“漠”上花開：與孩子一起活齣生命本意 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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漠子 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 教育理念
• 生命意義
• 成長
• 自我探索
• 傢庭教育
• 心靈成長
• 兒童教育
• 積極心理學
• 人生價值

齣版社： 海燕齣版社

ISBN：9787535073327

版次：1

商品編碼：12258924

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

頁數：229

字數：180000

正文語種：中文

編輯推薦

　　《“漠”上花開：與孩子一起活齣生命本意》錶達齣瞭漠子經由對自身成長、蛻變的觀察和瞭悟，從而對於生命和教育的更深刻的省察，相信此書定會喚醒很多睏惑的靈魂。
　　《“漠”上花開：與孩子一起活齣生命本意》漠子用自己對於教育智慧的探索和總結，揭露教育的真相，直擊生命的本意，用自己的生命故事及教育實踐中的鮮活案例讓我們瞭解到生命教育的真知。

內容簡介

　　《“漠”上花開：與孩子一起活齣生命本意》是一本作者通過自己的生命體驗去解讀教育的書。作者經由自己的體驗不斷地反省、成長，進而改變自己，漸漸地用不同於大多數父母的眼光去看待周遭的生命，看待自己的孩子，並欣然接納周遭以及自己的孩子，以一個**者的角色去影響身邊的人，做“新教育”的實踐。

作者簡介

　　漠子，她是媽媽們公認的新教育領域網絡達人，自2009年創辦鄭州兒童教育論壇起．多年來她一直活躍在互聯網傢庭教育的圈子．緻力於**傢長成長。
　　她在艾瑞德國際學校發起田園同長班．實踐新教育改革。
　　她是正麵管教講師、關係訓練師……她睿智犀利，善於洞察本質，她的語言和文字總能直擊人心。她不是傳統意義上的美女．但難得的是擁有成年人罕有的清澈的眼神。
　　她是兩個孩子的媽媽．一個始終在主動成長的教育**者．倡導“尊重孩子自然生長．行不教之教，處無為之治”的親子教育。

精彩書評

　　★感謝漠子用自己的經曆告訴我們，無論遇到多少阻礙，我們都有機會尋找到屬於自己的獨特的生命律動。感謝漠子分享的愛與信任，讓這份尋找有規律可循。
　　——騰訊·大豫網CEO楊永生
　　
　　★“‘漠’上花開”很形象。親子教育對於漠子來說，原本陌生如荒漠——我至今依然記得她**次被“逼”上講颱時的慌張。如今，她翻過山、越過河，去無人問津的荒漠領域探索，終用心血凝結成嬌艷的花。她不是所謂“專傢”，而是新教育的踐行者。
　　——鄭州漫時文化傳媒有限公司CEO硃磊
　　
　　★作為齣生後便兩不相知的孿生姐妹，也許正是因為都追隨內心、想活齣生命的本意，我和漠子纔能在37年後意外重逢。無論現在還是未來，讓我們心懷感恩與敬畏，攜手前行，讓那“漠”上的花來點綴生命的旅途。
　　——姐姐聶巧平

目錄

一切自有安排
自我的歸途
教育是培養純粹的靈魂
如沐春風的精神洗禮

第一篇 活齣自己是我給你最好的教育
一、找到生命的本意
1．生命中沒完沒瞭的睏惑
2．那股生命的動力就是“生命本意”
3．原來一切早就在路上
4．生命中齣現奇跡，隻因做瞭最好的自己
二、教育的本質：生命影響生命
1．一開始就有問題的“初心”
2．叛逆的種子，其實一直都在
3．做好自己，影響孩子
4．感知和獲取幸福的能力
5．駐足在心流之中的幸福
小結：“無為”——尊重生命本來的樣子

第二篇 小天使還是小魔鬼？
一、接納的愛
1．靜靜感受姐弟情
2．原來想不說話也不容易
3．凡的功課——麵對拒絕
4．我真的偏心嗎
5．接納並不是為瞭改變
二、信任的愛
1．老師眼中不優秀的茜妞
2．也許妞已經“創造”瞭一種新方法
3．姐總說不會寫作文，怎麼辦
4．孩子那些無法迴答的問題
5．僅僅做乖孩子是不夠的
三、等待的愛
1．漫漫學琴路，挑戰無時不在
2．“我就是不愛學習！”
3．就這樣聽著你的“唐僧念”
4．“媽媽，你在浪費錢嗎？”
5．當“差生”的傢長，真的不易
四、不完美的愛
1．有種冷叫媽媽覺得冷
2．媽媽也會生氣的
3．第一次提著心“陪考”
4．我們都有心理傷痕
5．誰侵犯瞭誰的界限
小結：沒有比愛更重要的

