新编变态心理学（高等院校心理学专业基础课系列教材） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张伯源 著

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• 变态心理学
• 心理学
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• 心理健康
• 异常心理学
• 精神病学
• 临床心理学
• 心理学专业
• 基础课

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302473879

版次：1

商品编码：12137807

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-07-01

用纸：胶版纸

页数：175

字数：255000

正文语种：中文

编辑推荐

　　早于1986年，当我在北京大学心理系讲授“变态心理学”26年以后，曾和我的老师陈仲庚教授一起编写出版了我国解放后*一本《变态心理学》教科书。但转瞬之间已过了30年，书中许多资料和观点已经陈旧，变态心理学在理论体系上也有了不少发展。我早就想重新编写一本，但由于许多妨碍因素，一直不能如愿。近年来，由于我的不少老同学、学生和同道们的多方督促，深感责无旁贷。加之我的老师陈老先生已辞世多年，他是我国解放后变态心理学的元老，谨将此书的新编出版再次作为对已故导师的悼念！

　　——张伯源教授

内容简介

　　这是一本较全面和系统地阐述人的心理活动异常发生、发展和变化规律以及如何避免心理异常、保持心理健康的书籍。内容较丰富，尽量做到深入浅出，突出实用性和可读性，并开设了介绍实用教材和案例的许多专栏。本书对于心理异常的类别划分及书中采用的名称，主要依据“中国精神障碍分类与诊断标准第3版”（CCMD-3）。例如书中把癔症和精神症分别作为专章编写，而不是以解离性障碍和躯体形式障碍作为专章的名称。

作者简介

　　张伯源

　　北京大学心理系教授

　　卫生部中国健康教育研究所主任、研究员

　　心理治疗与心理咨询委员会副主任

　　明心心理咨询中心特聘专家

　　中国心理卫生协会常务理事兼心身医学专业委员会副主任

　　一直从事变态心理学、临床心理学、心理咨询及心理治疗等教学、科研和临床实践工作。在国内外具有较高的知名度，多次赴美国、德国、瑞士、奥地利等国讲学，发表了多篇论文，有数十篇学术论文在国际学术刊物上发表并获奖，对我国的心理学事业贡献卓著。

目录

第一章审视男女，从心理学角度看爱情
第一节为什么会有爱情
第二节爱情缘于心理需求
第三节陷入爱情的各种因素
第四节男人爱花心，女人爱吃醋
第五节爱情从什么时候开始
第六节爱情与年龄是否有关
第七节什么地方最容易产生爱情
第二章心理学中的爱情博弈
第一节一见钟情和日久生情
第二节“第一印象”的首因效应
第三节友情和爱情的博弈
第四节“第二眼”情人与“第一眼”情人的博弈
第五节第一次约会的心理操纵术
第六节利用光环效应提高你的魅力
第三章由恋到爱，常见爱情焦虑
第一节揭秘爱情里相似价值观的重要性
第二节得不到的才是最好的——爱情里的契可尼效应
第三节“嘴瘾式”分手引发蝴蝶效应
第四节陌生情绪里的爱情焦虑
第五节男性女性的思维方式不同
第六节分析高素质人才中的爱情挑剔症
第七节浪漫的场合能够加快爱情发展
第四章男人的爱情心理学
第一节男人最基础的爱情心理
第二节男人为什么都有红颜知己
第三节世上真有“不爱江山爱美人”的男人吗
第四节每个男人心里，都藏着一个3岁的小男孩
第五节碰什么别碰他的雷区
第六节拒绝9周半男人
第七节拒绝“橡皮男友”
第五章女人的爱情心理学
第一节女性恋爱前的心理准备
第二节即便没有爱情，也有幸福和快乐
第三节放弃那些不该爱的男人
第四节想象自己谈过100次恋爱
第五节坚持做独特的自己
第六节拒绝瘾君子，不管他沉迷于什么
第七节识别好男人的计算公式
第六章两个人要共同读懂的相爱心理学
第一节爱情是盲目的吗
第二节爱情不能承受的距离
第三节异地恋的克星——“多看效应”
第四节时间和实践是检验爱情的唯一标准
第五节再相爱，也要坚守90天的拒绝
第六节黄金距离决定良好关系
第七节爱情里的古德曼定律
第八节恋爱十戒
第七章爱人到新人，心理学伴你迈入礼堂
第一节他有“结婚恐惧症”怎么办
第二节结婚的八大好处和不结婚的八大好处
第三节你会自给自足DIY一个好男人吗
第四节婚前，同居还是分居
第五节解析我们的情感DNA
第六节甜蜜的爱情是完美生活的标志
第七节幸福爱情的标准
第八章婚姻里，夫妻都要懂的爱情心理学
第一节爱情里的皮格马利翁效应
第二节美满爱情巧用霍桑效应
第三节警惕婚姻里的踢猫效应
第四节愿得一人心，白首不分离
第五节爱情是此时此地，婚姻是从此以后
第六节男人为什么总会从“奴隶”变成“将军”
第七节小心爱情里的“重要他人”
第八节面对出轨男，女人要有主心骨
第九节男性和女性出轨的内因
第九章爱情结束后的分手心理学
第一节遭遇分手后的心理救治
第二节垂死的爱情是否还值得挽留
第三节拒绝分手是否就能留住爱情
第四节分手后还能不能做朋友
第五节分手，是错误爱情的结束
第六节千万别用不该爱的人疗伤
第七节善待那个曾经爱过的人

