具体描述
产品特色
编辑推荐
适读人群 ：小学生，家长，老师★这是一套让小学生轻松爱上学习，迅速 提高学习成绩的神奇魔法书。打破传统“理论式说教”的教育方式，为学生提供一个“故事+情境+方法”的情境式学习模式，轻松掌握学习方法，养成良好学习习惯，提高学习成绩。
★全新原创经典全彩漫画，图文并茂，配合小学生阅读喜好，让孩子爱不释手。
★国内原创，成为学霸、考霸的入门兴趣指导书！知识要点拟定配合教育部小学数学教育大纲， 以中国大陆学生阅读习惯为指导创作，是目前适合中国小学生的学习方法辅导书。
★陪伴小学生快乐成长的校园故事：以小学生牛牛为主人公，讲述牛牛从“半瓶子晃荡”的普通小学生成长为学习超人的变化过程。过程融入小学各科知识点和学习方法，孩子读起来代入性强，容易接受。
内容简介
《哈！作文原来这么好玩》是一部旨在帮助小学生提升写作能力的作文书，也是一部轻松有趣的校园故事书。50个轻松、有趣的校园故事，配以生动形象的插画，分别从写人记事、描景状物、科幻想象、看图话题、日记书信、读观后感、说明文、创新技法八个方面总结出作文中的常见问题，把枯燥无味的写作知识融入其中，激发小学生的写作兴趣，系统地提高写作水平，从此爱上作文并养成良好的写作习惯。下面，让我们通过牛牛真实、原生态的生活与学习写作文的经历，来看看他是怎么把作文“牛”起来的吧。
《哇！数学原来这么好玩》这是一套以数学为主题的趣味故事书，通过小学生牛牛、同学小木、球球，聪明鼠哥和靓靓老师之间有趣的故事将各种数学知识和学习秘诀娓娓道出，这些知识包括了小学一年级到六年级的重要数学概念，比如数与计算、图形与几何、探索规律、统计与概率、应用题等等。让孩子在阅读故事的轻松愉悦中掌握学习技巧。另外，书中还附有许多有趣的数学小知识，让孩子在阅读故事、掌握技巧之余，了解更多的数学知识。
与传统的数学课外书相比，这套书不但知识丰富，而且语言风趣幽默，配图活泼，是真正符合孩子阅读趣味的数学知识学习书，它能激发起孩子的学习兴趣，让孩子真正爱上数学。
作者简介
马琴，一个关注孩子心灵，关注孩子成长，关注孩子教育的，爱好文学的妈妈作者。毕业于湖北大学中文系，擅长育儿家教童书类写作。现已出版150多万字的作品。她的理想是，能真正走进孩子的内心，解父母之困惑，帮孩子之所需。
主要作品有《3岁决定孩子的一生》《快乐儿童减压法则》《与宝宝心灵对话——了解才能更好地爱》《皮酷酷日记》（第一辑）等。其中《皮酷酷日记》（第一辑），因其贴近孩子的校园生活，关心孩子成长的关键问题，作品一经出版，即在孩子帮和妈妈帮中倍受欢迎。
内页插图
精彩书摘
有趣的电话号码
怎么回事，同学们都在认真地听靓靓老师讲课，只有牛牛一个人像个傻子似的痴痴发笑，他这样已经笑了整整一分钟，靓靓老师终于看不下去，把他叫了起来。
靓靓老师说：“牛牛，你不好好听课笑什么？”
牛牛站起来紧张地说：“我，我在看家里的电话本，上面有些电话号码太有意思了，所以忍不住就笑了。”
今天早上起晚了牛牛在客厅整理书包时，不小心把家里的电话本也塞进了书包。数学课对他来说很无聊，就盯着电话本发呆，没想到倒让他发现了一些好玩的电话号码。
“怎么有趣了？”靓靓老师问。
“有个电话号码是57575777，分明就是‘我吃我吃我吃吃吃’，还有一个电话号码是88517517，翻译过来就是‘爸爸，我要气，我要气。’”
听了牛牛的话，同学们都忍不住笑了起来。
靓靓老师也笑着说：“挺有意思的，让老师也来看看这些电话号码好吗？”
牛牛把电话本递到靓靓老师的手上。
靓靓老师看了看电话本说：“这里面可真有不少好玩的电话号码，老师现在先用木木同学家的电话号码给同学们出一道数学题。”
电话号码都能出数学题，这里面可都是死巴巴的数字啊！同学们都好奇地盯着靓靓老师。
木木家的电话号码很有意思，是8位数字，千万位上的数字是5,十万位上的数字是6,且任意相邻三个数字的和都是15。你们能说出木木家的电话号码吗？
听了靓靓老师的话，同学们都埋头算了起来，牛牛的同桌杨晓芬最快算出了答案：54654654。
靓靓老师让杨晓芬说说自己是怎么算的。
杨晓芬站起来回答：
千万位即第8位＝5,
十万位即第6位＝6,
则第7位＝15-5-6＝4,
第5位＝15-4-6＝5,
依此类推为54654654。
“非常好。”靓靓老师示意杨晓芬坐下，“除了木木家的电话号码很有意思，牛牛妈妈的手机号码也很有意思。”
手机号码后面7位数都是由2、4、8组成。现在用2、4、8这个几个数字当谜题，你们能猜出一个成语吗？
电话号码还能出谜语？这可真是神了！同学们更好奇地盯着靓靓老师积极地思考起来，但是没有人猜到答案。
“这三个数字有什么共同点？”靓靓老师提示地问。
“都能被2整除。”很快就有同学回答。
“很好。”靓靓老师进一步提示，“整数中能被2整除的就是偶数，不能被2整除的就是奇数，可这里没有奇数……”
“我知道了，谜底是无独有偶。”班级的数学天才球球反应最快。
......
