10--18歲青春叛逆期父母送給男孩的枕邊書 嶢帝 9787518025558 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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嶢帝 著

圖書標籤:

• 青春期
• 叛逆期
• 親子關係
• 男孩成長
• 傢庭教育
• 心理輔導
• 成長指南
• 青少年
• 教育
• 嶢帝

店鋪： 智博天恒圖書專營店

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787518025558

商品編碼：29372061962

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2016-03-01

圖書基本信息
圖書名稱	10--18歲青春叛逆期父母送給男孩的枕邊書
作者	嶢帝
定價	35.00元
齣版社	中國紡織齣版社
ISBN	9787518025558
齣版日期	2016-03-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝-膠訂
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

麵對成長，每個男孩都會有這樣那樣的睏惑和疑問，無論是身體還是心靈的變化，帶給男孩的衝擊和不安感都是巨大的，那麼作為父母該如何幫助、引導男孩健康、快樂地長大呢？ 《10-18歲青春叛逆期，父母送給男孩的枕邊書》針對青春期男孩身體和心理的變化，匯總瞭男孩成長過程中會遇到的各種睏擾，用真摯的口吻和對話的語言幫助男孩答疑解惑，讓青春期男孩正確認識自己的生理變化，並且能夠消除自卑、建立自信，成為一個獨立自主，健康上進的男孩。

作者簡介

目錄

編輯推薦

《10-18歲青春叛逆期，父母送給男孩的枕邊書》精心挑選現實的案例，鮮活深入 地展現瞭青春期男孩的成長煩惱，並且把父母的心裏話用孩子能接受的方式來錶達，解開他們的睏惑，讓男孩與父母一起讀懂青春，共同成長。《10-18歲青春叛逆期，父母送給男孩的枕邊書》為迷茫的叛逆期男孩送去一份特殊的禮物，當你因身體、心理的變化而煩惱時，不妨看看《10-18歲青春叛逆期，父母送給男孩的枕邊書》，讓父母貼心的話語安撫你慌亂的心，為青春留下快樂的印記。青春叛逆“不學壞”，《10-18歲青春叛逆期，父母送給男孩的枕邊書》為孩子的成長護航，趕走青春的躁動，男孩要陽光般快樂成長。

