小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级

小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

樊军寿 著
图书标签:
  • 小学奥数
  • 二年级
  • 同步练习
  • 举一反三
  • A版
  • 思维训练
  • 数学辅导
  • 培优
  • 习题集
  • 教材配套
想要找书就要到 静流书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 陕西人民教育出版社
ISBN:9787545045550
版次:1
商品编码:12010854
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-06-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介

  同步练习 快乐成长 轻松进步

内页插图

目录

前言/序言


小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级 点亮思维的火花,为数学成长注入活力 亲爱的家长和同学们, 欢迎来到《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》的世界!这本练习册不仅仅是一份普通的习题集,它是开启二年级数学思维探索之旅的钥匙,是帮助孩子们在理解与应用中建立扎实数学基础的得力助手。我们深知,二年级是孩子们数学学习的黄金时期,是抽象思维萌芽、逻辑能力发展的重要阶段。因此,我们倾力打造了这本练习册,旨在通过精心设计的题目,引导二年级的同学们“举一反三”,将学到的知识融会贯通,真正理解数学的奥秘,并在此过程中培养解决问题的能力和对数学的浓厚兴趣。 本书的独到之处: 1. 精准对接课程标准,内容体系化设计: 本书严格遵循国家义务教育数学课程标准,紧密围绕二年级上、下学期各单元知识点进行编排。我们深入研究教材的知识脉络和重难点,确保每一道题目都与课堂教学内容高度契合,做到“同步”。这意味着,孩子们在课堂上学到的概念、方法,都能在练习册中找到对应的巩固和拓展。我们不仅关注基础概念的理解,更侧重于知识点之间的联系。每个单元的练习都经过精心设计,由易到难,循序渐进,帮助学生逐步建立起完整的知识体系。例如,在学习“认识钟表”时,我们不仅有读写整时、半时的练习,还会设计需要计算经过时间、判断时刻早晚的题目,让学生理解时间的概念是如何在实际生活中应用的。在学习“认识图形”时,我们不仅有认识长方形、正方形、三角形、圆等基本图形,还会引导学生观察生活中的物体,找出它们是由哪些基本图形组成的,甚至尝试用这些基本图形进行简单的组合与创作。 2. “举一反三”的核心理念: “举一反三”是我们练习册设计的灵魂。我们认为,数学学习的最高境界并非 rote memorization(死记硬背),而是理解其背后的规律和方法,并能将其迁移到解决新的问题上。因此,本书的每一章节都围绕着这一核心理念展开: 精选典型例题,透彻讲解思路: 每节课的开头,我们会精选与本节知识点最相关的典型例题,并提供详尽的解题思路和步骤。这些例题不仅仅是给出答案,而是深入分析题目涉及的概念、运用的方法、解题的技巧,让学生明白“为什么这样算”,而不仅仅是“怎么算”。例如,在解决“加法应用题”时,我们会通过画图、分步思考等方式,清晰地展示如何从题目中提取信息,分析数量关系,列出正确的算式。 多角度设题,强化理解: 在例题讲解之后,我们会设计一系列不同角度、不同题型的练习。这些题目会从不同的侧面考察同一知识点,让学生在多轮的练习中,对概念的理解更加深刻。例如,对于“100以内的加减法”,我们不仅有不进位、不退位的简单计算,还会设计进位加法、退位减法,以及包含小括号的混合运算,同时还会结合实际情境,设计应用题,让学生在解决实际问题中巩固计算能力。 设置“变式练习”,激发思维: 我们特别重视“变式练习”的设计。同一类问题,我们会在数字、情境、提问方式等方面进行变化,让学生在熟悉的框架下,尝试解决新问题。这有助于学生突破思维定势,培养灵活运用知识的能力。比如,在学习“认识人民币”时,我们会设计“找零钱”的题目,但会通过改变购买物品的金额和支付的金额,以及增加多次找零的情境,来锻炼学生的计算能力和支付策略。 