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出版社： 中国轻工业出版社

ISBN：9787518417339

商品编码：26690566338

书名：国学胎教：给孩子尽善尽美尽早的启蒙

作者：杨力

出版社：中国轻工业出版社

ISBN： 978-7-5184-1733-9

 

 

 

目录

壹 诗词歌赋 璀璨明珠，美不胜收

咏鹅

静夜思

一去二三里

春晓

画

夜宿山寺

所见

游子吟

咏柳

小池

绝句

独坐敬亭山

山行

宿新市徐公店

清平乐·村居

早发白帝城

敕勒歌

登鹳雀楼

悯农其一

渔歌子

清明

江南春

送元二使安西

赠汪伦

望庐山瀑布

田园四时杂兴

天净沙·秋

回乡偶书

天净沙·秋思

小儿垂钓

如梦令·常记溪亭日暮

山居秋暝

水调歌头·明月几时有

江南

春江花月夜（节选）

贰 《三字经》（节选） 童稚开蒙，经典传诵

人之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

窦燕山，有义方。

教五子，名俱扬。

养不教，父之过。

教不严，师之惰。

子不学，非所宜。

幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

为人子，方少时。

师友，习礼仪。

香九龄，能温席。

孝于，所当执。

融四岁，能让梨。

弟于长，宜先知。

首孝悌，次见闻。

知某数，识某文。

一而十，十而百。

百而千，千而万。

三才者，天地人。

三光者，日月星。

曰春夏，曰秋冬，

此四时，运不穷。

曰南北，曰西东，

此四方，应乎中。

曰水火，木金土，

此五行，本乎数。

地所生，有草木。

此植物，遍水陆。

有虫鱼，有鸟兽。

此动物，能飞走。

稻粱菽，麦黍稷。

此六谷，人所食。

马牛羊，鸡犬豕。

此六畜，人所饲。

孝经通，四书熟。

如六经，始可读。

诗书易，礼春秋。

号六经，当讲求。

莹八岁，能咏诗。

泌七岁，能赋棋。

彼颖悟，人称奇。

尔幼学，当效之。

叁 神话与传说 瑰丽想象，扣人心弦

开天辟地

女娲造人

女娲补天

嫦娥奔月

精卫填海

牛郎织女

仓颉造字

夸父逐日

钻木取火

大禹治水

哪吒闹海

八仙过海

肆 成语故事 历史的积淀，语言的精华

鱼跃龙门

三顾茅庐

一鸣惊人

熟能生巧

一诺千金

白马非马

指鹿为马

毛遂自荐

愚公移山

点石成金

胸有成竹

百发百中

画龙点睛

望梅止渴

闻鸡起舞

伍 寓言故事 意味深长，终生受益

三个和尚

朝三暮四

掩耳盗铃

坐井观天

守株待兔

南辕北辙

画饼充饥

高山流水

铁杵成针

狐假虎威

猴子捞月

一叶障目

刻舟求剑

菱生山中，姜长树上

附录

《弟子规》（节选）

胎教课堂索引

主要内容

    本书是一本脍炙人口的经典国学胎教有声书，每篇附一个二维码，扫描即可听，随时随地就可以为胎宝宝进行胎教。

    杨力教授精心挑选88篇经典国学作品，内容包括唐诗宋词、古代神话、成语故事、《三字经》《弟子规》等，并分别对其进行了 通俗易懂的赏析，准父母可以和胎宝宝一起重温古人的智慧。

