儿童心理咨询与治疗（第2版） 傅宏 9787565122859 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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傅宏 著

图书标签:

• 儿童心理学
• 心理咨询
• 心理治疗
• 儿童发展
• 家庭教育
• 情绪管理
• 行为问题
• 亲子关系
• 傅宏
• 第二版

店铺： 北京十翼图书专营店

出版社： 南京师范大学出版社

ISBN：9787565122859

商品编码：29625070681

包装：平装

出版时间：2015-06-01

基本信息

书名:儿童心理咨询与治疗（第2版）

定价：44.00元

售价：36.1元,便宜7.9元,折扣82

作者:傅宏

出版社：南京师范大学出版社

出版日期：2015-06-01

ISBN：9787565122859

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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傅宏编著的《儿童心理咨询与治疗（第2版）》是一部比较系统全面地论述儿童心理咨询与治疗的专业书。如果要说一说这本书的特色的话，大致可归为以下几方面： **，从总体上来看，与同类书籍相比，本书专门针对儿童发展特点，提供相关心理治疗的理论和实践知识，可以填补相关专业方向目前还缺少专门教材的空白。 第二，从内容上看，本书不仅仅是一部能够反映一般学术思想的专著，由于在出版前初稿已经被试验性地应用于教学实践中，并且在成书过程中，我们吸收了教学实践中的一些有益的建议，在学术研究的基础上进行提炼、规范，因而这又是一本贴近现实、符合学习者需要的教科书。 第三，本书对专业系统性做了很好的梳理，知识体系较具代表性。既注意吸收国外的*新研究成果，又结合中国国情和文化特点，对诸如独生子女家庭和三代家庭等特殊文化现象对儿童心理健康的影响做了必要的探讨；书中所引用的文献资料大多数都是外近20年内的研究成果。 第四，本书具有比较广泛的适应性，可作为专业本科生、研究生学习使用的教材，亦可供广大专业爱好者、普通读者阅读自学之用。

目录

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再版前言
初版前言
章 绪论
节 儿童与心理治疗
第二节 儿童心理咨询与治疗的历史
第三节 儿童心理成长的影响因素分析
第二章 儿童期心理发展及相关发展问题
节 儿童发展观
第二节 儿童期心理发展
第三节 儿童期心理发展障碍及鉴别
第三章 儿童心理评估与治疗计划
节 儿童心理评估概述
第二节 儿童心理评估的实施
第三节 治疗计划与方案的设计
第四章 儿童个体治疗与团体治疗
节 发展性儿童治疗
第二节 儿童个体治疗
第三节 儿童团体治疗
第四节 发展性儿童团体治疗的基本过程
第五节 发展性儿童团体治疗活动内容
第六节 儿童个体与团体治疗中的一些特殊问题
第五章 儿童游戏治疗
节 儿童游戏治疗概述
第二节 游戏治疗的技术与步骤
第三节 游戏治疗的应用
第六章 儿童艺术治疗
节 儿童艺术治疗概述
第二节 艺术治疗的价值
第三节 对艺术作品和创作过程的解释
第四节 艺术治疗的应用
第七章 儿童阅读治疗
节 儿童阅读治疗概述
第二节 阅读治疗的步骤
第三节 阅读治疗的应用
第八章 儿童行为治疗
节 儿童行为治疗概述
第二节 行为治疗的基本要素
第三节 认知行为治疗的要素
第四节 行为分析方法
第五节 缺失行为的治疗策略
第六节 过度行为的治疗策略
第七节 行为治疗方法的应用
第九章 父母咨询
节 父母咨询概述
第二节 父母咨询的理论基础
第三节 父母咨询的过程
第四节 父母咨询的应用
第十章 以子女为中心的家长小组
节 以子女为中心的家长小组概述
第二节 以子女为中心的家长小组的形成
第三节 以子女为中心的家长小组的确立
第四节 以子女为中心的家长小组的运作
第五节 家长一子女小组
第十一章 心理治疗中的儿童权利保护
节 儿童权利保护概述
第二节 心理治疗中儿童权利的具体内容
第三节 可能侵害儿童权利的潜在因素
第四节 儿童权利保护中需要注意的问题
第十二章 早期预防干预
节 预防干预研究概述
第二节 儿童心理预防保健理论模型
第三节 三级预防保健网建设

