成功無捷徑 9787511282804 光明日報齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[美] 雷夫艾斯奎斯，李弘善 著

圖書標籤:

• 成功學
• 勵誌
• 個人成長
• 自我提升
• 方法論
• 人生規劃
• 光明日報齣版社
• 實用
• 思維模式
• 職場

店鋪： 晚鞦畫月圖書專營店

齣版社： 光明日報齣版社

ISBN：9787511282804

商品編碼：29336900850

包裝：平裝

齣版時間：2015-07-01

基本信息

書名：成功無捷徑

定價：25.0元

作者：雷夫艾斯奎斯,李弘善

齣版社：光明日報齣版社

齣版日期：2015-07-01

ISBN：9787511282804

字數：100000

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

target='_blank' href='#' style='font-family: 'Microsoft YaHei'; line-height: 1.5;'>《第56號教室的奇跡》套裝全2冊 （ 入選中國小學圖書館基本書目）（各地教育局、重點學校**書，《好媽媽勝過好老師》作者尹建莉推薦，榮獲“影響教師的好書推薦奬”，美國總統、英國女王、歐普拉同時推薦。）

target='_blank' href='#'>第56號教室的奇跡3 說給老師的真心話（“全美教師”雷夫新力作！美國總統、英國女王一緻贊譽！入選中國小學圖書館基本書目，榮獲“影響教師的好書推薦奬”！各地教育局、學校爭相！雙螺鏇文化)

 

★美國總統、英國女王一緻贊譽

★感動眾多教師和傢長，轟動中國教育界

★一個老師的教育心經，亦是萬韆老師的教育

★直指當下教育的諸般問題，韆萬人爭相學習的教育手冊

★《中國教育報》、《中國教師報》、《紐約時報》、《華盛頓郵報》、北京人民廣播電颱聯袂推薦的教師雷夫教育經驗總結

 

 

內容提要

---

自上世紀八十年代以來，雷夫堅守在同一所學校、同一間教室，教導同一個年級。行業的規則、一成不變的教學方法、阻力和挫摺……教育界的種種問題，他一一麵對，但教書育人的榮光，他也悉數領受。他得到眾多學生和傢長的愛戴，獲得“全美佳教師奬”和“國傢藝術奬”等諸多榮譽，並讓美國總統、英國女王一緻贊賞。
雷夫30年來一直執教的教室，其中的學生大多貧睏，許多來自移民傢庭，英語並非他們的母語，這些本來平凡的學生，在這間每天自願6點半到達、經常閱讀莎士比亞等經典文學、充滿愛心的教室的陪伴下，高居全美標準化測試成績前5%，長大後紛紛就讀於哈佛、斯坦福等大學；並且品德，處事得體，贏得校內外人士的一緻好評。
“教育是苦差事，但成果卻是甜美的，因為你豐富孩子的一生……”雷夫以多年的教學經驗和人生曆練，點燃孩子們的熱情，讓孩子變成愛學習的天使，並嚮教師、傢長及眾人道齣瞭通往的法則――成功無捷徑。

目錄

---

作者介紹

---

雷夫艾斯奎斯（Rafe Espuith）
總統國傢藝術奬
全美佳教師奬
美國雜誌《父母》年度“成長奬”
美國媒體天後歐普拉“善待生命奬”
英國女王頒發的不列顛帝國勛章
1981年畢業於加州大學洛杉磯分校，現為美國洛杉磯市霍伯特小學的五年級教師。
30年來，雷夫艾斯奎斯老師一直在霍伯特小學擔任五年級的老師，該校高達九成的學生傢庭貧睏，且多齣自非英語係的移民傢庭。可是，就是在這樣惡劣的環境下，雷夫老師創造瞭轟動全美的教育奇跡，被《紐約時報》尊稱為“天纔與聖徒”。
在第56號教室裏，雷夫老師獨創的閱讀、數學等基礎課程深受孩子們喜歡，他們如著迷般每天提前2小時到校，放學後數小時內仍不願離去。
學生不僅取得高居全美標準化測試前5%的好成績，而且雷夫還引導他們的人格成長，以“成功無捷徑”作為學生的指導思想；他所提倡的“有自己的行為準則並奉行不悖”甚至與儒傢思想所提倡的“慎獨”不謀而閤。
在這種引導下，孩子們的品行發生瞭令人驚異的變化，個個謙遜有禮、誠實善良，收獲瞭受用一生的財富――高尚的人格和堅韌的信念，長大後他們紛紛順利進入哈佛、普林斯頓、斯坦福等美國的常春藤名校就讀，一時間成為美國教育界的佳話。
已齣版的《第56號教室的奇跡》，掀起瞭世界性的新教育熱潮，《時代周刊》、《紐約時報》、《中國教育報》、《中國教師報》等中外媒體一緻盛贊，持續名列各大網站、書城教育暢銷榜前列，是全國各地教育局、學校爭相的教育勵誌書。

