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内容简介

　　《材料力学性能原理与实验教程/材料科学与工程专业系列教材》主要介绍材料在外加载荷或载荷和环境因素（温度、介质和加载速率等）联合作用下表现的变形、损伤与断裂的行为规律及其物理本质和实验测试方法与技术；体现了加强基础、拓宽专业面、注重实践能力、培养综合素质的目标和原则。
　　《材料力学性能原理与实验教程/材料科学与工程专业系列教材》内容包括材料力学性能概论，材料的静载拉伸力学性能，材料在其他载荷下的力学性能（扭转、弯曲、压缩、剪切、硬度、缺口效应、冲击、低温脆性），材料的断裂强度与断裂韧性，材料在变动载荷下的力学性能，材料在环境条件下的力学性能，材料在高温条件下的力学性能，材料的摩擦与磨损性能，材料在纳米尺度下的力学性能，复合材料的力学性能及材料力学性能实验等，第1至10章后附有复习思考题，以便课后的复习、巩固与提高。
　　《材料力学性能原理与实验教程/材料科学与工程专业系列教材》可作为高等理工科院校材料科学与工程、材料物理、材料化学、功能材料、金属材料工程等材料类专业本科生“材料力学性能”课程的理论与实验教材，同时也可供材料科学与工程专业的研究生及从事材料研究、生产和应用的专业技术人员参考。

内页插图

目录

第1章 概论
1．1 材料与材料科学
1．1．1 材料的概念与分类
1．1．2 材料科学与工程
1．2 材料的性能与分析方法
1．2．1 材料的性能
1．2．2 材料性能分析方法
1．3 材料的力学性能
1．3．1 材料力学性能的概念与主要指标
1．3．2 材料力学性能的研究内容
1．3．3 材料力学性能的研究目的和意义
1．3．4 材料力学性能的应用举例
1．4 课程特点、教学思路与教学安排
1．4．1 课程特点
1．4．2 教学思路
1．4．3 教学安排
复习思考题

第2章 材料的静载拉伸力学性能
2．1 静载拉伸试验
2．1．1 应力一应变曲线
2．1．2 拉伸强度指标
2．1．3 塑性指标及其意义
2．2 弹性变形
2．2．1 弹性变形及其物理本质
2．2．2 弹性性能的工程意义
2．2．3 弹性不完整性
2．3 塑性变形
2．3．1 金属材料的塑性变形机制与特点
2．3．2 屈服现象及其本质
2．3．3 真实应力一应变曲线及形变强化规律
2．3．4 陶瓷材料的塑性变形
2．4 材料的断裂
2．4．1 金属材料的断裂
2．4．2 陶瓷材料的断裂
2．4．3 高分子材料的断裂
复习思考题

第3章 材料在其他载荷下的力学性能
3．1 应力状态系数和力学状态图
3．1．1 应力状态系数
3．1．2 力学状态图
3．2 材料的扭转、弯曲、压缩和剪切
3．2．1 材料的扭转
3．2．2 材料的弯曲
3．2．3 材料的压缩
3．2．4 材料的剪切
3．2．5 几种静载试验方法的比较
3．3 材料的硬度
3．3．1 硬度的概念与分类
3．3．2 布氏硬度
3．3．3 洛氏硬度
3．3．4 维氏硬度
3．3．5 显微硬度
3．3．6 肖氏硬度
3．3．7 莫氏硬度
3．3．8 常用材料的硬度
3．3．9 硬度与其他力学性能指标的关系
3．4 缺口试样的力学性能
3．4．1 缺口效应
3．4．2 缺口试样力学性能试验
3．5 材料在冲击载荷下的力学性能
3．5．1 加载速率与应变速率
3．5．2 冲击载荷的能量性质
3．5．3 冲击载荷下材料的变形与断裂的特点
3．5．4 缺口试样的冲击试验与冲击韧性
3．5．5 冲击试样断裂过程分析
3．5．6 冲击试验的应用
3．6 材料的低温脆性
3．6．1 低温脆性的现象
3．6．2 低温脆性的本质
3．6．3 低温脆性的评定
3．6．4 低温脆性的影响因素
复习思考题
……

第4章 材料的断裂强度与断裂韧性
第5章 材料在变动载荷下的力学性能
第6章 材料在环境条件下的力学性能
第7章 材料在高温条件下的力学性能
第8章 材料的摩擦与磨损性能
第9章 材料在纳米尺度下的力学性能
第10章 复合材料的力学性能
第11章 材料力学性能实验

附录
参考文献

前言/序言

　　材料的力学性能是关于材料在外加载荷（外力）作用下或载荷和环境因素（温度、介质和加载速率等）联合作用下表现的变形、损伤与断裂的行为规律及其物理本质和实验测试技术的学科。与材料的物理性能、化学性能一样，材料的力学性能是材料科学与工程四大基本要素——材料性能的重要组成部分，是各类材料在实际应用中都必须涉及的共性问题。
　　但从课程的发展历史看，“材料力学性能”原是金属材料工程专业继“金属学原理”“固态相变原理”等课程之后的专业课程；在无机非金属材料工程专业中，无机材料的力学性能仅是“无机材料物理性能”课程中一章的内容；在高分子材料与工程专业中，聚合物的力学性能则分散在“高分子物理”课程的有关章节中，内容相对较少。
　　随着材料技术的飞速发展及传统材料产业的不断升级，材料类专业得到不断的重组与优化，不仅有材料科学与工程、材料物理、材料化学、冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料、高分子材料与工程、复合材料与工程等主干专业，而且还包括粉体材料科学与工程、宝石及材料工艺学、焊接技术与工程、功能材料、纳米材料与技术、新能源材料与器件等特色专业。而“材料力学性能”课程，则成为材料类专业的学科基础课程。因此，原先作为金属材料工程专业的“材料力学性能”课程教材，显然不能适应材料类专业教学的需要。于是，迫切需要编写出兼顾金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料、纳米材料等力学性能的共性，又能适当反映各自材料力学性能特殊性的《材料力学性能》教材，以适合材料科学与工程一级学科专业教学的需要。
　　2010年6月，教育部“卓越工程师教育培养计划”在我国理工科高等学校全面铺开，其中以强化工程能力和创新能力为人才培养模式改革的重点，从而全面提高我国工程教育人才的培养质量。从2017年起，又提出了适合未来新兴产业和新经济需要的新工科建设思想，旨在培养出工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才。本教材就是在这一背景下根据材料科学与工程一级学科专业的特点，并本着加强基础、拓宽专业面、注重实践能力、培养综合素质的原则而编写的。
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