具体描述
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《新编办公室文书写作要领与范本全书》根据2012年发布的《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》的基础上全新修订，具有严谨规范、文体完备、例文新颖、即学即用的特点。内容简介
《新编办公室文书写作要领与范本全书》凝练概括地介绍了各种机关团体、企事业单位普遍使用的通用公文基本文种的写法，为每一文种选配了不同类型的例文并逐一进行了简评，还对各文种的写作规律作了言简意赅的小结。本书严格按照《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》等规范文件进行篇章布局，可为各类公文写作人员提供案头参考，也可为广大初学者提供公文范本。作者简介
付传，黑龙江大学政府管理学院行政管理教研室主任，博士，吉林大学行政学院博士后，硕士生导师，副教授。主讲《行政公文写作与处理》《国家公务员制度》等课程。2012年以来获得黑龙江省首届教学能手奖、校首届“教学新秀奖”一等奖，连续两次获得校“本科教学示范奖”。主讲的《行政公文写作与处理》课程2009年获批省级精品课，参与建设的《文书学》课程2014年获批国家精品资源共享课。林爽，哈尔滨金融学院教师，博士，黑龙江大学马克思主义学院博士后，副教授。主持并参与厅局级以上课题10余项，省级以上刊物发表论文20余篇，出版专著1部，参编著作2部。
内页插图
目录
上编 法定公文写作解析第一章命令（令）
一、命令（令）的用法
（一）命令（令）的发布权限
（二）命令（令）的特点
（三）命令（令）的分类
（四）命令（令）的写法
二、命令（令）实例简评
（一）公布令
（二）行政令
（三）嘉奖令
（四）任免令
三、命令（令）写作小结
（一）选用文种要慎重
（二）使用语言要精确
第二章决定/9
一、决定的用法
（一）决定与决议
（二）决定的特点
（三）决定的写法
二、决定实例简评
（一）指挥性决定
（二）法规性决定
（三）知照性决定
（四）表彰性决定
（五）处理性决定
（六）变更性决定
三、决定写作小结
（一）表达方式要恰当
（二）结构形式要多元
第三章批复/27
一、批复的用法
（一）批复的含义及特点
（二）批复的类别
（三）批复的写法
（四）答复请示的特殊方式
二、批复实例简评
（一）指示性批复
（二）表态性批复
三、批复写作小结
（一）行文上的被动性与针对性
（二）态度上的鲜明性
（三）作用上的指挥性
（四）时间上的及时性
（五）结构上的灵活性
第四章通知/34
一、通知的用法
（一）通知的含义及适用范围
（二）通知的类别
（三）通知的写法
二、通知实例简评
（一）指示性通知
（二）转文性通知
（三）事务性通知
（四）人事任免通知
三、通知写作小结
（一）写作主体广泛
（二）功能用途多样
（三）写法灵活
第五章通报/51
一、通报的用法
（一）通报的分类
（二）通报的写法
二、通报实例简评
（一）表扬性通报
（二）批评性通报
（三）传达性通报
三、通报写作小结
（一）以具体事实为基础
（二）以典型事例为题材
（三）以教育指导为目的
（四）以及时有效为原则
第六章公告/65
一、公告的用法
（一）公告的含义及用途
（二）公告的写法
二、公告实例简评
（一）行政机关公告
（二）其他机关公告
三、公告写作小结
（一）制发机关受限
（二）发布事项重要
（三）发布范围广泛
（四）公布方式单一
第七章通告/78
一、通告的用法
（一）通告的含义及特性
（二）通告的写法
二、通告实例简评
（一）行政机关通告
（二）其他机关通告
三、通告写作小结
（一）文种选用要慎重
（二）发布事项单一
（三）发布的目的、要求明确
第八章议案/82
一、议案的用法
