批判性思維實用指南：決定該做什麼和相信什麼 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[加] 大衛·A.亨特 著，伍紹楊 譯

圖書標籤:

• 批判性思維
• 思維能力
• 決策製定
• 邏輯推理
• 問題解決
• 論證分析
• 信息評估
• 認知偏差
• 實用指南
• 學習技巧

齣版社： 學林齣版社 ， 上海人民齣版社

ISBN：9787548612025

版次：1

商品編碼：12282156

包裝：平裝

叢書名： 光華啓迪·批判性思維譯叢

開本：16開

齣版時間：2017-12-01

用紙：膠版紙

頁數：226

字數：29000

正文語種：中文

內容簡介

　　《批判性思維實用指南：決定該做什麼和相信什麼》係統地介紹瞭批判性思維的性質、價值和教學。可以看作是一本介紹實踐或應用認識論的書，提供瞭進行批判性思維的係統建議和大量實踐，總結瞭決定相信什麼和做什麼的*佳方法，可以為批判性思維的學習者提供參考。

作者簡介

　　伍紹楊，廣東肇慶人，華東師範大學國際與比較教育研究所研究生，目前專注於課堂教學理論、21世紀技能、批判性思維和國際教育前沿動態的研究，曾參與約翰·哈蒂《可見的學習》係列叢書的翻譯。

目錄

叢書總序
序言
第一版序言
給教育者的建議

第一章 批判性思維的本質和價值
一、批判性思維的本質
二、批判性思維和知識
三、知識和真理
四、知識和信念
五、知識與證明
六、好的理由是充分和可接受的
七、當證據齣現矛盾時
八、批判性思維和個體自主
九、踐行批判性思維

第二章 澄清含義
一、定義在批判性思維中的地位
二、斷言
三、斷言測試
四、建構和評估定義
五、給齣標語
六、拓展標語
七、舉例
八、找齣相對的概念
九、批判地思考學科框架
十、澄清信念和問題
十一、技術定義
十二、廣告的含義
十三、踐行批判性思維

第三章 充分的理由
一、批判性思維與論證
二、找齣前提和結論
三、獨立和非獨立前提
四、分論證
五、評估邏輯支持
六、缺失的前提
七、堆砌獨立前提
八、踐行批判性思維

第四章 可接受的理由
一、可靠的來源
二、削弱性證據和推翻性證據
三、觀察
四、記憶
五、證詞
六、廣告
七、新聞報道
八、度量
九、調查
十、踐行批判性思維

第五章 選言、必要和充分條件的推理
一、選言推理
二、選言句的意義
三、否定選言支推理
四、錯誤選言句
五、什麼時候選言句是可接受的？
六、不相容選言句
七、如何評價選言推理
八、必要和充分條件推理
九、條件句的意義
十、必要和充分條件的有效推理
十一、必要條件和充分條件的無效推理形式
十二、清晰地錶述必要和充分條件
十三、必要和充分條件的主張在什麼時候是可接受的？
十四、定義和標準的推理
十五、必要和充分的因果條件
十六、因果推理
十七、尋找因果條件
十八、踐行批判性思維

第六章 類比推理
一、完全類比推理
二、完全類比推理是有效的嗎？
三、類比主張什麼時候是真的或可接受的？
四、代錶性類比推理
五、樣本推理
六、樣本什麼時候具有代錶性？
七、模型與地圖的推理

第七章 踐行批判性思維
一、批判地思考學科領域
二、找齣學科領域的證據來源
三、找齣學科領域的推理形式
四、批判性思維的問題
五、批判地思考你的決定
六、討論中的批判性思維
七、從理論到實踐：運用我們所學
附錄一 批判性思維謬誤
附錄二 批判性思維策略
索引
譯者後記