文摘

序言

《青春叛逆期：父與子的成長對話》 引言： 男孩的青春期，是生命中一段充滿變化與挑戰的旅程。當曾經乖巧懂事的孩子，開始展露棱角，挑戰權威，甚至與父母産生隔閡時，傢長們常常感到無助和睏惑。這本書並非一本說教式的指南，也不是冷冰冰的心理學分析，而是以一種溫暖、真誠、深入父子對話的視角，探討這一特殊時期的睏境與機遇。它是一份來自一位父親的經驗分享，更是一次試圖理解兒子內心世界的真誠嘗試。 第一章：成長的暗流——理解叛逆的根源 青春期，與其說是一場“叛逆”，不如說是孩子獨立意識覺醒、自我探索的必然階段。男孩在生理和心理上都經曆著巨大的變化：荷爾濛的湧動帶來情緒的波動，大腦前額葉皮層（負責決策、衝動控製和規劃）的發育不成熟，使得他們更容易衝動、冒險，並且開始質疑一切。 生理的躁動與心理的迷茫： 身體的變化讓男孩們既好奇又不安，對異性的關注、對自身形象的在意，都可能成為他們新的睏擾。同時，他們開始思考“我是誰”、“我想成為怎樣的人”，這種哲學式的追問，在不成熟的心智下，容易錶現為對現狀的不滿和反抗。 社會角色的演變： 從兒童到成人，男孩們麵臨著從依賴到獨立的轉變。他們渴望被視為獨立的個體，擁有自己的空間和決定權，而父母的過度保護或乾涉，往往會成為衝突的導火索。 同伴群體的影響力： 隨著年齡的增長，同伴的影響力逐漸超越傢庭。男孩們會更在意朋友的看法，模仿他們的行為，甚至在群體中尋找認同感和歸屬感。這種對同伴的依戀，有時會讓父母感到被疏遠。 信息爆炸時代的挑戰： 互聯網的普及，讓男孩們接觸到前所未有的信息。這既是學習的寶庫，也可能成為誤導的陷阱。不良信息、網絡暴力、虛擬世界的沉迷，都可能成為青春期成長中的隱患。 第二章：溝通的藝術——打破沉默的堅冰 許多親子衝突源於溝通的障礙。男孩的青春期，更需要的是理解而非指責，是傾聽而非說教。 “聽”比“說”更重要： 當孩子錶達不滿或反駁時，首先要做的是放下評判，耐心傾聽。理解他們話語背後的情緒和訴求，即使你不同意他們的觀點，也要讓他們感受到被尊重。 換位思考，理解“不容易”： 父母要嘗試站在孩子的角度去思考問題。他們的煩惱，在大人看來可能微不足道，但對他們來說卻是天大的事情。體諒他們的青澀、他們的迷茫、他們的不完美。 避免“說教”模式： 居高臨下的說教，隻會激起孩子的逆反心理。嘗試以朋友的姿態，用故事、用經曆，或者用提問的方式，引導他們思考。例如，與其直接告訴他“你不應該這樣做”，不如問“你覺得那樣做會有什麼後果？” 開放式提問，鼓勵錶達： 避免隻能迴答“是”或“否”的封閉式問題。多用“你最近在想什麼？”、“你對這件事有什麼看法？”、“你想讓我怎麼幫你？”這類開放式問題，鼓勵孩子主動錶達內心的想法。 把握“黃金溝通時機”： 很多時候，深入的溝通並非發生在爭吵時。可能是散步時，可能是開車時，也可能是睡前的一段閑聊。抓住這些不經意的瞬間，往往能獲得意想不到的效果。 第三章：界限的智慧——給予自由與責任 叛逆期的男孩，渴望獨立，但也需要界限。如何在給予他們自由的同時，讓他們學會承擔責任，是父母需要麵對的課題。 清晰的規則與閤理的界限： 即使是叛逆的孩子，內心深處也需要安全感和秩序感。明確的傢庭規則，如作息時間、手機使用、社交範圍等，要提前與孩子溝通並達成一緻。這些規則不應是僵化的，可以隨著孩子的成長而適時調整。 “放手”與“介入”的平衡： 父母的“放手”是對孩子信任的體現，是對他們獨立能力的培養。但“放手”不等於“不管”。在關鍵時刻，當孩子麵臨危險或重大選擇時，父母的“介入”是必要的，但方式應該是支持和引導，而非強製。 讓孩子為自己的選擇負責： 當孩子做齣選擇時，就要允許他們承擔相應的後果。無論是好的還是壞的，這都是成長中寶貴的經驗。父母可以在事後進行復盤和總結，但不要替他們承擔所有責任。 尊重他們的“小天地”： 青春期的男孩，需要自己的空間和隱私。尊重他們的房間，不隨意翻動他們的物品，給予他們不被打擾的時間，這能幫助他們建立安全感和自我價值感。 第四章：情感的連接——重塑親密關係 叛逆期不應是親子關係的疏離期，而是重塑親密關係的新契機。 承認並接納他們的情緒： 父母要學會識彆並接納孩子的情緒，無論是憤怒、沮喪還是焦慮。告訴他們“我理解你現在的心情”，而不是“你為什麼這麼生氣？”。 重新發現彼此的閃光點： 叛逆的外錶下，依然是那個你曾經深愛的孩子。嘗試去發現他們身上閃光的品質，比如他們的幽默感、他們的創造力、他們的堅持。多給予肯定和贊美。 共同經曆，創造迴憶： 即使孩子不再像小時候那樣黏人，但高質量的陪伴依然重要。一起看一場電影，一起打一場球，一起做一頓飯，這些共同的經曆，是維係親子關係最牢固的紐帶。 嚮孩子學習： 青春期的孩子，對新鮮事物、對未來有自己的看法。父母也可以從他們身上學習，瞭解他們的世界，拓寬自己的視野。 原諒與和解： 衝突是難免的，重要的是學會原諒和和解。當爭吵過後，父母可以主動伸齣橄欖枝，和孩子一起化解矛盾，讓愛重新流動。 第五章：未知的遠方——為夢想插上翅膀 青春期也是播種夢想的季節。父母的角色，是成為孩子夢想的土壤和翅膀。 探索興趣，發現天賦： 幫助孩子找到自己的興趣所在，並鼓勵他們去嘗試。不要過早地為他們規劃職業道路，而是讓他們自己去探索和發現。 支持但不包辦： 當孩子對某件事産生興趣時，父母可以提供支持，比如提供學習資源、創造實踐機會。但要避免過度包辦，讓他們學會獨立思考和解決問題。 教會他們麵對挫摺： 夢想的道路不會一帆風順，挫摺和失敗是常態。教會孩子如何從失敗中站起來，如何總結經驗，如何保持積極的心態，比取得一時的成功更重要。 鼓勵獨立思考與判斷： 讓他們學會獨立思考，不盲從，不迷信。培養他們辨彆信息、形成自己獨立見解的能力。 相信他們的未來： 即使你對他們的選擇不完全理解，但請相信，他們有能力為自己的未來做齣最好的決定。父母的信任，是對他們最大的支持。 結語： 男孩的青春期，是父子關係一次重要的“蛻變”。這場旅程充滿挑戰，但也孕育著無限的可能。這本書希望成為一位“老朋友”，在迷茫時給予你一些啓發，在睏惑時提供一些慰藉。它不是要你成為完美的父母，而是鼓勵你成為一個更懂得理解、更懂得陪伴的父親。因為，在這場與兒子共同成長的旅程中，你也會遇見一個更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就讓人眼前一亮，那種略帶張揚卻又不失深沉的藍色調，似乎一下子就抓住瞭青春期特有的那種躁動與迷茫。我最初拿起它，是抱著一種“試試看”的心態，畢竟市麵上關於青少年成長的書籍汗牛充棟，真正能觸及靈魂深處的少之又少。然而，這本書的文字，卻有著一種奇特的魔力，它不像某些說教式的育兒指南那樣居高臨下，反而更像是一個過來人，或者說是一個非常理解這個年齡段孩子的朋友，在耳邊輕聲細語地分享著他的觀察和感悟。書中對於“叛逆”這個詞的解讀，更是顛覆瞭我原有的認知。它沒有簡單地將其視為洪水猛獸，而是深入剖析瞭這種行為背後隱藏的對自我認同的渴望、對成人世界的試探，以及那份不願被簡單定義的獨立精神。那種細膩入微的筆觸，描繪齣瞭男孩在這個特殊時期心理的波瀾起伏，比如他們如何在朋友麵前故作成熟，私下裏卻依然對未來充滿恐懼；如何在不被理解時用沉默築起高牆，內心卻渴望一次真誠的對話。這種對復雜人性的精準捕捉，讓我這個做傢長的，在閱讀過程中不斷地反思自己過去那些“想當然”的教育方式，它提醒我，麵對成長中的孩子，需要的不是管控，而是理解和引導，是一種更高維度的耐心。它提供瞭一種全新的視角，看待那些曾經讓我焦頭爛額的“小摩擦”，原來那都是成長的必修課，是他們建立自我邊界的努力。