（一）议案的含义及适用范围
（二）议案的特点
（三）议案的分类
（四）议案的写法
（五）签署
二、议案实例简评
（一）国家机关制发的议案
（二）人大代表提交的议案
三、议案写作小结
（一）行文关系的法定性
（二）行文内容的限定性
（三）议案与提案的差异性
（四）议案用语的准确性
第九章请示/92
一、请示的用法
（一）请示的含义及特点
（二）请示的分类
（三）请示与报告的区别
（四）请示的写法
二、请示实例简评
（一）请求指示的请示
（二）请求批准的请示
三、请示写作小结
（一）一文一事
（二）一个主送
（三）不报送个人
（四）不抄送下级
（五）报告不可夹带请示事项
（六）协商之后再行请示
（七）同级之间不用请示
第十章报告/99
一、报告的用法
（一）报告的含义
（二）报告的类别
（三）报告的写法
二、报告实例简评
（一）工作情况报告
（二）突发情况报告
（三）检讨报告
（四）上复性报告
（五）报送性报告
（六）呈转性报告
三、报告写作小结
（一）写作时机的相对事后性
（二）文件内容的陈述性
（三）行文方向的单向性
（四）写作规则的通用性
第十一章意见/118
一、意见的用法
（一）意见的含义及类别
（二）意见的写法
二、意见实例简评
三、意见写作小结
（一）文种选用要慎重
（二）写作用语要适宜
第十二章函/128
一、函的用法
（一）函的含义及类别
（二）函的写法
二、函实例简评
（一）知照函
（二）商洽函
（三）请求批准的函
（四）复函
三、函写作小结
（一）行文主体的广泛性
（二）文种用途的多样性
（三）行文方向的灵活性
（四）行文内容的单一性
（五）行文用语的谦和性
第十三章纪要/137
一、纪要的用法
（一）纪要的含义及类别
（二）纪要的写法
二、纪要实例简评
（一）日常工作会议纪要
（二）大型专题会议纪要
（三）协议性会议纪要
（四）研讨性会议纪要
三、纪要写作小结
（一）内容的纪实与纪要性
（二）作用的知照性与依据性
第十四章决议/146
一、决议的用法
（一）决议的含义及类别
（二）决议的写法
二、决议实例简评
（一）批准性决议
（二）部署性决议
三、决议写作小结
第十五章公报/149
一、公报的用法
（一）公报的概念、特点
（二）公报的类别
（三）公报的写法
二、公报实例简评
（一）外事公报
（二）统计公报
（三）会议公报
三、公报写作小结
（一）注意公报与公告在使用上的同异
（二）发文主体受限
下编常用公文写作
第十六章规范性文书/160
一、指示
（一）指示的用法
（二）指示实例简评
（三）指示写作小结
二、条例
（一）条例的用法
（二）条例实例简评
（三）条例写作小结
三、规定
（一）规定的用法
（二）规定实例简评
（三）规定写作小结
四、办法
（一）办法的用法
（二）办法实例简评
（三）办法写作小结
五、章程
（一）章程的用法
（二）章程实例简评
（三）章程写作小结
六、规则
（一）规则的用法
（二）规则实例简评
（三）规则写作小结
七、制度
（一）制度的用法
（二）制度实例简评
（三）制度写作小结
八、细则
（一）细则的用法
（二）细则实例简评
（三）细则写作小结
九、守则
（一）守则的用法
（二）守则实例简评
（三）守则写作小结
十、准则
（一）准则的用法
（二）准则实例简评
（三）准则写作小结
十一、规程
（一）规程的用法
（二）规程实例简评
（三）规程写作小结
十二、公约
（一）公约的用法
（二）公约实例简评
（三）公约写作小结
十三、须知
（一）须知的用法
（二）须知实例简评
（三）须知写作小结
十四、通则
（一）通则的用法
（二）通则实例简评
（三）通则写作小结
第十七章计划性文书/292
一、计划
（一）计划的用法
（二）计划实例简评
（三）计划写作小结
二、规划
（一）规划的用法
（二）规划实例简评
（三）规划写作小结
三、纲要
（一）纲要的用法
