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出版社： 北京体育大学出版社

ISBN：9787564425852

商品编码：28575182514

包装：平装-胶订

开本：16

出版时间：2018-01-01

页数：256

字数：100000

内容介绍
为贯彻落实《中国足球改革发展zong体方案》和《中国足球中长期发展规划（2016-2050年）》对发展校园足球的zong体要求，指导各地中小学深化足球教学改革，积*推进校园足球普及，中国足球学校特编制《校园足球手册》。本书以普及校园足球，培养学生综合素质和促进青少年健康成长为目标，是指导和规范校园足球教学活动kai展的指导手册，是《体育与健康课程标准》在足球运动项目上的具体落实。本书主要适用于全国青少年校园足球特色学校，是广大校园足球教师*备参考书。

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适读人群 ：1般读者

校园足球教师、教练员实用指导手册，*备参考书。

 
目录
1、技术训练 n （1）球性 n （二）运（带）球 n （三）假动作、过人 n （四）传接球 n （五）射门 n （六）头订球 n （七）抢截球 n （八）掷界外球 n （九）守门员技术 n （十）位置技术 n （十1）无球技术 n n 二、战术训练 n （1）比赛阵型 n （二）战术分类 n （三）战术训练方* n n 三、身体训练 n （1）速度训练 n （二）灵敏训练 n （三）柔韧训练 n （四）耐力训练 n （五）力量训练 n （六）专项身体训练 n n 四、心理训练 阿 n （1）心理训练的重要性 n （二）心理训练的作用 n （三）影响心理的主要因素 n （四）培养和*高心理因素的方* n （五）心理训练的方*示例 n （六）心理训练应注意的问题 n n 五、校园足球执教参考 n （1）认识足球运动 n （二）儿童、青少年足球训练的特点 n （三）足球训练原则 n （四）技术训练的基本原则 n （五）足球战术训练原则 n （六） 运动负荷与恢复 n （七）训练计划的制定 n （八）训练课结构 n （九）参加比赛的各项工作 n （十）运动创伤与救护 n n 六、校园足球竞赛组织 n （1）校园足球竞赛活动 n （二）比赛的组织工作 n （三）校园足球竞赛的编排方* n （四）校园足球竞赛的裁判工作 n n 七、足球竞赛规则简介 n 八、如何kai展校园足球运动 n

