走近经典 语文阅读新视野（四） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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于漪 编

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出版社： 上海教育出版社

ISBN：9787544452922

版次：1

商品编码：11703945

包装：平装

丛书名： 走近经典

开本：16开

出版时间：2015-05-01

用纸：胶版纸

页数：238

正文语种：中文

内容简介

　　有理想有追求的青年应十分珍视读书这一“人类特有的神圣权利”。哲学家贺麟教授对这个问题的阐述深刻而精辟，他说：“读书是划分人与禽兽的界限，也是划分文明人与野蛮人的界限。读现代的书即所以与同时的人作精神上的沟通交谈，读古人的书即所以承受古圣先贤的精神遗产。读书即可以享受或吸取学问思想家多年的心血的结晶。所以读书实人类特有的神圣权利。”仔细咀嚼，其中寓含不尽的哲理情思。
　　学生时代读教科书，读好教科书，是天经地义的事，但千万不能局囿于此，画地为牢，把自己箍在里面。要善于抓住时间，拓展空间，广泛阅读。人的成才不可能像竖立一根竹竿一般，根部与顶端直径相仿，圆周相近，即使是“立竿见影”，影子也不过是瘦瘦的一条，难成大器。人的成才要靠扎实宽厚的基础。青春年少之时，对自然科学、社会科学、文学艺术，对古代的、现代的，东方的、西方的，民族的、外来的等读物，广为涉猎，开阔视野，对认识自然、认识社会、思考人生，有百利而无一弊。当然，前提是读物是优秀的，有品位的。

目录

第一单元 对岸歌声
一、咏一朵枯萎的紫罗兰 雪莱
二、挖掘 西默斯·希尼
三、忧郁病 波德莱尔
四、镜 维森特·阿莱桑德雷
五、拿破仑 米洛斯拉夫·赫鲁伯

第二单元 男人哲学
六、哈姆莱特（节选） 莎士比亚
七、海明威的男人哲学（节选） 马原
八、“人类的敌人存在于人的内心
——威廉·戈尔丁《蝇王》 黄铁池 杨国华

第三单元 灵魂城堡
九、城堡（节选） 卡夫卡
十、致父亲（节选） 卡夫卡
十一、卡夫卡生平和作品中的爱情关系（节选） 叶廷芳

第四单元 伤情故事
十二、伤逝——涓生的手记 鲁迅
十三、金锁记（节选） 张爱玲
十四、回头是岸 诸荣会

第五单元 伤痕年代
十五、对号入座 季羡林
十六、未来（说真话之五）——随想录八十三 巴金
十七、飘逝的花头巾 陈建功

第六单元 世纪之梦
十八、平等伏尔泰
十九、天堑变通途（节选） 李木生 王昌尧
二十、理念是天堂的花朵（节选） 韩小蕙

第七单元 第三视角
二十一、给我一个中国娃娃 龙应台
二十二、古巴，那些我没有想到的 刘上洋
二十三、“他有才能但不热爱生活” 柳延延

第八单元 智者之辩
二十四、人无有不善 孟子
二十五、种族隔离制度绝无前途 纳尔逊·曼德拉
二十六、谁能说出事件的真相（节选） 王族

第九单元 元曲之旅
二十七、诗人的自画像 李元洛
二十八、元曲五首
二十九、货郎旦（节选）无名氏
第十单元 文化超越
三十、说不尽的大国兴衰 资中筠
三十一、比“世纪”更久远的文学 李锐
三十二、莫言获奖与我们的文化心态 王蒙

