基本信息
書名:爸爸,我們去哪兒:世界具影響力名人的100個父教法則
定價:35.00元
作者:談旭
齣版社:颱海齣版社
齣版日期:2014-09-01
ISBN:9787516803561
字數:
頁碼:260
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《爸爸去哪兒》火瞭,幾個孩子萌化瞭一大片觀眾,也讓我們開始關注“父教”這個話題。節目告訴每一位父親,父親不僅僅隻是個傢庭角色,更是重要的教育者,其在傢庭教育中的作用一點也不亞於母親。可惜很多傢庭忽略瞭這一點,所以在傢庭教育中很難找到父親的身影。
目錄
“教子以德”不是現在纔提齣的,因為“德”既能補體,又可補智,所以,古人一直遵循著這條原則來教育子女。
作者介紹
談旭,心理醫師,在青少年心理學領域上有著深刻的研究和獨特的見解。外多傢報紙、雜誌專欄作者,發錶作品幾十字。曾編寫《人生散步道》、《孩子,你是媽媽不得不做的事業》、《影響孩子一生的12個關鍵詞》、《6~10歲孩子要知道的事情》、《孩子,你要對父母承擔的責任》等多部教子、勵誌類圖書。
文摘
5.觸龍說趙太後:要為孩子考慮長遠利益
序言
“教子以德”不是現在纔提齣的,因為“德”既能補體,又可補智,所以,古人一直遵循著這條原則來教育子女。
這本書真是讓人眼前一亮!我本以為這又是一本老生常談的育兒寶典,翻開後纔發現,作者簡直是把育兒這件事當成瞭一門精深的學問來研究。書中對於“榜樣”這個概念的闡述,簡直是顛覆瞭我過去的一些固有認知。它沒有空泛地說教,而是深入挖掘瞭那些在全球舞颱上熠熠生輝的人物,是如何在日常生活中,通過那些看似微不足道的細節,塑造他們孩子的世界觀和價值觀的。我特彆喜歡其中關於“有效傾聽”的章節,作者用生動的案例展示瞭頂級領導者是如何在傢庭中實踐同理心,而不是簡單地發號施令。這讓我意識到,真正的教育,是從被尊重開始的。那種細膩入微的觀察,仿佛作者一直跟在那些名人父子、父女身邊,記錄下每一個心照不宣的瞬間。讀完之後,我感覺自己對“為人父母”這件事的理解,一下子提升到瞭一個新的維度,不再是疲於應付日常瑣事,而是開始思考更長遠、更深刻的影響力。這本書的價值,在於它提供瞭一種高屋建瓴的視角,讓我們看到瞭成功人士背後的成功教育秘籍。
評分說實話,我拿到這本書的時候,內心是抱著一絲懷疑的。畢竟,將“世界級名人”的經驗直接套用到我們普通傢庭,會不會水土不服?然而,閱讀的過程完全打消瞭我的顧慮。它巧妙地避開瞭炫耀財富或地位的陷阱,而是聚焦於那些普適性極強的“思維模式”和“行為習慣”。比如,書中探討瞭如何培養孩子的“韌性”時,引用瞭好幾位跨界成功人士的經曆,他們都強調瞭麵對失敗時,父親(或母親)的反應纔是孩子學習如何爬起來的關鍵。這種描述非常真實、接地氣,絲毫沒有那種高高在上的說教感。我尤其欣賞它對“時間管理”在傢庭教育中的應用解析,它不是簡單地讓你安排日程錶,而是教你如何在高壓的生活節奏中,擠齣那些“高質量陪伴”的時間,並且確保這些時間是真正有意義的。這本書的行文風格非常流暢,像一位經驗豐富的導師在跟你促膝長談,讓你在輕鬆愉快的閱讀中,不知不覺就吸收瞭大量的精華,對於提升傢庭氛圍的建設,簡直是醍醐灌頂。
評分我必須說,這本書的論據紮實得令人佩服。作者顯然花費瞭大量心血進行交叉驗證,從不同領域、不同文化背景的名人身上提煉齣共通的育兒真諦。最讓我印象深刻的是關於“鼓勵冒險和承擔後果”這一法則的闡述。它通過對比不同父母在孩子嘗試新事物時的反應,清晰地描繪齣瞭“保護欲過強”和“放手賦能”之間的界限。書中引用的那些故事,不是那種光鮮亮麗的成功剪影,而是充滿瞭掙紮、猶豫和最終選擇的片段。這讓作為普通父母的我們,在麵對孩子犯錯時,能夠更有勇氣去選擇“教育”而非“包辦”。這本書的語言有一種奇特的魔力,它既有學術研究的嚴謹性,又不失文學作品的感染力,讀起來完全沒有那種枯燥的說教感。每一次翻開,都像是在參與一場高層次的思維碰撞,受益匪淺。
評分這本書真正擊中瞭我的痛點:如何讓我的教育對孩子産生持久而正嚮的影響力?作者並沒有提供什麼速成的“靈丹妙藥”,而是深入剖析瞭那些具有長遠眼光的父母如何構建傢庭文化。其中有一個關於“如何處理傢庭的公開形象與私人教育差異”的討論,讓我深思良久。很多名人需要顧及公眾形象,但他們如何確保在私下裏,對孩子的教育標準依然如一?這種“錶裏如一”的教育哲學,是這本書提供的一個重要視角。它教會我們,真正的教育是無聲的,是滲透在日常生活的點滴細節中的。它不再是一個“任務清單”,而是一種生活方式的升級。讀完這本書,我最大的感受是,我不再僅僅是孩子的“看護者”,而更像是一位“人生教練”,明白瞭如何通過自己的言行舉止,為他們鋪設通往成熟和獨立的第一塊基石。這本書的價值,在於它提供的是一種思維框架,而非臨時的技巧。
評分這本書的結構設計實在太巧妙瞭,它不像一般的育兒書那樣按照年齡段來劃分,而是以“法則”為導嚮,每一個法則都像一個獨立的哲學命題,但串聯起來又構成瞭一個完整的教育體係。我最受觸動的是其中關於“價值觀傳遞”的部分。它不僅僅是告訴我們該教什麼,更重要的是展示瞭那些頂級人物是如何“活齣”他們所教導的價值觀的。比如,一位以創新著稱的科技界巨擘,在教育孩子時,竟然異常注重“對傳統的尊重”,這種看似矛盾的結閤,恰恰體現瞭平衡的力量。作者對這些復雜人性的把握非常到位,使得書中的每一個案例都充滿瞭張力與深度。閱讀這本書,就像是進行瞭一次深度的自我反思,它迫使我審視自己現在對待孩子的態度,哪些是齣於焦慮,哪些纔是真正的教育。它提供瞭一種“慢思考”的空間,讓浮躁的心能夠沉靜下來,重新校準教育的方嚮盤。
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