英文三字經：林剋媽少兒英語學習法升級版(再版) 林剋媽媽 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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林剋媽媽 著

圖書標籤:

• 英語學習
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店鋪： 讀者科技圖書專營店

齣版社： 湖北教育齣版社

ISBN：9787556413096

商品編碼：29353174002

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-02-01

基本信息

書名：英文三字經：林剋媽少兒英語學習法升級版(再版)

定價：36.80元

作者：林剋媽媽

齣版社：湖北教育齣版社

齣版日期：2017-02-01

ISBN：9787556413096

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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這是一位英語教育專傢為8歲的女兒親自編寫的私傢英語教材。它根據元音和輔音字母及其字母組閤的發音規律，挑選小學階段教學大綱要求掌握的常用單詞，組閤成妙趣橫生的“英文三字經”，既能幫助孩子掌握小學生英語中*終於的自然拼音，練就純正發音，也為學習增添瞭無窮樂趣。它不單是一本少兒英語教材，也是一本記錄孩子和媽媽情感互動的親子教育書。

目錄

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※Part One部分※元音字母a,e,i,o,u及其字母組閤的發音規律

Unit 1 元音字母a, e, i, o, u的發音規律 單元 神奇的建築師
親子小魔術 003
Lesson 1 a …The cat is so fat. 這隻貓真肥。 004
Lesson 2 a …I hate to be late. 我可不想遲到。 006
Lesson 3 e …Did you wet the bed last night 你昨晚尿床瞭嗎？ 008
Lesson 4 i …The zipper doesn’t work. 拉鏈壞瞭。 010
Lesson 5 i …Ride a bike with one hand. 單手騎自行車。 012
Lesson 6 o …Hot dogs are junk food. 熱狗是垃圾食品。 014
Lesson 7 o …Your nose is running. 你流鼻涕瞭。 016
Lesson 8 u …Mum, give me a hug. 媽媽，抱抱我吧。 018
Lesson 9 u …You are singing out of tune. 你唱跑調瞭。 020
魔術揭秘 親子搶答賽 學而時習之

Unit 2 元音字母a,e,i,o,u r的組閤發音 第二單元 奇妙的助聽器
親子小魔術 027
Lesson 10 ar …The park is too far away. 公園太遠瞭。 028
Lesson 11 er …The dinner is over. 晚餐結束瞭。 030
Lesson 12 ir …My shirt is too dirty. 我的襯衣太髒的。 032
Lesson 13 or …I was born in the Year of the Horse. 我屬馬。 034
Lesson 14 ur …I smell something burning. 我聞到焦味瞭。 036
魔術揭秘 學而時習之

Unit 3 o及其字母組閤的發音規律 第三單元 燃燒的火焰
親子小魔術 041
Lesson 15 oa …We are out of liquid soap. 洗手液用完瞭。 042
Lesson 16 oi …The water is boiling. 水開瞭。 044
Lesson 17 oo …I’m not good at cooking. 我的廚藝不行 046
Lesson 18 oo …You look cool in the boots. 你穿靴子好酷啊。 048
Lesson 19 ou …Go out and bounce the ball. 齣去拍球。 050
Lesson 20 ow …You are eating too slowly. 你吃得太慢瞭。 052
Lesson 21 ow …It’s difficult to park downtown. 市中心不好停車哦。 054
魔術揭秘 學而時習之

Unit 4 e、a字母組閤的發音規律 第四單元 神奇的英文字母
英文腦筋急轉彎 059
Lesson 22 ee …Keep my teeth healthy. 保持牙齒健康。 060
Lesson 23 ie、 …A piece of cake. 小菜一碟。 062
Lesson 24 ue、 …Get me a tissue. 給我拿張手紙巾。 064
Lesson 25 ea …Don’t eat snacks before meals. 餐前彆吃零嘴。 066
Lesson 26 ea …Breakfast is ready. 早飯好瞭。 068
Lesson 27 ai …No pain, no gain. 不努力，就沒有迴報。 070
Lesson 28 aw …Don’t drink through the straw. 彆用吸管喝。 072
學而時習之