作者介绍

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文摘

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序言

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智慧之光，心灵的港湾：引领孩子健康成长 本书是一部系统、全面、深入探讨儿童心理健康与成长的权威著作，旨在为广大家长、教育工作者以及有志于儿童心理咨询与治疗的专业人士提供一份宝贵的知识指南。在快速变化的现代社会，儿童面临着前所未有的成长挑战，从学业压力、人际交往到情绪管理、自我认知，每一个环节都可能影响着他们未来的身心健康。本书正是应此需求而生，它不仅揭示了儿童心理发展的规律与特点，更提供了切实可行的方法与策略，帮助我们理解孩子、走进孩子的心灵，并为他们构建一个安全、支持性的成长环境。 一、 理解心灵的奥秘：儿童心理发展的全景扫描 本书的开篇，将带领读者踏上一段探索儿童心灵奥秘的旅程。我们从生命伊始，详细剖析婴幼儿期的感知觉发展、依恋关系的建立，到学龄前期的游戏行为、语言能力飞速提升，再到小学阶段的认知思维发展、社会性规则的初步建立，直至青春期来临前的种种心理变化。每个年龄段的孩子都拥有其独特的心理需求和发展任务，理解这些是有效沟通与引导的基础。 早期发展：生命初啼中的情感链接 我们会深入探讨新生儿的反射性行为如何逐渐发展为有目的性的活动，以及早期感官体验对大脑发育的关键作用。重点将放在依恋关系上，分析安全型、回避型、矛盾型和混乱型依恋模式的形成及其对孩子日后社交、情感发展的影响。我们将介绍如何通过积极的亲子互动，如眼神交流、肌肤接触、回应性回应等，为孩子打下坚实的情感基础。 学龄前：好奇心点亮的世界 在学龄前期，想象力与创造力蓬勃发展。本书将阐述游戏在儿童发展中的核心地位，分析不同类型的游戏（如象征性游戏、规则游戏）对孩子认知、语言、社交和情绪能力的促进作用。我们还将探讨父母在这一阶段的角色，如何通过引导和支持，鼓励孩子的探索精神，同时帮助他们建立初步的规则意识和分享能力。 小学阶段：智慧之树的茁壮成长 进入小学，孩子的思维方式发生质的飞跃，从具体运算走向抽象思维。本书将详述认知能力的发展，包括注意力、记忆力、逻辑思维、问题解决能力等。同时，我们将聚焦于孩子们的社交圈子扩大，分析同伴关系的重要性，以及如何在学校和家庭环境中培养孩子的合作精神、同理心和冲突解决技巧。此外，情绪识别与管理能力的初步培养也将是重点。 青春期前夕：身心巨变的序曲 在进入青春期之前，孩子会经历一系列生理和心理的过渡期。本书将探讨这一时期孩子情绪波动的特点，例如易怒、敏感、叛逆情绪的出现，并分析其背后的原因。我们将提供家长如何理解并应对这些变化，建立开放的沟通渠道，帮助孩子更好地认识自己，为即将到来的青春期做好心理准备。 二、 洞察困惑：儿童心理问题的识别与早期预警 儿童心理问题的表现形式多种多样，有时隐匿，有时爆发，家长和教育者常常感到困惑和无助。本书旨在成为您识别这些信号的“望远镜”。我们将系统梳理儿童期常见心理问题的表现，涵盖情绪障碍、行为问题、学习障碍、人际交往困难等多个维度，并强调早期识别和干预的重要性。 情绪的低语与呐喊：焦虑、抑郁与恐惧 我们会详细介绍儿童期焦虑（如分离焦虑、广泛性焦虑）、抑郁（如情绪低落、兴趣减退、自我评价低）以及各种恐惧症（如社交恐惧、特定恐惧）的临床表现、潜在诱因以及对孩子日常生活的影响。本书将指导读者如何区分正常的儿童情绪波动与需要专业关注的心理困扰。 行为的地图：攻击性、多动与冲动 本书将深入探讨儿童期攻击性行为（如打人、骂人、破坏）、注意力缺陷多动障碍（ADHD）以及冲动控制障碍等问题。我们将分析这些行为背后的心理动机，区分其与年龄特征的界限，并提供初步的行为矫正和管理建议。 学习的迷雾：认知与发展障碍 对于在学习过程中遇到困难的孩子，本书将提供关于阅读障碍、书写障碍、计算障碍以及其他学习障碍的介绍。我们将探讨这些障碍对孩子自信心和学习动机的负面影响，并提供一些支持性教学策略和家庭辅导方法。 社交的藩篱：人际交往与适应问题 本书将关注那些在人际交往中遇到困难的孩子，例如社交退缩、孤僻、沟通障碍、欺凌受害者或施凌者等。