中国成语故事（第二版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王双双 著，[德] Nanny Kim（金兰中） 译

图书标签:

• 成语
• 故事
• 中国文化
• 语言学习
• 中华传统文化
• 成语典故
• 趣味学习
• 知识普及
• 第二版
• 教育

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301275634

版次：2

商品编码：11990673

包装：平装

丛书名： 新双双中文教材

开本：16开

出版时间：2016-09-01

用纸：铜版纸

页数：296

字数：83000

正文语种：中文（简体）

编辑推荐

本套教材自出版以来，受到国内外使用者的广泛好评，在对外汉语教学领域，"双双中文"是海外小学汉语教材中的品牌，在欧美及东南亚等地区影响广泛，是很多中文学校及汉语教师指名选用的教材。

内容简介

“新双双中文教材”是“双双中文教材”的第二版。这是一套专门为海外学生编写的中文教材，由美国加州王双双老师和中国国内专家共同努力，在海外多年教学实践的基础上编写而成。全套教材共15册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的对中国文化的学习。教材除语言教学的部分外，大体介绍了中国地理、历史、哲学等方面的丰富内容，突出了中国文化的魅力。教材知识面广，趣味性强，深入浅出，易教易学。 本书是“新双双中文教材”的第六册。适用于已学习掌握约800以上汉字的学生使用。全书共10课，教程为12～14学时（每学时1.5～2小时）。中国几千年的历史文化产生了几万条汉语成语。成语是汉语中的一块瑰宝，虽然一般只是简单的四个字，但其背后都有一个有趣的故事。教学生学习成语，自然要讲出成语中的故事，要介绍故事中的历史，还要让学生了解成语中包含的哲学道理。本册选出12条常用的成语介绍给学生，使学生能较集中地体会"成语"这种语言形式的精练、优美、幽默、深刻。

作者简介

美国双双中文学校校长，北京大学哲学系毕业后在北京社科院哲学所工作，期间赴德国进修。后于美国定居，创办双双中文学校，目前有两所分校，是美国湾区知名周末中文学校。自AP中文开考以来，该校所有参考学生全部以满分5分的成绩通过。

目录

第一课 守株待兔 拔苗助长
第二课 画蛇添足
第三课 狐假虎威 自相矛盾
第四课 滥竽充数
第五课 鹬蚌相争
第六课 胸有成竹 竹文化
第七课 望梅止渴
第八课 塞翁失马
第九课 伯乐相马
第十课 愚公移山