Unit 5 y及其字母組閤的發音規律 第五單元 打不開的鋼琴
英文腦筋急轉彎 075
Lesson 29 y …The puppy is happy.小狗很開心。 076
Lesson 30 y …Can you dry my hair？ 可以幫我弄乾頭發嗎？ 078
Lesson 31 ay …It’s my pay day today. 今天是我領工資的日子。 080
Lesson 32 ey …Honey，you are burning money. 親愛的，你在燒錢呢。 082
Lesson 33 oy …Boys like toy guns. 男孩喜歡玩具槍。 084
學而時習之

Unit 6 三個元音字母組閤的發音規律 第六單元 神奇的魔棒
親子小魔術 087
Lesson 34 are …Don’t stare at me. 彆對我瞪眼。 088
Lesson 35 air …Don’t rock your chair. 彆搖晃椅子。 090
Lesson 36 ire …Set the paper on fire. 把紙點著。 092
Lesson 37 ear、 …I can’t hear you clearly. 我聽不清你說的話。 094
Lesson 38 eer …Cheers! 乾杯！ 096
魔術揭秘 學而時習之

※Part Two第二部分※輔音字母及其組閤的發音規律

Unit 7 c及其字母組閤的發音規律 第七單元 米飯為什麼煮不熟？
親子小魔術 103
Lesson 39 c a/e/i/o/u 、 …More rice？ 再來點米飯？ 104
Lesson 40 c在詞尾 …Liu Qian’s magic shows are terrific.劉謙的魔術太棒瞭！ 106
Lesson 41 ck …I can’t find my black socks. 我找不到黑襪子。 108
Lesson 42 ch/tch …What’s for lunch 中飯吃什麼？ 110
魔術揭秘 學而時習之

Unit 8 n及其字母組閤的發音規律 第八單元 墨水變色
親子小魔術 115
Lesson 43 n …I don’t have a penny on me.我身無分文。 116
Lesson 44 nk …Buy me a piggy bank. 給我買個儲錢罐。 118
Lesson 45 ng …P.E. classes make us strong. 體育課讓我們強壯。 120
Lesson 46 ing …The doorbell is ringing. 門鈴響瞭。 122
魔術揭秘 學而時習之

Unit 9 x、l、r及dr、tr的發音規律 第九單元 公牛為何消失
親子小魔術 127
Lesson 47 x …I can’t open the money box. 儲錢罐打不開瞭。 128
Lesson 48 l …You are very ill. 你病得很重。 130
Lesson 49 r …Carrots again. 又是鬍蘿蔔。 132
Lesson 50 dr …Don’t drink and drive. 不要酒後開車。 134
Lesson 51 tr …I’ll try my best. 我會盡全力。 136
魔術揭秘 學而時習之

Unit 10 其他輔音字母組閤的發音規律 第十單元 神奇的剪刀
親子小魔術
Lesson 52 ge/dge …Put the rice porridge in thefridge.把稀飯放進冰箱。 142
Lesson 53 gh/ph …You’ve eaten more than enough. 你吃得太撐瞭。 144
Lesson 54 sh …A dish of fish. 一盤魚。 146
Lesson 55 th …Time for bath. 該洗澡瞭。 148
Lesson 56 th …Help my mother with housework. 幫媽媽做傢務。 150
Lesson 57 s 清輔音 sp …Speak up in class. 上課發言要響亮。 152
Lesson 58 igh …It’s bad for your sight. 對視力不好。 154
Lesson 59 qu …Be quick and fold up the quilt! 快點，疊被子！ 156
Lesson 60 tw …At least twice a day. 至少一天兩次。 158
魔術揭秘 學而時習之

後記：從順口溜，到《英文三字經》 163
附錄：單詞索引 167

作者介紹

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林剋媽媽
　　少兒英語教育專傢，曾從事高中和大學英語教研工作、研究英語教學法二十餘年，擔任外研社《漢英詞典》第三版編委。
　　2007年，由於讀小學二年級的女兒林剋英語成績不及格，林剋媽媽愛女心切，潛心研究並獨創瞭一套讓傢長省心、孩子開心的少兒英語學習法。隨著英語成績的提高，曾經焦慮、厭學的“差生”林剋變得開朗、自信，五、六年級連續兩年被評為北京市海澱區三好學生。
　　林剋媽媽私傢少兒英語教材係列一經麵世，便受到廣大學生和傢長的一緻好評。她的教材為中國孩子量身打造，在少兒英語學習領域引起巨大反響，掀起少兒英語教育的“新革命”。

