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内容简介
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2002年，《小学奥数举一反三》横空出世。十年来，它风雨兼程一路走来，演绎了全国市场化图书的一个传奇；十年来，它虽然一再被模仿，但从未被超过。
“小学奥数举一反三系列”试图强化一个方法，坚持一个理念，养成一个习惯。
1.强化一个方法：举一反三
我们推崇这样一种学习方法：融会贯通、触类旁通。我们拒绝这样一种学习态度：囫囵吞枣、不求甚解。
2.坚持一个理念：学而时习之
任何一个知识点的牢固掌握都要经过多次的反复训练。
3.养成一个习惯：终身学习的习惯
《小学奥数举一反三A版》每天15分钟，《小学奥数举一反三B版》每周30分钟的设计便于学生养成一种持续学习的习惯，以期形成终身学习的好习惯。
《小学奥数举一反三B版》自2006年出版以来，其销量一直遥遥领先于全国同类图书，其原因是《小学奥数举一反三B版》与《小学奥数举一反三A版》的完美组合。《小学奥数举一反三A版》每天对一个知识点进行一例三练的认知与练习，因其对例与练一一对应的严格设计，使得繁难的奥数变得易于被学生理解和接受，从而增加了学生学习奥数的自信心，提高了学生学习奥数的自主性。而《小学奥数举一反三B版》则每周末设计一套基础卷，一套提高卷。基础卷是对《小学奥数举一反三A版》周一至周五每天知识点的复习，是巩固性测试；提高卷是对《小学奥数举一反三A版》每个专题内容的有机整合、综合提升，是实战型测试。《小学奥数举一反三A版》和《小学奥数举一反三B版》的组合应用，让学生插上了学习奥数的翅膀，真正实现了日有所进，周有所长。
这次《小学奥数举一反三B版》和《小学奥数举一反三A版》进行了同步修订，《小学奥数举一反三B版》在内容上进行了如下改进：
1.理顺了各个年级相同专题的难易梯度（如平均数问题、植树问题、盈亏问题等）。
2.对陈旧试题背景进行了更换（如旧的单位、称谓、物价、利率等）。
3.增加了热点题型（如钟表问题、经济生活问题等）。
《小学奥数举一反三B版》在修订中特别聘请一线名师对答案进行了详细的解答，目的是帮助学生、教师、家长扫除学习中的障碍。
内页插图
目录
前言/序言
用户评价
这本书，简直是我家孩子数学学习路上的“破冰利器”！一直以来，我对孩子奥数成绩的提升感到焦虑，尝试过很多方法，但效果都不尽如人意。直到我遇到了这本《小学奥数举一反三 B版：四年级（双色版 全新升级修订）》，才真正看到了曙光。首先，它“双色版”的呈现方式，真的非常讨喜。色彩的运用让原本可能显得枯燥的数学概念变得生动有趣，关键的公式、定理、解题步骤都用醒目的颜色标注出来，孩子在阅读时，能够快速抓住重点，提高学习效率。这对于注意力容易分散的四年级孩子来说，简直是福音。更让我惊喜的是，这本书的“举一反三”设计。它不是简单地提供大量题目，而是通过层层递进的例题，将复杂的知识点清晰地讲解清楚，然后围绕着这些知识点，设计出一系列不同角度、不同难度的练习题。这就像是为孩子量身定制了一个“知识闯关游戏”。孩子在练习的过程中，不仅能够巩固所学的知识，更重要的是，他开始学会如何从一个知识点出发，思考出多种解题方法，真正做到举一反三、触类旁通。我观察到，孩子现在做题时，不再是死记硬背，而是开始主动思考：“这个题目考察的是什么？有哪些不同的解题思路？”这种独立思考和解决问题的能力，正是奥数训练最宝贵的价值。孩子现在对数学的自信心和兴趣都大大提高，做题时眼神里充满了光芒，不再像以前那样畏惧难题。而且，这本书的语言风格非常贴合小学生的认知特点，通俗易懂，讲解细致，对于家长辅导孩子也非常有帮助。总而言之，这本书不仅是一本优质的奥数教材，更是一本能够点燃孩子学习热情，培养其数学思维能力的神奇之书。我强烈推荐给所有希望提升孩子数学能力和学习兴趣的家长们！
