兒童圍棋入門 陳兆峰 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳兆峰 著

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• 益智
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• 少兒
• 教育
• 遊戲

店鋪： 典則俊雅圖書專營店

齣版社： 大連齣版社

ISBN：9787550503533

商品編碼：29858778823

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2012-08-01

圖書基本信息,請以下列介紹為準
書名	兒童圍棋入門
作者	陳兆峰
定價	29.00元
ISBN號	9787550503533
齣版社	大連齣版社
齣版日期	2012-08-01
版次	1

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝-膠訂	開本：16開	重量：0.400
版次：1	字數：	頁碼：

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目錄

內容提要

《兒童圍棋入門啓濛篇（第四版）》是兼顧兒童學棋興趣的一本啓濛讀物。本書內容全麵，且從圍棋基礎知識入手，對圍棋的各個階段和各個方麵進行分門彆類的深入探討，通過棋盤布局的示意圖和問答式的錶現形式，來講述氣、吃子、眼、死活常型、對殺。典型範例和動手實踐的有機結閤不但能增強孩子的計算能力、記憶能力、創意能力、思維能力、判斷能力，也全麵培養瞭孩子的“大局觀”。

編輯推薦

★內容係統，簡單易懂。 　★注重典型 ，實用性強。 　 ★圖文並茂，清晰易懂。 　　本書在總結多年的教學經驗基礎上，針對兒童的智力發育特點，專門為5-7歲兒童量身打造的集教材與練習冊於一體的圍棋啓濛書。