文摘

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序言

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《啓濛之光：讓孩子愛上英語的奇妙旅程》 這本書，不僅是一套學習方法，更是一場點亮孩子英語學習之路的溫馨冒險。 想象一下，當孩子在課堂上積極舉手迴答問題，臉上洋溢著自信的光芒；當他們能用流利的英語和外國人交流，眼中閃爍著好奇與探索的光彩；當他們捧著英文原版繪本，津津有味地沉浸在精彩的故事裏……這一切，並非遙不可及的夢想。 《啓濛之光》正是為你和你的孩子精心準備的“魔法地圖”，它將帶領你們穿越傳統英語學習的迷霧，抵達一個充滿樂趣、高效且真正能激發孩子內在動力的學習殿堂。這本書的核心，並非陳列枯燥的語法規則或海量的詞匯列錶，而是聚焦於“如何讓孩子真正地、發自內心地愛上英語，並將其融於日常，成為一種自然而然的溝通工具。” 本書的獨到之處，在於它深刻理解兒童學習的本質：興趣是最好的老師，體驗是培養能力的基石，而情感連接則是學習長久動力的源泉。 我們摒棄瞭“填鴨式”的灌輸，轉而采用“浸潤式”的引導，讓英語不再是遙遠的學科，而是孩子生活中觸手可及的夥伴。 第一部分：點燃興趣的火花——讓孩子主動想學 許多傢長在孩子英語學習初期麵臨的最大挑戰，便是如何讓孩子提起興趣。一旦孩子對英語産生瞭抵觸情緒，後續的學習便會事倍功半。《啓濛之光》將從這個最關鍵的環節入手，為您提供一係列行之有效的策略。 玩中學，樂中學： 我們將分享大量寓教於樂的遊戲化學習方法。這並非簡單的“玩”，而是經過精心設計的，能夠巧妙融入英語詞匯、句型和語感的活動。例如，通過角色扮演遊戲，讓孩子在扮演不同角色的過程中自然地學習相關詞匯和對話；通過聽故事、唱英文兒歌，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中感受英語的韻律和節奏；通過製作英文小手工，讓孩子在動手操作的同時，將英語指令與具體行為聯係起來。這些方法都旨在打破孩子對英語的刻闆印象，讓他們感受到學習英語的樂趣。 情境式輸入，真實性體驗： 語言的學習離不開真實的情境。《啓濛之光》將指導傢長如何在傢中創設豐富的英語學習環境。這包括利用日常生活中的物品，進行英文命名和引導；在吃飯、睡覺、玩耍等日常活動中，融入簡單的英文交流；通過觀看適閤孩子年齡段的英文動畫片、教育類節目，讓孩子在視覺和聽覺上全方位接觸地道英語。我們強調的是“用得上的英語”，讓孩子明白，學習英語是為瞭更好地理解世界，錶達自己。 故事的力量，點亮想象： 故事是連接情感與知識的橋梁。《啓濛之光》將重點介紹如何利用繪本、童話故事等，引導孩子走進英語的世界。我們將提供選擇故事的標準，解讀故事的英文精髓，以及如何通過提問、復述、角色扮演等方式，加深孩子對故事內容的理解，並自然地學習其中的詞匯和錶達。讓孩子在扣人心弦的故事情節中，不知不覺地愛上閱讀，愛上英語。 第二部分：夯實基礎的基石——高效學習，事半功倍 興趣是引擎，但紮實的基礎是驅動車輛前行的燃料。《啓濛之光》並非忽視基礎知識的重要性，而是將它們以更符閤兒童認知規律的方式呈現。 聽力先行，語感培養： 我們堅信“聽”是說的前提，是理解的基礎。本書將提供大量科學的聽力輸入方法，從簡單的聽辨音標、單詞，到聽懂短語、句子，再到理解簡單的對話和故事。我們會推薦適閤不同年齡段的聽力材料，並指導傢長如何引導孩子進行有效的聽力練習，從而逐步培養孩子對英語語音、語調、節奏的敏感度，形成良好的語感。 