新中国心理学发展史研究 [Development History of Psychology In New China] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

霍涌泉 等 著

图书标签:

• 心理学史
• 中国心理学
• 新中国
• 心理学发展
• 历史研究
• 社会科学
• 学术著作
• 心理学
• 中国社会
• 思想史

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030467737

版次：1

商品编码：11930194

包装：精装

外文名称：Development History of Psychology In New China

开本：16开

出版时间：2015-12-01

用纸：胶版纸

页数：345

字数：450000

正文语种：中文

内容简介

　　《新中国心理学发展史研究》以新中国心理学60多年的发展历程为切入点，以学科发展的总体概况、学科的基本理论研究、基础研究和应用性研究为重点内容，从国内心理学研究的学术进展、发展走向、主要成就、学科制度、政策影响等层面，对中国当代心理学的科学研究历史展开比较系统深入的专题化研究与客观评述。这对于总结新中国心理学的历史线索和演变转型特征，揭示新中国心理学研究的丰富内涵，重新审视已有学术研究的时代价值和历史价值，具有重要的学术意义。
　　《新中国心理学发展史研究》对于高等院校相关专业学生，以及相关领域研究人员具有重要参考价值。

目录

序（叶浩生）
绪论 中国当代心理学的源流、分期和发展概况
第一章 新中国成立初期心理学的改造与发展
第一节 学习改造阶段的心理学发展概况
第二节 学习改造的成果与问题

第二章 改造与恢复阶段心理学的建设成就
第一节 心理学的改造、恢复与发展
第二节 改造、恢复与发展阶段的特点
第三节 改造、恢复与发展阶段的成就、局限与启示
第四节 苏联模式对中国心理学的影响

第三章 改革开放初期中国心理学的恢复与重建
第一节 改革开放初期中国心理学的发展
第二节 改革开放初期中国心理学主要领域研究的积极开展
第三节 改革开放初期中国心理学发展的主要成就

第四章 改革开放以来中国基础心理学的研究进展
第一节 基础心理学研究概况
第二节 基础心理学主要研究进展
第三节 近30年来中国基础心理学重要学术思想成就举要

第五章 改革开放以来中国发展与教育心理学研究进展
第一节 发展与教育心理学研究概况
第二节 发展与教育心理学研究的进展
第三节 发展与教育心理学研究的经验与发展走向