我们将分析这些问题的根源，并提供促进孩子社交技能发展，帮助他们建立健康人际关系的实用技巧。 三、 温暖的援手：儿童心理咨询与治疗的艺术 当孩子的心灵需要专业的呵护，本书将成为您手中的“指南针”。我们将详细介绍儿童心理咨询与治疗的各种理论取向、技术方法和实践流程。本书并非一本枯燥的学术著作，而是充满了温暖的关怀与实践的智慧，旨在赋能您成为孩子心灵的有力支持者。 理解之门：建立信任的咨询关系 咨询的第一步是建立安全、信任的咨询关系。本书将阐述如何以孩子能够接受的方式进行沟通，如何运用共情、倾听、接纳等技巧，让孩子感到被理解和支持。我们将介绍适用于不同年龄段儿童的会谈技巧，例如故事讲述、绘画、游戏等。 治疗的工具箱：多元化的咨询技术 本书将系统介绍当前主流的儿童心理咨询与治疗技术，包括： 认知行为疗法（CBT）的应用： 如何帮助孩子识别和改变负面思维模式，学习应对压力和情绪的技巧。 游戏治疗的力量： 探索游戏如何成为孩子表达情感、处理冲突、解决问题的自然语言，以及不同类型游戏治疗的应用。 家庭系统理论的视角： 分析家庭动力对儿童心理健康的影响，以及如何通过家庭治疗，促进家庭成员之间的理解与和谐。 绘画、音乐、叙事等艺术治疗方法： 如何运用艺术媒介，引导孩子表达内心的感受，释放压抑的情绪。 结构化干预与支持： 针对特定问题，如行为问题、社交技能缺乏等，介绍具体的结构化训练和支持方案。 治疗的地图：从评估到结案的完整过程 本书将清晰地勾勒出儿童心理咨询与治疗的完整流程，从初次评估（包括访谈、观察、心理测量工具的应用），到制定个体化的治疗计划，再到咨询过程中的进展评估与调整，直至最终的咨询结案。我们将强调在整个过程中，家长和学校的合作与参与至关重要。 四、 成长的土壤：为孩子营造健康成长的家庭与学校环境 心理健康并非一蹴而就，它根植于孩子成长的每一个环境。本书的最后部分，将目光投向了家庭和学校这两个对儿童心理成长至关重要的场域。我们将提供具体可行的建议，帮助家长和教育者们构建一个能够滋养孩子心灵成长的“沃土”。 父母的智慧：爱与规则的平衡 本书将探讨积极亲子关系的建立，强调无条件接纳、有效沟通、情感支持的重要性。我们也将讨论如何设定清晰、合理的规则，并以一致性的方式执行，帮助孩子建立自律和责任感。同时，父母自身的身心健康也是孩子健康成长的重要基石，本书也将有所提及。 学校的力量：理解与支持的教育 学校不仅是传授知识的场所，更是孩子们学习社会规则、发展人际关系的重要平台。本书将探讨教育工作者如何理解儿童心理发展的特点，如何识别和支持有心理困扰的学生，以及如何构建积极、包容的校园文化。我们将强调学校与家庭之间的密切合作，共同为孩子的成长保驾护航。 社会的支持网络：赋能社区与资源利用 孩子的成长离不开社会的支持。本书也将提及如何利用社区资源，如心理健康服务机构、社会支持团体等，为有需要的孩子和家庭提供帮助。我们将呼吁社会各界共同关注儿童心理健康，营造一个更加友善、支持性的成长环境。 《智慧之光，心灵的港湾：引领孩子健康成长》是一部充满智慧、关爱与实践力量的著作。它不仅能够帮助您更深刻地理解孩子的内心世界，更能为您提供一套行之有效的工具和方法，帮助您成为孩子成长道路上最坚实的后盾。愿本书能点亮您心中的智慧之光，为每一个孩子的心灵搭建一个温暖的港湾，让他们自信、快乐、健康地茁壮成长。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直以来对儿童心理学的理解都比较零散，很多时候是凭着自己的经验和直觉在处理孩子的问题。我深知这种做法存在很大的局限性，也可能会误伤孩子。我希望这本书能够系统地梳理儿童心理发展的各个阶段，以及在这个过程中可能出现的常见问题。更重要的是，我希望它能深入浅出地解释这些问题背后的心理机制，而不是简单地列举现象。例如，为什么有些孩子会表现出攻击性，为什么有些孩子会过度敏感，这些行为的根源是什么？这本书如果能提供清晰的解释，并给出相应的解决方案，那将对我非常有帮助。我一直觉得，理解比盲目的管教更重要。当我真正理解了孩子行为的根源，我才更有信心和方法去引导他们。这本书的副标题“儿童心理咨询与治疗”让我觉得它不仅仅是理论的探讨，更包含了实际的干预方法，我对此充满期待，希望它能像一位经验丰富的向导，带领我在儿童心理的世界里找到清晰的方向。