精彩书摘

　　《新编变态心理学（高等院校心理学专业基础课系列教材）》：
　　恋物症指在强烈的性欲望与性兴奋下，反复收集、玩弄异性所用物品，或异性身体的某一部分（如头发），而获得性满足的现象。恋物症患者几乎仅见于男性。所恋物品均为直接与异性身体接触的东西，如乳罩、内裤、头巾、丝袜、发夹，等等；有的患者又特别对异性身体的个别部分感兴趣，如头发、阴毛、手、脚或是耳朵等；还有的人对异性的畸形处，如残手等则特别动情。
　　患者通过在上述物品的抚弄、嗅、咬而获得性的兴奋，同时伴以手淫，或在性交时由自己或要求性对象持有此物，而获得性的满足。此时，这类物品成了发泄性欲望达到性满足的独有依托物，所恋物品成了性刺激的重要来源，或获得性满足的基本条件。
　　患者为了获得所恋之物往往会用很多时间和精力，甚至会不顾法律而进行偷窃、抢掠，对所获之物倍加珍惜，会仔细珍藏，并时常把玩。患者的行为极端执着，具有强迫性，任何劝说和惩罚均告无效，自制力低下，每当有性冲动和性兴奋时，便会以上述行为方式进行发泄和满足。
　　……