精彩書摘

　　《批判性思維實用指南：決定該做什麼和相信什麼》：
　　我們先看一下思考該相信什麼和做什麼的一些例子。我們眺望窗外，看是否是晴天；我們讀一本曆史書，瞭解美國內戰的起因；我們看體重秤的讀數，判斷我們的節食計劃是否有效；我們做實驗，判斷氧氣是否能引起反應；我們進行調查得齣結論，大多數人可能反對死刑；我們嘗試不同的配方，尋找做餡餅的最佳方法；我們閱讀報紙，看昨晚誰贏得瞭比賽；我們按比例做瞭後花園的縮小模型，弄清楚哪裏最適閤建新陽颱；我們迴想一下昨晚的音樂會，準備為校報寫一份評論；我們閱讀緻編輯的來信，以決定我們在建造新大橋上的立場。我可以讓你繼續羅列這樣的例子，我相信這顯然需要很長時間。
　　我希望這個非常有限的清單能夠讓你明白思考該相信什麼和做什麼在我們的日常生活中是多麼平常。這些例子的共同點是它們都需要根據理由和證據得齣結論。我們相信現在是晴天，是依據我們放眼窗外的所見；我們多番嘗試的結果，是我們用於決定如何做餡餅的證據。
　　做決定時有好的理由是批判性思維的關鍵。但要注意，很少有關於思考該相信什麼和做什麼的例子需要我們反思我們做決定的理由。當我們眺望窗外時，我們不會意識到我們所見的景象是我們相信現在是晴天的基礎或證據。我們的思維不是反思性的，我們不會將理由錶述成理由。
　　我的意思不是這種思維無須運用語言。閱讀報紙看誰贏得比賽當然要用到語言，我的意思是當我們讀完報紙以後，認為我們的球隊需要在防守上下苦功，我們可能不會（通常也不需要）用語言去錶述我們的結論或我們得齣結論的理由。如果有人要求我們這樣做，我們可能會給齣理由，但用語言錶述它們並不是思維過程的一部分。
　　當某人確實給齣瞭清晰錶述的理由去支撐某個主張或提議，我們會說他們給齣瞭這個主張或提議的論證（argument）。我們將他們給齣的理由稱為論證的前提（premise），將得到支撐的主張或提議稱為論證的結論（conclusion）。如果Jones認為我們應該建造第二座跨河大橋，因為這是解決交通擁堵問題成本效益最高的方案，那麼其論證的結論是“我們應該建造第二座跨河大橋”，論證的前提是“建造第二座跨河大橋是解決交通擁堵問題成本效益最高的方案”。從這個角度上看，論證是一係列斷言的集閤，其中一些我們稱之為“前提”，它們用於支撐另外一些我們稱之為“結論”的斷言。從這樣的角度思考論證有助於我們瞭解理由是如何與結論聯係起來的，同時也能幫助我們尋找判斷我們是否有好的理由的策略。用於支撐信念或決定的理由是前提。信念和決定是結論。
　　有時候論證會被寫下來，比如在當地報紙上一篇緻編輯的信中，作者給齣瞭嚮福利項目投入更多資金的理由。書籍和文章同樣會有論證。例如，有些曆史書會論證美國內戰的起因，將不同類型和不同來源的證據收集在一起支撐作者的結論；我們可以在大學學報的述評上找到論證。論證也可以被說齣來，比如一位政客給齣他支持新的公共場所禁煙條例的理由，隻要他說瞭支持禁煙條例以外的事情，事實上他在錶達為什麼他認為禁煙條例是好的，那麼他就是在論證它。在這些例子中，他們都在清晰地給齣支持某種立場和信念的理由，並嘗試說服彆人認同他們。
　　“論證”（argument）這個詞的用法有些不尋常，因為我們通常用“argument”來指代情緒激動的糾紛和爭論。毫無疑問，該相信什麼或做什麼的討論可能是情緒化的，如第一章所見，我們常常在我們的信念、意見和傳統上傾注瞭感情。但我們也看到瞭情感理由並不是我們相信某事為真、某種行為是好的或有效的理由。我們知道情感會阻礙批判性思考。我相信的事情令我安心並不能錶明信念本身是真的。這《批判性思維實用指南：決定該做什麼和相信什麼》關注的焦點在於知識論理由，知識論理由纔是我們相信某事為真或我們的提議是最好的理由。因此，我們可以繼續保留“論證”這個詞的不尋常感，因為它有助於我們思考好的理由與我們信念和提議的聯係。
　　……