    本书的“妈妈说”“爸爸说”栏目，指引新手爸妈如何与胎宝宝进行交流，不仅促进胎宝宝大脑发育，对出生后的语言及智力方面的良好发育也有重要作用。

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启迪智慧，奠基未来：当代儿童早期教育的探索与实践 一部聚焦现代儿童心智发展、涵盖多元智能培养的深度教育指南 本书旨在为当代父母、教育工作者提供一套系统、前沿且具有实操性的儿童早期教育理念与方法。我们深知，孩子的成长是一个复杂而精妙的工程，它需要的不仅仅是知识的灌输，更是对个体潜能的深度激发与人格的健全塑造。本书摒弃传统教育的僵化模式，着眼于21世纪对创新型人才的需求，深入剖析0-6岁关键期的大脑发育规律，并结合现代心理学、神经科学的最新研究成果，构建了一套以儿童为中心、以兴趣为驱动的学习体系。 第一部分：解码儿童心智：理解生命的初始蓝图 本部分详细阐述了儿童早期心智发展的生物学基础和环境交互作用。我们从神经元连接的可塑性（Plasticity）谈起，解释了为什么“黄金早期”对人一生的认知能力、情感调节能力乃至社会适应能力具有决定性的影响。 大脑的“高速公路”建设： 深入浅出地介绍感觉统合、运动技能发展与高级认知功能（如执行功能）之间的关联。我们将阐释如何通过高质量的感官刺激，帮助孩子搭建稳固的神经连接网络，为日后的学习打下坚实基础。 情感依恋与安全感基石： 引用最新的依恋理论，强调父母与孩子间稳定、积极的情感联结是探索世界和发展自主性的内在动力。我们提供了具体的情感回应技巧，帮助父母识别并有效安抚孩子的情绪波动，培养其健康的情绪管理能力。 儿童发展阶段的里程碑与个体差异： 本章细致描绘了婴幼儿期、学步期、学前期各个阶段的典型发展特征，但更侧重于强调“个体差异是常态”。我们指导父母如何敏锐捕捉孩子独特的兴趣点、优势领域，并避免用标准化的尺子去衡量每一个独特的生命个体。 第二部分：全景式智能培养：超越单一维度的教育观 现代教育要求培养的是“全能型”人才，这意味着我们必须关注多元智能的平衡发展。本书的这一核心部分，便是围绕霍华德·加德纳的多元智能理论展开，提供了实用的家庭实践方案。 语言智能与逻辑-数学智能的深度融合： 我们超越了简单的词汇积累，探讨如何通过叙事游戏、逻辑推理类玩具（如积木、拼图的进阶玩法）来培养孩子的抽象思维能力和精确表达能力。特别强调了早期数学思维的启蒙，即通过生活中的测量、比较、分类，让孩子理解“数”背后的关系。 空间智能与身体动觉智能的解放： 这一部分倡导“让孩子动起来”的教育哲学。详细介绍了如何利用室内外环境，通过搭建、攀爬、舞蹈、模仿等活动，促进空间感和身体协调性的发展。我们提供了家庭“探索角”的设置指南，旨在激发孩子的创造性建构和对物理世界的直观理解。 音乐智能与人际/内省智能的和谐共鸣： 音乐不仅是艺术修养，更是构建秩序感和情绪表达的有效工具。我们指导父母如何在家中进行简单的节奏训练、旋律模仿，以及如何通过“正念游戏”来引导孩子认识自己的内心世界（内省智能），并学会理解他人的感受（人际智能），这是未来情商教育的起点。 自然智能与创造性思维的培养： 面对日益“城市化”的童年，本书强调回归自然的重要性。我们探讨了如何利用园艺、自然材料探索（如树叶、石头、水流）来唤醒孩子与自然界的连接感，并将其转化为解决问题和艺术表达的灵感源泉。 第三部分：家庭教育环境的重塑：创造支持性学习生态 教育的质量，很大程度上取决于家庭环境的质量。本书将家庭定位为孩子的第一所，也是最重要的一所学校。 “环境即是教材”的设计原则： 提供了从客厅到卧室，如何进行适龄化、激发好奇心的环境创设的详细建议。这包括对书籍、玩具的筛选标准（强调开放式玩法而非封闭式指引），以及如何设置“无聊区”以迫使孩子进行自我娱乐和创造。 有效沟通：倾听与回应的力量： 我们深入探讨了积极倾听的技巧，教导父母如何“看见”孩子行为背后的需求。提供了避免批评、使用“我信息”等沟通工具，帮助父母与孩子建立平等、尊重的对话模式。同时，也详细分析了如何处理常见的如分离焦虑、规则挑战等行为问题，始终围绕“理解-引导-设置界限”的螺旋式教育路径。 培养终身学习者的习惯： 本章聚焦于学习动机的内在化。我们讨论了赞美的艺术——如何从赞扬结果转向赞扬努力和策略（“成长型思维模式”），从而帮助孩子建立对挑战的积极态度和坚韧不拔的毅力。并提出了如何通过建立家庭阅读仪式、科学实验角落等，将学习融入日常生活。 第四部分：现代父母的自我成长与家庭和谐 教育孩子的前提是父母自身的稳定与成长。本书的最后一部分，聚焦于成年养育者的心理健康与知识更新。 处理养育焦虑与完美主义陷阱： 坦诚地探讨了当代父母面临的巨大社会压力和“内卷”焦虑。我们提供了放松技巧和自我关怀的策略，强调“足够好的父母”（Good Enough Parent）理论的重要性，鼓励父母接纳自己的不完美，为孩子树立真实、松弛的榜样。 夫妻合作与一致性教育： 分析了在教育理念上达成共识对孩子安全感的重要性。提供了有效的亲子沟通冲突解决模型，帮助父母双方建立统一的“教育联盟”。 科技与屏幕时代的平衡艺术： 鉴于现代生活不可避免地与科技相伴，本书不采取“一刀切”的禁止态度，而是提供了一套审慎引入数字工具的指南。强调“内容质量优先于时间长短”，指导父母如何选择高质量的互动应用，以及如何通过亲子共用屏幕，将科技使用转化为共同学习的体验。 本书是一本面向未来的育儿实践手册，它期望能帮助父母从容地迎接每一个育儿阶段的挑战，发掘孩子与生俱来的无限可能，最终培养出具有独立思考能力、健全人格和幸福感的未来公民。它不是提供标准答案，而是提供一套发现孩子独特“最优解”的方法论。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的心理感受是非常积极和宁静的。在快节奏的现代生活中，许多书籍只是带来信息的冲击，而这本书却像一股清泉，洗涤心灵。阅读的过程，其实也是一个自我反思和沉淀的过程。它引导我去思考那些我们日常生活中常常忽略的、关于“本真”和“和谐”的问题。每读完一个段落，我都会停下来，细细回味其中的哲理，这种慢下来的节奏，让人感到一种久违的安定感。它没有催促感，没有焦虑感，有的只是那种被文化滋养的充实和满足。这种由内而外散发出来的平静力量，是任何浮躁的信息都无法替代的，它真正做到了润物细无声地影响读者的心境。