精彩书摘

　　《走近经典 语文阅读新视野（四）》：
　　孟小冬在对余叔岩的艺术如此虔诚学习的同时，对于余叔岩本人自然也是尊敬有加。余叔岩女儿出嫁，孟小冬送上的贺礼竟然是一堂全套的红木家具！要知道，此时她已久不演出，并无多少进项，手头并不宽裕。余叔岩生病卧床，在舞台上风光八面的孟小冬，竟然在他的病床一守年余，且端汤递药、把屎把尿，所尽义务即使比之他膝下儿女也有过之而无不及。
　　就这样，孟小冬不但确立了她无可动摇的余门第一弟子的地位，更再次以艺术上的更上层楼确立了她“天下第一老生”这一不可动摇的地位。
　　然而，谁承想到，一柄久经淬火并终于炉火纯青的龙泉宝剑，本可只要用它便可所向天下，开宗立派，但是不久后它便很快于突然之间被早早地收进了剑匣，且再也不曾再次亮出。
　　究竟是一只怎么样的黑匣，竞有如此强大的力量？
　　这只黑匣便是杜月笙和他的杜公馆！
　　五
　　提起杜月苼，一般人都知道他是上海滩的青帮老大，似乎是个只会打打杀杀的主儿。这样的主儿不正也是孟小冬当年离开梅府时甩给梅兰芳那句话中的“跺脚四城乱颤的主儿”吗？更何况杜月苼的厉害并不是只会这些。
　　当年，孟小冬虽然离开梅兰芳，但还有许多纠葛要断，还有许多手续要办，她受伤的心最好能有个人为她“作主”，此时已成为孟小冬好友姚玉兰丈夫的杜月苼正为她充当了这个“作主”的人，他终于为她将一切快要办妥了，但也没有忘掉最后轻轻地问孟小冬一句：这一切你都最后想好了吗？
　　就这么轻轻的一句，在孟小冬听来，它不但体现了一个男人应有的负责精神和勇气，而且听来还那么的细心和温柔。因此，就凭这轻轻的一句，孟小冬实际上便已注定逃不过杜月苼的手心了。至于对于她来说，杜月苼终将是她人生最后的劫数呢，还是最后的归宿，事实上谁也说不清。再后来，就是余叔岩的女儿出嫁，孟小冬想为师妹送一份厚礼以表对老师的敬意，正当此时，杜月苼让人送来了一堂全套的红木家具。这份善解人意，有几个女人能够抵挡得了呵？
　　因此，当1936年杜月苼邀请孟小冬为他的黄金大戏院揭幕剪彩时，孟小冬怎么也不能推脱了。她随即南下上海，并连续在杜月苼新开的戏院演出20余日，为此“闹台”；演出期间，当杜月笙的四夫人姚玉兰以腻友的身份邀请孟小冬同住他锦江饭店“十八层”时，她便也十分自然地欣然前往；一切都似乎是自然而然、水到渠成，并无任何安排，更无任何策划，如天意一般。
　　就这样，杜月苼与孟小冬终于走到了一起，准确地说是“又”走到了一起，因为他们本来就不陌生。
　　再次的走近，两人都不是当年的小青年了，人世的沧桑也不能不让两个人都有所改变，至少是打量对方的目光不再如原来这么挑剔和苛刻，更何况他们此耐又离得那么近；他们各自都发现了对方有许多原来不曾发现的“好”，于是走得越近。当1947年9月上海中国大戏院要发起“杜月笙六十华诞南北名伶义演”时，孟小冬竟然为之排练半年，决定为之上演自己一生的“广陵散”，以报答杜月笙多年来对她的“好”。
　　当孟小冬登台的消息传出，人们四处奔走相告，但是上海滩竟然一票难求。此时上海已有无线电广播，为了使更多人不错过这位“冬皇”的戏份，无线电公司宣布进行转播，没想到一时间内，本还是稀罕物的收音机，竟突然之间成了十里洋场的抢手货，许多商店都卖得一时脱销，据说有一个很小的商店，竟然一小时时间内就卖出去二十多台，为此小老板直说感谢孟小冬让他发了笔小财！
　　在那次义演中，孟小冬演了两次《搜孤救孤》，果然轰动上海滩，“冬皇”果然是名副其实，只是这位从昔日上海滩走出的“天下第一老生”炉火纯青的吟唱，除了还是那样有着非凡的表现力和感染力外，似乎又多了几分沧桑，也多了一种独特的味道。
　　孟小冬的声音通过无线电传遍了上海的大街小巷，当然，那些听收音机多数都是没门路“弄”到票的小人物；但是，有一个人例外，孟小冬演的两场，他虽然一场不落地也是就着收音机听着那并不太稳定的电波传来的有些失真的声音，但他并不是因为“弄”不到票才这样，而是有他自己的原因，因为他不是别人，正是梅兰芳。
　　……