引导归纳总结,提炼方法: 在每章练习的最后,我们通常会设置“知识小结”或“方法提炼”的板块,引导学生回顾本章学习的内容,总结重要的概念、公式和解题方法。通过主动的思考和总结,学生能够将零散的知识点串联起来,形成系统的认识,并为今后的学习打下坚实的基础。 3. 丰富多样的题型,全方位能力培养: 二年级是培养数学思维的关键时期,我们深知仅仅重复计算是远远不够的。因此,本书精心设计了多种多样的题型,全面锻炼孩子的各项数学能力: 基础计算类: 包括口算、估算、笔算等,重点在于提高计算的准确性和速度,以及对算理的理解。我们会设计有明确运算顺序的题目,也有需要学生自己判断运算顺序的混合运算。 概念理解类: 通过填空、选择、判断等题型,考察学生对数学概念的理解程度,例如对位值、单位、图形特征等。我们会设计一些易混淆的概念辨析题,帮助学生准确掌握。 应用题类: 这是考察学生运用数学解决实际问题的能力的关键。我们的应用题设计贴近生活,形式多样,包括一步应用题、两步应用题,以及一些简单的分析推理型应用题。我们会鼓励学生画图分析,列式解答,并写清楚解题过程。 图形与几何类: 涉及认识、数数、测量、分类等,培养学生的空间想象能力和几何直观。我们会设计观察、组合、拼搭图形的题目,引导学生发现图形的特征和规律。 逻辑推理类: 包含一些简单的找规律、数数、植树问题、年龄问题等,通过这些题目,初步培养学生的逻辑思维能力和分析问题的能力。例如,在“找规律”部分,我们会提供图形规律、数字规律、字母规律等,让学生观察、分析,并预测后续的规律。 思维拓展类: 在每个单元的最后,我们都会设置少量具有挑战性的思考题,旨在激发学生的数学兴趣,培养他们的创新思维和解决难题的能力。这些题目可能需要学生跳出固有的思维模式,运用多种方法进行探索。 4. 注重过程与方法,培养良好的学习习惯: 我们始终认为,数学学习的过程比结果更重要。因此,本书在题目设计和讲解中,都非常注重引导学生思考解题的过程和方法: 鼓励画图辅助: 对于一些抽象的题目,我们鼓励学生通过画图来帮助理解题意,分析数量关系。例如,在解决“植树问题”时,画图能清晰地展现树木的数量与间隔的关系。 强调规范书写: 我们要求学生在解答题目时,尽量写清楚解题过程,包括列式、计算、单位等。这不仅有助于培养严谨的学习态度,也方便学生检查自己的错误。 提供多解法启发: 对于一些题目,我们会在讲解中或在答案解析中,适当地介绍不同的解题思路和方法,让学生明白同一个问题可以有多种解决途径,从而拓宽解题思路。 5. 精心设计的答案解析,助力自我纠错与提升: 本书附带的答案解析,不仅仅是给出答案,更是学习过程中的重要一环: 详细的解题步骤: 对于应用题等需要过程的题目,我们都提供了详细的解题步骤,方便学生对照检查。 关键点提示: 在解析中,我们会针对一些容易出错的地方或关键概念进行提示,帮助学生加深理解。 错题分析与改进建议: 针对部分题目,我们还会提供常见的错误思路分析,以及如何避免类似错误的改进建议,帮助学生真正从错误中学习。 适用人群: 二年级全体小学生: 无论是希望巩固课堂所学、提高数学成绩的学生,还是对数学有浓厚兴趣,渴望进一步探索数学奥秘的学生,本书都是绝佳的选择。 关注孩子数学启蒙与能力培养的家长: 本书的设计理念和内容,能够帮助家长更科学地引导孩子学习数学,培养孩子的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。 小学数学教师: 本书可以作为课堂教学的辅助材料,为课堂练习、课后巩固提供丰富的素材,帮助教师设计更具针对性和启发性的教学活动。 学习建议: 1. 课前预习: 阅读本章的例题和讲解,初步了解将要学习的知识点。 2. 课后练习: 仔细完成本章的练习题,遇到不懂的地方,及时查阅例题和答案解析。 3. 独立思考: 鼓励孩子先独立思考,尝试解答,再对照答案。 4. 错题整理: 将做错的题目整理到错题本上,反复练习,直到完全掌握。 5. 举一反三: 在完成练习后,可以尝试将题目中的数字、条件进行改变,或思考类似题目的解法,锻炼迁移能力。 6. 亲子共学: 家长可以陪伴孩子一起学习,鼓励和引导孩子,共同享受数学学习的乐趣。 《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》是我们送给二年级学子的一份珍贵的礼物,我们希望它能成为您孩子数学学习道路上的好伙伴,点亮他们思维的火花,让他们在探索数学的乐趣中茁壮成长,为未来更广阔的数学天地打下坚实的基础。 祝愿每一位孩子都能在数学的海洋中遨游,收获知识,发现快乐!