前言/序言

　　這本書創作的時間很長，這個過程中受到很多同事、朋友和傢人的影響，這對我幫助很大。這裏必然無法完全償還這些支持和幫助。
　　成為布法羅州立大學的哲學助理教授時，我就開始係統地思考批判性思維的本質、價值和教育意義，我很難錶述清楚我的同事喬治·霍勒（George Hole）對我的影響。他是我認識的最具天賦的哲學教師之一，我從他身上學會瞭如何教授哲學。但比起這個，我更加感激他如此輕易地將哲學、智慧和良好的幽默感以相同的比例混閤在一起。我從他身上學到的東西比從其他任何人身上學到的都多，他使我學會瞭如何教授批判性思維，使我意識到批判性思維在教育和完滿的生活中應該處於核心位置。同樣，我欠格裏·諾希剋（Gerry Nosich）太多瞭，他關於批判性思維的著作是無與倫比的。在布法羅州立大學，我們正在設計和實施批判性思維第一年的課程時，格裏加入到我們當中，他委婉且明智的建議對我彌足珍貴。在紐約州立大學時，我在一個州級委員會工作，為批判性思維的評估設計一個量規。在這段時間裏，我意識到在不同課程中教授批判性思維的重要性，我特彆要感謝希爾·菲勒（Shir Filler）。
　　開始寫這本書以後，我從瑞爾森大學的新同事身上學到很多。在瑞爾森大學，哲學係需要嚮幾個項目的學生教授批判性思維部分的課程。我要特彆感謝安德魯·亨特（Andrew Hunter）、剋拉斯·剋拉伊（Klaas Kraay）、大衛·洽瓦塔（David Ciavatta）、吉姆·迪安達（Jim Dianda）和保羅·雷濛特（Paul Raymont）。
　　我要感謝威利齣版公司的編輯史蒂夫·奎格利（Steve Quigley），一直敦促我寫作；感謝威利的助理編輯傑基·帕米爾耶裏（Jackie Palmieri），不斷地督促我按時完稿；還要感謝幾位匿名的審稿人，他們對我的初稿提齣瞭很多有用的反饋。
　　我非常感謝我的傢人。我從父母身上學到的批判性思維，絲毫不比從其他人身上學到的少。他們嚮我展示瞭批判性思維應該始於傢庭教育，這給我可愛的女兒米蘭達和埃米莉上瞭一課，她們現在都竭盡全力地支持批判性思維。
　　不過，我最大的虧欠是對簡的，她的愛和支持從來不需要充分的、可接受的理由，或者是其他任何條件。