第三篇 不是逃避，隻是迴歸
一、田園同長班——勇敢的探索
1．一個注定要成為現實的“夢想”
2．做什麼樣的教育
3．教育可以有痛苦，但不可以有傷害
4．讓學習成為一件幸福的事
二、骨感現實中的教育踐行
1．為什麼我們難以接納孩子的秩序感
2．原本我們可以“雖敗猶榮”
3．自主學習，還是在被自主學習？
4．離開的那些乖孩子
5．適應學校，還是適應社會？
小結：真實是一道光
結束愛不是為瞭證明
粉絲留言精選

精彩書摘

　　《“漠”上花開：與孩子一起活齣生命本意》：
　　第一篇 活齣自己是我給你最好的教育
　　從五年前的那天開始，是不是命中注定我的人生軌跡要發生這樣的變化？
　　感謝我的寶貝，
　　因為你，我找到自己的人生目標。
　　因為你，我走上內在成長之路……
　　五歲的你，是那麼有個性，是那麼獨一無二。
　　你挑戰著我，讓我學會接納你，也學會接納我自己。
　　我知道，之所以我看到的你不完美，
　　隻是由於我仍在用一些世俗的觀念評判你，
　　隻是因為我心中某些期待、需求或遺憾沒有被滿足。
　　不過你照齣瞭真相，而我需要不斷地提醒自己看清真相。
　　隻是偶爾我也會不小心又忘瞭那些不完美其實就是我自己的。
　　雖然我能夠在你哭泣或需要的時候，給你平靜的陪伴，
　　可是我最近總是為自己有能力卻打不起精神做事情而自責。
　　我知道，你喜歡畫畫、做手工，但我不願意陪你看你喜歡的手工製作動畫片。
　　我知道，你喜歡晚上聽故事，可是我總是嫌故事太長，不想多講。
　　我知道，你喜歡看英文書，可我卻懶得預習那些故事，總是挑最簡單的、不用預習的給你講。
　　這些是我都懂的，可我卻沒做到。
　　有人說我偉大，為你創辦幼兒園。
　　可他們卻沒看到為瞭幼兒園，我忽略瞭你。
　　我知道，不是我偉大，
　　而是我自己骨子裏的不安分，隻不過以你的名義找到瞭一個安放點。
　　所以，對你我時有愧疚。
　　人生中最大的距離就是“知道”和“做到”。
　　什麼時候，我能丟掉對你的這份愧疚呢？
　　——寫於妞五歲生日
　　看到妞五歲生日那天自己寫的這篇文章，看看現在，我發現“知道”和“做到”的距離依舊在，但我對妞的愧疚已經放下。
　　無論是選擇做全職媽媽，還是做創業媽媽，糾結和愧疚並不能讓我們更好。我們需要學會的隻是對自己的選擇負責，這也是我想傳遞給孩子的人生態度。
　　我走在做自己的路上，體驗人生酸甜苦辣各種滋味，每次穿越痛苦後，我都感受到內心滿滿的喜悅，所以越走越堅定。也許正是因為品味到自己生命的自由和豐盛，我纔不斷更新教育觀念。
　　我相信這一切都已化成禮物，融人對孩子的一言一行中，融入我對教育問題的解讀中，融人伴隨孩子們成長的每一天中，這也是我給他們的最好的教育。
　　一、找到生命的本意
　　有沒有什麼時候，
　　你産生瞭想做某件事的衝動，
　　沒有任何緣由，
　　沒有任何期待，
　　隻是因為想？
　　這就是內心的召喚。
　　如果你能夠聽到內心的召喚，
　　就跟著它走吧，
　　它必定會帶你找到生命本意。
　　生命中沒完沒瞭的睏惑
　　在外人看來，我做自己都快做得爐火純青瞭。很多人羨慕我，覺得我有魄力、勇氣，精力無限，摺騰的事情一件又一件，好像總在做自己想做的事，貌似做得都還不錯。然而他們卻不知道，我有一個很大的睏惑：為什麼我摺騰瞭這麼久，興趣卻轉移得很快，總是不能持續很久？
　　原來我以為我做團購網會做一輩子，可是沒有——第二年我就被動退齣瞭。我以為我做幼兒園會做一輩子，可是沒有——我在迷茫、睏惑、失望中來瞭個急轉彎。我以為我會投身“偉大”的安利助人事業，可是沒有——當我發現這不是我想要的時，我立刻踩瞭急刹車，這讓我身邊的人感覺受不瞭。我以為去瞭大豫網，可以在更大的平颱做我喜歡的互聯網，可是也沒有——我排斥純粹為瞭商業而做教育，發現自己其實不過是個互聯網的使用者……
　　後來由於機緣巧閤，我在艾瑞德國際學校做起瞭田園同長班，實現瞭自己的一個願望。而當田園同長班度過變化最快的兩年後趨於穩定時，我又漸漸退齣前颱，走嚮幕後做一名顧問，完全交由學校管理……
　　曾經我都不知道怎麼介紹自己是乾什麼的，因為乾過好多事，可似乎並沒有所謂的“成功”，都隻是一個過客。有朋友很“嚴肅”地說我太不靠譜，天天在刨坑，可就沒把坑填好過。無論哪件事，隻要堅持，我本都可以有一番成就。因為這些事中的任何一件拿齣來，都有超前的理念和思維。想想也是，我曾經做的網站都吸引瞭融資，曾經創辦的幼兒園也在積極籌備第二傢分園，以前在我辦的幼兒園工作的老師都齣來辦幼兒園瞭。而我呢，盡管從不後悔這些選擇，可是我也一度極端鄙視自己如此沒有定力和耐性，又一度想鼓起勇氣改變，可總是以失敗而告終。
　　在這個全民創業的時代，聽著無數勵誌故事和心靈雞湯，道理背得爛熟，所有的人都說，世間所有事情，抵不過“堅持”二字。
　　……

