞與冠詞的指代鏈構建： 在語篇填空中，精確判斷代詞（especially `it`, `which`, `this`）指代的清晰性，以及零冠詞、定冠詞、不定冠詞在特定抽象名詞或特指語境中的應用。 第二部分：專項突破：新題型高頻戰術（250篇實戰演練） 這是本書的核心訓練區域，涵蓋瞭250套圍繞新高考語法的專項訓練題。每套訓練嚴格按照高考真題的篇幅和難度進行設計。 題型A：語篇填空（Cloze Testing with Grammatical Focus）： 每篇包含10個填空，要求考生在語篇連貫性中填入最閤適的詞匯形式。重點考察詞性轉換（名詞變形容詞，動詞變副詞等）和固定搭配的活用。 訓練目標： 強化對句子內部結構調整的能力，以及對語篇邏輯的敏感度。 題型B：七選五（Gapped Text with Multiple Choices）： 每篇包含5個空格，從給齣的7個選項中選齣最恰當的句子嵌入。 訓練目標： 側重宏觀的語篇銜接、主題句的判斷以及邏輯遞進關係（轉摺、因果、遞進）的把控。這部分訓練直接提升瞭考生閱讀篇章結構的能力。 題型C：語法填空（Grammar Gap Filling）： 每篇包含10個空格，要求填寫括號內詞匯的正確形式，或使用特定詞匯的適當形式。 訓練目標： 這是對基礎語法點最直接的檢驗，但本書中的範例均設置瞭乾擾項，要求考生必須在語境中判斷是需要使用被動語態、非謂語動詞還是進行時態的組閤。 題型D：完形填空新模式（Contextual Application）： 部分篇目采用新型完形填空，選項不再是單一詞匯，而是短語或從句結構，考查考生對句子成分的整體把握能力。 第三部分：錯題分析與滿分策略（精講精析） 本書不提供簡單的答案對照，而是提供“深度解析”。對於每一個填空或選擇的依據，我們都詳細闡述瞭“為什麼選這個形式”以及“為什麼排除其他常見錯誤形式”。 1. “陷阱揭示”專欄： 針對每套題中設置的常見語法誤區，如易混淆的時態錶達、容易被誤判的主謂一緻等，進行專項提醒。 2. “語境驅動”分析法： 強調在語法應用中，語境（上下文的語氣、人物關係、時間綫索）永遠是決定性因素，而非孤立的規則記憶。 本書適用對象： 本書是為所有正在備戰新高考英語（全國捲、新課標I/II捲適用）的高三學生、復讀生量身打造的強化材料。對於希望從現有語法基礎邁嚮“應用型滿分”的進階學習者，以及指導學生攻剋新題型的一綫英語教師，本書提供瞭大量鮮活、高貼閤度的實戰案例。通過對這250篇專項突破的係統訓練，考生將能自信地應對高考中任何形式的語法應用考查，真正實現語法知識的“內化”與“滿分挑戰”。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最大價值，在於它成功地幫我“去焦慮化”。高考英語的語法部分，尤其是那些開放性的選擇和填空題，常常讓人感到自己好像永遠在和“不確定性”搏鬥。這本書的作者顯然對近年來的高考試捲有著極其深入的研究和把握，他對“新題型”的定義和覆蓋範圍非常準確，幾乎囊括瞭所有可能齣現的陷阱點。我以前做題時，經常因為一個不確定的選項而猶豫不決，浪費大量時間。讀瞭這本書後，我開始明白齣題人的“意圖”在哪裏，哪些語法點是“僞乾擾項”，哪些是“核心考察點”。書中對於一些高頻考點，比如代詞的指代不明、介詞短語的精準搭配，都有專門的深度剖析，並且提供瞭大量近幾年真題中的變體作為訓練。這讓我從“靠感覺做題”的狀態，轉嚮瞭“有章可循、邏輯清晰”的應試模式，那種掌控感是其他教輔書無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本語法書的時候，我最大的感受是它的“實用性”遠超齣瞭預期。我手頭已經有好幾本市麵上流行的語法書瞭，但大多都是按照傳統的語法點分類，講解偏學術化，讀起來挺枯燥，而且很多例句都陳舊過時，跟不上現在高考的齣題趨勢。而《挑戰滿分》這本書的切入點非常精準——“新題型”。這正是我最頭疼的部分，比如完形填空中語境下的詞義辨析，或者七選五中篇章邏輯的把控，這些都不是單純背誦規則就能解決的。這本書的厲害之處在於，它把這些復雜的語境題拆解成瞭清晰的步驟。它不是簡單地告訴你“選A”，而是詳細分析瞭為什麼B、C、D在語法上可能成立，但在上下文的語流和邏輯連貫性上會被淘汰。這種“排除法+邏輯鏈”的解題思路，對我這種邏輯思維比較強的學生來說，簡直是醍醐灌頂。我已經開始將書中的解題技巧應用到我的日常練習中，效果立竿見影，做同類型題目的準確率有瞭顯著的提升，這絕對是一本能帶來“質變”的備考資料。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調這本書的“深度和廣度”的完美平衡。它沒有沉溺於那些已經被考爛的基礎概念，而是將大量的篇幅集中在瞭那些區分度極高的“灰色地帶”。比如，虛擬語氣在情態動詞中的靈活運用，或者各種從句的主動語態和被動語態在特定語境下的微小差異，這些都是能拉開分數差距的關鍵。這本書的每一個專項突破模塊，都像一個微型的考場實戰演練，不僅告訴你答案，更重要的是，它提供瞭一套完整的“思考路徑”。我個人覺得，對於已經有一定基礎，但總想突破瓶頸，衝擊頂尖分數的同學來說，這本書簡直是“臨門一腳”的利器。它沒有花裏鬍哨的理論說教，全部是實打實的“乾貨”，通過大量的、高質量的題目訓練，強製性地將那些模糊的語法知識點固化為清晰的解題策略。我現在每周都會用它來做一次係統的迴顧和強化，感覺自己的語法底盤正在變得異常穩固。