用户评价

评分

在我家孩子二年级开始接触奥数的时候,我一直在寻找一本能真正帮助他理解和掌握知识的书,而不是简单地刷题。经过一番比较,我选择了这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》,事实证明,我的选择是多么的明智。 这本书最突出的优点,就是它“举一反三”的教学理念。它不是简单地给你一堆题目,而是通过精心设计的例题,引导孩子去理解背后的数学思想和解题技巧。然后,再通过一系列的变式题,让孩子将所学的知识融会贯通。这种学习方式,比死记硬背要高效得多,也更能激发孩子的学习兴趣。 我注意到,书中的题目类型非常丰富,而且难度梯度设计得非常好。从最基础的概念入手,到逐步深入,再到一些需要发散性思维的题目,都考虑得很周全。孩子在做题的过程中,能够不断地挑战自我,获得成就感。 例如,在学习“平均数”的时候,书中不仅讲解了计算公式,还通过一些生活中的例子,比如分糖果、分玩具,让孩子理解平均数的概念。然后,接下来的练习题,有的会问如何才能让大家分到的糖果一样多,有的会问全班同学的平均身高,甚至还有一些需要倒推的题目。孩子通过这些题目,就能够真正地掌握平均数的概念,并且学会如何灵活运用。 我还发现,这本书的语言风格非常亲切,就像是一位经验丰富的老师在耐心指导孩子。而且,题目描述清晰明了,不会让孩子产生歧义。 我特别喜欢它在每道题后面的解析。解析不仅给出了答案,更重要的是,它详细地解释了每一步的解题思路,以及为什么这么做。这对于孩子来说,是非常宝贵的学习资源。 我也会和孩子一起讨论题目,这本书的题目设计非常有讨论价值,经常能引发我和孩子之间关于数学的深入交流。 总而言之,这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》是一本非常优秀的奥数练习册。它不仅能够帮助孩子巩固和提升数学能力,更能培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。我强烈推荐给所有有需要的家长。

评分

《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》这本书,真的是我见过最用心的奥数辅导书之一了。自从我儿子开始接触奥数,我这个当妈的可以说是操碎了心,找了好几本不同版本的教材,但总是差强人意。直到遇到了这本,我才觉得,我之前走的弯路都值了。 这本书最让我印象深刻的就是它的“举一反三”精髓。它不是简单地把知识点罗列出来,然后给你一堆重复的练习题。相反,它会通过一个非常有代表性的例题,把一个知识点讲透,然后在这个例题的基础上,设计出多种多样的变式题。孩子通过完成这些变式题,就能真正地理解这个知识点,并且学会如何灵活运用。 我举个例子,在讲到“植树问题”的时候,书中没有直接给出公式,而是通过一个非常生活化的场景,让孩子去想象。比如,在一棵树和另一棵树之间有多少棵树?两棵树之间有多少个间隔?这样一来,孩子就能够直观地理解“棵数比间隔数多一”这个道理。然后,接下来的练习题,有的会问路边有多少棵树,有的会问操场一圈有多少棵树,甚至还有一些稍微复杂一点的,涉及到两边都栽树的情况。孩子通过这些题目,就把“植树问题”彻底吃透了。 而且,这本书的题目类型非常全面,涵盖了二年级奥数所有可能涉及到的知识点,而且每种题型都有深度和广度的拓展。我儿子做完这本书,我感觉他对奥数的理解程度,比之前提高了很多。 我注意到,书中的语言风格非常贴近孩子,不会显得过于学术化,而且会加入一些鼓励和引导的话语,让孩子在做题的过程中,感受到乐趣和成就感。 我还非常喜欢它对细节的处理。比如,每道题的题号都清晰可见,题目之间的留白也很充裕,方便孩子演算。而且,印刷质量非常高,字体清晰,不会对孩子的视力造成负担。 这本书的A版,对于二年级的孩子来说,真的是一个非常好的起点。它既有扎实的数学基础知识,又有适度的思维拓展,能够让孩子在轻松愉快的氛围中,爱上奥数。 我还会时不时地监督孩子做题,而这本书的题目设计,总是能让我和孩子有新的讨论和发现。有时候,一道题会有好几种解法,我和孩子一起探讨,互相学习,这比我一个人教他要有效得多。 总而言之,如果你还在为孩子二年级的奥数学习而发愁,我真心推荐你入手这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》。它绝对会给你带来惊喜。