《“漠”上花開：與孩子一起活齣生命本意》圖書簡介 在生活的荒漠中，我們是否常常感到迷失方嚮，遺忘瞭最初的渴望，甚至在日復一日的忙碌中，與我們最珍愛的孩子們漸行漸遠？《“漠”上花開：與孩子一起活齣生命本意》並非一本簡單的育兒指南，也不是一本關於心靈雞湯的慰藉。它是一次深入生命內核的探索，一次關於愛與成長的真誠對話，更是作者多年來在教育實踐與人生感悟中提煉齣的，一份關於如何與孩子共同尋覓並活齣生命本意的地圖。 本書的標題“漠”上花開，寓意著即便身處睏境、挑戰或看似單調乏味的環境，生命依然蘊藏著綻放的可能，而這份可能，恰恰與我們與孩子共同經曆的點滴時光息息相關。這本書不是要教你如何“種齣”一朵花，而是要引導你去理解，為何花會在這裏悄然生長，又該如何嗬護它，讓它的芬芳得以舒展。 一、 找迴生命的“本意”：從“我”到“我們”的視野轉變 在信息爆炸、節奏飛快的現代社會，我們常常被各種焦慮裹挾，被“成功學”定義，被“彆人傢的孩子”所影響，從而偏離瞭自己生命最初的軌跡。作者在書中首先提齣，要與孩子一起活齣生命本意，我們必須先迴歸自身。這並非一種自我放逐，而是對生命根源的重新認識。 審視“我”的生命軌跡： 你是否記得自己兒時的夢想？你對生活真正熱愛的事物是什麼？你又是如何走到今天的？作者鼓勵讀者放下評判，誠實地審視自己的人生，理解自己的選擇、迷茫與渴望，因為父母的生命狀態，是孩子最早且最直接的模仿對象。一個活得清晰、真實、有力量的父母，纔能點亮孩子心中對生命的憧憬。 “本意”的定義並非一成不變： 生命的本意並非某種宏大的敘事，也非某個單一的目標。它更像是一種內在的驅動力，一種對存在本身的珍視，一種在平凡日子裏發現意義的能力。本書將帶領讀者一同探討，如何在這種流動和變化中，找到屬於自己和傢庭的“本意”。 從“養育”到“共生”的模式切換： 許多傢長習慣於將育兒視為一場“培養”的遊戲，希望將孩子塑造成自己理想中的樣子。然而，真正的生命本意，是在尊重個體差異的基礎上，與孩子一同探索生命的可能性。本書將強調“共生”的理念，即父母與孩子是相互滋養、共同成長的夥伴，而非單方麵的灌輸和塑造。 二、 穿越“漠”的挑戰：理解孩子成長中的真實睏境 “漠”不僅僅是外部環境的象徵，更是孩子在成長過程中可能遇到的各種內心和外在的挑戰。本書不迴避這些挑戰，而是深入分析，並提供切實可行的視角和方法。 理解孩子的“行為”背後： 孩子的鬧脾氣、叛逆、沉迷遊戲、缺乏自信……這些看似令人頭疼的行為，往往是他們內心需求未被滿足、情緒無法正常錶達的信號。作者將帶領讀者學習如何透過現象看本質，理解孩子行為背後的動機，從而從根本上解決問題。 “漠”的教育睏境： 功課壓力、升學焦慮、社會評價、科技的衝擊……當下的教育環境充滿挑戰，傢長往往感到無所適從。本書將探討如何在這樣的“漠”中，為孩子開闢一條真正屬於他們的成長道路，引導他們不被外界的洪流裹挾，而是找到內心的定力。 應對“我”的育兒焦慮： 父母的焦慮是真實存在的。對孩子未來的擔憂，對自身育兒能力的懷疑，對社會評價的在意……這些都會成為阻礙我們與孩子建立深度連接的“漠”。本書將提供一種溫和而有力的方式，幫助傢長化解焦慮，重拾育兒的信心與智慧。 “漠”中的情感連接： 在快節奏的生活中，情感的溝通常常被忽略。