大连理工大学体育史略 [A Brief History Of Dut Sports] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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元文学，徐坚 编

图书标签:

• 体育史
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• DUT
• 体育文化
• 校园文化

出版社： 大连理工大学出版社

ISBN：9787561198018

版次：1

商品编码：11792301

包装：平装

外文名称：A Brief History Of Dut Sports

开本：16开

出版时间：2015-04-01

用纸：胶版纸

页数：292

字数：637000

正文语种：中文

内容简介

　　《大连理工大学体育史略》的主要内容包括各级领导对体育工作的支持和关怀、六十余年体育发展过程的记述、体育发展成果展示、体育园丁简介、运动员校友的回忆文章等。值得一提的是，借助《大连理工大学体育史略》的出版时机，通过广泛论证和意见征求，确定了体育教学部的文化标识，并随《大连理工大学体育史略》与读者见面。《大连理工大学体育史略》的特色是图文并茂，许多珍贵的历史照片是首次刊印，极大增强了《大连理工大学体育史略》的真实性和可读性。

目录

大连理工大学体育教学部概况
寻梦一甲子 三十载春华秋实
辛勤创业 人才为先
艰苦奋斗 曲折前进
栉风沐雨 蓄力艰行
开拓进取 锐意教学改革
与时俱进 健全管理体制
建设教育与科研“两个中心” 开创新局面
探究“一条龙”业余训练体系 夯实课外体育
抓住机遇 积极开展国内、国际交流与合作
迈向21世纪的新步伐——学科建设与人才培养

绿茵场上的青春记忆
潜心创业 群贤毕至
艰苦奋斗 蓄力前行
开拓进取 锐意改革
课堂教学
课外训练
“一条龙”业余训练体系的实验
群体活动
建设教学与科研“两个中心” 开创新局面
抓住机遇促进交流与合作

园丁风采
教授、老教师、副教授简介
体育教学部教职员工一览表
大连理工大学客座教授、名誉教练、名誉学员名单
大连理工大学被授予国家级、国际级裁判员名单

大连理工大学体育校友感言
我的体育情缘与感悟
校田径队往事回忆
忆第一届全国运动会
大工女篮旧事
体育“从军”记
我的体育情结
篮球助我成长

大连理工大学体育教学部组织沿革
一般情况说明
大连理工大学历届体育教研室（部）主任
大连理工大学历届体育教学部直属党支部书记
大连理工大学历届体育教学部（室）主任、副主任一览表（之一）
大连理工大学体育教学部历届主任、副主任一览表（之二）
体育教学部直属党支部书记、副书记一览表
大连理工大学体育科学研究所所长、副所长一览表
大连理工大学刘长春体育馆馆长、副馆长一览表
体育教学部下属教研室主任变化情况一览
体育教学部其他下设机构任职情况变化一览

附录1 大连理工大学体育教学部改革开放以来部分教学与科技成果及获奖情况统计
附录2 大连理工大学自改革开放以来公开发表的部分体育学术论文及著作统计
附录3 大连理工大学体育大事记
附录4 大连理工大学体育教学部文化标识