评分

在我孩子的二年级奥数学习之路上,这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》无疑是一道光芒四射的指引。作为家长,我深知奥数学习的关键在于理解和应用,而这本书恰恰在这两方面做得非常出色。 它“举一反三”的设计理念,是其最大的魅力所在。它不会让孩子陷入机械的重复练习,而是通过一道精心设计的例题,深入浅出地讲解一个知识点,然后再引导孩子去思考,如何将这个知识点应用到其他不同的情境中。这种学习方式,真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”,让孩子学会的是一套解决问题的思维模式。 我欣喜地看到,书中的题目类型非常多样化,涵盖了二年级奥数所学的方方面面,而且每道题都具有一定的挑战性,能够激发孩子的思考。从基础的数感建立,到图形的认知,再到简单的应用题,都得到了充分的练习。 令我印象深刻的是,这本书的语言风格非常亲切,就像是一位经验丰富的老师在循循善诱。题目描述清晰,易于理解,能够让孩子快速进入学习状态。 此外,我还要特别称赞的是,这本书的解析部分做得非常到位。它不仅仅是给出答案,更重要的是,它会详细地分析解题思路,让孩子明白“为什么”是这样做的。这对于孩子来说,是非常宝贵的学习资源。 我也会经常和孩子一起讨论题目,我发现这本书的题目设计非常有启发性,经常能引发我们母女俩关于数学的深入交流。 总而言之,这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》是我为孩子选择的一本非常成功的奥数教材。它不仅能够帮助孩子提升数学成绩,更能培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。我强烈推荐给所有有需要的家长。

评分

我作为一个对数学并不精通的家长,在给孩子选择二年级奥数教材的时候,确实花了不少心思。最终,我被这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》深深吸引。它最大的优点,就是能够将复杂的数学概念,用最简单易懂的方式呈现给孩子,并且引导他们去思考,去探索。 书中“举一反三”的理念,是它最大的特色。它不是简单地重复练习,而是通过一道例题,把一种解题思路讲清楚,然后让孩子通过不同的题目,去体会和运用这种思路。这种方式,能够让孩子真正地掌握知识,而不是停留在表面。 我注意到,书中的题目非常贴近孩子的生活,比如一些关于时间的计算,关于物品数量的比较,都能够让孩子感受到数学的实用性。这不仅能够提高孩子的学习兴趣,还能够让他们在日常生活中,更好地运用数学知识。 我尤其喜欢它在解析部分的处理。解析不仅给出了正确的答案,更重要的是,它详细地解释了每一步的解题过程,以及为什么要这样做。这对于孩子来说,是非常宝贵的学习资源,能够帮助他们及时纠正错误,并且加深对知识的理解。 我也会经常和孩子一起做题,我发现这本书的题目设计非常有启发性,经常能让我们母女俩有新的讨论和发现。 总而言之,这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》是一本非常优秀的奥数练习册。它不仅能够帮助孩子提高数学成绩,更能培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。我强烈推荐给所有家长。

评分

这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》是我在给孩子挑选奥数书籍时,无意中发现的,但却成为了我们家最受欢迎的一本。它最大的优点,在于它真正践行了“举一反三”的教学理念,能够让孩子在理解一个知识点后,能够触类旁通,灵活运用。 我尤其欣赏书中题目设计的多样性和梯度性。从基础概念的引入,到思维的拓展,再到一些需要深度思考的题目,都安排得非常合理。孩子在做题的过程中,不会感到枯燥乏味,反而会因为不断地突破自我而充满成就感。 记得在学习“计数问题”的时候,书中没有直接给出复杂的公式,而是通过一个非常生动有趣的场景,让孩子去观察和思考。比如,有多少种不同的穿衣服的组合?有多少种不同的水果拼盘?孩子通过这样的练习,不仅学会了基本的组合计数方法,更重要的是,他学会了如何系统地思考问题,避免遗漏。 我还发现,这本书的语言风格非常亲切,充满了鼓励和引导,能够有效地激发孩子的学习兴趣。题目描述清晰明了,而且印刷质量非常高,字体大小适中,对孩子的视力也很友好。 最让我惊喜的是,每道题后面都有详细的解析,而且解析的思路非常清晰,能够帮助孩子及时纠正错误,并且加深对知识的理解。我也会经常和孩子一起讨论题目,我发现这本书的题目设计非常有启发性,经常能引发我们之间关于数学的深入交流。 总而言之,这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》是一本非常优秀的奥数练习册。它不仅能够帮助孩子提高数学成绩,更能培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。我强烈推荐给所有家长。