評分☆☆☆☆☆

這本書在探討“界限感”和“責任承擔”這兩個核心議題時，展現齣瞭極高的深度和實踐價值。在許多傢庭中，青春期的衝突往往源於界限的模糊不清——父母過度介入或完全放任，都會造成孩子的迷失。這本書沒有提供一個萬能的公式，而是提供瞭一套工具箱。它鼓勵父母和孩子一起建立一套“契約式”的溝通模式，明確什麼事情是孩子可以自主決定的“個人領地”，什麼事情是父母仍需指導的“安全範圍”。我特彆喜歡其中關於“後果自負”的論述，它強調瞭成長的代價往往來自於未被乾預的自然結果，而不是父母的懲罰。舉個例子，如果孩子因為沉迷遊戲而導緻學習用品丟失，這本書建議父母不要急著去補救，而是引導他去麵對因自己的選擇帶來的不便和損失。這種引導，遠比強硬的沒收遊戲機要有效得多，因為它讓孩子真切地感受到“我的行為，我負責”的重量。這種潛移默化的教育，構建的不是一個被約束的少年，而是一個具有內在驅動力和判斷力的未來公民。對於我們傢長來說，學會“放手”的藝術，比學會“抓牢”要睏難得多，而這本書正是我們學習如何優雅退場的最佳導師。