前言/序言

《百年风华，跃动青春：大连理工大学体育发展纪事》 一、 体育之源：孕育希望的年代 大连理工大学，这座坐落于美丽滨海城市的学府，自诞生之初，便与体育结下了不解之缘。回溯至学校筹建的初期，在国家百废待兴、教育事业蓬勃发展的时代背景下，体育的种子便已悄然播下。彼时，尽管物质条件尚显简陋，但强健体魄、磨砺意志的体育理念已融入了教育的初衷。一批批筚路蓝缕的建设者，在艰苦的环境中，仍不忘组织体育活动，强身健体，振奋精神。这既是对身体素质的追求，更是对坚韧不拔、勇往直前的精神的锤炼。早期的体育活动，虽然形式简单，可能仅限于一些基础的田径项目、球类运动的萌芽，但却承载着培养新中国建设人才的殷切期望。体育，成为了连接学生身心健康与国家发展的一条重要纽带。 二、 发展脉络：时代洪流中的砥砺前行 随着新中国的脚步不断迈进，大连理工大学的体育事业也迎来了蓬勃发展的契机。从初步的体育教学探索，到逐渐完善的体育课程体系，再到专业体育队伍的组建和发展，每一步都凝聚着一代代体育人的辛勤付出和智慧结晶。 在 20世纪50年代至70年代，学校体育工作在改革开放的浪潮中，逐渐探索出适合自身发展的道路。体育教学逐渐规范化，体育场馆的建设也开始提上日程。虽然资源有限，但学校始终重视体育在人才培养中的地位，将体育课程列为教学计划的重要组成部分。这一时期，体育活动更多地承担着普及和锻炼的功能，为学生打下坚实的体质基础。 进入 20世纪80年代，随着国家经济的发展和教育体制的改革，大连理工大学的体育工作也迎来了新的发展机遇。体育设施的改善、体育师资队伍的壮大，为体育事业的腾飞奠定了基础。学校开始更加注重竞技体育的发展，积极组建各类体育代表队，参与各级各类比赛，并取得了一定的成绩。同时，体育教学也更加注重科学性和系统性，引入了更先进的教学理念和方法。 20世纪90年代至今，大连理工大学的体育事业进入了快速发展和全面提升的新阶段。学校深刻认识到体育在促进学生全面发展、培养创新精神和实践能力方面的重要作用，持续加大对体育事业的投入。体育场馆设施得到极大的改善和现代化升级，为各类体育活动的开展提供了坚实的硬件保障。体育教学改革不断深化，课程设置更加丰富多样，满足了不同学生的体育需求。竞技体育方面，学校在全国和省市级各类比赛中屡创佳绩，为学校赢得了荣誉。与此同时，学校还积极推动体育文化的建设，营造浓厚的体育氛围，鼓励师生积极参与体育锻炼，享受运动的乐趣。 三、 体育阵地：设施与场馆的华美蜕变 对体育事业的重视，必然体现在硬件设施的不断完善和升级上。大连理工大学始终致力于为师生提供一流的体育锻炼环境。 追溯过往，早期的体育活动可能仅限于简陋的操场和临时搭建的场地。然而，随着学校的不断发展，体育场馆建设也迈开了坚实的步伐。从最初的简单操场，到逐渐拥有标准化的田径场、篮球场、排球场，再到如今具备现代化功能的体育馆，每一步都标志着学校体育事业的进步。 如今，大连理工大学拥有众多先进的体育场馆，如： 主体育场： 承载着各类大型体育赛事和集体活动的中心，拥有标准化的跑道和草坪，为田径、足球等项目提供了优良的比赛和训练场地。 体育馆： 集多种功能于一体的现代化场馆，内部设有标准篮球场、排球场、羽毛球场等，配备有先进的灯光、音响和通风系统，能够满足高水平比赛和日常教学训练的需求。 游泳馆： 拥有符合标准的比赛泳池和训练泳池，为游泳教学、训练和比赛提供了良好的条件，也是学生锻炼身体、放松身心的重要场所。 各类专项训练场馆： 如网球场、乒乓球馆、武术馆、体操馆等，为不同体育项目的爱好者提供了专业的训练场地，满足了学生多样化的体育发展需求。 健身房： 配备了齐全的现代化健身器材，为学生提供力量训练、有氧运动等多样化的健身选择。 这些现代化、多功能的体育场馆，不仅为学校体育教学、训练和比赛提供了坚实的硬件保障，也为广大师生参与体育锻炼、享受运动乐趣提供了便利的条件，极大地提升了学校的体育文化品位。 四、 体育教学：育人为本的育体之道 体育教学是培养学生身心健康、综合素质的重要途径。大连理工大学始终坚持“育人为本”的教育理念，不断探索和创新体育教学模式。 学校的体育教学体系，经历了从基础性、普及性向科学性、专业性、多样性转变的过程。 基础体育教学： 针对全体本科生开设系统性的体育课程，涵盖了田径、球类、体操、游泳等多种基础体育项目。课程设置注重理论与实践相结合，强调运动技能的掌握、运动习惯的养成以及运动安全的教育。 专项体育教学： 为有特长的学生提供专项体育训练课程，由经验丰富的教练员进行专业指导，帮助学生在特定体育项目上取得进步。 体育选修课程： 随着学生体育需求的多样化，学校不断丰富体育选修课程的内容，如瑜伽、舞蹈、健身操、户外拓展等，鼓励学生根据自己的兴趣选择课程，体验不同运动的魅力。 教学理念创新： 学校的体育教学团队，积极吸纳国内外先进的体育教学理念和方法，将科学的运动训练理论、运动生理学、运动心理学等知识融入教学中，提升教学的科学性和有效性。