中国成语故事（第二版） 《中国成语故事（第二版）》是一部集知识性、趣味性和艺术性于一体的经典读物，它以生动形象的语言，深入浅出的解读，带领读者走进博大精深的中华成语世界。本书并非简单地罗列成语，而是以一个个引人入胜的故事为载体，将成语的由来、演变及其蕴含的深刻哲理娓娓道来，让读者在品味故事的同时，潜移默化地理解和掌握那些历久弥新的智慧结晶。 本书的特色与价值： 一、 故事性与教育性的完美融合 成语，凝结着中华民族数千年的历史文化，是汉语的精华。然而，对于许多读者，尤其是青少年而言，成语的理解往往停留在字面意思，其背后丰富的历史典故和文化内涵却鲜为人知。本书正是抓住了这一核心痛点，将每个成语都转化为一个独立而完整的故事。这些故事或来自历史的深处，讲述帝王将相的功过是非；或源于生活实践，反映劳动人民的智慧与勤劳；或取材于神话传说，展现古人的奇思妙想。每一个故事都像一颗颗闪耀的珍珠，串联起成语的光芒，让读者在阅读过程中，如同亲历历史，感受人物的情感，领悟成语的真谛。 例如，对于“刻舟求剑”这个成语，本书不会仅仅给出“比喻不懂事物已发展变化而仍沿用旧办法”的解释，而是会细致地描绘那个急功近利、冥顽不灵的楚国人，如何在船上刻下标记，然后在原地寻找沉入江中的宝剑。故事中的人物形象鲜活，情节跌宕起伏，让读者深刻体会到不思进取、墨守成规所带来的可笑与无奈。同样，“画蛇添足”的故事，生动地展现了多此一举、弄巧成拙的反面教材，让读者在会心一笑的同时，对“适可而止”的道理有了更深的认识。 这种将成语故事化的处理方式，极大地激发了读者的阅读兴趣。故事的吸引力能够有效地克服理解抽象概念的枯燥感，使学习过程变得轻松愉快。而通过故事，成语的含义、用法以及相关的历史文化背景都能得到更直观、更深刻的呈现，从而达到寓教于乐的目的。 二、 典故的深度挖掘与文化内涵的系统阐释 《中国成语故事（第二版）》在故事的叙述上，力求还原历史的真实面貌，对成语背后的典故进行严谨细致的考证和挖掘。书中不仅仅提及成语的来源，更会深入剖析该典故所处的时代背景、涉及的人物关系、事件的起因经过和结果，以及这些因素如何共同促成了这个成语的诞生。 例如，对于“卧薪尝胆”这个成语，本书会详细介绍勾践所处的春秋时期越国与吴国的争霸历史，勾践亡国后的屈辱经历，以及他如何忍辱负重，发愤图强，最终复国的传奇。故事中对勾践的隐忍、坚韧和智慧的刻画，让读者不仅理解了“卧薪尝胆”的字面意思，更能体会到其中蕴含的民族精神和励志力量。 此外，本书还注重对成语背后蕴含的中华传统文化价值的阐释。成语中往往蕴含着丰富的哲学思想、道德观念、人生智慧和审美情趣。例如，“己所不欲，勿施于人”体现了儒家“仁爱”的思想；“前车之鉴”警示人们要吸取历史教训；“愚公移山”赞颂了坚持不懈、改造自然的意志。本书通过对这些成语的解读，帮助读者理解中华民族的核心价值观和独特的思维方式，提升文化素养。 三、 语言的生动性与表现力 本书的语言风格力求贴近读者，既不失古朴典雅的韵味，又充满现代的活力。在讲述故事时，作者运用了大量生动形象的词汇和描绘，使得人物栩栩如生，场景活灵活现，仿佛将读者带入了历史的长河之中。同时，在对成语的解释和总结时，语言则力求简洁明了，通俗易懂，避免使用过于晦涩难懂的术语，确保不同年龄段的读者都能轻松理解。 例如，在讲述“画龙点睛”时，作者可能会描绘吴道子作画时的神态，以及他如何在那一瞬间，以极其精妙的手法，为画中的龙注入生命。文字的运用充满了画面感，让读者能够想象出那栩栩如生的龙仿佛即将腾空而起。而在解释成语含义时，则会用“恰到好处地加上关键的一笔，使事物立刻变得完美”这样的语言，清晰地传达了成语的意义。 四、 全面的成语覆盖与科学的编排 《中国成语故事（第二版）》在成语的选择上，力求广泛而经典，涵盖了从古代到近代的各种常用成语。本书的编排也经过精心设计，可能按照字数、主题、使用频率或历史年代等不同维度进行组织，方便读者根据自己的需求进行查阅和学习。例如，可能将表达相似意思的成语放在一起进行对比讲解，或者将与同一历史事件相关的成语串联起来，形成一个更加立体的知识网络。 五、 适用的读者群体 本书适合所有年龄段的读者。 青少年读者： 是培养语言能力、理解中华文化、激发学习兴趣的绝佳读物。通过阅读生动有趣的故事，青少年可以轻松地掌握成语，提升语文水平，同时也能在潜移默化中受到中华传统美德的熏陶。 成人读者： 无论是作为日常阅读，还是作为汉语学习的辅助材料，本书都能提供丰富的知识和启迪。对于想要深入了解中国传统文化的成人，本书更是提供了一个绝佳的切入点。 对外汉语学习者： 成语是汉语的精髓，也是对外汉语教学中的难点。本书以故事化的方式解读成语，对于非母语者理解和掌握汉语成语具有重要的帮助意义。 六、 版本特色（第二版） “第二版”的标识通常意味着在原有基础上进行了优化和升级。在《中国成语故事（第二版）》中，这可能体现在： 新增成语与故事： 更加全面地收录了具有代表性且广为流传的成语，补充了更多精彩的故事。 内容更新与校订： 对原有故事的表述、典故的考证进行了更严谨的校订和完善，力求内容的准确性和权威性。 图文结合优化： 可能增加了精美的插图，增强了视觉吸引力，使故事更加生动形象，便于读者理解。插图的设计风格可能也进行了优化，使其更符合现代审美，同时又不失中国传统韵味。 版式设计改进： 更加人性化的排版，如更易于阅读的字体、更合理的行间距，以及更清晰的章节划分，都将提升读者的阅读体验。 增设辅助内容： 可能在每则故事或成语解释后，增加了成语的拼音、详细的释义、例句，甚至是一些拓展性的知识点，如相关的诗词、俗语等，为读者提供更全面的学习支持。 总而言之，《中国成语故事（第二版）》是一部集知识性、趣味性和艺术性于一体的精品力作。它以故事为引，以文化为魂，以语言为桥，将中华民族宝贵的智慧和精神财富，以最生动、最易于接受的方式呈现给每一位读者。阅读本书，不仅是对汉语成语的一次深入探索，更是对中华优秀传统文化的一次精彩品味。它将伴随读者在文字的世界里遨游，在故事的海洋中徜徉，收获知识，汲取智慧，感悟文化。