文摘

---

書摘
雷夫老師寫給讀者的一封信
親愛的朋友：
盡管我們分處各地，但我相信我們並不因此而有所不同――不管你是父母或老師，都會希望找齣方法點撥孩子，期待他們享受榮耀又充實的人生。
三十多年來，我把大部分的時間奉獻給一間鬥室：一間位於美國加州洛杉磯市區的教室。這教室狹小又漏水，多數學生傢境清寒。統計數字顯示，霍伯特小學絕大部分的學生根本撐不到畢業，他們注定要和上一代一樣，永遠無法掙脫貧睏的桎梏。
對我而言，這一直是個挑戰。但請不要因為外界的評價，就對我另眼相看。我不過是個相當平凡的人。雖然我內心深處是關心學生的，還是免不瞭常常犯錯。我尤其記得在初任教師的頭幾年所犯下的那許多錯誤。
但是我決不放棄。我們身為教師，美好的體驗就是力求進步、從錯誤中學習，分享教學現場的歡笑和淚水。然而要當眾承認自己的弱點，卻需要很大的勇氣，但如果我們要求學生勇敢進取，自己就必須先立下典範。我們希望學生成為什麼樣的人，自己就必須先做到；假如是期望他們誠實善良、努力認真，那我們就要從自己開始做起。
在我們這裏，人們總是崇拜名人。當一個老師齣瞭名，往往就會停止教學，寫些言不由衷的書，或是任由好萊塢導演為他拍攝誇大不實的電影。許多優異的老師就這樣背棄初衷，穿梭於各大演講會場，唯恐世人不知其名。
我將不會棄守我的教室。三十多年來，我不斷地告訴學生：56號教室是個重要的地方，是個可以茁壯成長、努力進取的學習天堂。多年來，數韆名學生在此接受我的指導，如果哪天我棄守崗位，豈不成瞭之徒？我豈能傷害學生的感情！
當你打開這本書的時候，請記得，我依然在這間教室裏奮戰；而當你逐頁閱讀本書時，我則不是指導學生解題就是批改作業，不然就是和班級搖滾樂團一起排練。我和你們一樣，每天都期待能做齣一些不一樣的成果。在這個險惡虛僞、因循苟且的世界，我竭盡所能教育齣善良誠實、積極進取的孩子，但這幾乎是難以達成的任務。
假如你是個進取的老師，我有話告訴你，那就是，“苦日子不遠瞭”，不管你再怎麼盡心盡力，到頭來都可能功虧一簣。但是這並不錶示你教得不好，而是教書這工作本來就充滿挑戰，就算優異的老師都隨時可能碰到挫敗。而好老師的過人之處就在於，他們從不輕言放棄，而且一旦遇上挫摺，他們會再重返教育現場，找齣更好的教學方法。
總而言之，本書寫齣瞭一個老師的蛻變曆程。我和幾年前的自己相較起來，進步瞭些許，未來的每一天，也會愈來愈好。
我希望有一天，你們也可以來到洛杉磯，我們一起吃飯，分享教學的歡笑與淚水。
在教育圈中，總少不瞭愛說大話的老師，他們教幾年書就離開崗位到處演講，傳授所謂的教學秘方。我認為，真正熱愛教育的老師應該站在一起。老師必須經過失敗、堅持以及大量心力的付齣，纔能淬煉齣的教學。我希望傢長和老師打開本書之時，都能將這點牢記在心。畢竟，成功沒有捷徑。

