具体描述
编辑推荐
适读人群 ：本书适合心灵哲学、语言哲学和认知科学的研究者和研究生阅读，也适合对人工智能、信息科学、脑科学、心理学和认识论感兴趣的读者。利用信息和信息语义学来发展马克思主义认识论，进而构建出马克思主义的内容理论，在当前具有很强的可行性。一方面，西方信息语义学的发展不断为我们提供一些新的、有价值的成果，另一方面，当前国内已经有了不少利用信息概念发展马克思主义认识论的尝试。更为重要的是，一门以信息冠名的哲学分支正在兴起，国内外哲学界都有很多人对此寄予厚望。以信息为基础说明心理内容既是自然化运动中信息语义学的核心目标，也是信息哲学的重要研究内容。因为信息哲学主要的研究纲领针对的就是信息概念本身的研究和此概念的哲学应用。而信息语义学的研究同样少不了这两项任务。有鉴于此，本书拟通过对信息语义学的研究，批判地借鉴西方哲学内容研究的成果，为我国内当前的内容理论研究作一粗浅尝试。
内容简介
《信息与心理内容》是一部从自然主义视角研究心理内容的心灵哲学著作，重点分析和梳理了自然主义者诉诸信息及其相关概念对心理内容进行自然化时所面临的种种问题，并在此基础上通过对信息及其特征和信息的本体论地位做出新的说明，尝试解答这些问题。《信息与心理内容》内容既有对当前西方心灵哲学中心理内容自然化研究的总体发展态势的把握，又包括对德雷斯基、米丽肯、博格丹、福多等信息语义学代表人物的相关思想的具体分析，还涉及对马克思主义内容理论的解读与回应。
《信息与心理内容》适合心灵哲学、语言哲学和认知科学的研究者和研究生阅读，也适合对人工智能、信息科学、脑科学、心理学和认识论感兴趣的读者。
目录
总序 / i前言 / v
第一章 宽内容、窄内容、粗内容、细内容 / 1
第一节 孪生地球思想实验与外在主义引发的问题 / 3
第二节 孪生地球思想实验的信息语义学重构和解读 / 5
第三节 孪生地球思想实验的继续与问题的深化 / 8
第四节 心理内容：从宽窄到粗细 / 11
第二章 心理内容的自然化历程 / 15
第一节 自然主义的本体论承诺 / 15
第二节 心理内容的自然化进路 / 22
第三节 信息何以可能 / 27
第三章 信息语义学的一般问题 / 30
第一节 什么是信息语义学 / 31
第二节 信息语义学的代表方案 / 34
第三节 信息语义学和目的论语义学 / 37
第四章 德雷斯基的内容理论与错误表征 / 43
第一节 通信理论的适当改造 / 44
第二节 信息的语义理论 / 48
第三节 德雷斯基对错误表征的说明 / 52
第五章 目的论的内容理论 / 59
第一节 米利肯的内容理论 / 60
第二节 博格丹对内容的说明：增量信息 / 68
第三节 博格丹对内容的说明：从目的论到语义学 / 76
第六章 福多的非对称依赖性理论 / 86
第一节 思维媒介及其自然化 / 86
第二节 析取问题 / 88
第三节 表征问题和错误问题 / 91
第七章 信息及其特征 / 96
第一节 信息与形式 / 96
第二节 信息与意义 / 101
第三节 信息与实在 / 104
第四节 信息是什么 / 108
第八章 信息的本体论说明 / 113
第一节 本体论的概念澄清 / 114
第二节 马克思主义的物质本体论 / 117
第三节 自然主义的多层次本体论 / 121
方案 / 136
第十章 马克思主义的内容理论之重新解读 / 142
第一节 马克思主义经典作家论内容 / 142
第二节 借鉴信息语义学的积极成果发展马克思主义内容理论 / 150
参考文献 / 156
后记 / 161
精彩书摘
《信息与心理内容》：一、自然主义