《绿茵逐梦：青春的另一种赛场》 序言 在喧嚣的都市角落，在书本的海洋深处，有一个群体，他们用汗水浇灌梦想，用奔跑书写青春。他们是球场上的舞者，是赛场上的战士，是无数颗跳动着足球梦想的心。我曾是一名旁观者，也是一名倾听者，我见证了他们每一次跌倒后的爬起，每一次失落后的呐喊，每一次胜利后的狂欢。这本《绿茵逐梦：青春的另一种赛场》，并非是枯燥的技战术指南，也不是严肃的赛事回顾，它更像是一本敞开心扉的对话录，一次深入人心的灵魂探索。我希望通过这些故事，能让更多人看见，在校园的足球场上，不仅仅是奔跑和进球，更是关于成长、关于友谊、关于坚持、关于勇气，以及那些属于每一个热血少年最纯粹的闪光点。 第一章：球鞋的第一个黎明 故事，总要从一个懵懂的开始说起。并非每个人天生就拥有一脚精准传球的魔力，或者如同闪电般的速度。很多时候，足球的种子，是在某个阳光明媚的午后，在某个好友的怂恿下，或者是在电视机前看到精彩瞬间的悸动中，悄然播下的。 李明，一个典型的乖乖仔，成绩优异，循规蹈矩。他的世界里，课本和习题才是最忠实的伙伴。然而，一次偶然的机会，他被拉进了班级的足球队。起初，他笨拙地追逐着那个滚动的黑色精灵，摔倒，磕碰，甚至成为队友们的笑料。他感到沮丧，甚至想要放弃。然而，当他看到队长王浩那坚毅的眼神，看到队友们即便身处劣势也毫不退缩的拼劲，他心中那团火苗，悄然被点燃。他开始在课余时间，独自一人对着墙壁练习颠球，一遍又一遍，直到球感逐渐熟悉，直到汗水浸湿衣背。他学会了如何用最轻巧的触球控制住皮球，学会了如何在杂乱的阵型中找到自己的位置。他的进步，并非一蹴而就，而是无数次失败和自我怀疑后的坚持。这是一种蜕变，从一个被动接受者，到一个主动追逐者。 还有小雅，一个看似柔弱的女孩，却怀揣着一颗同样炽热的足球心。在那个以男生为主导的校园足球圈子里，她曾是异类。她用一次次的精彩扑救，一次次勇敢的出击，证明了性别从来不是阻碍梦想的藩篱。她曾被嘲笑，被质疑，但她用行动告诉所有人，绿茵场，同样属于她。她的故事，是关于打破偏见，是关于坚守内心热爱，是关于在一个不被看好的领域里，发光发热。 这第一章，便是关于那些最纯粹的初心，关于那些在起点处，怀揣着对足球最原始的热情，勇敢迈出第一步的少年们。他们的身影，稚嫩却坚定，他们的汗水，挥洒着青春的活力，他们的笑容，是对未来无限的憧憬。 第二章：绿茵场上的青春絮语 校园的绿茵场，是青春最生动的画布。在这里，故事不仅仅发生在比赛的胜负之间，更流淌在每一次训练的间隙，每一次欢笑的背后，每一次的拥抱与鼓励之中。 “兄弟，传得漂亮！”——这句简单的赞美，是球场上最动听的音乐。它传递的不仅仅是技巧的肯定，更是团队精神的凝聚。王浩，那个经验丰富的队长，他总是能在关键时刻送出精准的助攻，但他更懂得，如何用言语去激励身边的队友。他曾因为一次失误而自责不已，但队友们的鼓励，让他重新找回信心。他学会了，责任不仅仅在于进球，更在于成为团队的精神支柱。 “没关系，下次我们再来！”——在失利的时刻，这句话显得尤为珍贵。它不是敷衍，也不是麻木，而是一种对未来的承诺，一种不屈的意志。周磊，一个性格有些急躁的后卫，他曾因为对方球员的突破而懊恼不已，甚至情绪失控。是队友的安慰，让他明白，足球比赛，胜败乃兵家常事，重要的是从中吸取教训，继续前进。他学会了控制情绪，学会了在压力下保持冷静。 “这个配合，绝了！”——当一次精妙的战术得以实现，当每一个球员都按部就班地完成自己的任务，那种默契带来的满足感，是任何物质奖励都无法比拟的。这需要无数次的磨合，无数次的演练，甚至无数次的争论。每一次战术的讨论，每一次训练后的复盘，都在悄悄地编织着团队的纽带。他们学会了沟通，学会了理解，学会了彼此信任。 这第二章，便是记录了在绿茵场上，那些闪耀着人性光辉的瞬间。是汗水与泪水的交织，是欢笑与鼓励的碰撞，是挫折与成长的共舞。这里有年轻的友谊，有燃烧的激情，有对胜利的渴望，也有对失败的坦然。 第三章：超越胜负的意义 足球，不仅仅是22个人在场上奔跑，争抢一个皮球。它的意义，远远超出了胜负的比分。在校园的足球场上，我们看到的，是更深层次的成长，是更宝贵的品质的塑造。 “裁判，犯规了！”——当场上出现争议，当有人试图通过不正当手段获利，总会有一些身影挺身而出，坚持公平竞赛的原则。他们不是因为害怕惩罚，而是因为他们内心深处，坚守着对规则的尊重，对公平的捍卫。这是一种道德的觉醒，是一种社会责任感的萌芽。 “谢谢你的传球。”——当队友成功进球，那个送出助攻的人，脸上也会露出欣慰的笑容。这种无私的付出，不求回报的精神，是团队协作的最高体现。他们学会了分享荣耀，学会了看到集体的成功就是个人的成功。 “今天状态不好，下次一定尽力。”——即使在失败后，他们也会坦诚地面对自己的不足，而不是找借口推卸责任。这种诚实与担当，是成熟的表现。他们学会了认识自我，学会了勇于承担。 “坚持下去，你会做得更好。”——当有人因为受伤或者瓶颈而想要放弃时，总会有温暖的声音鼓励他们。这种关怀与支持，是校园足球最动人的情感。他们学会了同情，学会了互助，学会了在困难面前，伸出援手。 这第三章，便深入探讨了足球带给这些年轻生命的影响。它教会他们如何成为一个正直的人，一个懂得合作的人，一个勇于面对挑战的人，一个懂得感恩和付出的人。这些品质，将伴随他们一生，无论他们是否继续在足球的道路上前行。 第四章：梦想的延伸与回响 绿茵场的时光，终将成为回忆。但那些在球场上种下的种子，却会在成长的土壤里，生根发芽，枝繁叶茂。 有的少年，将足球的热情延续到了大学，甚至职业赛场。他们用汗水和毅力，将儿时的梦想照进现实，成为绿茵场上的佼佼者。他们的故事，激励着更多后来的追梦者。 有的少年，虽然没有走上职业道路，但他们在足球中获得的坚韧，在团队中学会的协作，在挫折中培养的勇气，却让他们在各自的人生赛道上，走得更加坚定和从容。他们或许成为了一名优秀的工程师，或许是一位受人尊敬的老师，或许是某个行业的精英，但他们身上，依然闪烁着足球的光芒。 还有一些人，他们选择了将这份热爱传递下去。他们可能成为了校园足球的教练，用自己的经验和热情，去点燃更多年轻的心；他们可能成为了足球评论员，用他们的专业和热爱，去解读这项运动的魅力；他们甚至可能成为一名普通的体育爱好者，在业余时间，依然享受着足球带来的纯粹快乐。 这第四章，便是关于足球梦想的延伸与回响。它证明了，那些在绿茵场上挥洒的汗水，那些在拼搏中付出的努力，从来不会被辜负。它们化作了生命中最宝贵的财富，在人生的长河中，闪耀着独特的光芒。 结语 《绿茵逐梦：青春的另一种赛场》，不只是一本书，它是一份记录，是一声致敬，更是一份期许。期许每一个在青春赛场上挥洒汗水的少年，都能在这份记录中看到自己的影子，都能在这声致敬中感受到力量，都能在这份期许中，勇敢地去追逐属于自己的那片绿茵。因为，青春，本就该如此热烈，如此纯粹，如此闪耀。