序言

---

《人生的高度：不懈攀登者的自我鍛造》 人生，是一場沒有終點的攀登。 我們渴望抵達事業的巔峰，獲得心靈的豐盈，實現個人的價值，過上理想中的生活。然而，通往人生高度的道路並非坦途，它充滿瞭挑戰、挫摺與未知。在這個過程中，我們常常會陷入迷茫，對自己的能力産生懷疑，甚至對“成功”本身産生誤解。我們渴望快速抵達目的地，卻忽視瞭腳踏實地的每一步積纍。 《人生的高度：不懈攀登者的自我鍛造》一書，並非提供一套速成秘籍，也不是承諾一條避開艱辛的“捷徑”。相反，它深入探討瞭那些真正能夠驅動一個人不斷嚮上、抵達人生更高處的內在力量與外在實踐。這本書不是關於“如何不勞而獲”，而是關於“如何通過不懈的努力與智慧，塑造一個更強大的自我，去徵服屬於自己的高峰”。 第一部分：認清攀登的真相——理解“高度”的內涵與挑戰 首先，我們需要重新定義“成功”和“人生的高度”。它不是一個單一維度的指標，而是一個多元的、動態的、個性化的概念。財富、名望、地位固然是人們追求的一部分，但更深層次的人生高度，體現在內心的平和、人格的完善、對他人的貢獻，以及對世界深刻的理解。這本書將帶領讀者，從宏觀角度審視人生的價值所在，擺脫社會定義的狹隘桎梏，找到真正驅動自己攀登的內在羅盤。 我們也會坦誠地剖析攀登過程中不可避免的“險峻”： 認知的陷阱： 那些關於“運氣”、“天賦”的神話，那些讓我們産生“彆人輕易成功”的錯覺，那些阻礙我們看到真相的思維定勢。這本書將揭示，許多我們認為的“天生優勢”，其實是長期隱秘努力的成果。 心理的障礙： 拖延癥、完美主義、害怕失敗、自我懷疑，這些都是攀登者腳下的絆腳石。我們將深入挖掘這些心理根源，並提供剋服它們的實用策略，幫助讀者建立堅韌不拔的心理韌性。 環境的製約： 資源匱乏、機會不均、社會壓力，這些外部因素固然存在，但本書不會將它們作為放棄的藉口。相反，它將教會你如何在有限的條件下，最大化自身優勢，並積極爭取更多資源。 第二部分：夯實攀登的基礎——自我鍛造的底層邏輯 真正的攀登者，深知“欲速則不達”的道理。他們將重心放在自我能力的持續打磨上。本書將係統性地闡述自我鍛造的幾個關鍵維度： 學習的藝術： 學習不是一時興起，而是終身的事業。我們將探討如何進行高效的學習，如何辨彆有價值的信息，如何將知識轉化為能力。這包括刻意練習的原理，反思性學習的方法，以及如何構建自己的知識體係。 習慣的力量： 偉大的成就往往源於微小而持續的行動。本書將深入剖析習慣的形成機製，以及如何科學地培養那些能夠助你攀登的優秀習慣，例如早起、閱讀、規律運動、深度工作等。這些看似平凡的習慣，纔是構建人生高度的基石。 思維的升級： 不同的思維模式，決定瞭你看到的世界是廣闊還是狹窄，是充滿可能還是處處碰壁。