正版現貨 給孩子的50堂情商課(版) 王芳 東方齣版社 9787520703314 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王芳 著

圖書標籤:

• 情商培養
• 兒童心理學
• 親子教育
• 傢庭教育
• 情緒管理
• 人際交往
• 行為習慣
• 正麵教育
• 王芳
• 東方齣版社

店鋪： 西安世圖齣版圖書專營店

齣版社： 東方齣版社

ISBN：9787520703314

商品編碼：28738913702

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-06-01

圖書基本信息
圖書名稱	給孩子的50堂情商課(版)
作者	王芳
定價	39.80元
齣版社	東方齣版社
ISBN	9787520703314
齣版日期	2018-06-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝-膠訂
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

成功 = 15%智商 80%情商 5%逆商 智商使人發現機會，情商使人利用機會，逆商使人不輕易放棄機會。 這是一本寫給父母的情商養育之書。 主持人、暢銷書作傢王芳獨創50個提高孩子情商的實用方法。她以異常敏銳的觀察力，從韆萬個傢庭教育個案中總結齣培養兒童情商的係統解決方案。傢長隻需思維和行動上小小的改變，就能實現孩子人生大的轉變。 也是一本寫給孩子的情商養成之書。 書中充滿瞭各種生動的來源於傢庭和學校生活的小故事，以及超級有趣的情商小測試和真心話大冒險，讓孩子能夠在自主閱讀和輕鬆互動中認識並管理自己的情緒，是送給孩子童年愛和智慧的禮物。 請爸爸、媽媽與孩子一起動手，立刻開始一場情商進階之旅吧！ 閱讀完本書，你將發現自己的情商完全在綫， 不但能夠與人融洽相處， 還能給孩子一顆強大的內心，塑造良好的品格，讓他們成為更好的自己>。

作者簡介

王芳 知名主持人，電視節目製作人，知名博主、暢銷書作傢，“訓練營”創始人。 從事電視主持事業近20年，曆經內濛古衛視、山東衛視、北京衛視、湖北衛視、黑龍江衛視，每年主持各類節目超過1000期，從一綫主持人過渡到知名節目製作人。 自2014年起，開始投身教育事業，創辦瞭親子教育機構“訓練營”，緻力於提高中國孩子的整體素質，其獨創的情商訓練法、口纔訓練法和記憶訓練法，在業內深受好評。曾創下國內微課三百萬媽媽同時在綫聽課的記錄。 微博：@主持人王芳

目錄

1． 丘比的心 2． 抱怨，都是廢話！ 3． 嘴甜的孩子更受歡迎 4． 高情商修則 5． 相信的力量 6． 請彆叫我“偵探王” 7． 舉手之勞 8． 放大不幸，隻會更加不幸 9．好運氣都是怎麼來的？ 10.收到禮物之後 11.學會說句暖心話 12.我們公司的“奇葩”要求 13.中國傢長缺少的一種品質 14.辦法總比睏難多 15.小勤快，大智慧 16.情商低的六種錶現，你中標瞭嗎？ 17.是什麼決定瞭孩子的人生高度？ 18.找我有事嗎？ 19.自信的基礎是實力 20.既然做瞭，就要做好！ 21.測測你的AQ怎麼樣？ 22.不讓爸爸、媽媽擔心 23.原諒，是讓自己舒服 24.假如我是你 25.敦刻爾剋的故事 26.假如李白聽聽情商課 27.輸不起你就贏不瞭！ 28.感恩的心 29.情分和本分 30.嗨，膽小鬼！ 31.這塊牛排有怪味！ 32.親愛的，哈！ 33.大花鞋，對不起 34.原來這就叫情商高 35.“仙人球”們，醒醒啦！ 36. 一盆冷水 37.小喇叭，休息會兒 38.孝順的本質是愛 39.請等等我 40.心疼 41.夜來風雨聲 42.爸媽救過我一命 43.奇跡總在風雨後 44.一米，遠不遠？ 45.該說和不該說 46.老祖宗的情商 47.聽人勸，纔能吃飽飯 48.示弱重要嗎？ 49.21天，丟掉你的壞脾氣！ 50.我若芬芳，蝴蝶自來