《心理咨询伦理与实践》 图书简介 本书旨在为心理咨询师和相关领域专业人士提供一个系统、深入的学习资源，重点关注心理咨询实践中的伦理原则、核心技能以及不同情境下的应用。在快速发展且日益受到关注的心理健康领域，专业伦理和高质量的实践是保障服务对象福祉、维护行业声誉的基石。本书跳出单纯的理论框架，强调理论与实践的紧密结合，旨在培养具备高度职业素养和扎实实践能力的心理咨询工作者。 第一部分：心理咨询的伦理基石 本部分将详细阐述心理咨询工作的伦理准则，这是指导咨询师行为、保护来访者权益的根本依据。 第一章 伦理学的基本概念与心理咨询的伦理框架： 介绍伦理学在社会生活中的普遍意义，以及其在专业领域中的重要性。 深入探讨心理咨询领域的核心伦理原则，包括但不限于：自主权（尊重来访者的自我决定能力）、不伤害（避免给来访者带来任何形式的伤害，包括心理、情感、身体或经济上的）、行善（积极促进来访者的福祉和成长）、公正（公平对待所有来访者，不因种族、性别、年龄、宗教、性取向、社会经济地位或其他个人特征而区别对待）、忠诚（维护与来访者之间的信任关系）。 分析不同心理咨询理论流派在伦理原则上的侧重点和可能存在的差异，例如精神分析、行为主义、人本主义、认知行为疗法等，在实际操作中如何体现这些伦理考量。 介绍国际和国内主要的心理咨询伦理规范，例如美国心理学会（APA）伦理原则与行为准则、中国心理学会临床心理学注册工作委员会制定的伦理守则等，对比分析其异同点，帮助读者构建全面的伦理意识。 探讨伦理困境的识别与应对，强调在复杂情况下做出符合伦理的决策过程，包括分析情境、识别冲突、寻求指导、记录决策过程等。 第二章 保密原则与例外情况： 详细解释心理咨询中保密权的重要性，以及其在建立信任关系中的核心作用。 明确界定保密内容的范围，包括咨询过程中的所有信息，如来访者的个人信息、谈话内容、评估结果、诊断信息等。 深入探讨保密原则的例外情况，这是实践中最为复杂且关键的部分。这些例外情况通常包括： 自伤和伤人风险： 当来访者表达出明确的、即时的自杀意图或对他人构成严重威胁时，咨询师有责任采取行动以保护生命。这包括评估风险等级、与来访者共同制定安全计划、必要时通知其家人或紧急服务机构。 儿童、老年人或被忽视/虐待的成年人： 在怀疑或知晓这些弱势群体遭受虐待、忽视或剥削时，咨询师有法律和伦理上的义务进行报告，以启动保护机制。 司法或法律要求： 在法院命令或法律规定下，咨询师可能需要提供相关信息。此时，咨询师需要了解相关法律程序，并尽可能在合法范围内最小化信息披露。 同意披露： 在某些情况下，来访者可以主动要求咨询师与其家人、医生或其他专业人士分享信息，但必须获得来访者明确、知情的同意。 同工（同行督导）和培训： 在严格遵守保密协议的前提下，为了提高专业能力，咨询师可能会在督导或培训过程中讨论案例，此时所有可能识别来访者的信息都必须被匿名化处理。 分析在处理这些例外情况时，咨询师需要具备的判断能力、沟通技巧以及了解相关法律法规的重要性。 第三章 咨询关系中的界限与双重关系： 明确咨询关系是一种专业关系，强调其特殊性，即咨询师是服务提供者，来访者是服务接受者。 详细讨论咨询关系中的界限，包括时间界限（咨询时间、频率）、空间界限（咨询地点、不在非工作场合见面）、情感界限（避免过度卷入来访者生活、保持专业距离）、礼物交换界限（通常不接受或赠送贵重礼物）、身体接触界限（仅在极少数特殊情况下，且需充分评估风险）。 深入探讨双重关系（或多重关系）的概念，即咨询师与来访者在咨询关系之外还存在其他关系，如朋友、亲戚、同事、生意伙伴等。 分析双重关系的潜在风险，如权力不平衡加剧、客观性受损、保密性被破坏、来访者被剥削、咨询关系被复杂化甚至破裂等。 提供识别潜在双重关系的策略，以及在不可避免的情况下如何进行风险管理和伦理决策。例如，在小社区中，如何处理不可避免的偶遇，以及如何在特定情况下（如农村地区）以符合伦理的方式继续提供服务。 强调建立清晰的边界和主动沟通的重要性，以及在遇到边界问题时，及时与督导或同事讨论的必要性。 第二部分：心理咨询的核心实践技能 本部分将聚焦于心理咨询过程中实际应用的关键技能，帮助读者掌握如何有效地与来访者建立联系、理解问题并促进改变。 第四章 建立与维护咨询关系： 倾听的艺术： 区分被动倾听与积极倾听。 介绍积极倾听的技巧，如专注、非语言反馈（眼神交流、身体姿势）、澄清、复述、总结、共情。 