评分

在我为我的孩子寻找二年级奥数练习册的过程中,我试过不少,但总觉得差点意思,直到我偶然间发现了这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》。这本书简直是为我们量身定做的! 它最大的亮点,就是它“举一反三”的教学理念。它不是简单地让你重复做同一类型的题目,而是通过一个核心的例题,让你理解背后的数学思想,然后通过一系列的变式题,让你学会如何将这个思路应用到不同的情境中。这种学习方式,能够让孩子真正地掌握知识,而不是死记硬背。 我记得有一个关于“年龄问题”的章节,书中通过一个生动的小故事,把抽象的年龄关系具象化了。孩子看完之后,不仅明白了如何列方程,更重要的是他开始主动思考,在现实生活中如何运用这种解决问题的方法。这种能力,远远比单纯记住一个公式要重要得多。 我注意到,书中的题目类型非常丰富,涵盖了二年级奥数的所有核心知识点,比如数与形、图形的认识、简单应用题、计数问题等等。而且,每道题的设问方式都不同,可以有效地锻炼孩子的思维灵活性和应变能力。 另外,这本书的排版设计也非常人性化。页面干净整洁,字体清晰易读,图片和插画都恰到好处,不会让孩子感到单调。每一道题的旁边都留有足够的空白,方便孩子演算,这一点对小学生的学习来说非常重要。 总而言之,这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》真的是一本非常值得推荐的书。它不仅能够帮助孩子提高数学成绩,更能培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。我强烈建议所有家长都应该考虑一下这本书。

评分

自从我女儿开始接触奥数,我一直都在寻找一本能够真正帮助她理解和掌握知识的书,而不是简单地刷题。直到我发现了这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》,我才觉得,我之前走的弯路都值了。 这本书最大的亮点在于它的“举一反三”教学理念。它不是简单地给你一堆题目,而是通过一个非常有代表性的例题,把一个知识点讲透,然后设计出多种多样的变式题。孩子通过完成这些变式题,就能真正地理解这个知识点,并且学会如何灵活运用。 我印象最深的是,在讲到“图形的周长”时,书中没有直接给出公式,而是通过一个非常生活化的场景,让孩子去想象。比如,用篱笆围一个长方形的花园,需要多少米长的篱笆?当花园变成正方形的时候,又需要多少米?这样一来,孩子就能够直观地理解周长的概念。然后,接下来的练习题,有的会问操场一圈有多长,有的会问桌子四周需要多少装饰带,甚至还有一些稍微复杂一点的,涉及到不规则图形的周长计算。孩子通过这些题目,就把“图形的周长”彻底吃透了。 而且,这本书的题目类型非常全面,涵盖了二年级奥数所有可能涉及到的知识点,而且每种题型都有深度和广度的拓展。我女儿做完这本书,我感觉她对奥数的理解程度,比之前提高了很多。 我注意到,书中的语言风格非常贴近孩子,不会显得过于学术化,而且会加入一些鼓励和引导的话语,让孩子在做题的过程中,感受到乐趣和成就感。 我还会时不时地检查孩子的练习情况,我发现这本书的题目设计非常巧妙,能够迅速发现孩子在哪些知识点上存在薄弱环节,然后我就可以有针对性地进行指导。 总而言之,这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》是一本非常值得推荐的书。它不仅能够帮助孩子提高数学成绩,更能培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。我强烈建议所有正在为二年级孩子寻找奥数教材的家长们,一定要考虑一下这本书。