评分我不得不说，这本《小学奥数举一反三 B版：四年级（双色版 全新升级修订）》给我的孩子带来了翻天覆地的变化！以前，数学对他来说就是一道道难以逾越的高墙，总是提不起兴趣，成绩也平平。但自从我们换了这本教材，一切都不同了。首先，它独具匠心的双色设计，让原本可能显得枯燥乏味的数学概念瞬间变得鲜活起来。色彩的运用不仅仅是为了好看，更是为了突出重点，让孩子在阅读时能够迅速抓住关键信息，比如公式、定理或者解题技巧，都能通过不同的颜色一眼辨识，这大大减轻了孩子视觉上的负担，也提高了他们的专注度。而且，这本书的编排非常用心，它不是简单地罗列题目，而是层层递进，从最基本的概念讲解，到通过生动形象的例子演示，再到“举一反三”的练习巩固，整个过程逻辑严谨，就像是在给孩子量身定制一个数学学习的“闯关游戏”。孩子现在做题不再是机械地套用公式，而是开始理解题目背后的数学思想。他会在做完一道题后，主动去思考：“为什么这个方法可以解决这个问题？有没有其他不同的解法？”这种主动探索的精神，正是奥数最宝贵的价值所在，也是我们家长最希望看到的。这本书的题目设计也十分精妙，既有巩固基础的题目，也有能激发思维的拓展题，能够很好地满足不同层次孩子的学习需求。我常常看到孩子在做完例题后，会认真地思考“举一反三”的题目，遇到卡壳的地方，他会翻回去重新看例题，或者自己尝试着去推导，而不是直接放弃。这种独立思考和解决问题的能力，远比死记硬背知识点来得重要。而且，这本书的语言也通俗易懂，很多复杂的数学概念都被解释得非常浅显，孩子很容易理解。老师在学校里讲的内容，我们都会及时地用这本书来消化和巩固，效果非常明显。孩子现在不仅能跟上老师的进度，甚至在某些方面还能有所超越。他现在对数学的兴趣可以说是空前高涨，甚至有时候会主动问我：“妈妈，今天我们学什么新的奥数知识？”听到这句话，我心里别提多高兴了。这本书，真的是我们家孩子数学学习路上的“神助攻”，强烈推荐给所有想让孩子爱上数学的家长们！
评分当我第一次翻开这本《小学奥数举一反三 B版：四年级（双色版 全新升级修订）》，就被它精美的设计和清晰的排版所吸引。不同于市面上很多同类书籍的单调乏味，这本书采用了双色印刷，使得知识点和例题之间的区分更加明显，也更能吸引孩子的注意力。我儿子以前一看到厚厚的数学书就头疼，但这本书色彩的运用，让他在翻阅时也多了一些乐趣。更重要的是，这本书的“举一反三”模式，真正抓住了奥数学习的精髓。它不是简单地给出大量重复的题目，而是通过一个个精心挑选的例题，深入浅出地讲解一个知识点，然后围绕这个知识点，设计出多角度、多维度的练习题。这意味着，孩子在做题过程中，不仅仅是机械地重复，而是能够通过不同题目的练习，去理解同一个知识点的不同应用方式，从而达到举一反三、融会贯通的效果。我观察到，我的儿子在做完例题后，会认真地思考“举一反三”的题目，即使遇到难题，他也会尝试着去分析，去寻找解题的思路，而不是轻易放弃。这种主动思考和解决问题的能力，正是奥数训练的最终目的。这本书让孩子从被动接受知识，转变为主动探索知识。而且，它对知识点的讲解也非常透彻，语言通俗易懂，即使是比较抽象的数学概念，也能被解释得浅显易懂，非常适合四年级学生。