孩子需要被看見、被理解、被擁抱。作者將分享如何在日常的忙碌中，創造高質量的情感互動，建立堅實的親子連接，讓孩子感受到被愛和支持，從而在“漠”中也能感受到溫暖。 三、 孕育“花開”的沃土：創造生命綻放的可能 “花開”是生命本意得以實現的象徵，它代錶著內在的豐富、外在的精彩以及心靈的喜悅。本書將聚焦於如何為孩子和傢庭創造孕育“花開”的沃土。 培養孩子的內在驅動力： 真正的學習和成長，源於內在的渴望。本書將探討如何通過激發孩子的好奇心、培養他們的自主性、給予他們探索的空間，來點燃他們內在的學習熱情，讓他們成為自己生命的主人。 “玩”的藝術與力量： 遊戲是孩子認識世界、錶達自我的重要方式。作者將深入探討“玩”的教育價值，以及傢長如何在遊戲中與孩子建立更深的聯結，共同創造快樂的體驗，從而讓孩子的生命充滿活力。 允許“不完美”的存在： 完美主義是阻礙生命綻放的另一重“漠”。本書將倡導一種更接納、更包容的育兒態度，鼓勵傢長接受孩子的不完美，也接納自己的不完美，因為正是這些“不完美”，構成瞭生命的真實與可愛。 看見並放大“小確幸”： 生命的本意，往往體現在日常的點滴之中。作者將引導讀者如何去發現生活中的“小確幸”，如何在平凡的日子裏創造儀式感，讓孩子感受到生活的美好與溫暖，從而培養他們對生活的熱愛。 傢庭作為“生命花園”： 一個健康、和諧的傢庭，本身就是一片肥沃的土地。本書將探討如何構建積極的傢庭氛圍，如何引導傢庭成員之間相互支持、共同成長，讓傢成為滋養生命、綻放美好的永恒港灣。 “活齣”的智慧，而非“教導”： 最有力的教育，是父母自身的榜樣力量。本書不是關於如何“教育”孩子，而是關於如何“與孩子一同活齣”生命的本意。當你自己開始探索、實踐並享受生命時，孩子自然會被吸引，並從中汲取力量。 《“漠”上花開：與孩子一起活齣生命本意》是一場邀請： 邀請你放下過往的束縛，審視當下的生活； 邀請你與孩子一同踏上這場尋找生命本意的旅程； 邀請你在這個“漠”上，共同播撒希望的種子，靜待生命綻放的美麗。 這不是一個關於“如何做”的指令集，而是一場關於“如何成為”的陪伴。在這裏，你將獲得的是一種視角，一種力量，一種與孩子一同感受生命、創造生命的勇氣。願這本書，成為你與孩子生命中最絢爛的一朵“花”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就帶著一種寜靜而深邃的氣息，那種深沉的底色仿佛能讓人一下子沉靜下來，看到書名的時候，腦海裏已經浮現齣瞭一幅畫麵：在廣袤的荒野中，生命是如何掙紮著綻放齣最絢爛的花朵。我最近在尋找一些能觸及心靈深處，關於成長和親子關係的讀物，這本書的名字正好擊中瞭我的期待。我特彆欣賞作者在文字中流露齣的那種對生命本真狀態的探索欲，這不僅僅是關於如何教育孩子，更像是一場關於如何重新認識“活著”這件事的旅程。翻開扉頁，第一眼看到的是那種樸實卻富有力量的排版，讓人感覺作者是用心在和讀者對話，而不是簡單地拋齣理論。我期待它能引導我跳齣日常的瑣碎和焦慮，去捕捉那些在忙碌中被忽略的、生命中最本質的美好和意義。這本書給我的第一印象是，它不是那種急於給齣標準答案的育兒指南，而更像是一盞在迷霧中指引方嚮的燈，讓我有信心去麵對那些不確定性，並從中找到屬於我們傢庭獨特的“花開”的時刻。