评分☆☆☆☆☆

《校园足球手册》这个名字，听起来就很有指导性。我拿到书的时候，脑子里蹦出来的第一个想法就是，这本书会不会是那种专门为学生党设计的，里面充满了各种各样的足球训练计划和比赛策略？我一直在琢磨，一本“手册”应该具备哪些要素？也许是科学的训练方法，比如热身、力量训练、速度训练、耐力训练等等，并且会针对不同年龄段的学生给出相应的建议。我还会期待，它能提供一些实用的比赛战术，比如进攻阵型、防守策略，以及如何在比赛中根据场上形势做出调整。甚至，我希望它能包含一些关于如何伤病预防和康复的知识，毕竟在运动中，健康是最重要的。如果这本书能把这些内容都涵盖进去，并且条理清晰，配上一些运动医学专家的建议，那简直太棒了，绝对是我在球场上叱咤风云的秘密武器。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字叫《校园足球手册》，但我拿到它的时候，并不知道里面具体写了什么。我只是对“手册”这个词比较好奇，想着是不是一本能教会我很多技巧的书。结果拿到手一看，封面设计还挺酷的，绿茵场和足球元素都挺明显的，让我对里面的内容充满期待。我最开始的想法是，如果这本书能讲一些基础的带球、传球、射门技巧，再配上一些图解，那对我这种刚开始接触足球，又想在学校足球队里露两手的初学者来说，简直是福音。我甚至幻想它会有一部分关于如何组织一次小型的校园足球比赛，比如场地选择、分组、裁判等等，这样我们就可以自己组织起来玩了。对了，还有一点，我挺希望它能讲讲足球的规则，毕竟有时候看比赛，很多犯规我都不太懂，如果能详细解释一下，那看比赛的时候也能更投入。总而言之，我对这本书的期待就是实用性，希望它能让我这个足球小白，也能看得懂、学得会，然后在球场上有所进步。

评分☆☆☆☆☆

《校园足球手册》的书名，让我产生了一种关于“足球之外”的联想。我不仅仅关心踢球本身，更对足球所能带来的影响力感兴趣。所以，我猜这本书或许会探讨校园足球在学生成长过程中的作用，比如它如何帮助学生建立自信心、培养坚韧不拔的精神，以及如何学会与人合作和沟通。我还会期待，书中能有一些关于校园足球与学业之间平衡的讨论，毕竟学生的身份首先是学生。如果这本书能提供一些关于如何合理安排时间和精力的建议，甚至是一些励志故事，讲述那些在球场上和课堂上都表现出色的学生，那将非常有意义。我总觉得，足球是一种教育，它能教会我们很多课堂上学不到的东西，而我希望这本书能将这些“无形”的教育价值，淋漓尽致地展现出来。

评分☆☆☆☆☆

当我看到《校园足球手册》这个书名时，我脑海里闪过一个念头：这本书是否会提供一些关于如何管理和运营校园足球队的信息？我总是觉得，一支球队的成功，除了球员的个人能力，还有赖于有效的管理和周密的计划。因此，我希望这本书能涵盖一些关于球队建设的内容，比如如何选拔和培养有潜力的球员，如何建立一支高效的教练团队，以及如何制定长远的球队发展目标。我还会对书中关于比赛组织和赛事策划的部分很感兴趣，包括如何申请场地、如何制定赛程、如何进行宣传推广，甚至是如何争取赞助和资金支持。在我看来，这些都是校园足球发展中不可或缺的环节，如果能在这本书里找到一些宝贵的经验和实操建议，那对任何热爱校园足球的人来说，都将是一笔巨大的财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名是《校园足球手册》。老实说，拿到它的时候，我的脑海里并没有一个特别明确的画面，更多的是一种对“校园足球”这个概念本身的联想。我猜想，这本书可能会涉及到一些关于校园足球文化的内容，比如学校里足球社团的组建和发展，或者是不同学校之间在足球运动上的交流与竞赛。我一直觉得，校园足球不仅仅是踢球，更是一种集体活动，一种精神的传承。所以，我希望能在这本书里看到一些关于如何培养团队精神、如何建立良好体育道德的故事，甚至是一些关于校园足球的悠久历史和发展历程的介绍。毕竟，了解一件事的过去，才能更好地把握它的现在和未来。我特别想知道，那些曾经叱咤风云的校园足球队伍，是如何一步步成长起来的，他们又有着怎样的传奇故事？这些内容，我觉得会比单纯的技巧教学更有深度，更能引起我的共鸣。