评分

这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》简直就是我为我家孩子寻找的“神书”!在还没遇到它之前,我可是费尽了心思,试了好几种不同的奥数教材,但总感觉差点意思。有的讲得太浅,孩子很快就没了兴趣;有的又太难,打击了他的自信心。直到我偶然翻到了这本,才真正体会到什么叫做“恰到好处”。它的题目设计非常有梯度,从最基础的概念引入,到一点点拔高,让孩子在掌握知识点的时候,循序渐进,不会感到压力山大。而且,每一道题都像是精心设计的“小关卡”,让孩子在解题的过程中,体会到思考的乐趣,而不是死记硬背。 我尤其喜欢它“举一反三”这个理念。很多练习册可能就是简单地重复知识点,但这本书不一样,它会通过一道例题,深入浅出地讲解一种解题思路,然后引导孩子去思考,如何将这种思路应用到其他类似的题目上。这种方式真的非常有效,我能明显看到孩子在做题的时候,不再是茫然无措,而是开始尝试用不同的方法去分析和解决问题。 比如,在学习“找规律”这部分的时候,书中就用了一个非常生动有趣的例子,讲解了数列的构成和变化。然后,接下来的练习题,有的只是简单的数字规律,有的则是图形的组合规律,甚至还有一些需要结合生活常识的推理规律。孩子通过反复练习,不仅掌握了数列的规律,更重要的是学会了如何观察、分析,以及灵活运用。 再来说说它的排版和设计。每一页的内容都清晰明了,没有过多的花哨装饰,但又不失童趣。字体大小适中,印刷清晰,不会让孩子长时间看书感到疲劳。更让我惊喜的是,每道题后面都有详细的解析,而且解析写得非常易懂,不仅仅是给出答案,还会分析解题的思路和关键点, even for me, who is not good at math, I can understand it well and help my child. 我特别注意到,书中很多题目都融入了生活化的场景,比如购物、游乐园、时间管理等等。这让奥数不再是枯燥的数字游戏,而是与生活息息相关的实用技能。孩子在做题的时候,也更能体会到数学的价值和意义,从而激发了他的学习热情。 我还会和孩子一起讨论题目,我发现这本书的题目设计非常有讨论的空间,有时候一道题会有好几种解法,我和孩子一起探讨,既锻炼了他的思维,也增进了我们的亲子关系。 这本书的A版,对我来说,真的是一个非常明智的选择。我原本还在犹豫到底是选A版还是B版,后来咨询了老师,知道A版更侧重于基础概念和方法的巩固,而B版则更具挑战性。考虑到我家孩子目前的情况,A版无疑是最好的入门选择。它就像是为孩子打下了一个坚实的数学基础,为他将来更深入的学习奥数做好了充分的准备。 我之前也尝试过一些其他品牌的奥数教材,但说实话,很多教材的设计都比较老套,题目类型也比较单一,孩子做起来很快就会觉得枯燥乏味。而这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》给我的感觉是,它紧跟时代潮流,题目设计得非常新颖有趣,而且知识点的编排也非常有逻辑性。 这本书的优点真的太多了,我一时之间也说不完。总而言之,如果你也在为孩子寻找一本优质的二年级奥数练习册,那么我强烈推荐你试试这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》。相信我,你不会后悔的!

评分

在我为我女儿寻找二年级奥数教材的过程中,我试过了好几本,但总觉得不够理想。直到我遇到了这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》,我才真正找到了我想要的那种感觉。 这本书最大的亮点在于它的“举一反三”设计。它不会让你做完一道题就算了,而是通过引导,让你学会如何将这道题的解题思路,迁移到其他类似的题目上去。这是一种非常有效的学习方式,能够让孩子真正地理解知识,而不是死记硬背。 我记得有一次,我们学习关于“行程问题”的初步概念。书中通过一个简单的小故事,讲述了甲乙两人同时出发,相向而行,问何时相遇。然后,在这个基础上,设计了各种各样的变式题,比如同向而行、追及问题等等。孩子通过大量的练习,不仅学会了计算,更重要的是,他理解了不同运动状态下的关系。 我特别欣赏这本书的题目设计,它们非常贴近生活,而且难度适中,能够逐步提升孩子的思维能力。从基础的概念理解,到灵活的运用,再到一些需要创新思维的题目,都考虑得很周全。 我注意到,这本书的排版也非常舒服,页面布局合理,字体清晰,不会让孩子产生阅读疲劳。而且,每道题的讲解都非常细致,能够帮助孩子及时纠正错误。 我也会时不时地和女儿一起做题,我发现这本书的题目设计非常有启发性,经常能让我们母女俩有新的发现和讨论。 总而言之,这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》是我为女儿找到的最好的奥数练习册之一。它不仅能够帮助孩子提高数学成绩,更能培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。我强烈推荐给所有家长。