评分☆☆☆☆☆

我之所以购买这本书，很大程度上是被“第2版”这个信息所吸引。这通常意味着原著在第一版的基础上进行了更新和完善，内容可能更加成熟和全面。我关注儿童心理学已经有一段时间了，深知这个领域发展迅速，新的研究成果和治疗理念层出不穷。一个“第2版”的出现，让我觉得作者在不断地吸收新知，对内容进行了迭代升级。我特别想知道，在这个新版本中，作者是否加入了近年来关于儿童神经发展、早期依恋关系对心理健康影响的新研究？或者，在儿童治疗的实践层面，是否有更前沿、更有效的技术被介绍进来？我之前读过一些关于儿童心理的书籍，但总觉得有些内容过于陈旧，或者缺乏一些前瞻性的视角。因此，我非常期待这本书能够填补我的知识空白，让我了解到当前儿童心理咨询与治疗的最新动态和发展趋势。我希望它能提供更具时效性和实用性的指导，帮助我在面对孩子成长过程中遇到的各种心理挑战时，能有更先进、更科学的应对策略。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书后，我最先被吸引的是它的标题——“儿童心理咨询与治疗”。这正是我们家目前非常需要的。我儿子最近在学校里出现了一些状况，老师反映他注意力不集中，情绪也有些波动，和小朋友们相处也容易发生冲突。作为家长，我们都非常着急，也尝试了一些方法，但效果不尽如人意。我一直觉得，孩子的这些问题可能都源于内心深处的一些困扰，需要专业的引导。我希望这本书能够提供一些关于儿童心理障碍的识别方法，以及针对不同年龄段、不同问题的心理咨询和治疗的案例分析。我尤其希望它能讲解一些家长如何配合咨询师，以及在家庭环境中如何创造一个有利于孩子心理健康成长的氛围。我了解到很多心理问题如果不及早干预，可能会对孩子未来的发展产生深远影响。所以，我非常期待这本书能给我带来一些实用的知识和方法，帮助我更好地理解和支持我的孩子，引导他走出目前的困境。这本书的作者是傅宏，我虽然不熟悉，但从书名和出版社来看，应该是一本比较权威的书籍。

评分☆☆☆☆☆

在翻阅这本书的过程中，我注意到它似乎很注重理论与实践的结合。这一点对我来说非常重要。我不太喜欢那些纯粹的理论堆砌，读起来枯燥乏味，也难以应用到实际生活中。我希望这本书能够提供一些具体的咨询和治疗案例，通过这些案例来讲解相关的理论和方法。这样，我不仅能理解“是什么”，更能明白“怎么做”。我特别关心的是，书中是否会介绍一些针对不同年龄段儿童的心理评估工具和技巧？例如，如何通过观察、游戏或者绘画来了解孩子的内心世界？另外，对于一些常见的儿童心理困扰，比如焦虑、抑郁、多动症等，书中是否会提供一些循序渐进的治疗步骤和家庭支持建议？我希望它能为我提供一份清晰的操作指南，让我知道在面对孩子的问题时，可以从哪些方面入手，如何一步一步地去帮助他们。这本书的厚度让我觉得内容应该很充实，我期待它能给我带来丰富的知识和实用的技能。

评分☆☆☆☆☆

这本书我前几天刚拿到，还没来得及细看，只是大致翻阅了一下目录和几章的开头。从我的初步印象来看，它似乎是一本非常扎实的学术著作，内容应该会相当专业和深入。我尤其关注的是那些关于儿童行为问题成因分析的部分，希望它能提供一些我之前了解得不够透彻的理论框架，帮助我更清晰地理解孩子行为背后的心理动因。毕竟，作为家长，很多时候我们面对孩子的哭闹、叛逆，常常感到力不从心，不知道是孩子出了什么问题，还是我们自己的教育方式存在偏差。这本书如果能提供一些科学的诊断标准和分析工具，那将是非常宝贵的。另外，我注意到书名里提到了“治疗”，这让我对书中可能包含的干预方法和技巧非常感兴趣。我希望它能介绍一些实操性强的、家长可以在日常生活中应用的简便方法，而不是纯粹的理论讲解。毕竟，理论再好，如果无法落地，也难以真正解决问题。这本书的装帧看起来很精美，纸质也很好，这一点倒是让我感觉很舒服，也增加了我对它内容的期待。总的来说，我对这本书的整体风格和内容深度有着很高的期望，相信它会给我带来不少启发。