“马克思主义基本原理概论”问题链教学详案 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韩美兰 编

图书标签:

• 马克思主义
• 基本原理
• 思想政治教育
• 哲学
• 政治学
• 理论学习
• 概论
• 教材
• 高等教育
• 意识形态

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300233970

版次：1

商品编码：12031495

包装：平装

丛书名： 高校思想政治理论课问题链教学详案系列丛书

开本：16开

出版时间：2016-12-01

用纸：胶版纸

页数：240

内容简介

　　《“马克思主义基本原理概论”问题链教学详案》是中央财经大学马克思主义学院实施“主题教学”和“问题链”教学改革实践的成果总结，是以“问题链”的形式将《马克思主义基本原理概论》的教材体系转化为教学体系，是一本更贴合教学运用的教学详案。在专题设计上，本书坚持马克思主义的整体性、思想性、逻辑性，在此基础上对教材体系有所整合与突破，突出难点和重点，突出现实性和问题性。在叙述方式上，本书采取“问题导入—案例追问—理论解读”的方式递进展开。在问题设计上，本书充分挖掘学生困惑背后更深层次的思想问题、认识问题、思维方式问题，努力展示马克思主义精神引领的价值力量。

作者简介

　　冯秀军，中央财经大学马克思主义学院教授，博士生导师，院长。主要研究方向为民族精神与价值观教育、公民与道德教育、大学生思想政治教育等。曾获第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖、第九届北京市高等学校教学名师奖、北京市师德先进个人等。
　　韩美兰，中央财经大学马克思主义学院教授。主要研究方向为马克思主义人学、马克思主义基本理论与教育。主要著作有《科技进步与人的全面发展》《新视野下科学的人文价值》《比较视阈中的中国经验》等。