（二）纲要实例简评
（三）纲要写作小结
四、方案
（一）方案的用法
（二）方案实例简评
（三）方案写作小结
五、应急预案
（一）应急预案的用法
（二）应急预案实例简评
（三）应急预案写作小结
六、工作安排
（一）工作安排的用法
（二）工作安排实例简评
（三）工作安排写作小结
七、工作要点
（一）工作要点的用法
（二）工作要点实例简评
（三）工作要点写作小结
八、工作建议
（一）工作建议的用法
（二）工作建议实例简评
（三）工作建议写作小结
九、工作设想
（一）工作设想的用法
（二）工作设想实例简评
（三）工作设想写作小结
第十八章总结性文书/352
一、总结
（一）总结的用法
（二）总结实例简评
（三）总结写作小结
二、工作汇报
（一）工作汇报的用法
（二）工作汇报实例简评
（三）工作汇报写作小结
三、述职报告
（一）述职报告的用法
（二）述职报告实例简评
（三）述职报告写作小结
四、心得体会
（一）心得体会的用法
（二）心得体会实例简评
（三）心得体会写作小结
第十九章会议文书/378
一、会议日程
（一）会议日程的用法
（二）会议日程实例简评
（三）会议日程写作小结
二、会议须知
（一）会议须知的用法
（二）会议须知实例简评
（三）会议须知写作小结
三、大会主持词
（一）大会主持词的用法
（二）大会主持词实例简评
（三）大会主持词写作小结
四、开幕词
（一）开幕词的用法
（二）开幕词实例简评
（三）开幕词写作小结
五、闭幕词
（一）闭幕词的用法
（二）闭幕词实例简评
（三）闭幕词写作小结
六、会议贺信
（一）会议贺信的用法
（二）会议贺信实例简评
（三）会议贺信写作小结
七、会议祝辞
（一）会议祝辞的用法
（二）会议祝辞实例简评
（三）会议祝辞写作小结
八、会议记录
（一）会议记录的用法
（二）会议记录实例简评
（三）会议记录写作小结
九、会议新闻
（一）会议新闻的用法
（二）会议新闻实例简评
（三）会议新闻写作小结
第二十章礼仪性文书/403
一、欢迎词
（一）欢迎词的用法
（二）欢迎词实例简评
（三）欢迎词写作小结
二、欢送词
（一）欢送词的用法
（二）欢送词实例简评
（三）欢送词写作小结
三、领导讲话稿
（一）领导讲话稿的用法
（二）领导讲话稿实例简评
（三）领导讲话稿写作小结
四、祝酒词
（一）祝酒词的用法
（二）祝酒词实例简评
（三）祝酒词写作小结
五、答谢词
（一）答谢词的用法
（二）答谢词实例简评
（三）答谢词写作小结
六、演讲稿
（一）演讲稿的用法
（二）演讲稿实例简评
（三）演讲稿写作小结
七、慰问信
（一）慰问信的用法
（二）慰问信实例简评
（三）慰问信写作小结
八、公开信
（一）公开信的用法
（二）公开信实例简评
（三）公开信写作小结
九、倡议书
（一）倡议书的用法
（二）倡议书实例简评
（三）倡议书写作小结
十、感谢信
（一）感谢信的用法
（二）感谢信实例简评
（三）感谢信写作小结
十一、请柬
（一）请柬的用法
（二）请柬实例简评
（三）请柬写作小结
十二、讣告
（一）讣告的用法
（二）讣告实例简评
（三）讣告写作小结
十三、唁电
（一）唁电的用法
（二）唁电实例简评
（三）唁电写作小结
十四、悼词
（一）悼词的用法
（二）悼词实例简评
（三）悼词写作小结
第二十一章人事管理文书/443
一、先进事迹
（一）先进事迹的用法
（二）先进事迹实例简评
（三）先进事迹写作小结
二、任职公示
（一）任职公示的用法
（二）任职公示实例简评
（三）任职公示写作小结
三、处分决定
（一）处分决定的用法
（二）处分决定实例简评
（三）处分决定写作小结
四、聘书
（一）聘书的用法
（二）聘书实例简评
（三）聘书写作小结
第二十二章其他文书
一、简报
（一）简报的用法
（二）简报实例简评
（三）简报写作小结
二、启事
（一）启事的用法
（二）启事实例简评
（三）启事写作小结