老师在学校讲的知识点，我们都会利用这本书来进行巩固和拓展，效果非常明显。我儿子现在对数学的兴趣大增，做数学题也变得更有自信，不再像以前那样畏惧难题。这本书，在我看来，不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的良师益友，它点燃了孩子对数学的热情，为他未来的数学学习打下了坚实的基础。我非常庆幸选择了这本书，也真心推荐给所有正在为孩子奥数学习而烦恼的家长们。
评分这本书，简直是四年级奥数学习的“福音”！我一直在为孩子在数学上的进步发愁，尝试了不少资料，但总感觉效果不尽如人意。直到我偶然发现了这本《小学奥数举一反三 B版：四年级（双色版 全新升级修订）》，才真正看到了希望。首先，它的双色设计就让人眼前一亮。相比于那些单调的黑白教材，这本书的色彩运用非常恰当，既不会过于花哨，又能有效地突出重点内容，比如重要的概念、公式、解题步骤以及那些需要特别注意的细节，都用醒目的颜色加以区分。这不仅让孩子在阅读时感到更加轻松愉快，也大大提高了他们对知识点的记忆和理解效率。更让我惊喜的是，这本书的“举一反三”模式。它不是简单地给出题目，而是通过精选的例题，深入浅出地讲解一个知识点，然后紧接着配套出现一系列不同角度、不同难度的练习题。这种设置，就像是为孩子提供了一个“知识点-例题-练习”的闭环学习过程。孩子通过反复练习，能够将学到的知识融会贯通，并且学会灵活运用。我观察到，孩子做题时，不再是死记硬背，而是开始思考：“这个题目考察的是哪个知识点？有哪些不同的解题思路？”他甚至能在解完一道题后，主动去思考这道题还可以如何变化，这正是奥数学习的核心所在，培养的是一种数学思维能力，而不是死记硬背。这本书的内容组织得也非常合理，从易到难，层层递进，让孩子在不断挑战中获得成就感，从而激发更大的学习热情。我注意到，孩子现在做数学题时，眼神里充满了自信，即使遇到一些比较复杂的题目，他也不会轻易放弃，而是会尝试着去分析，去寻找突破口。这种积极的学习态度，就是这本书带给他的最大财富。而且，书中的语言风格也非常贴合小学生的认知习惯，通俗易懂，不生涩。每一个知识点的讲解都非常细致，包含了易错点提醒和解题技巧分享，这让家长也能更好地辅导孩子。总之，这本教材真的不仅仅是“纸上的知识”，它更像是孩子数学学习旅途中的一位良师益友，帮助他克服了对奥数的畏惧，点燃了他对数学的热情。我非常庆幸选择了这本书，也真心推荐给其他有需要的家长。
评分我必须毫不犹豫地为《小学奥数举一反三 B版：四年级（双色版 全新升级修订）》点赞！它彻底改变了我孩子对数学的态度，让我这个做家长的也省心不少。首先，这本书最吸引我的就是它的“双色版”设计。在如今信息爆炸的时代，如何让学习内容不显得枯燥，吸引孩子的注意力，色彩的运用至关重要。这本书的色彩搭配非常科学，重点内容、关键步骤、解题思路都通过醒目的颜色标识出来，孩子在翻阅时，眼睛会自然地聚焦在这些关键点上，大大提高了阅读效率和理解深度。不像以往那些全黑白的教材，容易让孩子产生视觉疲劳，甚至产生抵触情绪。更令我印象深刻的是，这本书的“举一反三”的学习模式。它不是简单地罗列题目，而是精选了大量具有代表性的例题，每一道例题都经过精心设计，能够透彻地讲解一个核心的数学概念或解题方法。在例题之后，紧跟着的就是一系列的“举一反三”练习题，这些练习题的难度梯度设计非常合理，从基础巩固到能力拓展，能够让孩子在掌握基本知识点的同时，也能够培养其举一反三、触类旁通的能力。