正当牛牛烦恼的时候，小表弟五月来了。这个五月非常淘气，经常把牛牛弄得抓狂。就说今天中午吧，五月拿着一根吸管眨巴着大眼睛对牛牛说：“哥哥，你在吸管那头吹，我在吸管这头吹，比比谁的力气大好吗？”
“这？”牛牛有点儿犹豫。五月爱捉弄人可是出了名的，不知道这次是不是他的陷阱。但是牛牛觉得不答应显得自己没有男子汉气概，便说：“好，比就比，小屁孩还敢跟我比力气，真是不知天高地厚。”
“那可不一定哟！”五月一脸坏笑，这让牛牛心里隐隐不安，觉得自己可能又上当了。
五月含住吸管的这一头，让牛牛含住吸管的那一头，两人同时吹了起来。尽管牛牛憋得脸红脖子粗，嘴巴都吹疼了，可还是吹不过五月。五月却一脸轻松，他还乘牛牛不注意，冷不防伸出自 己的小手在牛牛鼓得溜圆的腮帮上捏了一下。牛牛忍不住“扑哧”一下笑了，彻底输了。五月乐了，对牛牛说：“你的腮帮鼓鼓的，像个癞蛤蟆。”牛牛无奈地望着五月。
......
用户评价
这套《小学生牛牛爱上数学和写作的神奇魔法书》给我一种“与时俱进”的感觉，它不像一些陈旧的教材，内容已经跟不上时代的发展。我猜想，它在数学部分，可能会融入一些当下比较流行的数学思维方式，比如逻辑推理、图形思考等，这些能力对于孩子未来的学习和生活都至关重要。它可能不仅仅是教孩子解题，更重要的是培养他们解决问题的能力。而写作方面，我也希望它能够鼓励孩子们用自己独特的方式去表达，而不是千篇一律地模仿。如今社会信息爆炸，孩子们接触到的信息非常多元，这套书如果能引导他们如何辨别信息、如何用清晰的语言表达自己的观点，那将非常有价值。我之前也接触过一些面向小学生的写作指导书，有些过于强调辞藻的华丽，或者生搬硬套一些写作技巧，反而扼杀了孩子的创造力。我期望这套书能在这方面做得更好，真正地激发孩子的写作潜能，让他们爱上用文字记录生活、表达情感。它应该是一个引导者，而不是一个束缚者，让孩子在自由探索中学习。
评分我关注到这套《小学生牛牛爱上数学和写作的神奇魔法书》的“实践导向”可能非常突出。很多时候，学习会停留在理论层面，而孩子真正需要的，是动手去尝试，去体验。我猜想，它在数学部分，可能会设计很多有趣的数学游戏、实验或者小项目，让孩子在玩耍中理解数学概念，比如通过搭积木来学习几何，通过数数来理解加减法。而写作方面，它可能不仅仅是教孩子写作文，还会鼓励他们去观察生活中的细节，去记录身边发生的故事，甚至会引导他们创作自己的小漫画、小剧本。这种“做中学”的方式，能够让知识变得更鲜活，更牢固。孩子在亲身体验中获得的知识，往往比死记硬背的效果要好得多。而且，这种实践性的学习，也能培养孩子的动手能力、观察能力和创造力，这些都是在日常学习中非常宝贵的素质。我期待这本书能够提供足够多的互动环节，让孩子真正地参与进来，而不是被动地接受信息。
评分这套书的装帧设计简直让人眼前一亮！封面色彩鲜艳，图案生动活泼，一下子就抓住了孩子的注意力。我特意挑选了这套《小学生牛牛爱上数学和写作的神奇魔法书》，名字就透露着一股子的吸引力，仿佛里面藏着能让学习变得有趣的神奇力量。打开第一册，厚实的纸张触感很好，印刷清晰，没有异味，这一点对于给孩子看的书来说至关重要。牛牛这个名字也很亲切，很容易让孩子们产生共鸣，觉得这是一个可以一起学习、一起玩耍的小伙伴。我仔细翻阅了一下，虽然我并不是小学生的年龄，但里面的插图和排版都非常用心，看得出来是经过专业的设计的。它不像那种枯燥的教科书，而是充满了故事性和趣味性，我想这正是吸引孩子们的关键所在。即使是对数学和写作感到头疼的孩子，看到这样的封面和内页，大概率也会产生想要一探究竟的冲动。我尤其欣赏的是，它并没有把内容弄得过于低幼，而是用一种恰到好处的方式，将知识点融入到有趣的情境中，让孩子在不知不觉中学习。这套书给我的第一印象是“用心”，从外在到内在，都透露着一种对孩子的关怀和对教育的理解，我相信它一定能给孩子们带来一段愉快的学习旅程。