目录

专题一我们为什么要学习马克思主义？/

教学主题/

问题链/

教学详案/

一、什么是马克思主义？/

二、马克思主义为什么没有过时？/

三、我们为什么需要学习马克思主义？/

拓展课堂/
专题二人类能否把握世界的本质？/

教学主题/

问题链/

教学详案/

一、我们从哪里来：物质第一，还是意识第一？/

二、宇宙的奥秘：运动和时空旅行是否可能？/

三、我是谁：人类能否揭开意识之谜？/

四、我到哪里去：世界与自我如何统一？/

拓展课堂/
专题三为什么要“照辩证法办事”？/

教学主题/

问题链/

教学详案/

一、唯物辩证法是如何解释世界的？/

二、唯物辩证法是一种怎样的认识工具？/

三、我们应该怎样运用唯物辩证法？/

拓展课堂/
专题四我们该怎么认识和改造世界？/

教学主题/

问题链/

教学详案/

一、认识是如何产生和发展的？/

二、我们为什么要“求真知”？/

三、人类如何从必然王国走向自由王国？/

拓展课堂/
专题五如何揭开人类社会历史之谜？/

教学主题/

问题链/

教学详案/

一、社会起源之谜：社会是从哪里来的？/

二、社会结构之谜：社会是什么样子的？/

三、社会发展之谜：社会是怎样发展的？/

四、社会主体之谜：谁是历史的创造者？/

拓展课堂/
专题六如何解读资本主义制度？/

教学主题/

问题链/

教学详案/

一、马克思恩格斯为什么要对资本主义进行批判？/

二、马克思恩格斯是怎样对资本主义展开政治经济学
批判的？/

三、马克思恩格斯对资本主义的批判是否已经过时？/

拓展课堂/
专题七社会主义500年沧桑告诉了我们什么？/

教学主题/

问题链/

教学详案/

一、社会主义的星星之火是如何燎原的？/

二、社会主义是一种怎样的制度？/

三、如何在两种制度的较量中坚定社会主义必胜的
信心？/

拓展课堂/
专题八共产主义是历史的必然吗？/

教学主题/

问题链/

教学详案/

一、马克思主义经典作家是如何预见未来社会的？/

二、共产主义的图景是怎样的？/

三、共产主义究竟有多远？/

拓展课堂/

《思想的火炬：点亮人生与时代的哲学回响》 这是一本深入剖析人类思想史长河中，那些塑造了文明进程、影响了社会变革，并至今仍具有强大生命力与现实意义的哲学思潮的著作。 它并非对某一家学说进行孤立的阐述，而是着眼于思想的发生、发展、碰撞与演变，带领读者穿越历史的迷雾，触摸思想的脉搏，理解它们如何与人类的生存境遇、社会实践以及个体命运紧密相连。 本书的核心在于，它将抽象的哲学概念置于生动的历史场景与具体的社会实践之中进行考察。作者不回避思想体系的复杂性，更不停止于概念的罗列，而是致力于展现这些思想如何在特定的历史条件下应运而生，又如何反过来作用于历史的进程。它将引导读者思考：是什么样的社会矛盾与思想困境催生了那些伟大的思想火花？这些思想又是如何被提炼、发展，最终成为影响一代甚至几代人的行动指南？ 开篇，我们追溯思想的源头，探寻人类对自身与世界的最初疑问。 从古希腊哲学对宇宙本体的追问，到东方哲学对人生智慧的体悟，本书将勾勒出人类理性探索的早期图景。我们看到，那些关于“道”、“理”、“逻各斯”的早期思辨，是如何奠定了后世哲学思考的基石，如何开启了人类对真理、价值和意义的永恒追寻。 随后，本书将目光投向思想的“大爆炸”时代。 在社会急剧变革、知识爆炸的时期，各种激进的思想如同春潮般涌动，互相激发，也互相辩驳。我们在这里将深入探讨那些挑战传统、颠覆权威的哲学革命。它们是如何质疑既有的权力结构、伦理规范和认识方式的？它们又为人类社会带来了哪些新的视角与可能？本书会细致分析不同思想流派之间的对话与论争，揭示它们在思想史上的战略地位和历史贡献。 本书并非仅仅聚焦于西方哲学的主流叙事，而是力求呈现一个更加多元和包容的思想图景。 我们将关注那些在特定文化土壤中生长出的独特思想传统，理解它们是如何在不同的历史语境下，回应人类面临的共同挑战，并为人类文明的多样性贡献智慧。同时，我们也会审视那些曾经影响深远、但可能被历史洪流淹没的思想，挖掘它们被忽视的价值与启示。 核心的章节将围绕“实践的哲学”展开。 作者认为，真正的思想并非象牙塔中的空中楼阁，而是根植于现实的土壤，并指向现实的改变。本书将重点关注那些强调行动、改革与解放的思想。它将深入分析这些思想是如何从对社会弊病的深刻批判出发，提出改造社会、实现人的自由与解放的宏伟蓝图的。这部分内容将不仅仅是理论的梳理，更强调思想的逻辑力量如何与社会发展的现实需求相结合，如何激发人们的能动性，如何引导社会朝着更公正、更进步的方向迈进。 在探讨思想的“实践性”时，本书不会回避其可能面临的挑战与困境。 思想的传播与接受并非一帆风顺，它们会遇到阻力，会被误读，甚至会被曲解。本书将引导读者认识到，任何深刻的思想都必须经过艰苦的检验与发展，才能真正落地生根，产生持久的影响。我们还将审视思想在实践过程中所产生的复杂后果，以及思想家们如何在实践的反馈中不断修正与深化自己的理论。 本书的叙述风格力求清晰、流畅，并富有启发性。 作者避免使用晦涩难懂的哲学术语，而是通过生动的语言、丰富的案例、以及深入浅出的分析，将复杂的思想转化成读者易于理解和吸收的内容。每一章的结构都经过精心设计，旨在循序渐进地引导读者进入思想的世界，并最终形成自己独立的思考。 对于希望理解当下社会思潮的读者，本书提供了宝贵的思想史维度。 许多当代的社会现象、政治辩论、以及文化潮流，其根源都可以追溯到历史上的思想斗争。通过对思想史的深入了解，读者将能够更深刻地理解当前社会问题的复杂性，更清晰地辨析各种思潮的内在逻辑，并更有效地参与到公共讨论之中。 更重要的是，本书致力于激发读者的独立思考能力。 它鼓励读者不盲从任何一家之言，而是以批判的眼光审视不同的思想观点，在吸收借鉴中形成自己的判断。通过对思想史的梳理，读者将学会如何“阅读”思想，如何识别思想背后的逻辑与立场，如何评估思想的价值与局限。这是一种宝贵的思维训练，能够帮助读者在信息爆炸的时代保持清醒的头脑，做出明智的选择。 “思想的火炬”不仅是一部思想史的导览，更是一次与伟大心灵的对话。 它邀请您一同走进那些塑造了人类文明的智慧殿堂，感受思想的魅力，汲取思想的力量。无论您是历史爱好者、哲学初学者，还是对社会变革充满关切的探索者，本书都将为您提供一把开启智慧之门的钥匙，点亮您理解世界、认识自我、并创造未来的思想火炬。它将帮助您理解，思想并非静止的教条，而是鲜活的生命，是永恒的探索，是推动人类文明不断前行的不竭动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书在引证和注释的规范性上做得无可挑剔，参考文献的广度与深度也令人信服，看得出编者在资料搜集和学术严谨性上投入了巨大的心血。然而，这种过度追求“滴水不漏”的严谨性，反而让行文的气势被削弱了不少。每当一个关键概念提出时，后面紧跟着的就是一长串的理论溯源和学派争鸣的概述，这使得原本可能非常犀利的论点被层层包裹起来，失去了直击人心的力量。阅读的过程更像是在走一条铺满了教科书式定义的平坦大道，安全、准确，但缺少了攀登学术高峰时那种充满挑战和惊喜的曲折感。我更偏爱那些敢于在关键时刻亮出自己旗帜鲜明观点的著作，哪怕这种观点需要更坚实的论据来支撑。