评分

这套《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》简直太棒了!我最开始只是抱着试试看的心态给孩子买的,没想到效果出乎意料的好。我家孩子以前对数学有点抗拒,一遇到奥数题就头疼,但是自从用了这本练习册,他的学习态度发生了很大的转变。 这本书的题目难度适中,循序渐进,不会一开始就打击孩子的积极性。每一章的知识点都讲解得非常清晰,而且配有大量的例题和练习题,让孩子在反复练习中巩固所学。我特别欣赏它的“举一反三”的教学理念,它不仅仅是让你做题,更重要的是让你理解题目的解题思路,然后学会如何应用到其他类似的题目上。 我记得有一次,我们学习关于“年龄问题”的题目,书中就通过一个生动的小故事,把抽象的年龄关系具象化了。孩子看完之后,不仅明白了如何列方程,更重要的是他开始主动思考,在现实生活中如何运用这种解决问题的方法。这种能力,远远比单纯记住一个公式要重要得多。 我注意到,书中的题目类型非常丰富,涵盖了二年级奥数的所有核心知识点,比如数与形、图形的认识、简单应用题、计数问题等等。而且,每道题的设问方式都不同,可以有效地锻炼孩子的思维灵活性和应变能力。 另外,这本书的排版设计也非常人性化。页面干净整洁,字体清晰易读,图片和插画都恰到好处,不会让孩子感到单调。每一道题的旁边都留有足够的空白,方便孩子演算,这一点对小学生的学习来说非常重要。 我最喜欢它的一点是,每一章节的结尾都会有一个小小的“思维拓展”环节,里面有一些稍微有挑战性的题目,可以让孩子在巩固基础的同时,也能尝试一些更高级的思维训练。这个环节的设计,充分考虑到了不同程度孩子的需求。 我也会时不时地检查孩子的练习情况,我发现这本书的题目设计非常巧妙,能够迅速发现孩子在哪些知识点上存在薄弱环节,然后我就可以有针对性地进行指导。 总而言之,这本《小学奥数举一反三同步练习册·A版:二年级》真的是一本非常值得推荐的书。它不仅能够帮助孩子提高数学成绩,更能培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。我强烈建议所有正在为二年级孩子寻找奥数教材的家长们,一定要考虑一下这本书。

评分

好的的得得得得得得

评分

优化升级,精选提优,融会贯通,完美诠释学习数学新概念

评分

给儿子买了一二年级的。知识点很清楚。举一反三

评分

小学奥数举一反三A版》每天15分钟

评分

这个书还可以,这本书主要是学一下奥数举一反三,B版的练习题没必要,A版上面有练习题还有例题,例题的二维码扫进去还有动画讲解。

评分

三、激发兴趣,螺旋上升,科学教学小学奥数举一反三A版》每天15分钟

评分

暑假,奥数搞起来。活跃一下数学思维挺好

评分

吾消费京东商城数年,深知各产品琳琅满目。然,唯此宝物与众皆不同,为出淤泥之清莲。使吾为之动容,心驰神往,以至茶饭不思,寝食难安,辗转反侧无法忘怀。于是乎紧衣缩食,凑齐银两,倾吾之所有而能买。东哥之热心、快递员之殷切,无不让人感激涕零,可谓迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当仁不让世界充满爱。待打开包裹之时,顿时金光四射,屋内升起七彩祥云,处处皆是祥和之气。吾惊讶之余甚是欣喜若狂,呜呼哀哉!此宝乃是天上物,人间又得几回求!遂沐浴更衣,焚香祷告后与人共赏此宝。人皆赞叹不已,故生此宝物款型及做工,超高性价比之慨,且赞吾独具慧眼与时尚品位。产品介绍果然句句实言,毫无夸大欺瞒之嫌。实乃大家之风范,忠义之商贾。

评分

我为什么喜欢在京东买东西?因为今天买明天到。我为什么每个商品的评价都一样?因为在京东买的东西太多太多了,导致积累了很多未评价的订单。所以我统一用段话作为评价内容,京东购物这么久,一直都很满意买到的商品,如果我用这段话来评价,说明这款产品没问题,至少85分以上

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有