例如，引入以学生为中心的教学模式，鼓励学生自主学习，培养学生的运动兴趣和终身体育意识。 技术与信息化融合： 积极探索体育教学与现代科技的融合，利用信息化手段提升教学效果，如在线学习平台、运动数据分析等，为学生提供更个性化、更具针对性的指导。 通过不断优化体育教学体系，大连理工大学致力于培养学生健康的体魄、积极的心态、良好的运动习惯，以及合作、拼搏、创新的体育精神。 五、 竞技体育：拼搏精神的闪耀舞台 竞技体育是大连理工大学体育事业的重要组成部分，是展现学校体育实力、培养优秀体育人才的闪耀舞台。学校高度重视竞技体育的发展，并在各类赛事中取得了令人瞩目的成绩。 代表队建设： 学校组建了包括足球、篮球、排球、田径、游泳、乒乓球、羽毛球、武术等多个项目的学生体育代表队。这些队伍由高水平的教练员负责训练和指导，选拔具有潜力和天赋的学生进行培养。 竞赛参与： 大连理工大学的学生体育代表队，积极参与全国大学生体育比赛、辽宁省大学生体育比赛、中国大学生体育协会主办的各项赛事等。在这些赛事中，我校运动员们凭借顽强的拼搏精神和精湛的技艺，屡次摘金夺银，为学校赢得了荣誉。 优秀运动员培养： 学校为优秀运动员提供了良好的训练条件和成长平台，帮助他们不断提高竞技水平，并在国家和省市级层面展现出良好的体育素养和竞技能力。许多毕业生在毕业后，也继续在体育领域发光发热，成为行业内的佼佼者。 体育精神传承： 竞技体育的训练和比赛过程，是培养学生坚韧不拔、团结协作、勇于拼搏、敢于挑战精神的绝佳途径。通过参与竞技体育，学生们学会了如何面对挑战，如何承受压力，如何在团队中发挥作用，这些宝贵的品质将伴随他们一生。 竞技体育的蓬勃发展，不仅提升了学校的知名度和影响力，也为培养具有健康体魄、高尚品德和卓越能力的体育人才，奠定了坚实的基础。 六、 体育文化：润物无声的育人力量 体育文化是大学文化的重要组成部分，它渗透在校园的每一个角落，润物无声地影响着每一位师生。大连理工大学积极营造积极向上、健康活力的体育文化氛围，让体育成为校园生活的重要组成部分。 校园体育赛事： 学校每年都会举办丰富多彩的校园体育赛事，如“新生杯”、“研究生杯”、“教职工运动会”等。这些赛事不仅为学生和教职工提供了展示体育风采的平台，也增进了师生之间的交流与互动，增强了校园凝聚力。 体育社团活动： 活跃的体育社团是校园体育文化的重要载体。学校鼓励学生成立各类体育社团，如篮球协会、足球俱乐部、户外运动协会、健身瑜伽社等，为不同兴趣爱好的学生提供了交流、学习和实践的平台。 体育宣传与推广： 通过校园媒体、宣传栏、官方网站等多种渠道，学校积极宣传体育健康知识，推广体育锻炼的重要性，分享体育赛事信息和运动员风采，营造全员参与体育的良好氛围。 体育精神的弘扬： 在校园体育活动中，学校注重对体育精神的弘扬，倡导“友谊第一、比赛第二”的原则，鼓励学生在比赛中尊重对手、遵守规则、展现良好的体育道德风尚。 健康生活方式的引导： 体育文化建设不仅仅是组织体育活动，更是引导学生树立健康的生活理念，将体育锻炼视为一种生活方式，养成终身体育的习惯，从而促进身心健康全面发展。 体育文化的建设，使得体育不再仅仅是一种活动，而成为一种价值观念、一种生活方式、一种精神追求，为大连理工大学的全面发展注入了源源不断的活力。 七、 未来展望：迈向卓越的体育新篇章 展望未来，大连理工大学的体育事业将继续秉承“追求卓越，勇攀高峰”的精神，朝着更高更远的目标迈进。 深化体育改革： 进一步推进体育教学、训练、竞赛、管理等方面的改革，不断提升体育工作的科学化、专业化和精细化水平。 加强科学研究： 鼓励体育科研创新，将体育科学研究成果应用于教学和训练实践，提升学校体育的整体实力。 拓展国际交流： 加强与国内外高校的体育交流与合作，学习借鉴先进的体育理念和经验，提升学校体育的国际化水平。 提升服务能力： 进一步完善体育设施，提升体育服务质量，满足师生日益增长的体育需求，更好地服务于学校的整体发展战略。 促进体育与科技融合： 积极探索体育与大数据、人工智能等新技术的融合，利用科技手段提升体育教学、训练和管理的效率与效果。 大连理工大学的体育事业，在历史的长河中不断积淀，在时代的浪潮中砥砺前行。未来，体育将继续在育人、健体、兴校的道路上，书写更加辉煌的篇章，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，贡献更大的力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书，从外观设计上，就透露出一种沉静而厚重的力量。封面色彩的选用，仿佛是大工校园里那些古老建筑的色调，低调而内敛，但又不失学术的严谨。 打开书本，我立刻被那清晰的排版和舒朗的字体吸引。阅读起来非常舒适，没有丝毫的压迫感。目录的设置非常人性化，将大连理工大学体育发展的各个时期、各个方面都进行了细致的划分，让人一目了然，能够快速找到自己感兴趣的内容。 我特别好奇书中关于“体育教学体系的演变”和“体育竞赛制度的完善”等章节。