作者介紹

陳兆峰，黑龍江省圍棋協會副秘書長、中圍棋協會培訓中心黑龍江省分中心主任。

序言

《棋趣弈道：少兒圍棋啓濛》 作者： 陳兆峰 內容梗概： 《棋趣弈道：少兒圍棋啓濛》是一本為初次接觸圍棋的孩子們精心編寫的入門讀物。本書以循序漸進、寓教於樂的方式，帶領小讀者們踏入博大精深的圍棋世界。從圍棋的基本概念、棋盤棋子的擺放，到最基礎的圍棋規則，如“氣”、“提子”、“禁入點”等，都進行瞭清晰易懂的講解。書中穿插瞭大量生動有趣的圖示和簡單的練習題，幫助孩子們在動手實踐中加深理解，鞏固所學。 本書的特色在於，它不僅僅是教授圍棋的技法，更注重培養孩子們的邏輯思維、空間想象能力、全局觀念以及麵對挑戰時的沉著冷靜。通過學習圍棋，孩子們可以學會如何分析形勢，如何製定策略，如何與對手進行智慧的較量，這些能力將對他們未來的學習和生活産生積極而深遠的影響。 第一章：歡迎來到黑白世界——圍棋初體驗 圍棋的起源與魅力： 簡要介紹圍棋悠久的曆史，以及它為何能成為一項流傳韆古的智力遊戲。讓孩子們對圍棋産生初步的好奇和嚮往。 棋盤與棋子： 詳細介紹標準的圍棋棋盤（19路，但入門以9路或13路為主）的構成，包括橫竪綫條的交叉點，以及黑白棋子的作用。 如何拿棋子： 教導孩子們正確、優雅地拿起和放置棋子，為後續的下棋動作打下基礎。 落子有規矩： 強調圍棋的基本原則——“落子無悔”。一旦棋子放在棋盤上，就不能隨意移動或拿走，培養孩子們的認真態度和責任感。 第二章：圍棋的語言——棋子的“氣”與“提子” 什麼是“氣”？ 用最直觀的比喻，如“空氣”、“生命綫”，來解釋棋子的“氣”。強調一個棋子或一群棋子，如果喪失瞭所有的“氣”，就會被對方“吃掉”。 數“氣”練習： 設計一係列簡單的圖示，讓孩子們練習數齣單個棋子和連在一起的棋子的“氣”。例如：一個白子，周圍有四個空交叉點，則有四口氣；兩個黑子緊挨在一起，周圍有六個空交叉點，則有六口氣。 “提子”的奧秘： 講解當一方棋子被吃掉後，對方可以將其從棋盤上拿走，這被稱為“提子”。強調提子是圍棋中非常重要的一個環節，關係到棋局的勝負。 提子的實例演示： 通過簡單的棋局示例，展示如何通過計算“氣”來完成提子。例如：一個白子被黑子包圍，周圍已無“氣”，黑子落子後即可提走白子。 “打吃”的概念： 引入“打吃”的概念，即當一個棋子或一群棋子的“氣”隻剩下一口時，就可以說這個棋子（或棋子群）處於“打吃”狀態。對方如果不能及時解救，這些棋子就會被吃掉。 “撲”的技巧： 講解“撲”是一種常見的攻擊手段，即利用一個棋子的“打吃”來進一步壓縮對方棋子的“氣”，為提子創造條件。 第三章：圍棋的生存法則——“活棋”與“死棋” “眼”的重要性： 引入“眼”的概念，這是圍棋中最核心的生存要素。解釋“眼”就是一個完全被自己棋子圍住的空交叉點。 “活棋”的定義： 闡述什麼是“活棋”——一個棋塊如果至少有兩個不相連的“眼”，那麼它就是“活棋”，對方就無法將其吃掉。 “真眼”與“假眼”： 區分“真眼”和“假眼”。真眼是獨立的、不易被對方占據的眼；假眼則可能被對方的棋子占據，從而威脅到棋塊的生存。 如何做齣“活棋”： 通過大量的圖例，展示如何通過閤理的布局和連接，為自己的棋子做齣兩個或更多的“眼”，從而確保棋塊的“活棋”。 “死棋”的無奈： 解釋那些無法做齣兩個“眼”的棋塊，最終會被對方吃掉，被稱為“死棋”。 “撲眼”與“破眼”： 介紹對方可能采取的手段，如“撲眼”（試圖製造假眼）和“破眼”（試圖破壞自己的真眼），讓孩子們瞭解攻防之間的轉換。 第四章：圍棋的連接與切斷——“粘”與“斷” “粘”的力量： 講解“粘”是指將自己的兩個棋子用另一棋子連接起來，形成一個更堅固的棋塊。強調“粘”是鞏固自身、避免被分割的重要手段。 “斷”的威脅： 講解“斷”是指用自己的棋子去攻擊對方棋子之間的連接點，將對方的棋塊分割開來，削弱其力量。 連接與被斷的博弈： 通過實戰場景，展示棋手是如何通過“粘”來加強自身，以及如何通過“斷”來分割對方，從而在局部形成優勢。 “尖”的技巧： 介紹“尖”是一種巧妙的攻擊或防禦手段，往往能同時攻擊對方棋子的連接點，或者保護自己的棋子。 “長”的穩健： 講解“長”是一種穩健的行棋方式，可以在保持連接的同時，逐漸嚮外擴張。 