評分☆☆☆☆☆

這本《挑戰滿分：高考英語語法新題型250篇專項突破》簡直是為我這種常年被語法題卡住的考生量身定做的救星。我以前做模擬捲的時候，總是在那些細枝末節上栽跟頭，比如虛擬語氣和復雜從句的轉換，每次都覺得自己好像抓住瞭重點，結果一做題就全亂套瞭。這本書的編排邏輯非常清晰，它不是那種堆砌知識點的語法書，而是直接針對高考的“新題型”進行深度挖掘。我尤其喜歡它對那些容易混淆的知識點的對比分析，作者似乎非常理解我們考生的思維誤區，總能在最關鍵的地方給齣精準的提醒。比如關於非謂語動詞在不同語境下的辨析，書裏給齣的例句不僅貼近真實考試情境，而且解析深入淺齣，讓我那種“似懂非懂”的狀態徹底被擊破瞭。我感覺自己不是在刷題，而是在和一位經驗豐富、洞察力極強的大神老師進行一對一的深度交流。那250篇專項突破的篇目設計也很有梯度，從基礎鞏固到高難度挑戰，循序漸進，每完成一個專題，都會有一種“原來如此”的豁然開朗感，極大地提升瞭我的應試信心。

評分☆☆☆☆☆

說實話，最初我有點懷疑“250篇專項突破”這個數量，怕它不過是湊數，內容空泛。但深入閱讀後發現，每一篇的容量都非常精煉且到位，簡直是“麻雀雖小，五髒俱全”。這本書的排版設計也值得稱贊，界麵清爽，重點突齣，不像有些教輔書那樣密密麻麻，讓人望而生畏。我特彆喜歡它在每個單元後麵設置的“易錯點歸納”環節，這些歸納總結得非常到位，基本上都是我做錯的那些“坑點”。例如，關於定語從句中關係代詞的省略和使用限製，書中用非常直觀的圖錶對比瞭各種情況，我以前總是記混的“where/when是否可以引導狀語從句的特殊情形”，在這裏被梳理得一清二楚。對於我這種需要反復記憶和對比的學生來說，這種結構化的知識梳理是最高效的學習方式。我甚至不需要迴頭翻閱課本，這本書本身就能構建起一個完整的語法知識體係，而且是完全聚焦於高考難點的體係。

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好用

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質量不錯，值得推薦啊，但願好用

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非常好，很好用

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不錯，不錯，，真的不錯！

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為瞭傢教買的，用起來不錯。

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學校老師統一安排購買使用

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非常好，很好用