这涉及到具体的教学方法、训练模式的改变，以及各项体育赛事如何一步步建立和发展起来。我希望书中能详细介绍这些内容，比如，早期的大工体育教学是怎样的？有哪些标志性的体育赛事？这些都充满了历史的魅力。 此外，我也很期待书中能展现出大连理工大学在体育人才培养方面所付出的努力。从运动员的选拔、培养，到体育师资队伍的建设，这些都是体育发展的重要基石。书中是否会重点介绍那些为大工体育事业做出杰出贡献的教练员、运动员，以及他们感人的故事？ 这本书不仅仅是对大工体育历史的梳理，更是一种对精神的传承。它承载着一代代大工人对体育的热爱与追求，也记录着他们在体育运动中磨砺出的坚韧意志和拼搏精神。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面，给人一种稳重而又充满历史感的视觉体验。那简洁的设计，却蕴含着深邃的意境，仿佛是在邀请读者一同走进大连理工大学体育悠久的历史长河。 翻开书页，扑面而来的是一种浓郁的学术气息，文字严谨而又不失流畅。目录的设计更是精巧，将大连理工大学体育发展的各个阶段，以及在不同时期所面临的机遇与挑战，都梳理得井井有条。 我特别关注到书中关于“体育设施的变迁与发展”的部分。一座大学的体育面貌，往往与其体育设施的完善程度息息相关。我很好奇，在大连理工大学漫长的办学历史中，体育场馆、运动场地是如何一步步建设和改善的？这些设施的背后，又有哪些不为人知的故事？ 同时，我也对书中可能提及的“校园体育文化与精神风貌的塑造”这一内容充满了期待。体育运动不仅仅是体能的锻炼，更是精神的洗礼。我希望能从中了解到，体育是如何在大工校园中生根发芽，并逐渐形成一种独特的文化，影响着一代代学子的成长，塑造出他们积极向上、顽强拼搏的精神特质。 这本书，在我看来，不仅仅是一部简单的史料汇编，更像是一部关于传承与奋斗的赞歌。它用细腻的笔触，勾勒出大工体育发展的轨迹，也展现了无数人在其中付出的辛勤汗水和不懈努力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，简直就像是在进行一场穿越时空的对话。封面设计上，那淡雅的色彩搭配和精心设计的字体，营造出一种复古而又不失庄重的氛围，让人一眼就能感受到这本书所承载的厚重历史感。 翻开书页，触感温润，墨迹清晰，呈现出一种朴实无华的美感。我迫不及待地浏览目录，发现它将大连理工大学体育的发展历程，按照时间线索和主题进行了细致的梳理，从早期的体育活动萌芽，到历次重要的改革和发展，再到新时代的体育理念和实践，脉络清晰，一目了然。 让我特别感兴趣的是，书中可能收录了大量珍贵的历史照片和文献资料。我设想着，那些泛黄的老照片，或许能让我们看到几十年前，在大工校园里，同学们挥洒汗水的场景；那些尘封的档案，或许能揭示出一些鲜为人知的体育发展决策和故事。 而且，这本书的内容深度，从其厚度来看，绝非浅尝辄止。我期待它能深入剖析体育运动在不同历史时期，是如何与学校的教育理念、学科发展以及学生培养目标相契合的。体育精神是如何渗透到大工人的血液里，成为他们面对挑战、追求卓越的内在动力。 这本书不仅仅是对过去的回顾，更可能蕴含着对未来的启示。通过了解大工体育的昨天，我们可以更好地理解今天的成就，并从中汲取经验，为未来的发展指明方向。这是一种跨越时空的智慧传承。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，一种沉静而厚重的复古感扑面而来，让人立刻联想到那些尘封的岁月和曾经的辉煌。封面上“大连理工大学体育史略”几个字，透露出一种严肃的学术气息，而括号里的英文“A Brief History Of Dut Sports”则又增添了一丝国际化的视野。 我拿到这本书的时候，首先是被它纸张的质感所吸引。不是那种光滑亮丽的现代纸张，而是略带粗糙、泛着淡淡黄色的纸张，仿佛是承载了历史的温度。翻开书页，字里行间弥漫着一种叙事的节奏，没有华丽的辞藻，却以一种朴实而真诚的语言，娓娓道来。 从目录上看，这本书的章节划分似乎非常细致，涵盖了从早期萌芽到蓬勃发展，再到新世纪的转型等各个时期。我特别留意到其中一些章节的标题，比如“运动会的起源与演变”、“体育社团的兴衰”、“杰出体育人物群像”等等，这些标题勾起了我极大的兴趣。我猜想，书中一定有很多鲜为人知的故事，那些曾经为大工体育默默奉献的人们，他们的身影或许会跃然纸上。 而且，这本书不仅仅是简单地罗列事实和数据，从它的厚度来看，应该是有深入的分析和解读。我期待着书中能够展现出大工体育在不同历史时期，是如何受到时代背景、国家政策以及学校自身发展的影响。体育运动在校园文化中扮演的角色，以及它如何塑造了一代代大工学子的精神风貌，这些都是我非常想了解的部分。 这本书仿佛是一扇窗户，让我得以窥见大连理工大学体育发展的脉络，也让我有机会去感受那段属于体育的峥嵘岁月。我预感，阅读这本书的过程，不仅仅是知识的获取，更会是一次情感的共鸣，一次对历史的致敬，一次对精神的传承。