三、喜报
（一）喜报的用法
（二）喜报实例简评
（三）喜报写作小结
四、海报
（一）海报的用法
（二）海报实例简评
（三）海报写作小结
五、大事记
（一）大事记的用法
（二）大事记实例简评
（三）大事记写作小结
六、声明
（一）声明的用法
（二）声明实例简评
（三）声明写作小结
参考文献/476
附录一/477
附录二/484
后记/491
前言/序言
为大专院校相关专业师生以及党政机关、企事业单位、社会团体的办公室文秘人员提供一部具有重要参考价值的公文教学用书及公文写作参考用书，一直是作者从事公文写作与处理教学、科研工作的动力所在。在系统梳理课程团队及国内公文领域最新研究成果的基础上，作者紧密围绕大专院校公文教学需求及办公室文秘人员的工作需求，精心架构了本书的框架体系。整体来看，本书的特点主要有如下三个方面：
（1）文种类型全面且每一文种内部细分明确。本书不仅关注《党政机关公文处理工作条例》规定的法定15 类文种，还结合办公室工作需要，系
统、深入地选取了60 类常用文种。这些文种基本能够满足各级各类人群对公文写作文种类型的需求。
（2）内容设计科学。在对每一文种基础知识进行介绍的基础上，通过配备例文范本、例文简评、写作小结，满足教学群体及办公室文秘人员对某一问题的纵深思考需求。例文范本皆是党政机关、企事业单位、社会团体近几年发布的文件，且通过正规渠道获得，保证了例文范本的新颖性与规范性。写作小结更是本书作者结合多年公文教学、科研实践得出的规律性认识，具有重要的参考借鉴价值。
（3）参与本书结构体例策划的主体多元。除了吸纳校内专家及出版社各位编辑的意见外，本书作者利用MPA 公文写作授课时机，与MPA 学员进行深入交流，了解各级各类工作人员对公文写作与处理工作的建议、需求，进而融入本书体例中；也利用对外培训时机，了解各级各类办公室文秘人员在公文写作与处理实践中面临的难题，并群策群力思考解决问题的对策，进而将思考成熟的内容融入本书章节中。上述工作的开展，不仅增强了本书的实用性，更开辟了一条多元主体参与教材建设的渠道。
2015 年第十四届中国公文学术年会上，作者向大会提交了《行政公文学省级精品课资源共享平台建设研究》一文并做大会发言，得到了与会专家的好评。上述平台建设的根本目的在于及时、准确地传播公文写作教学、科研取得的最新成果，以期为中国公文写作研究事业贡献本团队的一份力量。本书便是上述平台建设中非常重要的一部分。
尽管作者对本书尽心竭力，但限于水平，疏漏难免，恳请广大专家学者不吝赐教。
用户评价
老实说，我买过不少关于写作的书，但很多都显得过于理论化，看完之后依旧不知道从何下手。这本书却完全不同，它就像一本“工具箱”，里面装满了实实在在的“工具”。我最喜欢的是它对于不同类型文书的分类和讲解。比如，对于通知，它不仅提供了模板，还细致地分析了通知的关键要素：标题的醒目性、内容的简洁性、紧急程度的体现，以及注意事项的明确性。我曾经因为一个通知写得不够清楚，导致下面执行出现偏差，后来吸取教训，在写下一个通知时，就对照着书中的要点，一步步地检查，结果发现问题的概率大大降低。还有关于会议纪要的部分，它提出的“抓重点、抓结论、抓行动”的原则，让我受益匪浅。以前写会议纪要，总是流水账一样，记了很多但重点不突出，读起来费劲。现在我学会了如何提炼会议的核心内容，让每一个参会者都能迅速掌握会议的精神和下一步的工作安排。这本书的实用性，让我觉得它不是一本用来“摆设”的书，而是真正能够应用到工作中的“利器”。