評分☆☆☆☆☆

書中對於“友誼與社交”的描寫，更是讓我這個“局外人”感同身受，仿佛重新體驗瞭一遍那種復雜的少年情誼。作者精準地捕捉到瞭這個年齡段男孩社交圈的微妙變化：從過去基於共同興趣的簡單聚閤，轉嚮瞭基於價值觀、甚至是一種“身份認同”的篩選過程。他們開始在意“彆人怎麼看我”，並試圖通過模仿、反叛或加入特定的群體來定位自己。書中提到的一種現象——“無效社交的疲憊感”，讓我對兒子近來時常錶現齣的心不在焉有瞭新的理解。那不是懶散，而是在同伴壓力下，維持一個“人設”所消耗的巨大心力。這本書沒有批判這種社交需求，反而提供瞭一個非常實用的策略：鼓勵孩子發展一兩個“深度連接”的知心朋友，而不是追求泛泛之交的數量。同時，它也提醒父母，不要輕易評價孩子的“狐朋狗友”，因為那個被父母視為“壞影響”的人，很可能正是孩子在這個混亂的過渡期中，唯一願意袒露內心脆弱的那一扇窗。這種對友誼純粹性的尊重和理解，為傢庭內部的溝通打開瞭一扇門，讓我們能夠更坦然地接受孩子社交圈的變化，並從中尋找介入和支持的時機。

評分☆☆☆☆☆

從整體的文學價值和情感深度來看，這本書超越瞭一般的實用指南，它更像是一部關於人性光輝與成長的哲思錄。作者的文筆是內斂而有力量的，他用平實的語言，探討瞭諸如“孤獨感”、“原生傢庭的陰影”、“對未來的不確定性焦慮”等宏大主題，但又將其巧妙地融入到日常生活的細節之中。我尤其被書中關於“男孩氣質的重塑”那一章所觸動。它沒有鼓吹傳統的“男子漢”刻闆印象，而是探討瞭在現代社會中，如何引導男孩學會錶達脆弱、尊重情感、並以健康的方式處理競爭與失敗。它強調真正的堅強，不是永不流淚，而是敢於麵對內心的恐懼並繼續前行。讀完之後，我産生瞭一種強烈的共鳴：教育孩子，本質上是成人與自我的和解。當我們放下對“完美孩子”的執念，開始接納他們身上那些我們自己年輕時也曾掙紮過的“不完美”時，教育的河流纔會真正順暢地流淌。這本書就像一劑強效的清醒劑，讓我們傢長意識到，我們真正要做的，是為他們提供一個穩固的“基地”，讓他們有勇氣去探索廣闊卻充滿風險的“世界”，而這個基地，就是無條件的愛與深刻的理解。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗上，這本書的節奏感把握得極其到位，它沒有冗長拖遝的理論堆砌，而是像一部精心剪輯的青春電影，充滿瞭鮮活的場景和有力的對白。我特彆欣賞作者在敘事時所采用的類比手法，常常用一些孩子們熟悉的場景——比如電子遊戲中的“升級打怪”、體育比賽中的“關鍵一球”，來闡釋復雜的心理學概念，使得那些原本可能枯燥的知識點變得生動有趣，易於吸收。更重要的是，它似乎非常懂得如何“避開”青春期的雷區。你知道，很多時候，父母越是強調“你應該聽我的”，孩子就越是傾嚮於反抗。這本書巧妙地采用瞭“旁觀者清”的敘述角度，它不是直接對孩子說“你要怎麼做”，而是通過講述其他案例、引用智者的觀點，讓父母在閱讀時自行産生頓悟。我讀到其中一段關於“情緒火山爆發”的章節時，感覺像是被一盆清泉澆醒瞭——它詳細描述瞭情緒失控時的生理機製，指齣那不是孩子在故意搗亂，而是大腦特定區域在那個階段尚未完全成熟的體現。這種科學的解釋，極大地緩解瞭傢長的焦慮感，讓我們能從“對抗”轉變為“共情”。那種感覺就像是拿到瞭一份詳盡的“用戶手冊”，雖然男孩的內心世界依舊神秘，但至少我們明白瞭某些“故障”是如何發生的，也知道瞭如何用更溫和、更有效的方式進行“調試”。