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內容簡介

在當前全球化、高科技的時代中，勞動力的形式變得更加靈活，學生富有多樣性，管理部門不斷縮小……學校的管理和組織亟需變革。《未來的學校：變革的目標與路徑（第二版）》將社會變革的宏觀背景和實踐中的具體案例結閤起來，對學校變革進行瞭全景式的研究，提供瞭既具有理論意義，又具有啓發性和可行性的建議，以幫助教育改革者創建更多優秀的學校。
《未來的學校：變革的目標與路徑（第二版）》在國外教育領域極受歡迎，對中國的學校如何在快速變化的環境中更好地變革、發展具有可貴的藉鑒意義，適閤所有教師、學校管理人員和關心教育發展的讀者閱讀。

作者簡介

　　路易絲·斯托爾，英國巴斯大學教授，教育領導、學習和變革中心主任。迪安·芬剋，加拿大多倫多大學副教授，英國赫爾大學國際領導中心研究員。

精彩書評

本書對於希望進行和正在進行教育變革實踐的人具有重大的指導意義。
——英國《教育政策雜誌》

本書讀來愉悅、樂觀、專業，結論則發人深省。我們將此書推薦給想使學校變得更加有效的所有人。
——英國《教育研究雜誌》

技術的變革和世界的發展越來越具有不確定性，正在深刻影響教育方式和社會機製的變化，也在改變人們對於未來的期望。未來的學校是掌控變革的趨勢，還是重新成為變革的附庸？這的確關乎學校的效能。作者樂觀的態度和積極的建議，會給予所有變革實踐的引導者和參與者以啓發。
——北京樂成教育研究院院長 陳李翔

目錄

第一章 變革的背景 /
第二章 霍頓有效學校項目：變革的實踐 /
第三章 有效學校與無效學校 /
第四章 學校改進的策略與挑戰 /
第五章 學校發展規劃 /
第六章 學校文化的影響力 /
第七章 激勵型領導 /
第八章 教與學的新範式 /
第九章 建立多元夥伴關係 /
第十章 建立學習共同體 /
第十一章 如何評價學校變革的成果 /
第十二章 學校變革的理論模型 /
參考文獻 /
人名英漢對照錶 /
部分專用名詞英漢對照錶 /

前言/序言

未來的學校：變革的目標與路徑（第二版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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