第六章 改革开放以来中国应用心理学研究进展
第一节 中国应用心理学的研究概况
第二节 近30年来应用心理学研究的重要进展
第三节 成就、经验与发展趋势

第七章 我国台湾、香港地区心理学的发展
第一节 台湾地区心理学发展的历程及特点
第二节 香港地区心理学的发展
第三节 台湾、香港地区心理学发展的重要成就

第八章 中国有影响的心理学研究基地
第一节 中国心理学研究基地发展概述
……

第九章 中国有影响的心理学者
第十章 回顾与前瞻：迈向国际化、应用化的新阶段
参考文献
附录
后记

精彩书摘

　　《新中国心理学发展史研究》：
　　四、注重学术讨论与争鸣的开展新中国成立以来，人们在引进国外心理学的相关理论时，都表现出强烈的批判进取意识。这种批判与反思意识，在1955-1966年表现得尤为突出，对于心理学的基础理论问题的批判与反思，比如关于心理学对象和特点的问题，也就是心理现象的实质问题，主要集中在以下两个方面：第一，心理意识是不是一种独立的物质活动形态？第二，心理意识是一种自然现象、社会现象，还是一种介于自然和社会之间的现象？也有对国外心理学的反思与批判，如对巴甫洛夫学说的争论、批判与反思，对詹姆士一兰格情绪的批判、对于格式塔的批判、对实用主义的批判、对精神分析的批判等，也有对方法论方面进行的思索，在整个争论中，表现得尤为突出的是对于心理学的学科性质不同的意见。
　　第一种意见认为，心理学有自然科学的性质也有社会科学的性质，可以称之为中间科学。心理学具有两重性是由其研究对象、心理的实质所决定的。个体心理的发展既与生理结构的发展分不开，也与社会历史条件、环境和教育的影响分不开。社会的影响必须通过自然的、生理的变化起作用。心理是自然和社会两方面的辩证统一，偏废任何一方面都是不恰当的。因此，总的来说，心理学是不偏不倚的中间科学，但是在具体问题上，在心理学的分支上又是有所偏重的。有的偏重社会科学，如教育心理学；有的偏重自然科学，如医学心理学。有的学者进一步强调指出，心理现象不是单纯的自然现象或社会现象，也不能拼凑式地归结为既是自然现象也是社会现象，而是不同于一般的自然现象或社会现象的特殊现象。心理是脑反映客观现实的特殊形式，是自然现象和社会现象的有机综合或辩证统一。可以把这种特殊现象叫作精神现象或思维现象，而研究这种现象的科学可以称为精神科学、思维科学或综合科学。这是符合马克思列宁主义奠基人关于世界包含着“自然”、“社会”和“精神”（或思维）等三种基本现象的看法的。但是有学者指出这只是适合于研究人的心理学，而不适合于对动物心理的研究。
　　第二种意见认为，心理学是社会科学或特殊的社会科学。人的心理是复杂的，心理就其产生的客观条件来说固然有自然的一面和社会的一面，但是决定其性质的是社会的一面。自然_的、生理的方面仅仅制约人的心理形成、发展和表现的途径和方式。人的心理性质和心理发展的水平是被生产力的发展水平和生产关系、阶级地位的具体特点所制约的。人的心理就其性质来说是社会历史的产物，从这个角度来看，心理学是社会科学。还有学者认为，正如恩格斯在《自然辩证法》一书中指出的，物质的运动“包括宇宙中所发生的一切变化和过程，从简单的位置变动起直到思维止”。目前，科学界按照物质由低级到高级的运动发展，一般都把宇宙问各种各样的物质运动分为机械的、物理的、化学的、生物的和社会的五种基本运动形式，并根据科学研究对象属于哪一种基本运动形式而分类。人的心理是物质发展到人脑这一高级阶段的一种运动形式，这一物质运动的高级形式是社会历史的产物，是一种特殊的社会现象，它虽然受机械的、物理的、化学的和生物的运动形式和规律的制约，但是不能归结为这些低级的运动形式，而有其质的特点。为了强调人的心理的质的特点，不妨把研究人的心理学视为特殊的社会科学。
　　第三种意见认为，心理学研究的对象应包括动物的心理和人的心理。人脑是自然的实体，人脑对客观现象的反映活动不一定都有社会性，而心理学是研究人脑如何反映客观现实的，应该为自然科学。这一意见没有得到多数与会者的同意，他们认为人的心理和动物的心理有本质的区别，不能相提并论。
　　在讨论过程中，学者们一致认为，年龄心理特征就其内容来说应该包括心理过程和个性等发生发展的年龄特征。有的学者认为还应该包括儿童的活动，因为儿童是在活动中形成和发展心理特征的，通过活动表现出来并且作用于客观现实。
　　大家还一致认为，心理有其发展的内部动力、内部矛盾或内因。心理的内部矛盾在其发生、发展、转化和解决的过程中，有其一定的规律和阶段。各阶段根据内部矛盾的同一性和特殊性具有相互联系又相互区别的矛盾的特点，表现为一定的年龄心理特征。儿童心理发展及其年龄特征一方面受儿童身体发育、年龄的影响，另一方面也受社会物质生活条件特别是教育的制约。这两方面是心理发生发展的客观条件，不能脱离客观条件抽象地研究心理发展及其年龄特征。
　　大多数学者也认为，年龄心理特征具有相对稳定性，既稳定又可变。年龄心理特征的相对稳定性表现为各年龄阶段的心理特征既具有比较稳定的质的特点，又是互相联系不断向前发展变化的；它还表现为具体条件下既有共同性又有特殊性。
　　……