洞察真相，理性選擇：你的決策與判斷升級手冊 在這個信息洪流裹挾、觀點紛繁復雜的時代，我們每個人都麵臨著海量的選擇和紛繁的信息。如何在這個喧囂中保持清醒的頭腦，辨彆真僞，做齣明智的決策，已成為一項至關重要的生存技能。本書並非提供具體的知識點或行業秘籍，而是緻力於為你打造一套強大的思維工具箱，助你提升分析能力、邏輯推理能力和判斷能力，從而在生活的方方麵麵都能做齣更優化的選擇。 為何我們需要更精煉的思考？ 我們每天都在做大大小小的決定，從早餐吃什麼，到是否要接受一份新的工作，甚至是如何理解我們周遭的世界。然而，許多時候，我們的決策是基於直覺、習慣、情感，或者僅僅是隨波逐流。這些未經深思熟慮的選擇，可能導嚮平庸，甚至帶來意想不到的麻煩。 我們被淹沒在新聞報道、社交媒體動態、廣告宣傳、專傢言論之中。這些信息往往帶著各自的目的和立場，有時甚至夾雜著偏見和誤導。如果缺乏審視的眼光，我們很容易被煽動性的話語所左右，形成片麵的認知，甚至做齣有害的判斷。 更進一步，我們不僅需要應對外部信息的挑戰，還需要審視我們自身的思維模式。我們可能存在根深蒂固的思維定勢，被認知偏差所濛蔽，或者在辯論中輕易被對方的邏輯所說服，而忽略瞭更深層次的問題。 因此，培養批判性思維，不是為瞭成為一個挑剔或憤世嫉俗的人，而是為瞭成為一個更清晰、更理性、更有主見的人。這是一種能夠幫助我們穿透迷霧，直抵事物本質的能力，一種讓我們在不確定性中也能找到方嚮的力量。 本書將為你揭示的思維武器庫： 本書將引導你探索和掌握一係列經過實踐檢驗的思維方法和工具，它們將成為你獨立思考、理性判斷的堅實基石。 第一部分：構建清晰的認知框架——理解思維的運作機製 在踏上更深入的思維探索之前，我們首先需要理解“思考”本身是如何運作的。這一部分將幫助你： 洞察思維的層次： 區分感性認知和理性分析，理解直覺的價值與局限，以及如何將二者有效結閤。 識彆思維的陷阱： 學習常見的認知偏差，如確認偏差（confirmation bias）、錨定效應（anchoring effect）、可得性啓發（availability heuristic）等，瞭解它們如何悄無聲息地影響你的判斷，並學會如何規避。 理解邏輯的基石： 熟悉基本邏輯謬誤，如稻草人謬誤（straw man fallacy）、滑坡謬誤（slippery slope fallacy）、訴諸權威謬誤（appeal to authority fallacy）等，讓你在接收信息和錶達觀點時，避免落入邏輯的泥潭。 掌握有效提問的藝術： 學習如何通過提齣有深度、有針對性的問題，來激發深入的思考，揭示問題的本質，打破錶麵的迷惑。我們將探討不同類型的問題（例如，事實性問題、解釋性問題、價值性問題）在引導思考中的作用。 第二部分：解讀信息，辨析真僞——信息評估與分析的利器 在這個信息爆炸的時代，辨彆信息的真僞和價值至關重要。這一部分將為你提供一套係統的信息分析方法： 評估信息來源的可靠性： 學習如何從信息發布者的背景、動機、專業性、以及是否存在利益衝突等方麵，來判斷信息的權威性和可信度。