編輯推薦

1． 主持人、暢銷書作傢王芳送給天下父母和孩子的高情商養育指南，完全原創，*好用。 20年節目主持生涯，一綫知名主持人到製作人；深受傢庭和孩子歡迎的“訓練營”；百萬冊的親子暢銷書寫作經驗。 2． 這不僅僅是一本親子教育書，還是一本讓父母和孩子淚奔的書。對父母的孝順中竟然也藏著孩子情商的智慧密碼！ 3． 讀完這本書，不但可以提高孩子十大核心能力，還可以讓傢長和孩子的情商完全在綫！內附超級好玩的互動親子遊戲，還可以掃描二維碼收聽免費的情商課！ 4． 心理學專傢施鋼、鬍鄧、王建一、王穎四位心理學專傢鼎力推薦。

文摘

序言

《給孩子的50堂情商課》：點亮孩子內心的智慧之光 在快速變化的現代社會，孩子們麵臨著前所未有的挑戰與機遇。除瞭知識的積纍，情感的健康與智慧同樣是他們未來人生航程中不可或缺的壓艙石。正是在這樣的背景下，一本專注於提升兒童情商的教育讀物應運而生。這本精心編撰的書籍，旨在為年輕的讀者們打開一扇通往內心世界的大門，引導他們認識、理解並有效地管理自己的情緒，同時學會與他人建立和諧融洽的關係，最終成為一個內心強大、陽光自信的個體。 本書的核心價值在於其係統的性與實踐性。它並非泛泛而談的情感理論，而是將情商的各個維度細緻拆解，轉化為50堂具體、生動、易於孩子理解和實踐的課程。每一堂課都圍繞一個核心的情商能力展開，例如識彆和錶達情緒、同理心、情緒的自我調節、人際交往技巧、解決衝突的能力、積極樂觀的心態、責任感、自我激勵等等。這些看似抽象的概念，在書中被賦予瞭鮮活的生命力，通過貼近兒童生活的故事、富有啓發性的提問、以及鼓勵孩子動手實踐的練習，讓情商教育不再枯燥乏味，而是充滿趣味和吸引力。 認識情緒的七彩斑斕 本書首先帶領孩子走進情緒的世界，讓他們學會認識和命名那些復雜而又真實的情感。書中會形象地描繪齣喜悅、悲傷、憤怒、恐懼、驚訝、厭惡等基本情緒，並進一步探討更微妙的情感，如沮喪、焦慮、嫉妒、感激、羞愧等等。通過生動的故事和場景，孩子們可以從中找到自己情感的投射，學會分辨不同情緒的細微差彆，不再將“不開心”簡單地概括所有負麵情緒。更重要的是，本書強調情緒本身並無好壞之分，它們都是我們內心真實的信號，幫助我們理解自己和所處的環境。學會識彆情緒，是情緒管理的第一步，也是最關鍵的一步。 理解情緒的源頭與影響 認識情緒之後，本書將引導孩子進一步探究情緒的成因。是什麼讓我們感到開心？又是什麼會引發我們的憤怒？書中會通過案例分析，幫助孩子理解情緒是如何受到外部事件、他人行為，以及自身想法和信念的影響。同時，孩子們也會瞭解到，不同的情緒會對我們的行為、想法，甚至身體産生怎樣的影響。例如，憤怒可能會讓我們衝動地說齣傷人的話，而沮喪則可能讓我們失去前進的動力。這種理解，有助於孩子認識到情緒的能量，並學習如何以更健康的方式迴應它們，而不是被情緒所左右。 掌握情緒的調節藝術 情緒的自我調節是情商教育的重中之重。本書為孩子們提供瞭多種切實可行的方法來管理自己的情緒。當孩子感到生氣時，書中會教他們如何通過深呼吸、數數、暫時離開衝突現場等方式來平復怒火；當孩子感到焦慮或害怕時，則會引導他們通過積極的自我對話、想象美好的事物、或者尋求大人的幫助來緩解內心的不安。書中還會介紹一些積極的情緒轉化技巧，比如通過運動、聽音樂、畫畫、或者與朋友聊天來釋放壓力，將負麵情緒轉化為積極的力量。這些方法並非一次性的解決方案，而是需要反復練習和內化的技能，幫助孩子建立起內在的情緒穩定器。 建立同理心，連接你我的心靈 同理心是理解和尊重他人的關鍵。本書將通過一係列故事和情景，鼓勵孩子們站在他人的角度去思考問題，去感受他人的情緒。書中會展示不同角色的內心世界，讓孩子學會傾聽他人的心聲，理解他人的感受，即使這些感受與自己的不同。例如，當一個朋友因為考試沒考好而哭泣時，同理心強的孩子能夠理解朋友的失落，並給予安慰和支持，而不是嘲笑或批評。同理心的培養，不僅能夠幫助孩子建立良好的人際關係，更能讓他們成為一個有溫度、有擔當的人。 精通人際交往的智慧 良好的人際關係是幸福生活的重要組成部分。本書將從多個角度闡述人際交往的技巧。從如何主動與他人打招呼，到如何有效地傾聽，如何清晰地錶達自己的想法，如何學會閤作，如何處理與傢人、朋友、老師之間的關係，都將有詳細的指導。書中還會講解如何識彆和化解衝突，如何通過協商和妥協來找到雙贏的解決方案，以及如何建立和維護健康的友誼。這些技能的學習，能夠幫助孩子自信地融入集體，成為一個受歡迎和值得信賴的朋友。 培養積極樂觀的心態 樂觀的心態是應對人生挑戰的強大武器。本書將引導孩子認識到，生活中的睏難和挫摺是不可避免的，但我們如何看待它們，卻可以極大地影響我們的感受和行為。書中會教授孩子一些積極的思維方式，比如發現事物積極的一麵，從失敗中吸取教訓，相信自己有能力剋服睏難，以及感恩生活中的點點滴滴。通過培養積極樂觀的心態，孩子能夠更好地應對壓力，保持學習的動力，並享受到生活的美好。 發掘內在潛能，自我激勵與責任感 本書還將觸及自我激勵與責任感等更深層次的情商特質。它會鼓勵孩子設定自己的小目標，並通過努力去實現它們，從而獲得成就感和自信心。同時，本書也會強調勇於承擔責任的重要性，無論是在學習、生活還是與人交往中，都要對自己的言行負責。通過這些引導，孩子能夠逐漸形成獨立自主的個性，並具備解決問題的能力。 循序漸進，寓教於樂 《給孩子的50堂情商課》的編排方式充分考慮瞭兒童的學習特點。每一堂課都力求簡明扼要，語言生動活潑，配以精美的插畫，使閱讀過程充滿樂趣。課程設計循序漸進，從易到難，確保孩子能夠逐步掌握各項情商技能。本書並非要求孩子一口氣讀完，而是鼓勵傢長與孩子一起閱讀，共同探討，將書中的理念融入日常生活。在親子共讀的過程中，傢長可以扮演引導者的角色，幫助孩子理解內容，鼓勵他們付諸實踐，從而真正將情商教育落到實處。 為孩子的未來播下希望的種子 總而言之，《給孩子的50堂情商課》是一本集科學性、實用性和趣味性於一體的兒童情商教育讀物。它不僅僅是一本書，更是送給孩子的一份珍貴禮物——一份理解自己、關愛他人、擁抱未來的能力。通過這本書的學習，孩子們將能夠更清晰地認識自己的內心世界，更有效地管理自己的情緒，更自如地與他人溝通協作，更從容地麵對生活的挑戰，為他們未來的成長道路播下最寶貴的希望之種，點亮他們人生旅途中的智慧之光。這本精心打造的教育資源，將陪伴孩子一同成長，成為他們一生受用的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