强调倾听的目的是理解，而非评判或给出建议。 共情的传递： 定义共情，并将其与同情、同理心区分开来。 阐述共情在咨询中的作用，如建立信任、深化理解、促进情感表达。 教授共情式回应的技巧，包括认知共情（理解来访者的想法）和情感共情（感受来访者的情绪）。 示范如何用语言和非语言方式表达共情。 建立信任与安全感： 分析信任关系的要素：真诚、可靠、一致性、尊重。 探讨如何通过咨询师的姿态、语言、非语言线索以及对来访者隐私的保护来营造安全的环境。 介绍如何处理来访者的初始抵抗与不信任。 第五章 评估与诊断： 初步访谈与信息收集： 设计有效的初步访谈问题，以了解来访者的主诉、求助动机、个人史、家庭史、社会史、健康史、精神状况等。 学习如何识别信息中的关键点和潜在的危险信号。 心理测量工具的应用： 介绍各类常用心理测量工具的类型，如人格量表、症状评估量表、智力测验、投射测验等。 强调选择合适测量工具的标准，以及对工具信效度的理解。 讨论如何解释和反馈测量结果，并将其整合到咨询过程中。 诊断的伦理考量： 介绍常见的诊断系统（如DSM-5、ICD-11）的基本框架与应用。 强调诊断并非咨询的终点，而是理解来访者问题、制定干预计划的工具。 讨论诊断标签对来访者的潜在影响，以及如何以更人性化、非污名化的方式进行诊断性沟通。 强调在信息不充分时，避免过早或草率下诊断。 第六章 干预策略与技术： 基于理论的干预选择： 介绍不同心理咨询流派的核心干预技术，并说明其适用范围。例如： 认知行为疗法（CBT）中的认知重构、行为激活、暴露疗法。 精神动力学疗法中的自由联想、释梦、移情分析。 人本主义疗法中的积极关注、同理心澄清。 家庭系统疗法中的结构化技术、沟通模式改变。 具体干预技术的应用： 提问的技巧： 开放式问题、封闭式问题、引导性问题（需谨慎使用）、反思性问题。 澄清与总结： 帮助来访者厘清思路，确认理解。 直接的反馈与建议： 何时以及如何提供，需慎重。 行为改变技术： 目标设定、技能训练、习惯养成。 情绪调节技术： 正念练习、放松训练、情绪识别与表达。 转介原则： 识别咨询师能力范围之外的问题，或来访者需要其他专业服务（如药物治疗、法律援助、社会服务）的情况。 掌握选择合适转介机构或专业人士的原则。 进行有效转介的沟通技巧，确保来访者顺利过渡。 第三部分：心理咨询的实践情境与专业发展 本部分将探讨心理咨询在不同特殊情境下的应用，以及咨询师个人持续专业发展的意义与途径。 第七章 特殊人群与情境下的咨询： 青少年咨询： 关注发展阶段的特点，如身份认同、人际关系、学业压力、家庭冲突等，以及如何在与家长沟通和维护青少年隐私之间取得平衡。 家庭与婚姻咨询： 关注系统动力，识别沟通模式，促进家庭成员间的理解与合作，处理冲突与危机。 创伤与危机干预： 评估急性应激反应，提供即时支持，运用EMDR（眼动脱敏再加工）、危机干预模型等技术，帮助来访者度过危机期。 成瘾行为咨询： 运用动机性访谈、12步法等，帮助来访者识别成瘾行为、增强戒断动机、建立支持系统。 慢性疾病患者心理支持： 关注疾病对患者心理、情绪、社会功能的影响，提供应对策略，帮助其适应生活。 第八章 咨询师的自我关怀与专业发展： 咨询师的自我觉察： 理解咨询师自身的情感、信念、价值观、未解决的冲突如何影响咨询过程。 强调自我觉察是保持专业效能和避免“职业倦怠”的关键。 职业倦怠的识别与预防： 讨论职业倦怠的常见表现（情感耗竭、去人格化、成就感降低）。 提供有效的预防和应对策略，如规律作息、健康饮食、体育锻炼、发展个人爱好、寻求社会支持。 督导与案例研讨： 阐释督导在心理咨询专业发展中的核心作用，包括指导技能、处理伦理困境、提供情感支持、促进个人成长。 介绍不同形式的督导（个人督导、小组督导、同行督导）。 强调积极参与案例研讨，学习他人经验，反思自身实践。 持续教育与终身学习： 鼓励咨询师不断更新知识体系，学习新的理论和技术。 参加专业培训、学术会议、阅读专业文献，保持学术敏感性。 遵守继续教育要求，维持执业资格。 本书以其详尽的理论阐述、生动的实践案例和严谨的伦理指导，为每一位有志于或正在从事心理咨询工作的人士提供了一个坚实的基础。通过对本书内容的深入学习和实践，读者将能更好地理解心理咨询的专业本质，掌握必要的技能，并在复杂多变的咨询情境中，以负责任、有伦理的方式，有效地服务于有需要的个体。