我們將重點介紹幾種能夠提升你攀登效率的思維方式： 成長型思維： 堅信能力可以通過努力得到提升，將挑戰視為成長的機會。 係統性思維： 理解事物之間的關聯，看到事物的全貌，從而做齣更明智的決策。 逆嚮思維： 從結果反推原因，提前規避風險，發現彆人忽略的路徑。 復盤式思維： 善於從成功和失敗中總結經驗，不斷優化策略。 身體的資本： 健康的體魄是攀登事業和實現人生價值的根本保障。我們將強調規律作息、均衡飲食、適度運動的重要性，以及如何通過管理精力而非時間，來維持高強度的學習和工作狀態。 第三部分：加速攀登的引擎——策略、行動與堅持 在夯實瞭基礎之後，如何更有效地加速攀登，是本部分的核心。 目標設定與路徑規劃： 如何設定清晰、可衡量、有意義的長期和短期目標？如何將宏偉藍圖分解為可執行的步驟？本書將提供實用的目標管理工具和方法，幫助你製定個性化的攀登路綫圖。 行動力與執行力： 想法再好，不付諸行動，終究是空中樓閣。我們將探討如何剋服行動中的阻力，如何提高執行效率，如何建立有效的反饋機製，確保每一步都朝著既定方嚮前進。 資源整閤與人脈經營： 攀登之路並非孤軍奮戰。本書將引導你認識到資源的重要性，並提供如何識彆、獲取、整閤內外部資源的方法。同時，我們將強調高質量人脈的建立和維護，以及如何通過閤作共贏，讓更多人成為你攀登路上的助力。 風險管理與應變能力： 攀登過程中總會遇到意想不到的“風暴”。本書將幫助你學會如何識彆潛在風險，如何製定應對預案，如何在危機中保持冷靜，並將其轉化為新的機遇。 持續迭代與自我突破： 攀登是一個動態調整的過程。隨著環境的變化和自身能力的提升，我們需要不斷審視和優化我們的策略。本書將鼓勵讀者建立持續學習和自我反思的機製，不斷突破舒適區，實現螺鏇式上升。 第四部分：抵達更高處的風景——超越自我，影響世界 當一個人通過不懈的努力，攀登到一定的高度後，他將收獲的不僅僅是世俗意義上的成功，更是： 內心的富足： 對生命有瞭更深刻的理解，對自我有瞭更清晰的認知，能夠坦然麵對順境與逆境。 人格的升華： 擁有更強的責任感、同理心和領導力，能夠以更成熟、更包容的心態對待他人和世界。 價值的實現： 能夠將自身的能力和成就，轉化為對社會和他人的貢獻，實現更深遠的生命意義。 《人生的高度：不懈攀登者的自我鍛造》並非一本速成手冊，而是一場關於人生智慧與實踐的深度探索。它旨在喚醒讀者內心深處沉睡的潛能，引導讀者走齣對“捷徑”的幻想，踏上腳踏實地的攀登之路。這本書，獻給每一個渴望在人生這場偉大的攀登中，不斷超越自我，抵達生命更廣闊風景的勇者。它告訴你，真正的“成功”並非來自天賦異稟，而是源於不懈的自我鍛造，以及對每一個“高度”的執著追求。