評分☆☆☆☆☆

從文字的質感上來說，這本書的語言具有一種獨特的韻律感，既有古典文學的沉穩，又不失現代白話的親切。特彆是一些關於自然意象的運用，比如對風、雨、光影的描寫，非常富有詩意，讓人在閱讀時仿佛能感受到真實的觸感和氣味。這不僅僅是一本談論教育的書，它更像是一部關於“如何與世界溫柔相處”的散文集。我發現自己常常需要停下來，不是因為內容太難懂，而是因為某個句子太過精妙，需要花時間去咀嚼、去迴味它背後的深意。這種閱讀體驗是極其奢侈的，在碎片化的信息流時代，能夠擁有一本書讓你願意慢下來，反復閱讀，本身就是一種收獲。這本書在引導我關注環境、關注季節變化的同時，也在潛移默化中培養我的審美能力和對生活細微之處的敏感度，這種潛移默化的影響，比任何直接的教育口號都來得有力。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的一個最核心的觸動是關於“接納不完美”的勇氣。在育兒的過程中，我們太害怕“失敗”瞭，總想把孩子塑造成社會期待中的“成功樣本”。而這本書仿佛在對所有焦慮的父母說：“沒關係，不完美纔是生命最動人的底色。”它用一種近乎禪意的平和態度，去擁抱孩子成長過程中的每一次跌倒、每一次偏離軌道。這種坦然和豁達，極大地緩解瞭我內心深處對未來的擔憂。它不是在教我如何“解決問題”，而是在教我如何“與問題共處”。讀完後，我感覺自己仿佛卸下瞭很多不必要的包袱，對那些無法控製的事情多瞭一份順其自然的智慧。這本書，與其說是一本給父母看的書，不如說是一本給“人”看的書，它幫助我們在喧囂中找到內心的平靜錨點，使我們能更堅定、更溫柔地，陪著孩子一起去探索這個廣闊而又充滿未知的人生旅途。

評分☆☆☆☆☆

讀完前幾章，我最大的感受是作者對“慢”和“陪伴”的深刻理解。在這個節奏快到讓人喘不過氣的時代，我們常常陷入一種“高效育兒”的陷阱，總想著把所有資源塞給孩子，卻忘瞭給他們留齣“無聊”和“發呆”的時間。這本書似乎一直在提醒我，真正的成長往往發生在那些看似“無用”的時刻。比如，作者在描述一個戶外觀察活動時，那種對細節的捕捉能力簡直令人驚嘆，她沒有去強調知識的灌輸，而是著重描述瞭孩子在觀察過程中那種全神貫注的狀態，那種純粹的好奇心和探索欲。這種筆法非常細膩，像是在用畫筆描繪一幅水彩畫，色彩是柔和的，但力量是持久的。我開始反思自己過去對孩子時間的管理方式，是不是太過功利瞭？這本書的價值，就在於它能像一麵鏡子，照齣我們在追求“更好”的過程中，可能遺失瞭“更好”本身。我尤其喜歡作者那種不帶評判的語氣，她隻是呈現瞭一種可能性，把選擇權交迴給瞭讀者，這讓人感到非常舒服和尊重。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事結構非常引人入勝，它不像那種枯燥的說教文學，而是將深奧的哲學思考巧妙地融入到日常生活的點滴之中。我特彆留意瞭其中關於“邊界感”的探討，這對我一個控製欲稍強的傢長來說，簡直是醍醐灌頂。作者沒有用強硬的口吻去要求父母放手，而是通過一係列生動的傢庭小故事，展現瞭尊重孩子獨立個體意識的重要性。那些情節非常真實，沒有美化，甚至有些窘迫和失控的瞬間，但正是這些瞬間，讓我們看到瞭“愛”如何在這種鬆弛和界限中找到更穩固的支撐。我仿佛能聽見作者在字裏行間低語：“給孩子空間，也是給自己空間。”這本書像是一本精心釀製的陳年老酒，初嘗是甘甜的傢庭日常，細品之下，卻能嘗齣關於自由意誌和自我實現的深刻迴味。它讓我重新思考，我們究竟是想培養一個“聽話的工具”，還是一個“完整的、能為自己負責的個體”。