我经常看到孩子做完例题后，会主动地去分析“举一反三”的题目，尝试用不同的方法去解题。这种主动思考、探索的过程，正是奥数学习最核心的价值，也是最难得可贵的。这本书让孩子从“死记硬背”的被动学习，转变为“主动探究”的积极学习。孩子现在对数学的兴趣明显提升，不再是那种“为了完成任务而学习”的状态，而是真正地开始享受解决数学问题的乐趣。而且，这本书的内容编排逻辑清晰，知识点覆盖全面，难度适中，完全符合四年级学生的学习认知特点。老师在学校讲的知识点，我们都会利用这本书进行复习和巩固，效果非常显著。孩子现在做数学题时，眼神里充满了自信，不再畏惧难题，甚至有时候还能提出一些让我都感到惊艳的解题思路。这本书，真的不仅仅是一本教材，它更像是一位耐心的数学导师，它点燃了孩子对数学的兴趣，培养了他宝贵的数学思维能力。我强烈推荐给所有正在为孩子奥数学习感到困扰的家长们，它绝对是一个不容错过的优质选择。
评分我得说，这本《小学奥数举一反三 B版：四年级（双色版 全新升级修订）》简直就是我孩子奥数学习的“救星”！我之前一直为孩子在数学方面的学习感到头疼，尝试了不少资料，但总觉得效果不尽如人意。自从有了这本书，情况发生了天翻地覆的变化。首先，这本书的“双色版”设计，让我眼前一亮。以前那些单调的黑白教材，总是让孩子提不起兴趣，而这本书的色彩运用，恰到好处地突出了重点，比如重要的公式、解题思路、关键步骤，都通过醒目的颜色标识出来，这不仅大大提高了孩子的学习效率，也让他觉得学习数学不再那么枯燥。更令我惊喜的是，这本书的“举一反三”的学习模式。它不是简单地罗列题目，而是通过精选的例题，深入浅出地讲解一个知识点，然后紧接着提供一系列不同角度、不同难度的练习题。这就像是为孩子提供了一个“知识点—理解—练习—巩固”的完整学习闭环。孩子在做题时，不再是死记硬背，而是开始主动思考：“这个题目考察的是哪个知识点？有哪些不同的解题思路？”这种举一反三、触类旁通的能力，正是奥数学习最核心的价值。我观察到，孩子现在做数学题时，眼神里充满了自信，即使遇到难题，他也会积极地去分析，去寻找解题的思路，而不是轻易放弃。这种学习态度的转变，远比单纯提高分数更让我感到欣慰。而且，这本书的内容编排得非常合理，循序渐进，难度适中，非常适合四年级学生的认知特点。我们现在已经把这本书作为孩子课后巩固和拓展的主要教材，效果非常显著。总而言之，这本书不仅仅是一本优质的奥数教材，更是一本能够点燃孩子学习热情，培养其数学思维能力的神奇之书。我强烈推荐给所有希望提升孩子数学能力和学习兴趣的家长们！
评分我必须说，《小学奥数举一反三 B版：四年级（双色版 全新升级修订）》这本书，真的让我家孩子爱上了数学！以前，数学课对他来说就是一种负担，总是提不起兴趣，成绩也跟着受影响。但自从换了这本书，一切都变得不一样了。最先吸引我的，就是它独具匠心的“双色版”设计。以前那些单调的黑白教材，总是让孩子觉得枯燥乏味，而这本书的色彩运用，就像是给原本严肃的数学知识注入了活力。重点概念、解题步骤、易错点等等，都用不同的颜色清晰地标识出来，孩子在阅读的时候，目光很容易被吸引，从而更有效地理解和记忆。这大大降低了孩子学习的门槛，让他觉得数学也可以很有趣。更绝的是它的“举一反三”模式。这本书不是简单地把知识点和题目堆砌在一起，而是通过精心设计的例题，将每一个知识点都讲得透彻明白，然后围绕这个知识点，提供一系列不同角度、不同难度、不同题型的练习。这就好像在给孩子一个“知识点——理解——应用——拓展”的完整学习链条。