前言/序言

洞察心灵的中国脉络：一部关于新中国心理学蓬勃发展的史诗 自1949年新中国成立以来，在中国共产党的领导和社会主义建设的伟大进程中，心理学这门古老而又年轻的学科，经历了翻天覆地的变革与蓬勃发展。它不再是西方学术思想的遥远回响，而是深深植根于中国大地，回应着中国社会现实的迫切需求，并以前所未有的活力，探索着人类心灵的奥秘，服务于国家富强和人民幸福的宏伟目标。《新中国心理学发展史研究》并非仅仅是一部枯燥的学术编年史，它是一部波澜壮阔的史诗，一曲献给几代中国心理学人不懈追求、勇于探索的赞歌，更是对中国现代化进程中，科学如何深刻影响国民素质、社会进步和国家发展的生动写照。 本书的诞生，本身就是对中国心理学发展历程的深刻反思与系统梳理。它旨在揭示，在不同的历史时期，中国心理学如何受到时代思潮、政策导向和实践需求的影响，如何在借鉴国际前沿理论的同时，探索出一条具有中国特色的发展道路。从建国初期的学科重塑，到改革开放后的百花齐放，再到新世纪的创新突破，每一个阶段都凝聚着无数学者的智慧、汗水与坚持。 一、奠基与重塑：新中国心理学的黎明（1949-1976） 新中国成立之初，中国的心理学研究面临着一个复杂的局面。旧有的研究体系在一定程度上带有西方资产阶级思想的烙印，与新中国的意识形态和建设需求存在着不适应之处。因此，学科的重塑成为首要任务。本书将深入剖析这一时期，心理学界如何积极学习和借鉴马克思列宁主义关于人的本质、意识的观点，如何批判性地吸收西方心理学中的科学成分，并开始构建服务于新中国社会主义革命和社会主义建设的心理学体系。 在这一时期，苏联心理学的影响尤为显著。本书会详述，以巴甫洛夫的条件反射理论为代表的生理心理学，在意识的物质基础、学习与记忆的机制等方面，为当时中国的心理学研究提供了重要的理论框架。研究人员如何将这些理论应用于教育、医疗、军事等领域，例如，在儿童教育中如何培养良好的学习习惯，在劳动生产中如何提高工作效率，在疾病康复中如何运用心理疗法等，都将是本书重点关注的内容。 同时，本书也会探讨，在理论的引进和重塑过程中，中国心理学家们是如何在实践中不断检验和修正理论的。例如，关于“人的因素”在生产建设中的作用，关于提高国民整体素质的教育心理学研究，关于解决社会矛盾和促进社会和谐的社会心理学探索，都逐渐显露出中国本土的特色。尽管受到“文化大革命”等历史事件的影响，心理学研究一度受到冲击，但即便在艰难的环境下，仍有学者坚持着对心理现象的探究，为学科的传承留下了火种。 二、复苏与发展：改革开放的春风（1978-2000） 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的新时期，中国心理学也迎来了前所未有的发展机遇。国门重新打开，与国际学术界的交流日益频繁，西方心理学各大流派的研究成果如潮水般涌入中国，极大地开阔了中国心理学界的视野。本书将详细记述，从认知心理学、人本主义心理学、行为主义心理学到精神分析等，各种学派在中国本土的研究者手中，如何被重新审视、消化和吸收。 这一时期，中国心理学研究呈现出多元化、系统化的特点。原有的生理心理学、教育心理学、临床心理学等得到恢复和发展，同时，工业心理学、组织心理学、工程心理学、消费心理学、军事心理学、发展心理学、人格心理学、认知神经科学等新兴领域也迅速崛起。