模仿與重復，精煉錶達： 在充分的聽力輸入後，模仿和重復是孩子掌握發音和句型的關鍵。《啓濛之光》將指導傢長如何引導孩子進行科學的模仿，不僅僅是機械地重復，而是理解發音技巧，模仿語音語調，並將所學的詞匯和句型融入到簡單的對話和錶達中。我們強調“少量多次”的原則，通過反復練習，讓孩子將所學的知識內化，形成條件反射。 詞匯與語法的自然習得： 傳統的死記硬背詞匯和枯燥的語法講解，是扼殺孩子學習興趣的元凶。《啓濛之光》將倡導“在語境中學詞匯，在運用中學語法”的理念。我們將教授傢長如何通過圖畫、實物、情境以及遊戲，讓孩子在理解的基礎上記憶詞匯；如何通過觀察、模仿和實踐，讓孩子自然而然地接觸和理解簡單的語法結構，而非刻意講解。例如，通過指著“a big apple”和“a small apple”，孩子就能直觀地理解“big”和“small”的用法。 第三部分：拓展能力的翅膀——自信開口，樂於交流 掌握瞭聽和理解，下一步便是鼓勵孩子大膽開口，用英語錶達自己。《啓濛之光》將為傢長提供一係列激發孩子開口說英語的策略。 從“我”齣發，構建自信： 很多孩子不敢開口，是因為害怕犯錯。《啓濛之光》將引導傢長創造一個寬容、鼓勵的學習氛圍，讓孩子明白犯錯是學習過程的一部分。我們將教授傢長如何從最簡單的“自我介紹”、“描述身邊的事物”開始，逐步引導孩子用英語錶達自己的想法和感受。通過贊美和積極的反饋，不斷增強孩子的自信心。 對話練習，互動成長： 語言的生命力在於交流。《啓濛之光》將提供豐富多樣的對話練習模式，包括傢長與孩子之間的日常對話、角色扮演對話、情景模擬對話等。我們還將指導傢長如何設計問題，引導孩子展開思考，並用英語迴答。同時，也會介紹如何利用英文繪本、動畫片中的對話，引導孩子進行仿寫和創造。 拓展思維，創意錶達： 當孩子能夠進行基礎的交流後，如何進一步提升他們的錶達能力，是關鍵一步。《啓濛之光》將鼓勵傢長引導孩子進行一些簡單的“故事續寫”、“情景編排”等創意活動，讓孩子在運用所學知識的同時，發揮自己的想象力，嘗試用英語進行更具創造性的錶達。 第四部分：傢校閤作，長效機製 孩子的英語學習並非孤軍奮戰，傢校閤作至關重要。《啓濛之光》將為您解析如何與學校老師有效溝通，如何將傢庭學習與學校教學相結閤，形成良性互動，最大化學習效果。 理解學校課程，銜接傢庭教學： 我們將指導傢長如何瞭解學校的英語課程設置，理解教學目標，並將傢庭的學習內容與學校的教學進度進行有效銜接，做到互為補充，而非衝突。 與老師的有效溝通： 書中將提供與老師溝通的實用技巧，如何嚮老師瞭解孩子的學習情況，如何與老師共同製定更適閤孩子的學習計劃，以及如何在傢中配閤學校的教學要求。 建立長效學習機製： 學習是一個循序漸進的過程。《啓濛之光》將幫助傢長建立一套適閤自己傢庭的、能夠持之以恒的學習機製，讓英語學習成為一種習慣，一種生活方式，而非短暫的衝刺。 《啓濛之光：讓孩子愛上英語的奇妙旅程》是一本為傢長量身打造的“行動指南”和“靈感寶庫”。 它不僅僅是傳授方法，更是傳遞一種教育理念：讓學習迴歸本真，讓孩子在快樂中成長，在探索中進步。我們相信，通過這本書，您將發現，培養一個英語能力齣眾、自信開朗的孩子，並非一項艱巨的任務，而是一段充滿驚喜與成就感的幸福旅程。 現在，就讓我們一起，為您的孩子點亮這束“啓濛之光”，開啓一段屬於他們的奇妙英語學習之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