孩子在做这些练习的时候，会不断地尝试运用新学到的方法，并且会从中体会到同一个知识点可以有多种解题方式。我看到他现在做题，不再是死记硬背，而是开始思考：“为什么这个方法有效？有没有其他解题思路？”这种主动思考、举一反三的能力，正是奥数学习最宝贵的财富。孩子现在做数学题时，眼神里充满了自信，即使遇到一些“拦路虎”，他也愿意尝试着去分析，去寻找解决问题的办法，而不是直接求助。这种积极的学习态度，让我这个做家长的感到非常欣慰。而且，这本书的内容编排非常科学，循序渐进，难度适中，既能帮助孩子巩固基础，又能激发他的思维潜力。我们现在已经把这本书作为孩子课后巩固和拓展的主要教材，效果非常明显。总而言之，这本书真的是一本集趣味性、实效性、启发性于一体的优秀奥数教材，它不仅仅是知识的传递，更是孩子数学思维能力的启蒙和培养。强烈推荐给所有希望孩子爱上数学的家长们！
评分这本书简直太棒了，让我家孩子爱上了数学！自从我买了这个《小学奥数举一反三 B版：四年级（双色版 全新升级修订）》，家里的学习氛围都变了。以前一提到奥数，孩子就一脸愁容，不是抗拒就是觉得枯燥，但这本书完全颠覆了他的看法。首先，它的双色版设计真的深得我心，彩色的印刷让题目和讲解都显得生动活泼，不再是枯燥的黑白文字，孩子眼睛不容易疲劳，而且重点内容和难点都用不同的颜色标记出来，一目了然，大大提高了学习效率。更重要的是，这本书的编排逻辑非常清晰，从最基础的概念入手，循序渐进地引导孩子理解，每个知识点都配有大量的例题，而且例题的难度是逐级递增的，从简单到复杂，让孩子能够充分消化和掌握。每个例题后面都紧跟着“举一反三”的练习题，这正是这本书名字的精髓所在！孩子通过做这些练习，能够立刻巩固刚刚学到的知识，并且体会到同一个知识点可以有不同的解题思路和方法，这对于培养他的数学思维能力至关重要。我发现，孩子不再是被动地记忆公式，而是开始主动思考，尝试用不同的方法去解决问题。有时候，他甚至能举一反三，自己想出比书上更巧妙的解法，这让我感到非常惊喜和骄傲。这本书的内容也非常全面，涵盖了四年级奥数的所有重要章节，比如数的整除、图形的周长和面积、简单的行程问题等等，每一部分都讲解得非常透彻。老师在课堂上讲的内容，我们都会在家里配合这本书进行复习和拓展，效果显著。孩子现在每次做数学题都充满自信，也不再害怕难题了，甚至有时候还会主动要求我给他找一些挑战性的题目。这种学习兴趣的激发，真的是花了多少钱都买不到的。而且，这本书的印刷质量也很好，纸张厚实，不易损坏，排版清晰，字迹大小适中，非常适合孩子阅读。总而言之，这本书不仅是一本学习资料，更像是一位循循善诱的数学老师，它点燃了孩子对数学的热情，为他未来的学习打下了坚实的基础。我强烈推荐给所有正在为孩子奥数学习而烦恼的家长们，绝对物超所值！
评分《小学奥数举一反三 B版：四年级（双色版 全新升级修订）》，这本书真的给我和我的孩子带来了巨大的惊喜！我之前一直担心孩子在奥数方面会遇到瓶颈，尝试了不少教材，但总感觉效果平平。直到这本书的出现，才真正让我看到了改变。首先，它的“双色版”设计，让学习过程变得更加有趣和高效。色彩的运用不仅仅是为了美观，更是为了突出重点，让孩子在阅读时能快速抓住关键信息，比如重要的公式、解题步骤，或是需要特别注意的易错点，都通过醒目的颜色加以区分。这不仅能减轻孩子的视觉疲劳，更能有效提高他们的理解和记忆能力。我儿子以前觉得数学书很枯燥，但这本书的色彩让他眼前一亮，学习的积极性也随之提高。更让我赞赏的是，这本书的“举一反三”模式，这正是奥数学习的精髓所在。