本书将一一梳理这些领域的学术发展脉络，介绍代表性的研究成果和重要的学术会议。 尤其值得关注的是，改革开放极大地促进了心理学研究方法的现代化。西方先进的研究技术和统计方法被引入，使得中国心理学研究能够更加科学、严谨地进行。本书会深入分析，如何在借鉴国际经验的同时，中国心理学研究者如何努力将研究方法与中国国情相结合，解决中国社会面临的实际问题。例如，在心理测量方面，如何根据中国人的文化背景和语言特点，开发本土化的心理量表，为人才选拔、心理健康评估等提供科学依据。 此外，本书还将着重介绍，在这一时期，心理学作为一门独立的学科，其社会地位和影响力得到了显著提升。心理咨询、心理治疗等服务开始进入公众视野，心理健康教育逐渐受到重视。高等院校的心理学专业纷纷建立和发展，培养了大批心理学人才。心理学研究成果开始更多地服务于经济建设、社会管理和人民群众的日常生活。 三、创新与崛起：新世纪的腾飞（2000年至今） 进入21世纪，中国心理学的发展进入了一个崭新的阶段。在继承和发展的基础上，创新成为推动学科发展的核心动力。本书将深入探讨，新世纪的中国心理学如何在全球化背景下，更加积极地参与国际学术交流与合作，如何在世界心理学研究的版图上发出越来越响亮的声音。 这一时期的研究呈现出几个显著的趋势： 跨学科融合日益深化： 心理学与神经科学、生物学、计算机科学、社会学、经济学等学科的交叉融合成为主流。例如，脑科学的发展极大地推动了认知心理学和神经心理学的发展，对理解意识、决策、情绪等复杂心理过程提供了前所未有的视角。本书将详细介绍，中国科学家如何在新技术、新方法的基础上，开展具有国际竞争力的研究。 本土化研究的深入与拓展： 在借鉴国际理论的同时，对中国本土文化、社会背景下的人类心理和行为进行深入研究，成为重要的研究方向。例如，关于中国传统文化对个体价值观、人际关系、心理健康的影响，关于中国社会转型期带来的心理适应问题，都得到了广泛而深入的研究。 应用研究的蓬勃发展： 心理学在解决现实问题方面的作用得到进一步凸显。在教育领域，如何提高教学质量，培养创新型人才；在医疗领域，如何开展心理疾病的预防与治疗，提高全民心理健康水平；在企业管理领域，如何提升员工满意度和组织效能；在社会治理领域，如何化解社会矛盾，促进社会和谐，心理学都发挥着不可替代的作用。本书将列举大量的案例，展示心理学在各个领域的实践应用。 新兴研究领域的兴起： 互联网心理学、人工智能与心理学、大数据与心理学、健康心理学、积极心理学等新兴领域，在中国蓬勃发展，展现出巨大的研究潜力和应用前景。 本书还将关注，在新世纪，中国心理学界如何更加重视学科伦理建设，如何推动心理学知识的普及，如何提升公众的心理科学素养。学术期刊的国际化、学术会议的规模化、研究成果的转化率，都标志着中国心理学正以前所未有的速度崛起。 《新中国心理学发展史研究》将不仅仅是一部关于学科历史的记录，它更是一部关于人类认知、情感与行为的探索史，一部关于中国社会变迁与进步的映照史。通过对新中国心理学发展历程的全面梳理和深刻解读，本书旨在为读者提供一个认识中国心理学独特发展轨迹的窗口，展现中国心理学在服务国家发展、提升人民福祉方面所作出的巨大贡献，并展望其更加美好的未来。它将是所有对中国心理学、对人类心灵探索以及对中国社会发展感兴趣的读者，一份不可或缺的珍贵读物。