自然主义的起源可以追溯到古希腊的自然哲学。米利都学派的泰利士（Thales）有“科学之父”之称，他是第一个不借助超自然原因来解释自然事件的哲学家。有人认为：“现代科学是认识论的经验主义传统的产物（这种认识论始于恩培多克勒），它通过确切的观察来证明它的认识观的正确性。”②所以，古希腊自然哲学家们所倡导的这种经验主义的研究原则是符合自然主义精神的（当然，这只说明自然主义与经验主义关系紧密，并不说明两者总是一致的）。自然主义有许多不同的划分方法，一种常见的分类是把自然主义分为形而上学的自然主义和方法论的自然主义。形而上学的自然主义又称为本体论的自然主义或者哲学自然主义，它是一种哲学世界观，主张世界上除了自然科学研究的各种自然要素、原则和关系之外什么都没有。因此，在形而上学的自然主义看来，与意识或者心灵相关的所有属性都可还原为自然或者随附于自然。“自然实体的特殊性在于它们本身不是认识评价的术语。因此，一直有人认为用自然实体的习惯用语来分析认识术语将会产生对认识术语本质的令人满意的解释。本体论的自然主义认为信念有其认识地位，是因为它们拥有可以指明的非认识的属性。这些属性就是自然事实，并且应当包含在我们对宇宙的最好理解之中。”①方法论的自然主义，则仅仅涉及科学的方法论，而不关注何物存在这样的本体论问题。方法论的自然主义仅仅是提供了一个研究框架，对自然规律的科学研究要在这个框架内进行。当然，具体的方法论的自然主义观点必然有其自身的本体论承诺。本书所说的自然主义指的是当代的自然主义，特别是于20世纪后半叶盛行起来的自然主义。当代自然主义的复苏和盛行首先得益于自然科学在解释世界时所获得的巨大成功。相对于前科学时代的一切自然哲学和形而上学体系，自然科学的概念、方法和规律对世界的解释更能令人信服。以物理学为主要代表的自然科学的昌盛，使自然主义焕发出前所未有的生机。所以到了20世纪的最后几十年，几乎没有哲学家乐意说自已是一个非自然主义者②。因此当代自然主义成为20世纪英美哲学界最主要的思想倾向之一。维特根斯坦在《逻辑哲学论》中就表达了鲜明的自然主义倾向：能说的东西就是能用自然科学命题所说的东西。此后的分析哲学家无不受此倾向影响。从维特根斯坦、石里克到奎因再到普特南和福多，分析哲学的演进同时体现出自然主义的发展脉络。
……
前言/序言
在我们进行思维、想象、认知等各种心理活动的时候，我们会认为我们的头脑中有相应的内容，这是哪怕最彻底的唯物主义者也不会否认的一个事实。例如，按照马克思哲学的看法，意识、思维具有形式和内容两个方面，内容具有主观的存在方式。但是，对这个内容我们应如何理解？它到底是什么？它与外部世界是什么关系？与我们的身体是什么关系？它是纯粹精神性的存在还是物质呢？实际上，内容问题一直以来都是哲学研究中的一个重要问题。在当代语言哲学和心灵哲学的研究中，内容有时候甚至会被看作是意义的同义词，可见其重要性。但是，对内容和意义的研究并不是当代西方哲学的专利，马克思主义哲学同样关注内容问题。马克思主义经典著作中有大量关于内容和心理内容的直接论述，这些论述是我们当前研究和发展马克思主义内容理论的主要参考依据。事实上，国内马克思主义哲学研究中已经积累了大量的关于内容问题的研究成果。总体来看，这些成果主要是从两个方面着手的。一是通过研究内容与形式的关系来研究内容，二是通过思维与存在的同一性关系来研究内容。尤其是20世纪60～80年代对思维和存在同一性的研究一度成为哲学研究的一个热点，受此影响，关于内容的研究也大大向前推进了。除了上述直接针对“内容”这一概念的内容研究之外，围绕与“内容”相关的其他形式的概念进行的内容研究更是成果显著。甚至可以说，整个马克思主义认识论中的所有范畴，都要么能够直接被归属于心理内容，要么与心理内容密不可分。在此对整个马克思主义认识论涉及的内容研究进行详细的梳理是不切实际的，而且没有必要。因为本书的目标并不是要涵盖马克思主义内容研究的所有方面和维度，而只是要从信息的角度来研究马克思主义内容理论，特别是要借鉴西方心灵哲学中的信息语义学研究成果为达成这一目标服务。鉴于信息概念和内容概念本身的复杂性，本书没有更多的篇幅容纳其他内容了。