评分☆☆☆☆☆

拿到《新编变态心理学》这本书，我第一感觉就是“厚重”和“严谨”。这本书的装帧设计简洁而专业，书页的质量也很好，一看就知道是经过精心打磨的学术著作。我一直对人类心灵的运作机制充满了好奇，尤其是那些我们无法用常理解释的心理现象。这本书的标题“变态心理学”就直击了我的兴趣点，它承诺为我揭示那些“不寻常”的心理世界。翻开书，我被其条理清晰的结构所吸引。从心理异常的定义和分类，到各种具体的心理障碍的详细介绍，再到相关的研究方法和治疗手段，整个体系构建得非常完善。我尤其欣赏书中在描述各种心理障碍时，所展现出的科学和客观的态度。它并没有将患者简单地标签化，而是深入地分析了疾病的成因、症状表现、对个体生活的影响，以及可能的干预方式。这种严谨的科学态度，让我觉得学到的知识是可靠的，能够帮助我建立起对心理疾病的正确认识，而不是基于道听途说或偏见。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，理解心理学的“阴影”部分，是认识“光明”部分的前提，而《新编变态心理学》恰恰提供了这样一个深入探索的契机。这本书的价值，在于它并非仅仅罗列那些令人费解的心理状态，而是试图去解释它们“为何”以及“如何”发生。我被作者在梳理庞杂信息时展现出的逻辑能力所折服，书中对于各种心理障碍的定义、症状、病因、诊断以及治疗原则的阐述，都显得极为系统和完整。我尤其欣赏书中在论述个体差异和文化影响时所展现的包容性，它没有将任何一种心理状态简单地贴上“错误”的标签，而是努力去理解其产生的背景和个体所处的环境。举例来说，在讨论某些文化背景下被视为“异常”的行为时，作者并没有简单地否定，而是引导读者去思考其背后的文化和社会因素，这是一种非常具有人文关怀的精神。此外，书中对一些历史上的理论演变和研究方法的介绍，也让我看到了心理学作为一门学科的发展脉络，这对于理解当代心理学的研究现状非常有帮助。阅读的过程，就像是进行一次深入的“心理考古”，不断地挖掘和重塑我对人类心灵的认知。

评分☆☆☆☆☆

第一次拿到《新编变态心理学》，就被它沉甸甸的厚重感和严谨的封面设计所吸引。我一直认为，心理学，尤其是关于“变态”心理学，是理解人类复杂性的一个重要窗口，它能帮助我们拨开迷雾，看清那些隐藏在正常行为之下的深层驱动力。这本书在这一点上做得非常出色，它不仅仅是简单地列举各种心理疾病的症状，而是深入地探讨了这些疾病的发生机制、发展过程以及它们对个体生活的影响。我特别喜欢书中对各种理论学说的梳理，它能够让你了解到，心理学研究是如何一步步发展至今的，以及不同的理论学派是如何看待和解释那些“不寻常”的心理现象的。这种历史的视角，让我觉得对这个学科有了更全面的认识。而且，书中在描述具体案例时，所使用的语言也非常专业，但又不会过于晦涩，能够让非专业人士也基本理解。我从中不仅获得了知识，更重要的是，它让我对那些曾经感到困惑或不解的心理现象，有了更科学、更理性的解读，这对于我个人成长和与人交往都大有裨益。