评分坦白说，我是一名对写作非常头疼的职场新人。每次领导布置一项文书工作，我的脑子里就像一团乱麻。这本书的出现，简直就是我职业生涯中的一道曙光。它不是那种让你看完就觉得“我懂了”的书，而是真正能够引导你“做出来”的书。我特别喜欢它在每一章节后面都附带的“常见错误分析”和“修改建议”。我之前写一份报告，总是反复修改，自己都不知道哪里出了问题。对照着书中的“常见错误”，我惊讶地发现，我犯的错误竟然和书里列举的一模一样！然后，再根据“修改建议”，我能够有针对性地去改进，那种茅塞顿开的感觉，简直无法用语言形容。更重要的是，它提供的范本，让我有了一个可以直接参照的标准。我不再需要从零开始，而是可以基于范本进行合理的修改和填充，大大提高了工作效率，也让我更有信心去面对各项写作任务。
评分这本书最大的特点，我觉得在于它的“人性化”和“接地气”。很多文书写作的书，都会强调专业术语和标准格式，这对于新人来说，可能会造成一定的压迫感。但这本书在讲解基本原则的同时，非常注重语气的把握和情感的表达。比如，在写一些需要委婉拒绝或者提出异议的文书时，它会提供不同的表达方式，并且分析哪种方式更符合不同的情境和沟通对象。这让我意识到，文书写作不仅仅是技术的活，更是沟通的艺术。我曾经因为措辞不当，在给领导汇报工作时，给对方留下不够圆滑的印象，事后想起来总是很懊恼。这本书里关于“如何用委婉的方式表达负面信息”的内容，就像一股清流，让我学到了如何在保持原则的同时，又不失礼貌和尊重。而且，它的范文也很多元化，不是那种“一本正经”的死板范例，而是有很多贴近实际、甚至带有一点点幽默感的例子，让人在学习的过程中不会感到枯燥。
评分一本写书评的挑战，让我有些跃跃欲试！既然我的图书名称是《新编办公室文书写作要领与范本全书》，那么我就要站在读者的角度，用五种截然不同的声音，去“预设”一些读者的阅读感受，当然，这些感受是建立在我对“写书评”这件事的理解上的，而不是直接评价这本书本身。 拿到这本书，我一开始是抱着一种“救命稻草”的心态。我日常工作中，写各种报告、会议纪要、通知、申请等等，简直像是在战场上冲锋陷阵，每次提笔都感觉词穷，生怕写出贻笑大方的内容。翻开第一页，我就被它简洁明了的排版和清晰的逻辑吸引了。文字不是那种堆砌辞藻、故弄玄虚的风格，而是直击要点，用最朴实易懂的语言，讲述了文书写作的基本原则。尤其让我眼前一亮的是，它并没有一股脑地灌输理论，而是将大量的范文穿插其中。这些范文，覆盖了我工作中几乎所有可能遇到的场景，从最基础的请假条，到复杂的项目可行性分析报告，应有尽有。我反复研读了其中关于“如何清晰表达核心信息”的部分，并且对照着范例，尝试修改自己之前写过的报告，效果立竿见影。那种“原来可以这么写”的顿悟感，让我觉得这笔投资太值了。它不仅仅是一本书，更像是一位经验丰富的老师，耐心地手把手教你如何在这个“文字战场”上，游刃有余，甚至赢得漂亮。
评分我是一名工作多年的老员工，自认为在文书写作方面也算有些经验。但这本书，却让我看到了许多新的视角和更深的理解。以前，我更多地是凭借经验和直觉去写作，但这本书系统地梳理了文书写作的内在逻辑和方法论。它不仅仅是给出“怎么写”，更深入地探讨了“为什么这么写”。例如，在讲解“公文的严谨性”时，它详细分析了每一个词语、每一个标点符号可能带来的歧义，以及如何通过精炼的语言来避免误解。这让我反思，自己过去的一些写法，虽然能够完成任务，但可能在严谨性和专业性上还有提升的空间。这本书还强调了“站在读者角度思考”的重要性，这一点非常宝贵。它引导我去思考，读者最关心什么？他们需要了解哪些信息？如何才能最快地让他们理解和接受？这些思考，让我的文书写作，从“表达者”的角色，更多地转向了“沟通者”的角色，更加注重信息的传递效果和读者的接受度。
评分规范性，编导性，合理性，实用性……
评分盗版书
评分盗版书
评分服务好质量好送货速度快
评分给单位买的，送货快，挺好的。
评分还行吧，实用性一般般
评分规范性，编导性，合理性，实用性……
评分给单位买的，送货快，挺好的。
评分京东商城购物很方便 物流速度也很快 谢谢啦！
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