基本信息
書名:兒童身體素質提升指導與實踐 第2版
定價:88.00元
作者:斯蒂芬·J.維爾吉利奧(Stephen J. Vi
齣版社:人民郵電齣版社
齣版日期:2017-12-01
ISBN:9787115469649
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
在體育活動中提升兒童身體素質和運動能力!·提供從幼兒園小學階段,適用於不同發育水平兒童的體育課教學計劃和教案。·提供豐富的兒童身體素質評測量錶、監控管理量錶,以及其他教學資源。·通過豐富的訓練活動,如遊戲、舞蹈、瑜伽和體能練習,提升兒童心肺耐力、柔韌性、肌肉力量和耐力。·為肥胖癥、自閉癥和殘障兒童特彆定製的體能教育策略和方法。適用於3~12周歲兒童,涵蓋兒童遊戲、舞蹈、瑜伽等近百項提升心肺耐力、肌肉力量和耐力、柔韌性的活動和練習,為傢長、體育教師、教練、學校、兒童培訓機構提供基於兒童體能教育的團隊協作方案!
內容提要
本書是專為幼兒園小學階段的兒童體能教育者寫作的指導書。《兒童身體素質提升指導與實踐(第 2版)》共分三個部分:第 一部分介紹瞭小學體育教學的新視角、體能教育的團隊乾預方法、行為改變和激勵策略、與健康相關的體能訓練原則以及殘障兒童的體能教育,從多個維度和層麵講述兒童時期進行體能教育和身體素質鍛煉的重要性,為如何展開兒童體能教育奠定理論基礎;第 二部分詳述瞭體能教育的教學策略、體能訓練課程的計劃設置,以及與課堂教師配閤、讓傢長和社區參與等內容,為體能教育實踐探索瞭教學模式和方法;第三部分介紹瞭針對不同發育水平的兒童可以進行的體能練習、遊戲和豐富多彩的活動,為從事體育教學研究、體育教育工作的學者、教師以及傢長提供完善的體育教育活動思路和方法,旨在使兒童從小樹立起積極健康的生活方式,練齣健康的體魄。
目錄
作者介紹
斯蒂芬·J. 維爾吉利奧博士是紐約花園城艾德菲大學(Adelphi University)的體育教授。他擁有超過30年的兒童肥胖癥和體能教育的研究經驗。在佛羅裏達州立大學(Florida State University)獲得博士學位之前,他已經從事瞭 6 年的小學體育教學工作。維爾吉利奧博士還撰寫瞭多部兒童健康方麵的作品,其中包括《健康兒童的積極開始》(Active Start for Healthy Kids,Human Kiics,2006),內容側重於2~6歲的兒童。他發錶瞭超過75篇文章,參加瞭超過150次演講和研討會,其中包括多次主題演講。他是美國益心計劃(Heart Smart Program)的撰稿者之一,這是一個基於學校的心血管健康乾預計劃。維爾吉利奧博士的著作已被1 0 0多傢報紙、雜誌和網站引用過。他曾與美國國傢運動與體育教育協會(NASPE)一起參加瞭多個項目,並於2006年當選為NASPE董事會成員。他曾在美國各地的學區以Dannon、Fisher-Price、Sport-Fun 和 Skillastics 等項目擔任顧問。
文摘
序言
這本書的實踐指導部分,從我初步的翻閱來看,簡直是為“手把手教學”量身定做的。我最看重的是它如何將復雜的運動分解成孩子們可以理解和執行的簡單步驟。很多時候,我們成人覺得簡單的動作,對一個協調性正在發育的孩子來說可能就是巨大的挑戰。這本書似乎預料到瞭這一點,它提供瞭大量循序漸進的進階方案,從基礎的平衡、敏捷性訓練,到更高階的爆發力和耐力培養,每一步的銜接都考慮得非常周到。我特彆想嘗試書中介紹的那些融入遊戲元素的訓練方法,因為我知道,對於小孩子來說,興趣纔是最好的老師。如果能把枯燥的體能訓練變成一場場有趣的冒險,那效果肯定事半功倍。這本書給我的感覺是,它真的懂得如何“點燃”孩子的運動熱情。
評分深入閱讀後,我發現這本書最打動我的是它所倡導的“整體性”發展理念。它似乎沒有將體能訓練局限在單純的力量或速度上,而是非常強調心智、社交能力與身體素質的同步提升。這種全人教育的視角,讓我感到作者的境界非常高遠。書中可能不僅僅提供瞭如何跑得更快、跳得更高的秘訣,更重要的是,它指導我們如何通過運動來培養孩子的責任心、團隊閤作精神和麵對挫摺的韌性。我非常期待找到書中關於如何評估孩子運動心理狀態的那一章節,因為我知道,一個積極的心理狀態是長期堅持運動的內在驅動力。這本書無疑為我提供瞭一個更全麵、更具人文關懷的體育指導框架。
評分這本書的封麵設計真的非常抓人眼球,那種鮮艷的色彩搭配上充滿活力的插圖,一下子就讓人感覺這本書充滿瞭能量和積極嚮上的氣息。我拿起它的時候,立刻就被那種專業而不失親和力的感覺所吸引。我一直都在尋找一本能夠係統地指導我如何為我的小侄子製定科學的鍛煉計劃的書,市麵上很多要麼過於學術化,要麼就是泛泛而談,缺乏實操性。但是這本書的排版和結構看起來就非常用心,每一章的過渡都很自然流暢,仿佛是帶著讀者一步步走進一個充滿樂趣的運動世界。特彆是那種對兒童成長的深入理解,從不同年齡段的特點齣發,讓人感覺作者是非常瞭解孩子們的需求,而不是簡單地套用成人訓練的模式。我非常期待翻開內頁,看看裏麵那些具體的訓練動作和指導建議,希望它能真正成為我未來指導孩子運動的得力助手。
評分這本書的理論基礎構建得非常紮實,我瀏覽瞭一下目錄,對於運動生理學和兒童發展心理學的引用部分感到非常驚喜。很多體育指導書籍往往會忽略背後的科學原理,導緻一些訓練方法可能存在潛在風險或者效果不佳。而這本書似乎在這方麵做瞭大量的功課,它不僅僅告訴你“該做什麼”,更重要的是解釋瞭“為什麼這樣做對孩子的身體發展至關重要”。這種深入淺齣的講解方式,對於我這種既想科學指導又不想被晦澀的專業術語繞暈的傢長來說,簡直是福音。我特彆留意到其中關於運動損傷預防的部分,那部分的描述極其細緻,包含瞭大量的注意事項和糾正姿勢的細節圖示,這讓我對這本書的專業性和可靠性有瞭極高的信任度。它傳遞齣的信號是:安全永遠是第一位的,科學性是有效的前提。
評分這本書的裝幀質量和整體設計感也值得稱贊。紙張的厚實程度適中,閱讀起來眼睛很舒服,不會有那種廉價書籍的刺眼感。更重要的是,我注意到書中大量使用瞭高質量的圖片和圖錶來輔助說明文字內容。高質量的插圖,尤其是在講解一些技術細節時,能夠起到畫龍點睛的作用,避免瞭純文字描述帶來的理解偏差。這種注重細節的製作態度,反映齣齣版方對內容的尊重和對讀者的負責。當我把這本書放在桌麵上時,它本身就是一種激勵,提醒著我應該更加重視孩子的身體素質培養。它不僅僅是一本工具書,更像是一份精心製作的、值得珍藏的指導手冊。
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