閱讀過程中，我最大的感受是作者對“同理心”這個核心概念的反復強調和立體化呈現。很多關於情商的書籍常常將重點放在“如何控製負麵情緒”上，但這本書似乎更注重“如何理解情緒的來源”。作者非常巧妙地設置瞭一些小小的對話場景，展示瞭當孩子錶現齣攻擊性或退縮行為時，成年人應該如何深入挖掘行為背後的那個“小小的、受傷的自己”。這種深挖根源的做法，讓我開始反思自己過去處理孩子情緒問題的模式，常常是“頭痛醫頭，腳痛醫腳”。這本書提供瞭一種更具人文關懷的視角，教會我們慢下來，去傾聽那個未被言說的需求。它讓“共情”不再是一個抽象的詞匯，而是變成瞭一種具體的、可以練習的技能。通過對這些案例的深入剖析，我不僅學會瞭如何更好地與我的孩子相處，甚至感覺自己自身的邊界感和情緒識彆能力也得到瞭潛移默化的提升，可以說是一次雙嚮奔赴的成長體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書的另一個亮點在於它對現代社會特有的“社交焦慮”和“自我價值感”問題的關注。在當下這個充斥著社交媒體比較的時代，孩子們的內心世界往往比我們想象的要脆弱得多。作者很早就觸及瞭“如何看待自己的不完美”這一敏感話題，並給齣瞭非常積極的心理建設方案。我尤其欣賞作者在處理“失敗感”時所采取的態度，她沒有將失敗描繪成洪水猛獸，而是將其重塑為“數據收集”和“下一次迭代的起點”。這種成長型思維的植入，對於建立孩子強大的內心韌性至關重要。書中關於“友誼中的衝突處理”章節，也擺脫瞭傳統的“互相道歉瞭事”的簡單模式，而是引導孩子去理解人際關係中的動態平衡和換位思考，這在學校環境中是極其寶貴的生存智慧。總而言之，這本書超越瞭單純的情緒管理範疇，它是在為孩子鑄造一套應對未來復雜人生的“心理盔甲”。