用户评价
不得不说，《信息与心理》这本书在某些方面给了我很大的启发，但也有一些地方让我觉得它在“偷懒”。我之所以会对这本书产生兴趣，是因为我一直觉得信息和心理之间的关系，是现代社会中最值得探究的课题之一。我一直期待着一本能够深入剖析信息如何塑造我们的认知，影响我们的决策，甚至改变我们的价值观的书。我希望能从这本书中获得一种“智慧”，能够帮助我在这个信息泛滥的时代，保持独立思考，不被轻易左右。我期待的是一种深刻的洞察，能够让我理解为什么我们会喜欢某些信息，厌恶某些信息，以及为什么我们会做出某些看似不理智的决定。然而，这本书似乎更侧重于“如何利用信息来影响心理”，而不是“信息对心理产生的根本性影响”。它花了很多篇幅去介绍如何通过“情感诉求”来吸引听众，如何运用“故事性”来增强信息的记忆度，以及如何通过“制造紧迫感”来促使读者采取行动。这些方法无疑是非常有效的，我甚至已经在尝试将它们运用到我的日常沟通中。但与此同时，我也发现，书中对于“信息过载”的负面影响，对于“信息茧房”的形成机制，对于“算法推荐”可能带来的认知偏颇，都只是点到为止，缺乏更深入的分析和探讨。这让我感觉，作者似乎更倾向于那些“积极”或者“可操作”的方面，而对那些“消极”或者“难以解决”的问题，则显得有些回避。所以，这本书更像是一本“沟通技巧指南”，而非“信息时代心理学研究报告”。
评分读完《信息与心理》这本书，我脑海中充斥着各种零散的感受。我对“信息”一直抱有一种敬畏之心，它既是知识的源泉，也是潜在的陷阱。我一直想找一本能够帮助我理解信息如何潜移默化地改变我们的思维方式、价值观念，甚至是我们看待世界的方式的书。我期待的是那种能够让我醍醐灌顶的分析，能够揭示信息背后那些不为人知的操纵术，让我能够在这个信息洪流中保持独立自主，不被轻易裹挟。我希望这本书能够像一个滤网，帮助我过滤掉那些虚假、有害的信息，只留下真正有价值的知识。然而，这本书的呈现方式，与我最初的期待有着不小的差距。它并没有过多地去探讨信息的“来源”或“传播机制”，而是把更多的注意力放在了信息的“接收”和“处理”上。书中详细介绍了如何通过“重复曝光”来增强信息的说服力，如何利用“专家背书”来提升信息的权威性，以及如何通过“情感诉求”来打动人心。这些方法听起来都很有道理，也确实在实践中被广泛运用。我甚至发现，我在日常生活中，也常常不知不觉地受到这些方法的影响。但这让我感到一种莫名的不安。我似乎更想知道的是，是什么让这些方法如此有效？其背后的心理机制是什么？而这本书，更像是直接给出了“怎么做”，而不是“为什么这么做”。所以，如果你是为了学习一些实用的信息传播技巧，这本书无疑是值得一读的。但如果你和我一样，更想探究信息与心理之间更深层次的互动逻辑，或许还需要其他的补充阅读。