评分☆☆☆☆☆

《新中国心理学发展史研究》这本书，从我个人阅读体验来说，是一次非常充实且引人深思的旅程。作者仿佛是一位经验丰富的向导，带领我穿越了新中国成立至今的心理学发展长河。书中对不同历史时期社会背景下心理学研究的侧重点、学科机构的建立与调整、以及重要学术成果的介绍，都让我印象深刻。我尤其欣赏作者对于学科发展的内在逻辑和外在环境相互作用的分析。这本书让我明白，任何一门学科的发展都不是孤立存在的，它深受国家政策、社会需求、以及国际学术思潮的影响。我从中看到了中国心理学如何从最初的学习借鉴，逐步走向独立自主的创新之路，这种转变的过程充满了艰辛，但也充满了希望。书中对那些早期教育家和研究者们筚路蓝缕的描写，更是让我感到由衷的敬佩。他们不仅是知识的传播者，更是新中国心理学事业的奠基者，这本书为他们正名，也让他们的贡献得以被更多人了解和铭记。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，《新中国心理学发展史研究》是一部极具分量的著作。它不仅仅是梳理史料，更是一种对中国心理学发展历程的深刻反思与解读。我从书中看到了一个学科如何在特定的历史条件下，在各种力量的交织与博弈中，一步步确立自己的地位，发展壮大。作者对不同发展阶段的划分非常清晰，从建国初期的恢复与重建，到改革开放后的蓬勃发展，再到新世纪的全球化与本土化融合，每一个阶段都有其独特的时代特征和学术议题。我特别关注书中对中国本土心理学理论和方法的探讨，这部分内容让我看到了中国学者如何将西方心理学理论与中国传统文化、社会现实相结合，形成具有中国特色的研究范式。这种本土化的努力，对于提升中国心理学的国际影响力和解决中国社会现实问题，都具有极其重要的意义。这本书让我对中国心理学的发展有了更全面、更深入的认识，也激发了我进一步探索中国心理学独特价值的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这部《新中国心理学发展史研究》真是如同一扇厚重的历史之门，让我得以窥见新中国成立以来，这门学科是如何在中国这片土地上生根发芽、枝繁叶茂，又经历了怎样的蜕变与成长。翻开它，就像置身于一个庞大而精密的档案库，里面陈列着无数珍贵的文献、翔实的资料，以及那些为中国心理学事业呕心沥血的先行者们留下的足迹。我特别惊喜于作者并没有局限于枯燥的学术罗列，而是用一种娓娓道来的叙事方式，将复杂的历史进程梳理得清晰明了。每一个章节，都像是精心策划的展览，从最初的学科奠基，到各个流派的引进与发展，再到中国本土化研究的兴起，每一个阶段都充满了挑战与机遇。我尤其对那些早期学者的坚守与创新印象深刻，他们在物质条件匮乏、学术环境不成熟的年代，是如何凭着对科学的热忱，将国外的理论成果与中国的社会实际相结合，为后来的发展打下了坚实的基础。这本书不仅仅是对一段历史的记录，更是一种精神的传承，让我深刻体会到“前人栽树，后人乘凉”的道理，对当下心理学研究的繁荣有了更深刻的理解和感恩。

评分☆☆☆☆☆

这部《新中国心理学发展史研究》如同一个精心打磨的琥珀，将中国心理学几十年的发展历程凝固其中，让我得以清晰地审视其每一个细节。我最欣赏的是作者在叙述历史时所展现出的客观与深刻。它并非简单地罗列事实，而是深入分析了不同历史时期社会需求、国家政策、以及国际学术前沿对中国心理学发展的影响。我尤其对书中对那些被历史进程掩盖或忽视的角落的挖掘感到惊喜，例如对一些地方性心理学研究机构的介绍，以及对一些非主流学派发展的探讨，这些都极大地丰富了我对中国心理学发展全貌的认知。这本书让我看到，中国心理学并非一条笔直的轨道，而是充满了迂回曲折，但也正是在这些探索中，学科才得以不断丰富和发展。读完这本书，我对中国心理学研究的复杂性、多样性以及其深厚的历史根基有了全新的认识。

评分☆☆☆☆☆

《新中国心理学发展史研究》这本书，仿佛为我打开了一扇通往中国现代心理学“过去”与“现在”的窗口。我被作者严谨的学术态度和宏大的历史叙事所吸引。书中详尽地梳理了新中国成立以来，心理学在不同政治、经济、文化环境下的发展轨迹。我尤其对书中关于人才培养和学术交流的论述印象深刻。它清晰地展示了中国心理学人才的培养体系是如何逐步建立和完善的，以及国际学术界对中国心理学研究的影响与反响。从早期对苏联心理学理论的引入，到后来对西方各种学派的吸收与融合，再到如今中国心理学研究成果的日益丰富，这一过程充满了挑战与创新。我能感受到作者在字里行间倾注了大量心血，不仅对史料进行了深入考证，更对不同时期的学术思潮和研究方法进行了细致的分析。这本书让我对中国心理学的发展有了更系统、更深刻的理解，也为我认识当代中国心理学研究的现状提供了重要的历史视角。