评分☆☆☆☆☆

从内容组织和结构安排上来看，这本书展现出极高的专业水准和清晰的脉络。它不是零散地堆砌知识点，而是构建了一个完整且递进的知识体系。我注意到作者似乎很注重“体系化”的构建，从基础的概念入手，逐步深入到核心的理念，再到实际的运用层面，每一步都有清晰的指向性。更让人称道的是，它在章节之间设置了巧妙的联系点，读完一个部分，自然而然就会对接上下一个部分，形成一种知识滚雪球的效果，让你在不知不觉中对整个领域有了宏观的把握。这种严谨的架构，让我在阅读过程中始终保持着高度的专注力，因为它总能提供清晰的“导航”，避免了阅读过程中的迷失感，让人觉得作者对读者的认知习惯有着深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用价值远超出了我的预期，它不仅仅停留在理论层面，更多的是提供了可操作性的指引。我发现其中穿插了大量关于如何将这些传统智慧融入日常生活的具体建议和方法论。例如，在讲述某一哲学思想时，作者会立即提供一套可以立即在生活中实践的小练习或小活动。这种“学以致用”的设计理念，极大地增强了阅读的参与感和即时反馈。我尝试着运用书中提到的一两个小技巧，立刻感受到了思维模式上的微妙变化，这让我对书中的其他内容也充满了探索的动力。它成功地架起了一座桥梁，将高深的文化理论与我们琐碎的日常现实连接起来，不再是高高在上的说教，而是实实在在的工具书，这才是真正有力量的知识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种沉稳又不失典雅的气质，一看就知道是精心制作的。拿到手的时候，首先被它封面的质感吸引住了，纸张厚实，油墨的印刷也特别清晰，即便是那些古朴的纹样，也展现出一种细腻的美感。我特别喜欢它在细节上的处理，比如侧边书口的打磨，光滑圆润，拿在手里很有分量，读起来也让人感觉踏实。内页的排版布局更是体现了用心，字体的选择既保证了阅读的舒适度，又兼具了传统韵味，留白恰到好处，不会让人觉得拥挤。我试着在不同的光线下阅读，发现它的反光控制得很好，长时间阅读眼睛也不会容易疲劳。而且，随书附带的那个小卡片，图案精美，可以作为书签使用，这个小小的周边设计，无疑提升了整体的阅读体验，让我对这本书的内容更加充满期待，感觉这不是一本普通的书籍，更像是一件值得收藏的艺术品。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格简直是教科书级别的典范，它成功地做到了将深奥的国学精髓用一种极其亲和且富有画面感的方式娓娓道来。我原本担心内容会过于艰涩难懂，毕竟传统文化底蕴深厚，但作者的叙述方式就像一位温和的智者在耳边低语，每一个章节的过渡都自然流畅，逻辑性强得让人惊叹。特别是对于一些历史典故的引用和阐释，作者没有采用枯燥的说教，而是通过生动的比喻和贴近现代生活的案例来佐证观点，使得那些遥远的智慧仿佛触手可及。我特别欣赏它在遣词造句上的功力，那种古典的韵味被拿捏得恰到好处，读起来朗朗上口，有一种天然的节奏感和韵律美，简直让人忍不住想大声朗读出来，感受文字在舌尖上跳跃的喜悦。