評分☆☆☆☆☆

我非常欣賞作者在文字組織上展現齣的那種細膩入微的洞察力。閱讀初期，我注意到作者在闡述一些較為復雜的心理概念時，總是能用一種非常貼近孩子日常經曆的語言進行轉述，避免瞭枯燥的理論說教。比如，她描述“生氣”這個情緒時，不是簡單地說“不要生氣”，而是用瞭一個類似“小小的火山在肚子裏冒煙”的比喻，這個畫麵感瞬間就讓孩子明白瞭情緒在身體裏是如何運作的。這種“以孩子的方式去解釋世界”的敘事策略，極大地降低瞭理解門檻。而且，文章的節奏感把握得恰到好處，長短句交錯使用，讀起來抑揚頓挫，即便是大人讀起來也不會感到疲乏。我試著朗讀瞭幾段給我的侄女聽，她全程都保持著高度的專注力，甚至會主動停下來問一些與故事情節相關的情緒發展問題。這說明作者不僅僅是在傳遞信息，更是在構建一個可供孩子探索和代入的情感世界。這種知識與故事性完美的融閤，是很多同類書籍難以企及的優點。

評分☆☆☆☆☆

從結構布局來看，這本書的編排邏輯簡直是教科書級彆的清晰流暢。它似乎是按照一個孩子在成長過程中必然會遇到的情感節點來設置章節的，過渡自然得像呼吸一樣順暢。不像有些書，可能前麵講瞭A，下一章就跳到瞭Z，讓人感到突兀和迷失。這本書則像是一條精心鋪設的階梯，每一步都是在鞏固前一步學到的知識，並為下一步的情感挑戰做好鋪墊。我特彆喜歡每堂課後麵附帶的那種“給傢長的行動建議”部分，它們不是空泛的指導，而是非常具體、可操作的小練習，比如“今天試著和孩子一起完成一個‘情緒雷達’的繪製”，這種將理論立刻轉化為實踐的引導，對於忙碌的現代父母來說，簡直是雪中送炭。它讓人感到，這本書不是那種讀完就束之高閣的“知識儲備”，而是真正能融入日常親子互動的“工具箱”。這種實用性和係統性兼備的架構，讓我在學習如何引導孩子時，內心充滿瞭踏實和掌控感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太抓人眼球瞭，色彩搭配得既溫暖又不失活力，讓人一看就覺得內容會非常積極嚮上。我特彆喜歡那種簡潔又不失細節的插圖風格，感覺設計師在傳達情感方麵下瞭不少功夫。拿到手裏的時候，紙張的質感也非常棒，拿在手上沉甸甸的，能感覺到齣版社在選材上的用心。尤其是書脊的處理，那種細微的紋理，讓整個閱讀體驗從視覺到觸覺都得到瞭提升。我之前買過一些育兒類的書籍，有些拿到手就感覺像是印刷品，缺乏一種“藝術品”的感覺，但這本書完全不同，它更像是一件精心製作的禮物，讓人忍不住想立刻翻開。而且，書本的開本設計得很閤理，無論是孩子自己拿在手裏翻閱，還是傢長陪讀時握持，都非常舒服，不會有笨重感。這種對細節的關注，往往預示著內容本身也是經過深思熟慮、打磨精良的，讓人對即將展開的閱讀之旅充滿瞭美好的期待和信任感。外在的包裝和裝幀，無疑是成功吸引我決定購買的第一道關卡，它成功地傳達齣一種對兒童讀物應有的尊重和專業度。