评分我最近刚读完《信息与心理》这本书，它给我带来了许多意想不到的思考。我最初接触这本书，是因为我对信息传播的社会学意义非常感兴趣，尤其想了解在信息爆炸的时代，群体情绪是如何被煽动，谣言是如何传播，以及公众舆论是如何形成的。我期待的是那种宏大的、具有批判性的分析，能够揭示信息洪流背后隐藏的权力结构和社会动态。我想知道，我们作为信息的接受者，究竟有多大的自主性，我们的认知是如何被信息所塑造，我们又该如何在这个信息过载的时代保持清醒的头脑。然而，这本书的侧重点似乎有些不同。它更倾向于从个人心理的角度，去探讨信息如何与个体的认知、情感和行为产生联系。例如，书中关于“认知失调”的章节，我原以为会从社会心理学的角度去分析群体性事件中的个体行为，结果它更多地聚焦于个体如何在高压信息环境下，为了维持心理平衡而调整自己的认知。书中也谈到了“确认偏误”，但不是从信息源头或算法推荐的角度，而是侧重于个体如何主动地去搜寻和解读那些符合自己既有观点的信息。这种微观的视角，虽然让我对个体心理有了更深入的理解，但却也让我错失了对宏观信息传播现象的更深层洞察。总的来说，这本书更像是一本关于“个体如何处理信息”的心理学读物，而不是一本关于“信息如何影响社会”的社会学著作。
评分读完《信息与心理》这本书，我感觉就像是参加了一场精彩的演讲，听到了很多动人的故事和巧妙的比喻，但结束后却很难回忆起具体的论点。我最初被这本书的标题所吸引，因为它触及了我一直以来非常关注的一个领域：信息如何影响我们的内心世界。我一直渴望了解，在这个信息爆炸的时代，我们的思想是如何被塑造的，我们的情感是如何被调动的，我们的行为是如何被引导的。我期待着一本能够像一把钥匙，打开我理解信息与心理之间复杂关系的锁。我希望它能提供一种宏观的视角，让我能够看清信息传播的全局，理解个体心理在其中的微妙作用，并最终找到一种与信息和谐共处的方式。然而，这本书的阅读体验，更像是在体验各种“感觉”和“技巧”。它用生动的语言描绘了信息如何“勾引”我们的注意力，如何“撩拨”我们的情感，如何“诱惑”我们的选择。书中充斥着大量的例子，比如某个广告如何成功地引起消费者的购买欲望，某个故事如何让读者潸然泪下，某个观点如何迅速地在网络上传播开来。这些例子都非常吸引人，也很有说服力。但我总觉得，在这些引人入胜的表象之下，似乎缺少了对“信息”本身的深刻反思。它更像是告诉你，如何“扮演”一个信息传播者，而不是如何“成为”一个信息辨别者。所以，如果你是为了学习如何更有效地与他人沟通，如何更有影响力地表达自己的观点，这本书绝对会给你带来很多惊喜。但如果你想深入了解信息对人类心智的“本质性”影响，或许还需要寻找其他的读物。
评分《信息与心理》这本书，给我的感受就像是在一个巨大的游乐场里，看到了各种各样有趣的游乐设施，但却不知道该如何选择。我一开始被“信息”这个概念所吸引，因为我一直对信息技术如何影响我们的日常生活抱有浓厚的兴趣。我期待的是，这本书能够像一个全息图，把我带入一个信息与心理交织的复杂世界，让我能够看清信息的本质，理解它的力量，甚至预测它可能带来的未来。我希望能从中获得一种“透视眼”，能够看穿那些精心包装的信息，辨别真伪，不受误导。然而，这本书更多地是在教授“玩转”游乐设施的技巧，而不是讲解游乐场的整体布局和设计理念。书中充斥着各种关于如何“吸引注意力”、“激发好奇心”、“制造认同感”的论述，这些内容确实很有趣，也很实用，比如如何写一个引人入胜的标题，如何设计一个能够引发共鸣的广告语，如何运用巧妙的词汇来影响听者的情绪。我甚至发现，自己已经开始在不自觉地运用这些技巧了。但是，我总觉得，我更想知道的是，这些技巧背后的“动力”是什么？它们是如何在我们的心理深处激起波澜的？而这本书，似乎更像是那些“招募广告”，告诉你这里有什么好玩的，但却没有告诉你这个游乐场是如何建造的，它的安全标准是什么，它的长远影响又会如何。所以，这本书更适合那些想要在信息传播领域快速上手的人，但对于那些想深入探索信息与心理“根源”的读者来说，可能还需要更多的挖掘。