评分从包装和书名来看，《小学生牛牛爱上数学和写作的神奇魔法书》给我一种“亲切陪伴”的感觉。它不像那些高高在上的教辅材料，而是像一个和蔼可亲的朋友，带着孩子一起去探索数学和写作的乐趣。我猜想，牛牛这个角色在书中会扮演一个重要的引导者，他可能和孩子们一样，也会遇到困难，也会有疑惑，但通过这本书，他学会了如何克服，如何进步。这种“成长型”的人物设定，能够让孩子在阅读中找到共鸣，感受到“原来我也可以做到”。而且，“魔法书”这个名字，本身就带有一种奇幻色彩，这很容易激发孩子的好奇心和想象力，让他们觉得学习是一件充满惊喜的事情。它不仅仅是知识的传递，更是一种情感的连接，一种学习动力的激发。我希望这本书能让孩子在轻松愉快的氛围中，逐渐爱上这两个曾经可能让他们感到枯燥的科目。它应该是一个充满鼓励和支持的伙伴，让学习过程变得不再孤单和艰难。
评分我注意到这套《小学生牛牛爱上数学和写作的神奇魔法书》在内容编排上，似乎非常注重循序渐进的原则。我不是教育专家，但作为一个旁观者，我能感受到它并非“填鸭式”的知识灌输，而是层层递进，让孩子逐步掌握。例如，在数学部分，它可能从最基础的数字概念，到简单的加减运算，再到一些初步的空间几何概念，每一个环节都设计得非常巧妙，不会让孩子觉得一下子接受了太多。反观市面上很多类似的读物，要么过于简单，要么一下子就拔高难度，让孩子望而却步。这套书似乎找到了一个很好的平衡点，既保证了知识的系统性，又照顾到了小学生的认知特点。而写作部分，我猜想它可能从如何观察生活、如何积累素材，到如何组织语言、如何表达情感，都会有详细的指导。它不会仅仅教孩子写作文的格式，而是更注重培养写作的内在能力，比如想象力、逻辑思维以及对文字的热爱。我特别期待看到它如何将“神奇魔法书”这个概念具象化，是不是通过一些小故事、小技巧，让学习数学和写作的过程变得像施展魔法一样有趣和有效。这是一种非常积极的学习导向，能够激发孩子的内在学习动力，而不是仅仅为了应付考试而学习。
评分从书名《小学生牛牛爱上数学和写作的神奇魔法书》来看，我猜想它在“启发式教育”方面做得非常到位。它不会直接告诉孩子答案，而是通过提问、引导、鼓励的方式，让孩子自己去思考，去发现。我期待它在数学部分，能够提出一些开放性的问题，让孩子自己去探索解题思路，而不是仅仅给出固定的解题方法。比如，一道题目可能会有多种解法，而这本书会鼓励孩子尝试不同的角度去思考。在写作方面，它也可能不会直接给出范文，而是会引导孩子从生活出发，去捕捉灵感，去构思自己的作品。它应该是一个“点燃”孩子学习热情，而不是“灌输”孩子知识的平台。这种启发式的学习方式，能够培养孩子独立思考的能力，让他们在遇到问题时，能够主动地去寻找解决方法，而不是依赖他人。这对于孩子未来的自主学习和终身学习能力，都将有莫大的助益。
评分这套《小学生牛牛爱上数学和写作的神奇魔法书》的书名透露出一种“寓教于乐”的理念，我非常看重这一点。学习不应该是痛苦的，尤其是对于小学生来说，他们正处于建立学习兴趣的关键时期。我猜想，这本书的设计一定是充满了童趣和想象力，用孩子能够理解和接受的方式，来讲解深奥的数学概念和写作技巧。它可能通过生动有趣的故事，将数学知识融入其中，让孩子们在听故事的同时，不知不觉地学会了数学。而写作方面，它也可能通过引导孩子观察生活中的点滴，激发他们的表达欲望，让他们发现写作的乐趣。“神奇魔法书”这个名字，本身就暗示着学习的过程充满了惊喜和魔力，让孩子觉得学习是一件很酷的事情。我希望它能够有效地打破孩子对数学和写作的刻板印象，让他们看到这两个学科背后蕴藏的无限可能性，从而主动地去探索和学习。
