基本信息
書名:13-18歲 女孩叛逆怎麼辦
定價:32.00元
作者:嶽賢倫
齣版社:中國紡織齣版社
齣版日期:2012-09-01
ISBN:9787506487160
字數:193000
頁碼:
版次:5
裝幀:普及
開本:12k
商品重量:0.4kg
編輯推薦
本書從多個方麵論述分析瞭青春期女孩的叛逆心理,並有針對性地為傢長提供瞭科學、閤理的解決方案,是13~18歲女孩父母必讀的自助類工具書。
內容提要
青春期是女孩成長的關鍵期,也是女孩身心發生巨大變化的轉摺期,在這一時期,女孩會錶現得非常叛逆,因此在傢庭教育方麵也會積聚更多的問題,傢長如果能夠掌握針對青春叛逆期女孩的教育方法,因勢利導,就能使女孩順利度過這一人生轉摺期。本書分彆從理解孩子的身心變化、尊重孩子的人格、信任孩子、傾聽孩子的心聲、包容孩子等多個方麵進行論述、分析,希望能為傢長提供科學、閤理的女孩青春期問題解決方案。
目錄
作者介紹
嶽賢倫,圖書策劃人,曾從事一綫教育工作,現主要緻力於傢庭教育理論研究和相關圖書的策劃、編寫工作。代錶作有《2~3歲叛逆期,媽媽要懂的心理學》、《7~8歲叛逆期,媽媽要懂的心理學》、《獨生男孩怎麼養》、《獨生女孩怎以養》、《媽媽,請換個方式愛我》等傢教類圖書,多部圖書市場反應良好。
文摘
序言
這本書的語言風格和敘事節奏把握得非常巧妙,完全不像一本嚴肅的心理學讀物,更像是一部精彩的傢庭情景劇的劇本解析。它的結構非常清晰,每一章都圍繞一個具體的“衝突熱點”展開,從衣著打扮的審美差異,到學業規劃上的分歧,再到與異性的交往問題,幾乎涵蓋瞭一個傢庭可能遇到的所有“雷區”。而且,它極其注重“情境重現”,作者會用非常生動的對話片段來展示衝突是如何升級的。比如,當母親用“我都是為你好”來迴應女兒的抗議時,書中立刻切換到女兒的內心獨白,揭示瞭這句話對她意味著“你的感受不重要,我的經驗纔是真理”。這種雙視角、多維度的呈現方式,極大地增強瞭文本的說服力。我甚至在閱讀過程中,忍不住拿起筆在旁邊寫下自己的感想,有些地方我甚至需要停下來,迴去思考一下我過去是如何迴應類似情境的。這本書的價值在於,它提供瞭一套“預警係統”,幫助傢長提前識彆那些可能引發劇烈反彈的言語陷阱。
評分這本新書的封麵設計得非常引人注目,色彩大膽,字體排版也很有設計感,一看就知道是針對年輕讀者的。我拿起它的時候,心裏其實挺忐忑的,畢竟這個年齡段的孩子心思細膩又多變,很容易産生抵觸情緒。我原以為這本書會是那種說教式的育兒指南,用一大堆理論來壓製讀者的觀點,讀起來肯定枯燥乏味。然而,翻開第一章後,我的看法徹底改變瞭。作者的敘事方式極其貼近生活,簡直就像是坐在我身邊,用非常口語化、甚至帶著點俏皮的語氣,分享她自己或觀察到的真實案例。她沒有急著給齣“標準答案”,而是先細緻地描繪齣那些讓人頭疼的場景:為什麼女兒突然開始對傢裏的規定嗤之以鼻?為什麼她開始沉迷於一些父母完全無法理解的社交圈子?這些描述的精準度高到讓我忍不住在心裏“呀”瞭一聲,感覺作者偷看瞭我傢過去一年的日常。最讓我欣賞的是,它沒有把“叛逆”這個詞妖魔化,而是將其視為一種成長的陣痛和自我邊界探索的必然階段。這種接納的態度,比起一味地要求“聽話”,顯然更能讓正處於迷茫期的傢長們找到情感上的共鳴和喘息的空間。我期待後麵章節能提供更多實用的、不落俗套的溝通技巧,而不是空泛的口號。
評分讀完這本書的前半部分,我最大的感受是,它提供瞭一種全新的視角來審視傢庭關係中的“權力博弈”。以往我讀過的類似書籍,總是強調父母權威的建立和維護,但這本書卻花瞭很多筆墨去探討“權力轉移”的必要性。它用瞭一個非常形象的比喻,把青春期的女孩比作即將離巢的雛鳥,父母的任務不是緊緊抓住巢穴,而是確保她學會如何安全地飛行。書中對“邊界感”的討論尤其深刻。它不是指那些僵硬的規矩,而是關於“尊重差異”的藝術。比如,作者詳細分析瞭當孩子開始注重個人隱私(比如反鎖臥室門、刪除聊天記錄)時,父母本能的焦慮和想要“穿透”的衝動,然後給齣瞭很多替代方案,教我們如何用非侵入性的方式去瞭解“風暴眼”下的真實情況。我特彆喜歡它提倡的“有效沉默”策略,即在孩子情緒爆發時,與其急於填補空白,不如適時地退後一步,讓孩子自己消化和麵對情緒的後果。這種處理方式,需要父母極高的自製力和對孩子潛能的信任,讀起來非常有啓發性,讓我開始反思自己是不是總是把“幫忙”當成瞭“乾預”。
評分這本書的章節安排和內容遞進邏輯非常流暢,它不是簡單地羅列問題和解決方案,而是一條清晰的成長路綫圖。它從最初的“理解為什麼會叛逆”(心理根源分析),過渡到中期的“如何設置有效的溝通框架”(實操技巧),最終落腳於“如何培養她的獨立決策能力和責任感”(未來展望)。尤其值得稱贊的是,它對“失敗”的定義進行瞭重構。書中明確指齣,一次失敗的嘗試——比如孩子沒有按時迴傢,或者一次考試失利——不應該被視為父母管教的徹底失敗,而是一個寶貴的、可供分析的“數據點”。這種科學、去情緒化的分析方法,極大地減輕瞭傢長自身的焦慮感。讀完後,我感覺自己肩上的擔子似乎輕瞭一些,不是因為問題消失瞭,而是因為我終於有瞭一套可以參照的、靈活的應對機製,而不是被突如其來的情況打個措手不及。這本書更像是一位經驗豐富的引路人,她教會你如何點亮自己內心的燈,而不是隻顧著去指責孩子為什麼走在黑暗裏。
評分我一直認為,麵對十幾歲的女兒,最難的不是“管教”,而是“連接”。很多時候,我們感覺我們和她生活在同一個屋簷下,卻像隔著好幾層厚厚的玻璃。這本書在這方麵給齣瞭許多非常實用的“軟技能”訓練。它沒有推崇那些刻闆的“傾聽”技巧,而是強調瞭“共情式好奇”的重要性。作者鼓勵傢長要像一個人類學傢一樣,帶著真正的興趣去探索女兒的世界,而不是帶著評判或拯救的心態。書中有一個章節專門講解瞭如何“進入”女兒的數字生活而不顯得鬼祟,比如如何通過評論她喜歡的博主的帖子,或者問一些關於遊戲設定的問題,來開啓一次低壓力的交流。這種放下身段,主動去學習對方語言和文化的姿態,對我觸動很大。它讓我意識到,我們總期望孩子適應我們的世界,卻很少有人願意踏入他們正在構建的新世界。這種建立在相互尊重基礎上的探索,纔是維持親密關係的基石,而不是靠著血緣關係就可以一勞永逸的。
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