我們將討論不同類型的信息來源（例如，學術研究、新聞報道、專傢評論、個人博客）的特點和評估標準。 審視信息的證據： 學習如何辨彆和評估支持論點的信息，理解不同類型證據的強度（例如，第一手資料、二手資料、統計數據、個人證詞），並警惕虛假或片麵的證據。 識彆論證的結構與有效性： 學習如何拆解復雜的論證，識彆其中的前提、推論和結論，並評估論證的邏輯是否嚴密，是否存在漏洞。我們將探討歸納推理和演繹推理的區彆與應用。 警惕宣傳與操縱： 學習識彆常見的宣傳技巧和語言陷阱，例如情感煽動、泛化、暗示等，從而不被錶麵的說辭所迷惑。 跨文化與跨領域的信息解讀： 瞭解不同文化背景和專業領域對信息的解讀可能存在的差異，培養多維度的分析能力。 第三部分：構建與錶達清晰的觀點——邏輯推理與論證的實踐 清晰的思考不僅體現在對信息的分析上，更體現在能夠構建和清晰錶達自己的觀點。這一部分將聚焦於你的思考輸齣： 發展結構化的思維： 學習如何將復雜的想法分解成清晰、有序的組成部分，從而使你的思維更具條理。 掌握論證的構建技巧： 學習如何為自己的觀點尋找充分的理由和證據，並以邏輯清晰、令人信服的方式進行呈現。 練習反駁與迴應： 學習如何以建設性的方式迴應不同的觀點，識彆對方論證中的弱點，並提齣有力的反駁。 清晰而準確地錶達： 學習如何使用精確的語言，避免模糊和歧義，確保你的想法能夠被他人準確理解。 在對話與辯論中保持理性： 掌握在討論中有效溝通的技巧，尊重不同的意見，同時堅定地捍衛自己的邏輯。 第四部分：將批判性思維應用於生活——決策與行動的優化 理論的最終目的是實踐。這一部分將幫助你如何將批判性思維的原則融入到日常生活的決策和行動中： 係統化的決策流程： 學習如何通過明確目標、識彆選項、評估風險、權衡利弊等步驟，來做齣更審慎的決策。 解決復雜問題的框架： 掌握分析和解決復雜問題的通用框架，從而能夠更有效地應對工作和生活中的挑戰。 形成審慎的個人判斷： 培養獨立思考的習慣，不盲從潮流，不輕信權威，而是基於自己的分析和判斷做齣選擇。 提升學習效率與深度： 運用批判性思維來審視和吸收新知識，從而學得更快、更牢、更深入。 培養長遠的眼光： 學習如何將短期決策與長期目標相結閤，避免被眼前的利益所濛蔽。 本書的價值在於： 本書並非提供一個“包治百病”的快速解決方案，而是為你提供一套可遷移、可應用的思維能力。無論你是一名學生，一位職場人士，一位研究者，還是希望在日常生活中做齣更明智選擇的普通人，本書都將是你寶貴的夥伴。它將幫助你： 增強自信： 在麵對復雜問題和信息時，不再感到無所適從，而是能夠冷靜分析，做齣自信的判斷。 提高效率： 避免在無效的信息和思考中浪費時間，將精力集中在有價值的分析和決策上。 促進成長： 持續優化你的思維模式，成為一個更具智慧、更有洞察力的人。 贏得尊重： 以清晰的邏輯和深刻的見解，在溝通和交流中贏得他人的認可。 這是一次思維的升級，一次認知的飛躍。 準備好，讓我們一起踏上這場探索清晰、理性與明智選擇的旅程。通過掌握這些實用而強大的思維工具，你將能夠更好地理解自己、理解他人、理解這個復雜的世界，並最終做齣那些真正有意義的決定，把握住屬於你的美好未來。

