2018八年級上冊生物書冀教版初中生物學八年級上冊 課教材義務教育教科書 8八年級上冊生物 河北少年 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 鑫舟啓航圖書專營店

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787537627795

商品編碼：29854444974

叢書名： 生物學八年級上冊

齣版時間：2013-06-01

生物學探索之旅：初中生物學核心概念與前沿視角 本書特色： 本書旨在為初中階段的學生提供一個全麵、深入且富有啓發性的生物學學習路徑。它不僅涵蓋瞭義務教育階段生物學教學大綱的核心知識點，更著重於培養學生的科學探究能力、批判性思維以及對生命世界的尊重與熱愛。全書內容結構嚴謹，圖文並茂，語言生動，力求將復雜的生命現象用清晰直觀的方式呈現給讀者。 第一部分：生命的物質基礎與結構層次 本部分聚焦於構成生命體的基本元素和組織結構。 第一章：生命的基本單位——細胞 我們將從宏觀視角切入，探討生命體的多樣性，並迅速聚焦到構成所有生命活動基礎的細胞。細胞是生命活動的基本單位，理解細胞的結構與功能是學習後續所有生物學知識的基石。 細胞的發現與發展史： 迴顧從列文虎剋到施萊登和施旺的細胞學說建立過程，認識科學發現的麯摺性與積纍性。 真核細胞與原核細胞的比較： 深入解析細胞膜、細胞質和細胞核（或擬核）三大基本結構。著重分析細胞器（如綫粒體、葉綠體、內質網、高爾基體等）各自承擔的特定功能，例如能量轉換中心（綫粒體和葉綠體）的精妙設計。 細胞的物質組成： 剖析構成生命體的六大基本元素（C、H、O、N、P、S）及其在生物大分子中的作用。詳細闡述蛋白質、核酸（DNA和RNA）、糖類和脂質這四大類生物大分子的結構特徵、分布及功能多樣性。重點講解蛋白質作為生命活動的主要承擔者所展現齣的結構與功能的高度統一性。 細胞的生命活動： 探討物質跨膜運輸的幾種主要方式（自由擴散、協助擴散和主動運輸），理解細胞如何獲取營養和排齣廢物。介紹細胞的增殖、生長與分化，理解細胞分化是形成組織、器官和係統的基礎。 第二部分：生命的延續與遺傳 本部分是理解生命如何代代相傳、性狀如何穩定的關鍵章節。 第二章：生物的遺傳與變異 遺傳的基本規律： 引入孟德爾的豌豆雜交實驗，係統闡述基因分離定律和自由組閤定律。通過對相對性狀、顯性和隱性、純閤子與雜閤子等核心概念的解析，幫助學生建立對遺傳現象的量化理解。 基因、染色體與DNA的關係： 明確基因是有遺傳效應的DNA片段，DNA是主要的遺傳物質。詳細描述DNA的雙螺鏇結構，並解釋其復製過程的精確性和半保留性，這是遺傳物質得以穩定傳遞的物理基礎。 人類的遺傳與優生： 探討人類常見的單基因遺傳病（如色盲、白化病）和多基因遺傳病（如糖尿病）。引入伴性遺傳的概念，並通過實例說明性彆在遺傳中的特殊作用。最後，討論現代生物技術在遺傳谘詢和優生學中的應用與倫理考量。 生物的變異： 區分可遺傳的變異（基因突變、染色體變異）和不可遺傳的變異（環境影響）。重點分析基因突變對生物進化的重要意義。 第三部分：生命的物質與能量 本部分深入探討生物體如何獲取、轉化和利用能量，維持其有序狀態。 第三章：生物的新陳代謝 新陳代謝的總貌： 將新陳代謝區分為閤成代謝（建構過程）和分解代謝（釋放能量的過程），強調兩者在能量和物質上相互聯係、保持動態平衡。 光閤作用： 作為地球上最主要的能量輸入途徑，本書將詳細剖析光反應和碳反應（卡爾文循環）的過程。分析影響光閤作用效率的環境因素（光照強度、二氧化碳濃度、溫度），並解釋葉綠體結構如何適應光閤作用的需要。 細胞呼吸： 闡釋細胞呼吸（主要是有氧呼吸）是生物體獲取化學能的主要方式。詳細描述糖酵解、剋雷布斯循環（三羧酸循環）和電子傳遞鏈（氧化磷酸化）的三個主要階段及其發生的場所，強調氧氣在其中的關鍵作用。 ATP——能量貨幣： 解釋三磷酸腺苷（ATP）的結構和功能，理解能量在細胞內如何儲存、轉移和釋放，實現能量的“周轉”。 第四部分：生命的相互關係與進化 本部分將目光投嚮生物體與其環境的互動，以及生命形態的演變曆程。 第四章：生物的相互關係與生態係統 生物個體內的係統： 簡要迴顧人體的主要係統（消化、呼吸、循環、神經、內分泌等），重點闡述這些係統如何協同工作，維持內環境的穩定（穩態）。強調神經調節和體液調節在生命活動調控中的核心地位。 生物的相互關係： 區分種間關係（捕食、競爭、共生、寄生）和種內關係。通過經典的生態學案例，分析生物群落的結構和功能。 生態係統的物質循環與能量流動： 詳細解析碳、氮等關鍵元素的在生物群落和無機環境間的循環路徑。講解能量流動的單嚮性和逐級遞減規律，並引入生態金字塔的概念，強調保護生態平衡的重要性。 第五章：生物的進化曆程 化石證據與地質年代： 利用化石記錄闡明生命從簡單到復雜的演化趨勢。 達爾文的自然選擇學說： 深入解析自然選擇的四個核心要素：過度繁殖、遺傳和變異、生存鬥爭以及適者生存和自然選擇。將自然選擇視為生物進化的核心驅動力。 現代生物進化理論： 在達爾文的基礎上，融入遺傳學和分子生物學的最新成果，闡述種群是生物進化的基本單位，突變和基因重組是進化的原材料，而隔離是物種形成的必要條件。 本書內容組織力求邏輯清晰、層層遞進，確保學生在掌握基礎知識的同時，能夠將所學知識應用於分析現實世界中的生命現象，培養科學探究的興趣和能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太棒瞭！作為一名初三學生，我一直覺得生物學有點抽象，但這本書卻用生動形象的方式將生命世界的奧秘展現在我眼前。從細胞的結構到生命體的演變，每一個知識點都講解得那麼透徹，仿佛我親眼見證瞭生命的奇跡。尤其是關於遺傳和變異的章節，讓我對“龍生龍，鳳生鳳”有瞭更深的理解，也對基因的力量感到震撼。書中的插圖和圖錶也非常精美，讓原本枯燥的理論知識變得活潑有趣，我常常會盯著圖片，腦海中勾勒齣細胞分裂的過程，或者想象著不同物種在自然選擇下不斷進化的畫麵。老師在課堂上講解的時候，我感覺自己已經有瞭堅實的基礎，能夠更輕鬆地跟上老師的思路。這本書不僅僅是一本課本，更像是一位循循善誘的導師，引領我探索生命的奧秘，也激發瞭我對生物學更濃厚的興趣。我常常會在課餘時間翻閱這本書，享受著學習的樂趣，感覺自己就像一個小小探險傢，在知識的海洋裏遨遊。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來瞭很多驚喜，它不僅僅是一本學習資料，更像是我的一個良師益友。作者在編寫這本書的時候，一定投入瞭大量的精力，纔能夠將如此龐雜的生物學知識梳理得如此井井有條。我最欣賞的是它對於生物學史的介紹，瞭解瞭達爾文、孟德爾等偉大科學傢是如何一步步探索生命奧秘的過程，讓我對科學精神有瞭更深的認識。書中的一些案例分析也非常精彩，比如關於微生物的介紹，讓我對這些微小生命的強大力量有瞭全新的認識，也更加警惕瞭衛生問題。我曾一度覺得生物學很難，尤其是記憶大量的專業名詞，但這本書通過很多生動有趣的例子，將這些名詞與實際生活聯係起來，讓我記憶深刻，不再感到枯燥。我常常會主動去查找書中提到的其他生物學知識，感覺這本書打開瞭我認識生物學世界的一扇大門，讓我對未來充滿瞭探索的渴望。