评分我注意到《小学生牛牛爱上数学和写作的神奇魔法书》在内容呈现上，很可能采用了“图文并茂”的方式，这对于小学生来说是非常重要的。毕竟，文字的力量需要图画来辅助，才能更好地被理解和吸收。我猜想，它在数学部分，可能会用各种有趣的插图来解释抽象的数学概念，比如用小动物的数量来展示加减法，用各种形状的积木来讲解几何。而在写作部分，它也可能用精美的插画来引导孩子观察细节，激发想象力，比如描绘一个有趣的场景，让孩子去用文字填补。这种图文结合的方式，不仅能够吸引孩子的注意力，还能够降低学习的难度，让孩子们更容易理解和记忆。而且，精美的插图本身也能培养孩子的审美能力。它应该是一本既有知识含量，又有艺术欣赏价值的书籍，能够全方位地滋养孩子的心灵。
评分这套《小学生牛牛爱上数学和写作的神奇魔法书》给我的整体感觉是“全面发展”的。它不拘泥于单一科目的训练，而是试图通过数学和写作这两个重要的基础学科，来全面提升孩子的综合能力。我想，它在数学部分，可能不仅仅是计算能力，还包含逻辑思维、空间想象、数据分析等多元化的能力训练。而在写作部分，它可能不仅仅是文字表达，还涉及到观察力、想象力、批判性思维、情感表达等多个维度。这种全面性的培养，能够为孩子未来的学习和成长打下坚实的基础。在一个越来越注重综合素质的时代，能够有这样一套书，帮助孩子同时发展这两个关键能力，是非常难得的。它能够帮助孩子看到不同学科之间的联系，培养他们系统性思考问题的能力，而不是将知识割裂开来。我相信，经过这套书的熏陶，孩子们一定能在数学和写作方面都取得长足的进步，并且形成一种更广阔的视野。
评分我喜欢这套《小学生牛牛爱上数学和写作的神奇魔法书》的“双管齐下”的特点。数学和写作，虽然是两个不同的领域，但它们之间有着千丝万缕的联系。比如，清晰的逻辑思维对写出条理分明的文章至关重要，而数学中的概念理解和推理能力，也能反哺写作的逻辑性。我很好奇，这套书会如何巧妙地将两者结合起来，在潜移默化中帮助孩子建立起这种跨学科的联系。它会不会通过一些数学游戏来启发写作灵感？或者通过分析故事中的人物关系来锻炼孩子的逻辑推理？我猜测，它应该会强调“学以致用”，让孩子们在实际操作中感受数学和写作的魅力。例如，可能设计一些需要用数学知识来解决的写作谜题，或者要求孩子们用所学的写作技巧来描述一个数学概念。这种融合式的教育方式，能够让孩子更全面地发展，避免偏科，也更能培养出具备综合素质的未来人才。我个人非常推崇这种理念，因为我认为真正的学习，是将不同领域的知识融会贯通。
评分★趣味校园故事——边读故事边学作文，快乐阅读50个奇妙的校园故事，让学习乐在其中！
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评分看了看内容很贴切，对孩子作文有指导很实用
评分京东送货很快昨天晚上下单，今天上午就到了！买了很多东西，都是之前买过觉得很好的，矿泉是特价的很值，手纸和纸巾都是秒杀的，婴儿护肤柔湿巾也是以前用过全家人都觉得特别好用，那个子初的产后包东西很多很全，基本上都能用的上而且看上去质量都很好！
评分这次买的书可以说是近乎完美，唯一一点点遗憾，不过真的被快递员的态度给弥补了，快递必须赞一个。其实我是一个懒人，连评价都懒得总结，每次都对一大堆待评价的。
评分很好的一套书，印刷很精美，内容有条理，浅显易懂
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评分非常棒，味道一如既往，好卖家，服务热情周到，值得信赖!
评分我能考第一·哈！作文原来这么好玩我能考第一·哈！作文原来这么好玩我能考第一·哈！作文原来这么好玩我能考第一·哈！作文原来这么好玩
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