评分☆☆☆☆☆

读罢《新中国心理学发展史研究》，我脑海中浮现的是一幅波澜壮阔的历史画卷，其中交织着学术的探索、社会的变迁与一代代心理学人的不懈追求。这本书最大的魅力在于其宏观视野与微观细节的完美结合。作者不仅仅勾勒出了新中国心理学发展的整体脉络，更深入地挖掘了不同时期、不同学派的独特贡献与面临的挑战。我能感受到字里行间流淌着严谨的学术态度，但同时又不失人文关怀。对于我这样对心理学领域充满好奇但又非科班出身的读者来说，这本书恰到好处地满足了我的求知欲。它没有使用过于艰涩的专业术语，而是通过生动的事例和清晰的逻辑，将复杂的学术思想转化为易于理解的知识。我特别喜欢书中对一些关键性学术争论的梳理，这让我看到了科学发展过程中思想碰撞的火花，也理解了不同观点是如何在辩论中推动学科进步的。这本书让我意识到，心理学在中国的发展并非一帆风顺，而是充满了曲折与探索，但正是这些经历，才塑造了今天中国心理学蓬勃发展的局面。

评分☆☆☆☆☆

《新中国心理学发展史研究》这本书，对我而言，是一次极为宝贵的学习体验。它如同一个精密的显微镜，让我能够细致地观察中国心理学在不同历史时期的“细胞结构”与“基因演变”。作者的叙事风格非常独特，既有宏观的历史洞察力，又不乏对细节的精准描绘。我被书中对一些关键性学术争论的梳理深深吸引，这让我看到了科学真理的探寻之路并非坦途。我尤其对那些为中国心理学发展默默奉献的先驱们的事迹感动，他们的坚持与付出，为我们今天的学术繁荣奠定了坚实的基础。这本书让我明白，任何一门学科的发展都离不开一代代人的不懈努力和智慧结晶。读完这本书，我对中国心理学的过去有了更深的理解，也对它的未来充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

《新中国心理学发展史研究》这本书，对我而言，不仅仅是一本关于学科发展的历史读物，更是一部关于思想传承与时代印记的百科全书。我从中看到了中国心理学如何在不同的历史阶段，以不同的姿态回应着时代的呼唤。作者的叙述非常引人入胜，他善于将宏大的历史叙事与具体的学术事件、人物故事相结合，让冰冷的历史变得鲜活而富有温度。我特别喜欢书中对一些关键性学术理论如何在中国落地生根、开花结果的描写，这让我深刻理解了理论与实践相结合的重要性。同时，我也看到了中国心理学在与西方学术界交流互动中所经历的曲折与成长，这种开放包容的态度，正是学科得以不断进步的关键。这本书为我展现了一个丰富多彩的中国心理学发展图景，让我对中国学者在这一领域所付出的努力和取得的成就深感自豪。

评分☆☆☆☆☆

从读者的角度来看，《新中国心理学发展史研究》这部作品，让我对中国心理学的发展历程有了前所未有的清晰认知。作者以其深厚的学术功底和严谨的治学态度，为我们描绘了一幅波澜壮阔的时代画卷。我能感受到作者在梳理庞杂史料、挖掘关键节点上的用心。书中对不同时期心理学研究的侧重点、理论范式的演变、以及重要研究成果的介绍，都非常详实。我特别赞赏作者对中国心理学本土化研究的关注，这让我看到了中国学者如何立足中国国情，探索具有中国特色的心理学理论与方法。这种努力不仅提升了中国心理学的学术影响力，也为解决中国社会现实问题提供了有力的理论支持。这本书让我深刻理解了，中国心理学的发展并非简单的模仿，而是充满了创新与突破，这种精神值得我们学习和传承。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样的普通读者，《新中国心理学发展史研究》这本书，提供了理解中国心理学发展脉络的一个绝佳视角。作者的叙述逻辑清晰，语言流畅，将复杂的历史过程展现得条理分明。我特别喜欢书中对不同历史时期所面临的挑战与机遇的分析，这让我能够更深刻地理解中国心理学是如何在变动的大环境中寻求自身发展的。我从中看到了中国心理学从引进、模仿到逐渐独立、创新的艰辛历程，也看到了中国学者在解决现实问题中发挥的积极作用。书中对一些重要学术会议、期刊的介绍，以及对重要研究成果的点评，都让我对中国心理学的研究现状有了更直观的认识。这本书不仅仅是一部历史著作，更是一部充满启示的指南，让我看到了中国心理学的过去、现在与未来。