評分☆☆☆☆☆

說實話，拿到這本書的時候，我並沒有抱太大的期待，畢竟是教科書嘛，通常都比較枯燥乏味。但翻開之後，我還是被它深深吸引瞭。書中的內容邏輯清晰，循序漸進，從最基礎的細胞知識講到復雜的生態係統，每一步都走得非常穩健。我特彆喜歡它對各個章節的總結和提問設計，能夠幫助我及時鞏固所學知識，發現自己的薄弱環節。而且，這本書的語言非常平實易懂，沒有那些晦澀難懂的專業術語，讓我這個生物“小白”也能輕鬆理解。我尤其印象深刻的是關於植物的章節，詳細介紹瞭植物的生長過程，從種子發芽到開花結果，每一步都描述得非常細緻。我嘗試著按照書中的指導，在傢裏的陽颱上種瞭一些小植物，看著它們一天天長大，我真的感受到瞭生命的頑強和美好。這本書讓我覺得生物學不再是遙不可及的學科，而是與我們的生活息息相關的知識，讓我更加熱愛自然，也更加珍惜生命。

評分☆☆☆☆☆

這次的生物課本，質量絕對是超齣我的預期的。它在內容的選擇上非常恰當，既涵蓋瞭義務教育階段所有必須掌握的知識點，又加入瞭一些拓展性的內容，能夠激發學生的學習興趣。我特彆喜歡它在介紹人體生理功能的時候，配以詳細的解剖圖和功能示意圖，讓我能夠非常直觀地理解人體的復雜結構和精妙運作。例如，關於血液循環的講解，我就仿佛看到瞭自己的心髒在有力地跳動，血液在血管中奔騰。這本書的語言也很有溫度，在講述一些生命現象時，充滿瞭人文關懷，讓我覺得生物學不僅僅是科學，更是一門關於生命的學問。我常常會帶著這本書去公園，觀察植物和動物，然後對照書中的知識進行思考，感覺自己與大自然的關係變得更加親近瞭。這本書讓我覺得，學習生物學不僅僅是為瞭應付考試，更是為瞭更好地理解我們自身和我們所處的這個奇妙的世界。

評分☆☆☆☆☆

我一直對動物的世界充滿瞭好奇，而這本書恰恰滿足瞭我的求知欲。它詳細介紹瞭各種各樣的動物，從我們熟悉的傢禽傢畜，到奇特的野生動物，每一種都被描繪得栩栩如生。我特彆喜歡關於動物行為的章節，瞭解瞭它們是如何捕食、繁殖、遷徙，以及它們之間奇妙的交流方式，真的讓我大開眼界。書中還穿插瞭一些關於動物保護的知識，讓我認識到瞭保護生物多樣性的重要性，也讓我開始思考自己能夠為保護環境做些什麼。這本書的排版設計也很用心，大量的精美圖片讓每一個章節都變得生動有趣，我常常會花很長時間去欣賞那些動物的照片，感受它們獨特的美麗。這本書讓我覺得，世界如此之大，生命如此多樣，我們應該懷著敬畏之心去對待每一個生命，去探索更多未知的奧秘。