评分不得不说，《信息与心理》这本书的某些章节，真的让我眼前一亮，但也有些地方让我感到困惑。我特别喜欢关于“叙事疗愈”的部分，它详细阐述了如何通过重构个人的生命故事来处理创伤和负面情绪，这对我个人而言非常有启发。书中列举了许多真实的案例，展示了那些经历过苦难的人们，如何通过改变他们讲述自己经历的方式，从而获得了内心的平静和力量。这让我开始思考，我们每个人其实都是自己生命故事的创作者，而我们如何“叙述”自己的过去，很大程度上决定了我们现在的“心理状态”。作者在这一部分的处理非常细腻，既有理论依据，又不乏感性的笔触，读起来让人既感到专业，又不失温暖。然而，这本书在其他一些主题的处理上，就显得有些……轻描淡写了。比如，它提到了“信息茧房”现象，但仅仅是点到为止，并没有深入探讨其产生的深层社会经济原因，也没有提供切实可行的打破信息茧房的策略。我原本期待的是更具批判性的分析，或者是更具实践性的指导，但书中对此的论述，更多的是一种陈述，一种“你可能处于这种情况”的提醒，而缺乏更深层次的挖掘。这让我感觉，作者似乎更偏爱那些能够直接与“个体心理”对话的话题，对于那些更宏观、更复杂的社会性议题，则显得有些力不从心。所以，对于这本书，我只能说，它有它闪光的地方，但也有其明显的局限性，不能算是那种包罗万象的“圣经”。
评分这本书的标题《信息与心理》，一开始就勾起了我强烈的好奇心。我一直对信息技术如何影响人类的认知和行为着迷，想象着它会像一本侦探小说，抽丝剥茧地揭示信息背后的心理学密码。我脑海里浮现的是科幻电影里那些人工智能如何操纵人类的场景，或者社会心理学家如何设计实验来测量信息对我们决策的影响。我期待的是那些充满洞见的分析，能够让我看穿信息时代的种种迷雾，理解自己为何会对某些信息产生强烈的反应，为何会陷入某些思维模式。然而，读完这本书，我发现它更像是一本“工具箱”，里面装满了各种可以直接拿来使用的“心理技巧”，用于更好地“处理”信息。比如说，书中详细介绍了如何通过“锚定效应”来影响他人的价格判断，如何运用“稀缺性原理”来提升产品的吸引力，以及如何通过“社会认同”来加速信息的传播。这些技巧确实很有用，我甚至已经在尝试将其中一些应用到我的日常工作中，比如在写营销文案的时候，我就会有意识地去运用书中提到的那些心理学原理。然而，我总觉得少了些什么。我渴望的，是对信息本质的追问，是对技术伦理的思考，是对人类在信息时代如何保持独立思考能力的探讨。这本书更多地聚焦于“如何更有效地利用信息”，而不是“信息本身带给人类的深层改变”。所以，如果你是想学习一些实用的信息传播和心理影响技巧，这本书绝对是物有所值。但如果你期待的是一本关于信息时代哲学思考的著作，那可能需要另寻他处了。
评分《信息与心理》这本书，让我有一种“用力过猛”的感觉。当我看到这个标题时，我脑海里浮现的是一本能够深入剖析信息时代下人类心理变化的著作，它能够像一位睿智的长者，为我揭示那些隐藏在信息洪流中的陷阱，帮助我在这个日益复杂的世界里保持清醒和独立。我期待着对信息本质的探讨，对技术伦理的思考，以及对人类在信息时代如何保持主体性的深刻反思。我希望这本书能让我看到信息如何潜移默化地改变我们的认知框架，影响我们的价值判断，甚至重塑我们的身份认同。然而，这本书的风格，更像是一本“成功学”的变体。它似乎把重点放在了如何“利用”信息来达到某种“心理效应”，以实现“成功”或者“影响力”。书中详细介绍了如何通过“制造惊喜”来吸引注意力，如何运用“重复和强调”来加深记忆，以及如何通过“积极暗示”来增强自信。