《走进经典：语文阅读新视野（四）》图书简介 引言 在知识爆炸、信息洪流的时代，阅读的力量显得尤为珍贵。它不仅是获取信息、增长见识的窗口，更是涵养性情、提升思想的阶梯。而经典，作为人类文明的瑰宝，承载着过往的智慧与情感，引领我们穿越时空，与伟大的灵魂对话。 《走进经典：语文阅读新视野（四）》是一部精心编纂的读本，旨在为广大语文学习者，特别是对中国古典文学和现代文学经典抱有浓厚兴趣的读者，提供一个深度探索、开阔视野的阅读平台。本册作为系列中的第四部，在前三部的基础上，进一步拓展了阅读的广度与深度，精选了更具代表性、更富时代意义的篇章，力求在引导读者“走进经典”的同时，也开拓出理解经典、传承经典的新视野。 本书的编排理念，并非简单地罗列名篇，而是强调“阅读”作为一种动态的、有温度的活动。我们力求在文本的选择上，兼顾文学的艺术魅力、思想的深刻内涵以及历史文化语境的丰富性。同时，在呈现方式上，我们注重提供恰当的引导和启发，帮助读者跨越时空的阻隔，走进文本的灵魂深处，与作者进行一场心灵的交流。 本书内容概览 《走进经典：语文阅读新视野（四）》精选了中国文学史上具有里程碑意义的古典作品片段，以及20世纪以来，对中国社会文化产生深远影响的现代文学经典。这些作品，或以其精妙的语言艺术，或以其深刻的思想洞察，或以其感人至深的情感力量，在中国文学的画卷中留下了浓墨重彩的一笔。 第一部分：古典瑰宝，穿越千年 本部分将带领读者重温中国古典文学的辉煌篇章。我们选取了具有代表性的诗歌、散文、小说片段，旨在展现中国古典文学的博大精深与独特魅力。 诗歌的韵律与哲思： 我们精选了唐诗宋词中的名篇，如李白的豪放、杜甫的沉郁、苏轼的旷达、李清照的婉约。这些诗歌不仅是语言的艺术，更是作者心灵的写照，蕴含着丰富的人生哲理和对宇宙人生的深刻思考。我们会引导读者理解诗歌的创作背景、艺术手法，并体会其中蕴含的家国情怀、人生感悟。例如，在解读杜甫的“三吏”“三别”时，将侧重于理解其对民生疾苦的深切同情，以及战乱年代的动荡与无奈。而苏轼的《赤壁赋》，则会引导读者体会其在人生顺逆中的豁达与超然。 散文的意境与情怀： 古典散文以其自由洒脱的风格、真挚的情感和优美的意境，独具魅力。本部分将选取如《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，《兰亭集序》中“死生亦大矣”的哲学思辨，以及陶渊明笔下的田园牧歌。通过对这些散文的研读，读者将体会到作者的文心，感悟其对人生、社会、自然的独特理解。我们将不仅仅停留在对语言文字的分析，更注重引导读者感受作者的情感，理解其所处的时代背景，以及这些文字所传达的超越时代的精神价值。 小说的叙事与人物： 中国古典小说是中国乃至世界文学宝库中的璀璨明珠。本部分将选取《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等四大名著中的经典片段，以及《聊斋志异》等志怪小说的代表作。我们将带领读者走进这些宏大的叙事世界，细致品味作者的叙事技巧，深入剖析鲜活的人物形象，理解作品所折射出的社会现实、人性百态以及丰富的文化内涵。例如，在解读《红楼梦》中的场景描写时，会强调其对贵族生活的细腻刻画，以及人物命运的悲剧性暗示。而《水浒传》中的英雄形象，则会引发读者对忠义、反抗等主题的思考。 第二部分：现代文脉，时代回响 中国现代文学，是民族在历史变革中，用文字记录下的思考、挣扎与探索。本部分将精选20世纪以来，对中国社会、思想、文化产生重要影响的现代文学作品，展现现代文学的多元面貌与时代精神。 革命文学的激扬与理想： 选取如鲁迅先生笔下对国民性的深刻批判与呐喊，如《阿Q正传》、《狂人日记》等作品的节选，让读者体会其“横眉冷对千夫指”的斗争精神。同时，也会包含一些歌颂革命情怀、展现时代洪流的篇章，如毛泽东的诗词、一些早期革命文学作品的节选，引导读者理解那个时代特有的理想主义与激情。 