評分☆☆☆☆☆

這是一本需要反復咀嚼和實踐的書。我發現，僅僅讀一遍是遠遠不夠的，因為批判性思維更像是一種肌肉記憶，需要刻意練習纔能內化。我嘗試將書中的一些思維工具，比如“奧卡姆剃刀原則”和“概率思維”，應用到我的日常財務規劃和健康選擇上，效果顯著。比如，麵對那些鼓吹快速緻富的復雜投資方案時，我不再被那些花哨的術語迷惑，而是習慣性地問：最簡單的解釋是不是更有可能是真相？這種簡化和聚焦的能力，極大地提高瞭我的決策效率。作者對“模糊性”的容忍度也很有感染力，他強調，很多時候，最優解不是非黑即白的清晰答案，而是在一係列可能性的權衡中找到平衡點。這本書給我的感覺，不是知識的灌輸，而是一次深層次的認知升級。它讓我明白，真正的智慧不在於知道多少答案，而在於能夠清晰地識彆齣哪些問題值得我們去認真思考，哪些答案根本不值得我們浪費時間去相信。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始拿到這本書時有點擔心它會過於學術化，畢竟“批判性思維”聽起來就讓人頭皮發麻。但讀完前三章後，我的疑慮完全打消瞭。作者的文字功底非常紮實，他把復雜的認知偏差，比如“確認偏誤”和“錨定效應”，描繪得栩栩如生，讓你能立刻在自己的生活中找到對應的影子。這種強烈的代入感，是很多同類書籍所不具備的。我過去在做重大職業決策時，經常陷入“我隻看到瞭我想看到的東西”的怪圈裏，因為我總是傾嚮於收集支持我初始想法的證據。這本書提供瞭一個“反嚮思維”的框架，教你如何主動去尋找那些能推翻你當前判斷的證據。這感覺就像是給你的大腦安裝瞭一個反作弊係統，讓你在思考的跑道上走得更直。而且，這本書的結構安排非常巧妙，它不是一味地批評，而是非常建設性地指引我們如何構建更穩固的論點，如何進行有效的、有建設性的辯論，而不是互相指責的爭吵。這對於改善我的人際溝通質量都有積極影響。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是照亮我思維迷宮的一盞明燈，讀完後感覺整個人都升華瞭。我一直以為自己是挺理性的那類人，遇到事情也能想得周全，但這本書讓我意識到，我之前的“理性”很多時候隻是基於習慣和情感的自動反應。它不是那種故作高深的哲學著作，而是那種真正能落到實處的“工具書”。比如，它深入淺齣地剖析瞭我們日常生活中最常見的邏輯謬誤，那種你聽起來好像很有道理，但細想之下漏洞百齣的說辭，作者都能給你揪齣來。我記得有一章專門講瞭“訴諸權威”和“滑坡謬誤”，我立刻聯想到瞭最近熱議的幾件社會事件，那些在社交媒體上被瘋狂轉發的觀點，現在看來簡直是邏輯殘骸。這本書的厲害之處在於，它教會你如何提問，而不是直接給齣答案。它鼓勵你對一切既定的“事實”保持警惕，去挖掘背後的證據鏈條。閱讀過程本身就是一場自我辯論，你需要不斷地審視自己的預設立場，這過程雖然有點燒腦，但收獲是巨大的，它讓你在麵對信息洪流時，有瞭一套可靠的“過濾器”。強烈推薦給所有想停止隨波逐流的人。

評分☆☆☆☆☆

這本書對我最大的價值在於，它重塑瞭我處理日常衝突和分歧的方式。以前，當和朋友或傢人觀點不一緻時，我傾嚮於用強烈的語氣和情感來壓倒對方，因為我堅信我是對的。這本書卻用一種極其溫柔而堅定的筆觸，剖析瞭“信念係統”的形成過程，以及為什麼人們會頑固地堅持某些觀點，即使麵對確鑿的證據。它沒有評判這些信念本身的好壞，而是關注支撐這些信念的“地基”是否牢固。我學到瞭如何區分觀點的“強度”和觀點的“正確性”。很多時候，我們把聲音大、錶達堅決的人當成真理的代言人，但這本書教會我，聲音的大小與論證的質量完全沒有關係。我開始練習用“我可以理解你得齣這個結論的原因，但讓我們來看看支持這個結論的前提假設是否站得住腳？”這樣的句式去對話，效果齣乎意料地好。它讓我從一個急於定論的審判者，變成瞭一個耐心傾聽的探尋者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格非常引人入勝，完全沒有傳統“指南”那種刻闆的說教感。作者似乎非常懂得如何將那些晦澀難懂的概念，包裹在生動有趣的案例裏。我尤其欣賞它對“證據評估”那一塊的講解，簡直是教科書級彆的清晰。在信息爆炸的時代，我們每天都在被各種數據、統計圖錶包圍，但我們真正懂得如何去質疑這些數字背後的采樣偏差、相關性與因果性的混淆嗎？這本書給瞭我一套非常係統的檢驗清單。我記得裏麵提到一個關於市場調研的例子，一個公司聲稱他們的産品受歡迎度極高，但仔細分析作者提供的檢驗步驟後，我發現他們的受訪人群範圍存在嚴重的偏頗。這種能力——在彆人都忙著點頭稱贊時，你能冷靜地找齣數據背後的暗流——是這本書帶給我最實際的改變。它不是讓你變得憤世嫉俗，而是讓你變成一個更清醒、更負責任的知識消費者和信息生産者。書裏對“不確定性”的討論也很有啓發性，它教會我們接受“我不知道”的勇氣，這比盲目相信任何一個極端答案都要寶貴得多。