它不是简单地堆砌题目，而是通过精选的例题，深入浅出地讲解一个知识点，然后紧接着提供一系列不同角度、不同难度的练习题。这就像是一个“知识消化系统”，让孩子在反复练习中，能够真正理解知识点，并学会灵活运用。我观察到，孩子在做完例题后，会认真思考“举一反三”的题目，并且开始尝试用不同的方法去解决问题。他不再是被动地接受知识，而是主动地去探索、去思考，这种学习方式的转变，让我感到由衷的高兴。孩子现在做数学题时，眼神里充满了自信，即使遇到一些复杂的题目，他也愿意尝试着去分析，去寻找解题的思路。这种积极的学习态度，正是这本书带给他的最大财富。而且，这本书的内容编排得非常合理，循序渐进，难度适中，非常适合四年级学生的认知特点。总而言之，这本书不仅仅是一本教材，它更像是一位优秀的数学导师，它点燃了孩子对数学的热情，培养了他宝贵的数学思维能力，为他未来的学习奠定了坚实的基础。我非常推荐这本书给所有希望提升孩子数学能力和学习兴趣的家长们。
评分自从我给孩子入手了这本《小学奥数举一反三 B版：四年级（双色版 全新升级修订）》，感觉整个学习状态都焕然一新！我一直觉得，学习不应该只是一味的灌输，更重要的是激发兴趣，培养能力。这本书恰恰做到了这一点。首先，它的“双色版”设计，让数学学习变得不再枯燥乏味。各种概念、公式、解题技巧都通过生动的色彩搭配来呈现，这不仅能吸引孩子的注意力，更能帮助他们快速地抓住重点，理解和记忆。以前那些黑白印刷的教材，总是让孩子觉得有些压抑，而这本书的色彩感，就像是为他打开了一扇通往数学世界的新窗口。更让我赞叹的是“举一反三”的学习模式。它不是简单地给出题目，而是通过精心设计的例题，将复杂的数学概念分解，用最直观、最易懂的方式讲解给孩子。然后，紧接着就是配套的练习题，这些题目不是简单的重复，而是从不同的角度、不同的侧重点来考察同一个知识点，让孩子在练习中真正做到触类旁通，举一反三。我常常看到孩子在做完例题后，会主动地去思考练习题，尝试着去运用刚刚学到的方法，解决问题。有时候，他甚至会和我讨论：“爸爸/妈妈，这道题我可以用另一种方法来解吗？”这种主动思考和探索的精神，是我最看重的。这本书让孩子真正体会到了数学的魅力，他不再是被动地接受知识，而是主动地去探索、去发现。孩子现在做数学题时，眼神里充满了自信，即使遇到难题，他也会积极地去分析，去寻找解题的思路，而不是轻易放弃。这种学习态度的转变，远比单纯提高分数更让我感到欣慰。而且，这本书的内容编排也非常合理，循序渐进，难度适中，能够很好地适应四年级学生的认知水平。我们现在已经把这本书作为孩子数学学习的主要辅导材料，效果非常显著。孩子现在对数学的兴趣和自信心都得到了极大的提升，我非常庆幸选择了这本书。
评分第一次买，老师推荐的
评分正版！质量刚刚的，好好好好好好好！
评分很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好
评分孩子自学用 可以拓展思路
评分儿子的暑假作业。
评分孩子自学用 可以拓展思路
评分随机数学随机过 量子力学量力学 实变函数学十遍 汇编语言不会编。这是一本好书，比奥赛难题简单，比课本难，关键是题目都比较合理，没有学而思那种为了难而难的题目。小学奥数的推荐用这本书入门。学而思的那个奥数，简直就是坑了孩子，反而断送了儿童的数学思维。
评分书不错哦，很好很好，还可以扫码。
评分很好，很好，非常好，非常好，非常快，非常好，非常好
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