乡土文学的淳朴与忧思： 关注中国乡村的变迁与农民的命运，选取如沈从文笔下湘西的诗意与哀愁，如《边城》中的纯真爱情与乡土风情。也可能包含一些对土地、对传统生活方式的眷恋与反思的作品，让读者感受中国乡土的独特魅力与潜在的危机。 都市文学的浮躁与探索： 展现中国城市化进程中的都市生活图景，选取一些描绘城市白领、知识分子生存状态的作品。这些作品可能探讨现代人在都市中的孤独、迷茫、爱情与事业的冲突，以及对现代文明的思考。我们会引导读者理解作品中人物的心理活动，以及作者对当下社会现实的观察与批判。 历史题材的审视与反思： 选取一些以宏大的历史事件为背景，但侧重于个体命运的书写，或者对历史事件进行重新审视与解读的作品。这些作品往往能引发读者对历史、对民族命运的深刻思考，理解历史事件对当下社会的影响。 新时期文学的多元与创新： 涵盖改革开放以来，中国文学的蓬勃发展与多元探索。我们将选取一些体现文学形式创新、主题拓宽的作品，例如魔幻现实主义的尝试、女性文学的崛起、关注个体生存与精神世界的作品等，展现当代中国文学的活力与可能性。 本书的阅读指导与特色 《走进经典：语文阅读新视野（四）》不仅仅是一本选本，更是一本阅读的指南。在每一篇选文之前，我们都力求提供一份精心设计的阅读提示，帮助读者更好地进入文本。 背景介绍： 对作者生平、创作背景、作品的时代意义进行简要介绍，帮助读者建立对文本的整体认知。 关键词提示： 提取文本中的重要词语和概念，引导读者关注核心内容。 思考题引导： 设计一系列开放性的思考题，鼓励读者主动探究文本的深层含义，培养独立思考和批判性思维能力。这些思考题不会给出标准答案，而是鼓励读者形成自己的理解和见解。 赏析与评论： 在部分选文之后，会附有精炼的赏析性文字，或提供相关的评论信息，为读者提供更广阔的理解视角，但这些文字旨在启发，而非定论。 阅读本书的意义 1. 传承文化基因： 通过阅读经典，读者能够直接感受中华民族深厚的文化底蕴，理解民族精神的传承与发展，增强文化自信。 2. 提升文学素养： 学习经典作品的艺术精髓，掌握丰富的语言表达技巧，提升对文学作品的鉴赏能力。 3. 涵养人文情怀： 经典作品中蕴含的人生哲理、情感智慧，能够滋养读者的心灵，塑造健全的人格，培养高尚的品德。 4. 拓展思想视野： 经典作品往往是对人类生存状态、社会现实、人生意义的深刻探讨，通过阅读，读者能够获得更广阔的思想启迪，提升对世界的认知能力。 5. 培养批判性思维： 在阅读过程中，鼓励读者对文本进行独立思考和批判性分析，形成自己的判断，而非盲目接受。 6. 连接过去与未来： 经典是历史的沉淀，也是未来的启示。通过阅读经典，我们能够更好地理解当下，并为未来提供智慧的指引。 结语 《走进经典：语文阅读新视野（四）》是一次真诚的邀请，邀请每一位热爱阅读的你，踏上探索经典、发现自我的旅程。我们相信，在这个信息爆炸的时代，回归经典，是对心灵最好的滋养；拓展视野，是对智慧最有力的锤炼。愿本书能成为你语文阅读道路上的一位良师益友，助你在这片文学的沃土上，收获累累硕果，领略不一样的风光。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实令人眼前一亮。封面采用了柔和的米色调，搭配着一些古典的水墨晕染效果，一下子就抓住了我的目光。纸张的质感也非常好，拿在手里沉甸甸的，翻阅起来有一种久违的阅读的仪式感。内页的排版也相当用心，字体大小适中，行间距的处理也让人感觉很舒适，长时间阅读下来也不会觉得眼睛疲劳。装订工艺看得出是很扎实的，书脊部分处理得很平整，即便是经常翻阅，也不担心会散页。而且，这本书的尺寸拿捏得恰到好处，既方便携带，又保证了阅读时的视觉体验。总的来说，从收到书的那一刻起，就能感受到出版方在产品制作上的匠心，这种对细节的打磨，极大地提升了阅读的愉悦度。