评分☆☆☆☆☆

初次翻阅这本书，最直观的感受就是其编排的严谨和内容的丰富。书本的装帧设计，采用了经典的硬壳精装，显得十分有分量，无论是作为案头读物还是收藏品，都显得颇为得体。 展开扉页，映入眼帘的是作者的序言，字迹清晰，字里行间流露出对大工体育深厚的感情和严谨的治学态度。接着是目录，条理清晰，将体育发展的各个阶段和重要方面进行了细致的划分，从体育教学的改革到各类运动项目的开展，再到体育设施的建设和维护，都涵盖其中。 我尤其对书中关于“体育传统项目的形成与发展”这一章节充满了期待。大连理工大学作为一所有着悠久历史的工科强校，其体育领域必定也积淀了独特的传统和辉煌。书中是否会详细介绍那些曾经为学校赢得荣誉的体育队伍？那些在赛场上挥洒汗水的运动员们，他们的故事是否会被生动地记录下来？ 另外，书中提到的“体育与科研的结合”这一内容，也让我颇感新奇。在强调科技创新的时代背景下，体育运动如何与学术研究相辅相成，发挥出更大的能量，这是值得深入探讨的。我希望这本书能提供一些具体的案例和分析，展示大工在体育科研方面的探索和成果。 总而言之，这本书不仅仅是一部简单的体育史，更像是一部记录大工精神传承的史诗。它以翔实的数据、严谨的考证和生动的叙述，为读者构建了一个立体而真实的体育发展画卷。