评分☆☆☆☆☆

《新编变态心理学》这本书，让我看到了心理学研究的深度和广度。它不仅仅是一本枯燥的教科书，更像是一位经验丰富的心理学导师，带领我走进人类心灵深处那些复杂而又常常被忽视的角落。我一直对那些“与众不同”的心理状态充满好奇，但又担心接触到过于偏激或不科学的信息。这本书的出现，为我提供了一个非常可靠的知识来源。它系统地梳理了各种心理障碍的分类、诊断标准、发病机制以及治疗方法。我特别喜欢书中在介绍不同理论学说时，所展现出的批判性思维。它不仅会介绍主流理论，还会对其进行分析和评价，让我能够更清晰地认识到不同学派的优缺点。而且，书中在描述各种心理疾病时，所使用的语言非常准确，但也尽可能地避免了过于专业的术语，使得我这个非心理学专业的读者也能很好地理解。它让我明白，所谓的“变态”并非是简单的“坏”或“错”，而是一种复杂的、由多种因素交织而成的心理状态。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，《新编变态心理学》这本书，在我的阅读清单里占据了一个非常重要的位置，它不仅仅是一本关于“异常”心理的教材，更像是一本关于“人性”的百科全书。我一直对人类的复杂性和多样性感到着迷，而心理的“变态”之处，恰恰是展现这种复杂性和多样性最极端的例子。这本书的语言风格非常专业，但又不失可读性，作者在解释复杂的概念时，往往会辅以清晰的类比和生动的例子，这使得即便是没有深厚心理学背景的读者，也能循着文字的脉络，逐渐理解那些晦涩的理论。我非常喜欢书中对不同理论学派的介绍和比较，这让我认识到，对于同一种心理现象，可能存在着多种不同的解释视角，而这些视角本身就构成了心理学研究的丰富性。同时，它在提及治疗方法时，也展现了科学研究的严谨性，并非简单地提出某种“万能药”，而是强调因人而异、因症而异的治疗策略。我尤其被书中对于“正常”与“异常”边界探讨的审慎所打动，它并没有轻易地将某些状态定义为“病态”，而是强调了适应性、功能性以及痛苦程度等多个维度的考量，这是一种非常科学和负责任的态度。

评分☆☆☆☆☆

这本书我拿到手已经有一段时间了，虽然才刚刚翻阅了其中的一部分，但不得不说，它给我留下了相当深刻的印象。首先，这本书的装帧设计就显得非常专业和严谨，封面风格简洁大气，书页的纸质也相当不错，拿在手里有分量感，这在如今快餐式阅读盛行的时代，能有这样一本用心制作的书籍，本身就是一种享受。我一直对人类的心理活动充满好奇，特别是那些被认为是“不寻常”的心理状态，总是让我觉得既神秘又充满探索的价值。翻开目录，看到那些我之前只在影视作品或者一些零散的科普文章中听过的名词，比如“强迫症”、“抑郁症”、“精神分裂症”等等，内心就涌现出一种想要深入了解的冲动。这本书的标题“新编变态心理学”就直截了当地点明了它的主题，这让我对接下来的阅读充满了期待，希望能够从中获得系统、科学的知识，而不是碎片化、道听途说的信息。而且，它标注了“高等院校心理学专业基础课系列教材”，这更增添了我对它内容的信心，毕竟，专业教材往往意味着其内容的严谨性、系统性和权威性，能够为我打下坚实的理论基础。尽管我并非心理学专业的学生，但我对这个领域的兴趣由来已久，总觉得理解人类心理的边界，有助于更好地理解我们自身和他人。这本书的出现，恰好满足了我这种渴望。