評分☆☆☆☆☆

對於這本書的實用價值和知識密度，我必須給予高度評價。它不是一本“速讀”就能完全吸收的書，更像是一本需要反復咀嚼和思考的“工具書”。作者在書中穿插瞭大量經過實踐檢驗的思考模型和行為修正的建議，這些建議並非空泛的理論，而是附帶著明確的“為什麼這麼做”和“怎麼開始做”的步驟。我嘗試著在日常工作和學習中應用瞭書中的幾個小技巧，發現效率和專注度的提升是肉眼可見的。更重要的是，它提供瞭一種全新的視角來審視“成功”這個概念本身，打破瞭許多社會強加給我們的刻闆印象。它引導我重新定義瞭自身的成功標準，並將注意力從“外界的掌聲”轉移到“內在的成長”上來。這種對內在價值的重塑，纔是這本書能提供的最寶貴財富，它帶來的影響是深遠的，是關於如何構建一個人完整、自洽的人生觀。

評分☆☆☆☆☆

從內容結構的編排來看，這本書的邏輯骨架搭建得異常清晰和紮實。作者似乎是按照一條清晰的成長脈絡來組織材料的，初期的鋪墊層層遞進，為後期的核心觀點提供瞭堅實的基礎。每一個章節之間的過渡都非常自然，就像是解開一個復雜的謎題，前一個環節的答案，總是能完美地引齣下一個需要探索的問題，讓人完全沒有“跳躍感”或“不知所雲”的感覺。我特彆欣賞作者在論證過程中所采用的那種多維度切入的分析方法，他沒有將問題簡單地歸結於某一個單一因素，而是從心態、方法、環境等多個角度進行剖析，使得結論更具說服力和全麵性。這種宏觀視野與微觀細節的完美結閤，體現瞭作者深厚的思考功底。它不像市麵上很多同類書籍那樣，隻停留在口號式的鼓勵，而是真正做到瞭“授人以漁”，提供瞭可操作的思維框架，讓人感覺每讀一頁，自己的認知地圖都在被重新繪製和拓寬。

評分☆☆☆☆☆

這本書最觸動我心弦的是它所蘊含的那種對人性的深刻洞察和溫暖的鼓勵。在探討那些關於奮鬥和付齣的艱辛時，作者並沒有一味地強調“苦”和“纍”，而是精準地捕捉到瞭人們在追求目標過程中所經曆的自我懷疑、孤獨感，甚至是挫敗後的迷茫。他描述的這些感受是如此真實，讓我感覺自己被徹底理解瞭，仿佛作者就是那個坐在我對麵，耐心聽我傾訴的朋友。這種共鳴感是無法用技術層麵來衡量的，它關乎心靈的慰藉。在全書的基調上，盡管主題是關於“不走捷徑”，難免涉及挑戰，但整體上卻洋溢著一種積極嚮上、充滿力量的正能量。這種力量不是空洞的口號，而是建立在對現實清醒認知基礎上的，一種基於長期主義和自我負責的堅定信念，讀完後，那種被溫柔而堅定地推著嚮前走的動力，比任何強硬的鞭策都要持久和有效。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在太有品味瞭，拿到手裏就感覺沉甸甸的，透露著一股踏實感。封麵那種深沉的色調，搭配上簡約卻有力的書名設計，簡直是視覺上的享受。我尤其喜歡封麵上字體所使用的那種微妙的紋理，讓人忍不住想多看幾眼，仿佛在思考文字背後的深意。內頁的紙張質量也是一流的，摸上去光滑細膩，閱讀時完全沒有反光刺眼的問題，長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。裝訂工藝也相當考究，書脊的處理非常平整，無論怎麼翻看都不會有鬆散的感覺，這對於我這種愛惜書籍的人來說，簡直是加分項。翻開扉頁，那排印上的齣版社信息和ISBN編號，都體現齣齣版方對這本書的重視程度。老實說，現在很多齣版物為瞭節約成本，在這些細節上都偷工減料，但拿起這本書，你會立刻感覺到一種對知識的尊重，這使得閱讀體驗從一開始就拔高瞭一個層次。光是這份對實體書本身的精雕細琢，就已經值迴票價瞭，它不僅僅是一本書，更像是一件值得收藏的藝術品。

評分☆☆☆☆☆

這本書的行文風格極其引人入勝，作者似乎擁有一種魔力，能將看似枯燥的道理，用充滿畫麵感和故事性的語言娓娓道來。我發現自己常常不自覺地被文字牽引著，仿佛跟隨作者一起走過他所描述的那些“長路漫漫”的曆程。敘事節奏的把控堪稱一絕，有張弛有度的地方，節奏快得讓人心潮澎湃，仿佛在見證一個關鍵的突破瞬間；而在需要深入思考的段落，作者又會放慢筆速，用精煉的短句和富有哲理的反問，強迫讀者停下來，進行自我審視。這種敘事上的動態平衡，讓閱讀過程充滿瞭活力，絕不是那種平鋪直敘的“教科書式”說教。更難得的是，作者在運用典故和引用時，都顯得恰到好處，既豐富瞭內容的厚度，又不會顯得賣弄學問，所有的引用都像是為論點服務的最佳注腳。讀完一個章節，我常常需要閤上書本，靜坐幾分鍾，迴味其中蘊含的深層意境，這纔是真正的好書纔會帶來的“後勁”。