评分☆☆☆☆☆

评价四： 说实话，我买这本书之前，对成语故事的认识还停留在小学课本的阶段，以为就是一些简单的小故事。但拿到这本书后，我的认知被彻底颠覆了。这本《中国成语故事（第二版）》简直是一座宝藏，它将成语的背后故事挖掘得如此深入和生动，让我对中国的语言和文化有了全新的认识。 最让我印象深刻的是，它不仅仅是将故事讲清楚，更重要的是，它能够解释成语是如何在那个特定的历史背景下产生的，以及它为什么会有这样的含义。这种解释方式，让我能够真正理解成语的精髓，而不是死记硬背。我发现，书中的很多故事，都蕴含着深刻的人生哲理和智慧，读来让人受益匪浅。而且，这本书的语言风格非常接地气，即使是复杂的历史典故，也能被讲得通俗易懂，我甚至可以让我的孩子一起阅读，相信他们也能从中获得很多乐趣和知识。

评分☆☆☆☆☆

评价五： 我一直觉得，学习成语，最好的方式就是去了解它的故事，这本书恰恰满足了我这个需求。这次的第二版，我发现它在内容上的打磨更加用心了。首先，它的故事叙述更加流畅自然，读起来一点也不拗口，就像是在听长辈讲故事一样亲切。 让我特别惊喜的是，它在一些成语故事的选取上，也更加多样化，不仅仅是那些最常见的，还包含了一些我之前很少接触的，但同样非常有意义的成语。这些故事，让我对古代中国人的生活、思想以及他们的智慧有了更深的体会。而且，我注意到，这本书在解释成语的本义和引申义时，都做得非常到位，既准确又不失趣味性。我觉得，对于想要提高中文水平、丰富语言表达能力的人来说，这本书无疑是一本非常好的参考书。它不仅能教你成语，更能让你体会到成语背后的文化魅力。

评分☆☆☆☆☆

评价一： 这本书，我之前就听说过，身边也有朋友推荐过，一直没来得及入手。这次看到第二版，就赶紧买来翻翻。说实话，刚拿到手的时候，我最直观的感受是它的印刷质量比我预想的要好不少，纸张摸起来挺舒服的，不是那种廉价的胶版纸，色彩也比较饱和，看着挺养眼的。我特意翻了几页，发现里面的排版很清晰，字体大小也合适，长时间阅读不会觉得眼睛疲劳。我是一个对视觉体验比较在意的人，所以这一点我很满意。 再来说说内容。虽然我还没有完全看完，但就我翻阅的这部分来说，故事的选择和编排都很有意思。它没有那种枯燥的解释，而是把成语背后的故事讲得活灵活现，很有画面感。我发现很多成语我虽然知道，但具体是哪个故事演变而来的，我之前一直不太清楚，这本书就弥补了这个空白。而且，它的一些故事，我感觉比我小时候看过的版本要更完整、更深入一些，解释也更到位。我比较喜欢它在每个成语故事后面，还会附带一些相关的例句，这对于理解和运用成语非常有帮助。感觉不像是教科书，更像是一本有趣的历史故事集，让我不知不觉地就学到了很多东西。

评分☆☆☆☆☆

评价二： 拿到这本书，第一感觉就是厚实，沉甸甸的，一看就是内容很丰富的那种。我一直觉得，了解一个民族的文化，从语言开始是特别好的一个切入点，而中国的成语，简直就是浓缩了历史精华的语言瑰宝。这本书的第二版，我挺好奇它相比第一版有什么改进，虽然我没读过第一版，但从它的封面设计和整体风格来看，就透着一股稳重和专业。 我翻阅了一下目录，发现收录的成语数量相当可观，涵盖的领域也很广。它不仅仅是罗列一些耳熟能详的成语，似乎还包含了一些比较少见但同样有深意的成语。我特别注意了它的故事叙述方式，感觉作者在语言运用上花了不少心思，既保持了故事的趣味性，又准确地传达了成语的本义和引申义。里面的一些插图，虽然我还没仔细看，但第一眼看上去，感觉和故事的氛围很搭，不会显得突兀。我正在考虑把它作为送给长辈的礼物，我觉得这样的书既有文化底蕴，又能体现心意。

评分☆☆☆☆☆

评价三： 这本书，我是一口气翻完的，感觉就像是穿越回了过去，亲身经历了一幕幕生动的历史场景。我一直对中国的历史文化特别感兴趣，成语又是其中最独特、最富有智慧的一部分。这本书的第二版，给我的感觉是更加精炼和系统。它没有那种冗长乏味的学术分析，而是将每个成语背后的故事，用一种引人入胜的方式娓娓道来。 我特别喜欢它在讲述故事时，那种细节的刻画，让我能够清晰地想象出人物的表情、动作以及当时的社会背景。这种沉浸式的阅读体验，是我在其他同类书籍中很少感受到的。而且，它还不仅仅是讲故事，还会在故事之后，对成语的演变过程进行一些简要的说明，这对于我这样想要深入了解成语来龙去脉的读者来说，非常有价值。我感觉这本书不仅仅是给孩子看的，对于成年人来说，同样具有很强的启发性和知识性。它让我看到了语言的生命力，以及历史的厚重。