评分☆☆☆☆☆

在阅读体验上，这本书最大的成功之处在于它成功地构建了一个连接古今的对话桥梁。它并没有将经典束之高阁，供人膜拜，而是通过现代的视角和语言体系，让那些沉睡千年的文字重新焕发出鲜活的生命力。例如，在讨论某个古代人物的抉择时，书中巧妙地引入了当代社会中类似的困境，这种对比瞬间拉近了读者与文本的距离。我不再觉得那些人物是遥远的历史剪影，而是如同身边的同事、朋友，他们在面对的挣扎与我们今日并无二致。这种“古为今用”的阐释方式，极大地增强了阅读的代入感和现实意义。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书的选材角度非常新颖，它似乎避开了那些已经被翻烂了的“热门”篇目，转而挖掘了一些相对小众却极具深度的文本。这种“不走寻常路”的做法，对我这个自认为已经读了不少经典作品的读者来说，无疑是一次惊喜的探险。我尤其欣赏作者在引入新材料时所采用的过渡方式，非常自然流畅，像是老朋友带着你走进一个全新的房间，而不是生硬地把一堆材料堆在你面前。阅读这些全新的文本时，我感觉自己的思维像是被激活了一样，那些熟悉的阅读框架被悄悄打破，取而代之的是一种全新的解读可能性。这种新鲜感，让阅读不再是简单的知识接收，而更像是一场智力上的迷宫穿越。

评分☆☆☆☆☆

这本书的解析部分，简直可以称得上是一场细致入微的“手术”。它不像有些导读那样浮于表面地赞美，而是深入到文字肌理的最深处去剖析作者的用意、语法的精妙，甚至历史背景的隐晦暗示。我特别喜欢它对一些关键意象的解读，往往能一语道破我之前只觉得“眼熟”却说不出所以然的地方。作者的笔触冷静而富有洞察力，逻辑链条极其清晰，每一个论断都有文本作为坚实的后盾。这种严谨的态度，让我对文本的理解层次得到了实质性的提升，不再满足于“看懂了故事”，而是开始追求“理解了写作的精髓”。对于追求深度阅读的人来说，这部分内容是无可替代的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体编排逻辑，体现出一种深思熟虑的教学设计。它似乎是按照一个逐步递进的心智模型来构建的，从最基础的文本认知，到中层的文化背景补充，再到高阶的个人反思与创作借鉴。每一单元的设置都像是一个精心设计的关卡，上一关的收获能直接帮助你更好地应对下一关的挑战。这种循序渐进的学习路径，让学习者能够稳扎稳打，每一步都有坚实的基础。我感觉自己不是被动地接受知识灌输，而是在一个引导性的框架内，主动建构自己的知识体系。对于想要系统性提升语文素养的人来说，这种结构化的引导方式，比零散的阅读材料更有价值。

评分☆☆☆☆☆

给高三没大块时间看书的儿子看的。孩子看后说挺全面的内容，各个方面都有涉及。

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孩子稀饭！！！！！！！！！～～～～～

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阅读开阔视野，选文不错。

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