评分☆☆☆☆☆

语言风格上，这本书展现出一种非常传统、略显古板的学院派腔调。句子结构偏长，充满了被动语态和复杂的从句嵌套，这在学术写作中是常见现象，但对于提高普通读者的阅读体验而言，无疑是一个障碍。很多地方，一个简单的逻辑关系需要通过冗长晦涩的表达才能传递出来，不得不反复阅读才能准确把握作者的意图。如果能用更简洁、更富节奏感的语言来阐述复杂的哲学命题，相信能吸引更多非专业背景的读者群体。这种过于“内行”的表达方式，无形中抬高了理解的门槛，让那些对这门学科抱有好奇心的门外汉望而却步，感觉自己像是被挡在了知识殿堂的厚重大门之外，只能窥见皮毛。

评分☆☆☆☆☆

我试图从这本书的论述逻辑中寻找一些令人眼前一亮的创新点，但读下来，整体的结构和论证路径，似乎更像是在对既有经典理论进行细致入微的梳理和整合，缺乏那种能让人“拍案叫绝”的全新视角或穿透力极强的批判性分析。它更像是一部详尽的导览手册，清晰地标明了各个知识点的来龙去脉和相互关系，这一点对于系统性学习者来说固然重要，但对于那些希望在理论深处挖掘出新意和当代关联的读者而言，可能会略感意犹未尽。例如，在探讨实践与认识的辩证关系时，论述扎实，但总觉得少了些许对当下社会热点现象的直接切入和深度融合，使得理论的“活性”在某些章节中表现得不够充分。我期待的是一种能将宏大叙事与微观现实紧密焊接的叙事手法。

评分☆☆☆☆☆

作为一本理论性读物，它在内容上展现出的深度是毋庸置疑的，但在教学或引导实践的层面上，我认为还有提升空间。理论阐释是基础，但如何将这些基石性的原理有效地转化为分析现实问题的工具，是更具价值的部分。书中对具体案例的分析相对较少，或者说，即便是提及案例，也多是以点到即止的宏观概括，而非深入剖析其内在的结构性矛盾。对于一个渴望通过学习来武装自己、指导行动的读者来说，这种“知道是什么”但“不知道如何用”的体验是相当受挫的。我希望看到更多“问题——理论分析——解决思路”的完整闭环，让理论真正“活”起来，而不是仅仅躺在纸面上成为知识的陈列品。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计实在是太过朴实，第一眼扫过去，感觉像是上世纪八九十年代那种教材的翻版。内页的纸张质量也只能说是中规中矩，没有太大亮点。我原本期待在学术著作中能看到一些更现代、更具设计感的排版，哪怕是扉页或者章节标题的字体选择上能有些巧思，但很遗憾，这本书给我的感觉就是非常“功能性”，纯粹是为了承载文字而存在。打开阅读时，那种厚重的纸张带来的质感，让我总觉得手里拿的是本需要“啃”下去的硬骨头，而不是一本能让人沉浸其中、享受阅读过程的佳作。当然，内容为王是真理，但我相信，好的外在包装往往能为艰深的内容提供一个更友好的入口，尤其对于初学者来说，视觉上的友好度至关重要。希望未来的再版能在这方面有所突破，让阅读体验更上一层楼。

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不错

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评分☆☆☆☆☆

作为教学的参考书可以看一看。

评分☆☆☆☆☆

作为教学的参考书可以看一看。

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很给力

评分☆☆☆☆☆

作为教学的参考书可以看一看。

评分☆☆☆☆☆

………………………

评分☆☆☆☆☆

对教学很有帮助对教学很有帮助对教学很有帮助

评分☆☆☆☆☆

不错