这些内容听起来都非常有吸引力，也确实在某些领域被广泛应用。我甚至发现，我在日常生活中，也常常不自觉地受到这些技巧的影响。但与此同时，我也感到一种隐隐的不安。这种“用力过猛”的技巧，是否会让我们变得更加浮躁，更加功利？是否会让我们忽视信息本身所承载的更深层的意义？这本书在“技巧”的层面给了我很多启发，但对于“信息”本身所带来的更宏大、更深远的社会和心理影响，却显得有些浅尝辄止。所以，如果你是为了学习一些实用的“心理影响”技巧，这本书无疑是值得一读的。但如果你期待的是一本关于信息时代人类心智的深度探索，那可能需要另辟蹊径了。
评分刚翻完《信息与心理》这本书，心情有些复杂。说实话，我对“信息”这个词本身就充满了好感，它代表着知识、连接和可能性。我一直认为，在这个信息爆炸的时代，理解信息的本质、传播的规律以及它对我们心理的影响，是至关重要的。我曾想象这本书会像一位经验丰富的导游，带领我穿越信息的丛林，揭示那些隐藏在数据和算法背后的秘密，让我明白为何我们会沉迷于社交媒体，为何我们会相信那些虚假的新闻，为何我们会对某些信息产生不可遏制的冲动。我期待的是一种深刻的洞察，能够帮助我更好地驾驭信息，而不是被信息所奴役。然而，这本书给我的感觉，更像是一本“操作手册”。它并没有太多地探讨信息的“本质”，而是把更多的篇幅放在了如何“利用”信息来达到某种心理效果。比如，书中详细讲解了如何运用“故事的力量”来吸引读者的注意力，如何利用“情感共鸣”来建立信任，以及如何通过“视觉化呈现”来增强信息的记忆度。这些技巧确实非常实用，对于那些从事内容创作、市场营销或者公共演讲的人来说，绝对是宝贵的财富。我甚至已经在考虑将书中提到的某些方法，运用到我个人的表达和沟通中。但是，我内心深处总觉得，这本书似乎在回避一些更深层的问题。它更关注如何“影响”他人，而不是如何“理解”他人；更关注如何“传播”信息，而不是如何“筛选”信息；更关注如何“迎合”心理，而不是如何“挑战”心理。因此，这本书是一本非常有价值的“实用指南”，但如果你期待的是一本关于信息哲学或者认知科学的深度探讨，那可能需要另寻他处了。
评分我最近刚读完一本名为《信息与心理》的书，说实话，这本书给我的感觉有些……难以形容。初拿到书时，我对“信息”这个概念充满了期待，想象着它会深入探讨信息时代的种种现象，比如社交媒体的算法如何操纵我们的注意力，大数据如何精准地分析我们的喜好，甚至是如何通过信息传播来影响集体情绪。我以为它会像一把锋利的解剖刀，剖析信息洪流下我们大脑的运作机制，揭示我们被数字世界塑造的方方面面。然而，读到后面，我发现它更多地聚焦在信息的“内容”层面，比如如何构建更有吸引力的叙事，如何运用心理学原理来提升信息的传播效果，如何理解并回应读者的情感需求。这让我有些意外，但也并非完全失望。我意识到，作者的切入点是信息如何“触及”并“影响”人的心理，而不是信息本身是如何产生的，或者信息环境是如何演变的。这种侧重点的偏移，使得原本我期待的宏大叙事变成了一系列更微观、更具体的“攻心计”。比如，书中关于“情绪感染”的论述，我原以为会从社会学或传播学的角度去分析群体性事件的爆发，结果它更像是教你如何写一个能勾起读者同情心或愤怒感的故事。虽然这让我略感失落，但不得不承认，书中提供的那些操作性强的技巧，确实让我开始重新审视自己阅读和接收信息的方式，也让我对信息传播的“力量”有了更直观的认识。总的来说，这本书更像是一本关于“如何利用信息来影响心理”的指南，而非“信息时代心理变化”的深度报告。
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