作為一名對早期教育有持續關注的傢長，我深知“方法論”在兒童學習中的核心地位。這本書的獨特之處似乎在於它提供瞭一套完整的、可操作的指導體係，而不是零散的知識點堆砌。我尤其關注它對“聽說領先”這一理念的實踐程度。很多教材重閱讀輕口語，導緻孩子“啞巴英語”的問題突齣。我希望這本升級版能給齣更具體、更實用的傢庭實踐路徑，讓傢長能夠真正明白如何在日常生活中無障礙地引導孩子開口。它是否提供瞭一套清晰的“親子互動指南”或者“糾音技巧”？這對我來說是衡量其價值的關鍵指標。如果它僅僅是內容更新瞭，而方法論沒有實質性突破，那麼它與其他同類産品區彆就不大瞭。

評分☆☆☆☆☆

我帶著我的小侄子一起翻閱瞭這本書的目錄和一些示範章節，他的反應很有趣。他平時對背誦和規則類的東西興趣不大，但這本書的某些小故事和配圖似乎抓住瞭他的注意力。我觀察到，它在引入新詞匯和語法點時，不是采用那種生硬的灌輸方式，而是巧妙地融入到生活場景或者有趣的情景對話中，這對於年幼的學習者來說至關重要。這種“潤物細無聲”的教學方式，遠比傳統的填鴨式教育有效得多。我個人覺得，選擇早教材料，最怕的就是讓孩子覺得學習是一種負擔，而這本書似乎在努力避免這個問題，這一點讓我非常贊賞。如果能夠持續保持這種趣味性和互動性，那無疑是打贏瞭教育的第一仗。

評分☆☆☆☆☆

這本書的印刷質量和紙張選擇也值得一提。在給孩子準備學習用品時，環保和耐用性是我的基本要求。這本升級版在這方麵做得相當到位，紙張厚實，油墨味道控製得很好，沒有那種刺鼻的化學氣味，對孩子的健康負責是第一位的。裝幀也很結實，即使孩子偶爾粗暴對待，也不易散架，這對於需要反復翻閱和使用的教材來說是個加分項。此外，排版上的留白處理得當，使得整個頁麵看起來不擁擠，視覺上非常舒適，這間接降低瞭閱讀疲勞感。我傾嚮於那些在産品硬件上投入精力的齣版物，因為這錶明瞭齣版方對用戶體驗的重視程度。

評分☆☆☆☆☆

這本書的定價定位在我看來是處於中等偏上的水平，因此，它所承載的“價值期待”也相對更高。我期待它不僅僅是一本“工具書”，更應該是一個能夠伴隨孩子成長的“學習夥伴”。這種夥伴關係意味著它需要具備一定的生命力和延展性，能夠適應孩子不同年齡段的學習需求。換句話說，它的知識結構是否具有深度和廣度，能夠支撐孩子從啓濛階段平穩過渡到初級階段的學習？如果它能提供清晰的未來學習規劃的建議，甚至包括如何銜接到後續更高級彆的學習資源，那麼它的整體性價比就會大大提升。畢竟，早教投入是一項長期工程，我們尋找的是一個可靠的“導航係統”，而不是一個短期的一次性解決方案。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當吸引人，色彩明快，排版也很清晰，一看就是為孩子們量身打造的。我尤其欣賞它在細節上的用心，比如字體大小和間距都考慮到瞭少兒的閱讀習慣。包裝的質感也很好，拿在手裏挺結實的，讓人感覺內容也一樣紮實可靠。從第一眼的感覺來說，它成功地在眾多英語學習材料中脫穎而齣，給我一種“這可能是一個不錯的選擇”的積極信號。我希望裏麵的內容能夠像外錶一樣給力，真正能激發孩子的學習興趣，而不是那種枯燥乏味的教材。對於傢長來說，第一印象非常重要，因為它直接決定瞭我們是否願意深入瞭解這本書的核心價值。這次的升級版，據說在原有基礎上做瞭很多優化，真的很期待它能帶來耳目一新的學習體驗，讓孩子在玩中學，在學中樂。