书名:嘿,小孩儿! 青少年积极心理成长之路
:36.00元
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作者:无智
出版社:化学工业出版社
出版日期:2017-08-01
ISBN:9787122301949
字数:
页码:152
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
适读人群 :青少年(中小学)、学生家长、教师。
内心世界是一个蓝色的海洋,我们一直在海岸上行走。
很多人,踽踽而行。
我们必须接纳自己,才能更快乐的面对生活。
近年来,积极心理在国内外得到越来越多研究者和教育者的关注和重视,是心理治愈领域的应用方式之一,作者多年来从事生命教育、积极心理学、绘本和教育戏剧等领域的研究课题,将心理学、生命教育及绘画表达相融合,以丰富、新颖、生动的形式引导人们(孩子)积极生活。
7个积极心理隐喻故事,让我们(孩子)与自己的“本来”相遇,认识自己,接纳自己,和自己拥抱,向着更快乐的生命出发。
很多人在小时候不愿接受生命的来历,以抱怨的心绪开启消极人生;很多人终其一生不知道自己还有内心的小孩儿;很多人在生活中无法驾驭自己,不知道症结及出路在哪里。我们今天为什么如此,与内在的自我息息相关,所以每个人的心灵都需要智慧的点拨。本书通过7个小故事,与小朋友们、大朋友们一起探索生命的积极意义,接受每个人都需要面对的成长任务。
无智 原名张群智,硕士,国家二级心理咨询师。北京教育学院朝阳分院德育心理培训中心专职教师,北京市朝阳区教育学会生命教育研究分会会长。在担任《中小学心理健康教育》等刊物的专栏作者期间获得广大读者和心理老师们的好评。其作品图文并茂,内容和形式独特、新颖,在创作领域,将心理学、生命教育及绘画表达进行了创新的探索、融合,并将部分应用到教学中,取得了很好的效果。
多年来,连续承担生命教育、积极心理学、绘本和教育戏剧等领域的研究课题,以丰富、新颖、生动的形式引导人们积极地生活。
这本书给我的感觉就像是在和一位循循善诱的长辈对话。它没有居高临下的姿态,而是站在孩子的角度,去理解他们的困惑和挣扎。我最欣赏的一点是,它非常注重培养孩子的内在力量,而不是依赖外部的认可。它会引导孩子去发现自己的优点,去肯定自己的努力,即使是微小的进步,也会被这本书放大,让孩子看到自己的闪光点。在教育孩子成长的过程中,我们总是不知不觉地将自己的期望强加给他们,而这本书恰恰提供了一个反思的契机,让我们重新审视自己的教育方式。它鼓励孩子去尝试,去犯错,并在错误中学习。这种“允许犯错”的态度,对于我们这些总是害怕孩子输在起跑线上的家长来说,是一种解脱。它告诉我们,真正的成长,恰恰是在一次次的跌倒和爬起中完成的。读这本书,我不仅看到了孩子成长的可能性,也看到了自己作为父母的成长空间。
评分这本书简直是给迷茫青少年的心灵导航仪!我之前也给家里孩子买过不少关于成长的书,但很多都太说教,孩子根本看不进去,读了几页就丢在一边。这本书不一样,它就像一个经验丰富的朋友,用最贴近孩子生活的语言,一点点地触及那些他们内心深处的小忧虑、小不安。书中提到的那些案例,我读的时候都会联想到自家孩子,有时候会惊呼“天哪,这不就是他吗!” 比如,关于如何处理和朋友之间的矛盾,它不是简单地告诉你“要大度”,而是深入分析了不同性格的孩子在冲突中的心理反应,并提供了非常具体的沟通技巧,让孩子学会倾听,学会表达自己的真实想法,而不是憋在心里或者爆发出来。还有关于应对学业压力,它也没有泛泛而谈,而是引导孩子去认识压力,找到适合自己的减压方式,比如运动、听音乐,甚至是写日记。最让我感动的是,这本书并没有回避青春期的烦恼,而是正面地去引导孩子如何接纳自己,如何认识到自己的独特性和价值,这一点非常重要。现在很多孩子都活在比较之中,这本书就像一剂强心针,让他们明白,他们本身就是最棒的。
评分这本书就像一股清流,涤荡了我对青少年教育的固有认知。它并没有把孩子想象成一个需要被“改造”的对象,而是把他们看作一个个正在探索世界、认识自我的独立个体。书中有很多关于“自我认同”和“自信心建立”的内容,我读的时候深受启发。它没有给你一套标准答案,让你去模仿,而是提供了一系列思考题和引导,让孩子自己去寻找属于自己的答案。我尤其喜欢它在探讨“人际关系”时,强调的“真诚”和“同理心”。它告诉孩子,真正的友谊不是建立在虚伪的迎合上,而是建立在互相理解和尊重的基础上的。这一点,对于现在社会上一些孩子容易追求“表面的光鲜”的现象,是一种很好的纠偏。它鼓励孩子去拥抱真实的自己,即使不那么完美,也一样值得被爱。这对于那些容易因为小事就感到自卑的孩子来说,简直是福音。
评分说实话,一开始我并不是冲着“心理成长”这个标签去的,纯粹是看到书名很可爱,以为是讲一些童话故事什么的。结果打开一看,却让我眼前一亮。这本书的内容非常实用,而且不枯燥。它没有空洞的理论,而是把一些心理学概念巧妙地融入到一个个生动的故事和场景中。我特别喜欢它关于“情绪管理”的那几章,里面讲到怎么识别自己的情绪,比如是生气、是委屈还是失望,然后用一些小练习来帮助孩子学会稳定情绪,而不是被情绪牵着鼻子走。我经常会和孩子一起读,一起讨论里面的内容。有时候,我也会发现自己身上的一些问题,也跟着学了不少。比如,它讲到如何建立健康的界限,这一点对我们成年人来说也很有启发。我们总是习惯性地为了满足别人而牺牲自己,这本书教会我们,爱自己才是解决一切问题的开始。而且,这本书的排版也很舒服,插图也很有意思,不会让孩子觉得阅读是一种负担,反而是一种享受。
评分这本《嘿,小孩儿!》真的给我带来了很多惊喜。它不像市面上很多同类书籍那样,只是简单地罗列一些道理,而是通过非常具体、生动的案例,深入浅出地讲解了青少年心理成长的方方面面。我读的时候,常常会惊叹于作者对孩子心理的洞察力,仿佛他能读懂每一个孩子内心最细微的情绪变化。书中关于“情绪疏导”的章节,提供的方法非常实用,我试着引导孩子练习,效果出乎意料的好。孩子以前遇到不开心的事情,总是憋在心里,现在会主动和我沟通,甚至会尝试用书里教的方法来调节自己的情绪。还有关于“目标设定”和“时间管理”的部分,也不是那种刻板的指导,而是用一种鼓励性的方式,让孩子认识到这些能力对他们未来的重要性,并激发他们自主学习的动力。这本书让我觉得,原来教育孩子也可以是如此轻松而有效的事情,关键在于我们是否能找到真正适合他们的方式。
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