评分☆☆☆☆☆

这次有幸能拜读《新编变态心理学》，真是让我受益匪浅。作为一个对心理学领域抱有浓厚兴趣的普通读者，我一直觉得，了解那些“异常”的心理现象，不仅仅是为了满足个人的好奇心，更是一种提升自我认知、增进人际理解的途径。很多时候，我们在日常生活中会遇到一些行为或者思维模式，我们自己无法解释，也难以理解他人，而这本书，就像一座宝库，为我打开了通往这些深层心理机制的大门。它不像那些通俗的心理读物那样，充斥着过于简化的解释和耸人听闻的案例，而是以一种非常科学、严谨的态度，系统地梳理了各种变态心理的分类、成因、表现以及发展过程。我特别欣赏它在概念界定上的清晰和准确，对于一些容易混淆的术语，作者都给出了详尽的解释和区分，这对于初学者来说尤其重要。阅读的过程中，我常常会停下来思考，将书中的理论与我身边观察到的现象进行对比，这种学以致用的过程，让我对心理学的魅力有了更深层次的体会。书中的案例分析也写得非常生动，它们并非仅仅是枯燥的理论阐述，而是通过真实的（或模拟的）案例，将抽象的心理学概念具象化，让我更容易理解疾病的痛苦和患者的挣扎。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当我拿到这本《新编变态心理学》时，内心是怀着一种既期待又略带忐忑的心情。期待是因为我对人类心理的“边界”一直充满探索欲，而忐忑则是因为“变态”这个词本身就带着一些负面色彩，我担心会接触到过于压抑或者令人不安的内容。然而，当我真正开始阅读后，这种忐忑很快就被深深的吸引所取代。这本书所呈现的，并非是简单地猎奇或渲染，而是以一种冷静、客观、专业的视角，深入浅出地剖析了各种心理异常的现象。作者在论述过程中，非常注重理论的严谨性和逻辑性，引用了大量的研究成果和经典理论，使得书中内容的论证过程显得尤为扎实。我尤其喜欢它对不同心理障碍的分类和描述，条理清晰，层层递进，让我能够从宏观到微观，逐步理解疾病的全貌。例如，在讲解抑郁症时，它不仅阐述了抑郁症的各种表现形式，还深入探讨了其可能的生物学、心理学以及社会文化等多种成因，让我认识到心理疾病的复杂性和多维度性。而且，书中对于不同心理障碍的鉴别诊断也进行了详细的说明，这对于我这种非专业人士来说，也能起到一定的辨别作用，避免了对某些心理现象的简单化误读。

评分☆☆☆☆☆

当我决定深入了解“变态心理学”这个领域时，《新编变态心理学》这本书就成了我的首选。它给我的第一感觉是“专业”二字。从其严谨的学术标题，到教材定位，再到书本内容的深度，都透露出一种不容置疑的学术气息。我一直认为，学习任何一门学科，都需要从最基础、最核心的理论入手，而这本书恰恰满足了这一点。它系统地介绍了变态心理学的基本概念、历史发展、研究方法，以及各种主要的心理障碍。我尤其欣赏书中在阐述每一种心理障碍时，所展现出的多角度分析。它不仅会描述症状，还会深入探讨可能的病因，包括遗传、生物化学、心理因素以及社会文化环境的影响，这种多维度的视角，让我对心理疾病有了更全面、更深刻的认识，避免了简单地将问题归咎于单一原因。书中在分析案例时，也非常客观，没有夸大或渲染，而是以一种科学的态度，去呈现患者的困境和治疗的挑战。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个对心理学充满好奇但又非科班出身的读者来说，《新编变态心理学》的出现，无疑是一场及时的“知识甘霖”。这本书的编排逻辑非常清晰，从最基础的概念界定，到各种具体心理障碍的详细描述，再到它们可能的治疗干预，构成了一个完整的知识体系。我尤其欣赏书中在描述各种心理疾病时，所展现出的同理心和尊重。它并没有将患者视为“异类”或“怪物”，而是以一种充满人文关怀的笔触，去展现他们所经历的痛苦和挣扎。这种客观公正的态度，让我觉得在学习知识的同时，也受到了一次深刻的“人性”教育。书中的一些案例分析，读起来令人心痛，但同时也让人更加理解那些饱受心理困扰的人们，认识到他们并非“想不开”或者“不够坚强”，而是确实承受着难以想象的心理折磨。此外，这本书在参考文献和专业术语的标注上也做得非常到位，这为我进一步深入研究提供了便利，也让我对书本内容的严谨性有了更直观的认识。