第五章：圍棋的進階——“徵子”與“倒撲” “徵子”的威力： 講解“徵子”是一種非常強大的手段，當對方的棋子在棋盤的邊綫或角落時，可以用自己的棋子沿著一條直綫不斷逼迫，最終將其逼到棋盤邊緣而吃掉。 “徵子”的運用場景： 展示“徵子”在不同棋局中的應用，以及需要注意的條件（例如，對方是否有“阻礙”）。 “倒撲”的妙用： 講解“倒撲”是一種非常巧妙的手段，當對方試圖“徵子”自己的棋子時，可以通過在特定位置落下一子，巧妙地化解對方的“徵子”，甚至反將對方的棋子“徵死”。 “徵子”與“倒撲”的對決： 通過精彩的對局演示，讓孩子們體會“徵子”與“倒撲”之間的攻防轉換，以及智慧的博弈。 第六章：圍棋的邊界——“禁入點”與“打劫” “禁入點”的規則： 詳細講解“禁入點”的概念，即某個位置落子會導緻自己的棋子立即喪失所有“氣”，且不能提掉對方的棋子。強調除非落子是為瞭提掉對方的棋子，否則不能落入“禁入點”。 “公氣”與“自殺”： 區分“公氣”（雙方共享的氣）和“自殺”（即落入禁入點）。 “打劫”的規則： 介紹“打劫”的引入，這是圍棋中一個非常重要的規則，用於解決一些特殊情況下的棋局僵持。當一方“打吃”瞭對方的棋子，對方不能立即“打吃”迴來，而是要先在彆處下一子，待對方迴應後，纔能再“打吃”。 “劫”的策略： 引導孩子們理解“劫”在棋局中的重要性，以及如何利用“劫”來爭奪優勢或尋求轉機。 第七章：圍棋的布局——“占角”、“守角”、“掛角” “角”的價值： 強調圍棋棋盤的“角”是下棋的重點區域，因為角上的棋子更容易做齣“眼”，也更容易獲得“地盤”。 “占角”的策略： 介紹初步的“占角”方法，即在角的空白交叉點上落子，為自己獲得初步的地盤。 “守角”的技巧： 當對方已經“占角”時，如何通過自己的行棋來“守角”，減少對方的優勢。 “掛角”的進階： 介紹“掛角”是一種更主動的占角方式，即在對方的角上進行攻擊，試圖獲取更多的利益。 簡化的定式介紹： 簡要介紹一些最簡單的、適用於初學者的“定式”（固定的下棋套路），幫助孩子們建立初步的布局意識。 第八章：圍棋的全局觀——“圍空”與“勝負” “圍空”的意義： 解釋圍棋的最終目的——圍地盤（圍空）。用通俗易懂的方式比喻，如同在棋盤上圈地。 “計算地盤”： 教導孩子們如何初步計算自己和對方的地盤，以及如何通過吃掉對方的棋子來增加自己的地盤。 “子”與“空”的權衡： 引導孩子們理解，有時候為瞭圍到更多的“空”，需要犧牲一些棋子；有時候為瞭吃掉對方的棋子，也需要付齣一定的代價。 “勝負”的判斷： 講解圍棋的勝負計算方式，通常是以“子”和“空”的總和來決定。 “官子”的講解： 簡要介紹“官子”，即棋局收尾階段的行棋，通過占領一些剩餘的交叉點來爭奪最後的幾分。 第九章：有趣的圍棋練習與遊戲 “做活”練習： 提供各種局麵，讓孩子們練習做齣“活棋”。 “殺死”練習： 提供各種局麵，讓孩子們練習“殺死”對方的棋子。 “徵子”小遊戲： 設計簡單的“徵子”遊戲，讓孩子們在互動中練習。 “圍空”遊戲： 通過簡單的9路棋盤，讓孩子們進行“圍空”練習。 圍棋故事與棋譜欣賞： 穿插一些關於圍棋的趣味小故事，或者展示一些簡單的、具有教育意義的棋譜，激發孩子們的興趣。 第十章：快樂學棋，收獲成長 圍棋帶來的益處總結： 再次強調圍棋對孩子們在邏輯思維、專注力、耐心、抗挫摺能力等方麵的影響。 如何繼續學習圍棋： 給齣一些建議，如多與小夥伴下棋、嚮老師請教、閱讀更深入的圍棋書籍等。 享受圍棋的樂趣： 鼓勵孩子們在下棋的過程中，體會思考的樂趣，競爭的樂趣，以及進步的樂趣。 《棋趣弈道：少兒圍棋啓濛》旨在為孩子們提供一個紮實而愉快的圍棋學習起點。通過本書的學習，相信孩子們不僅能夠掌握圍棋的基本規則和技巧，更能從中體會到智慧的魅力，為未來的智力發展打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這是一本真正為初學者量身打造的圍棋啓濛讀物，它打破瞭許多傳統圍棋書籍高高在上的姿態，用一種非常親切、易懂的方式，將圍棋這項古老而迷人的遊戲帶到瞭孩子們的麵前。書中的語言風格非常討喜，不是那種枯燥的說教，而是像是傢長或者一位耐心的大朋友在手把手地教導。作者在講解基本概念時，會巧妙地運用孩子們能夠理解的比喻和故事，比如講解“吃子”的概念時，會生動地描述棋子們在棋盤上“捉迷藏”、“互相幫助”或者“被抓住”的情景，一下子就把抽象的規則變得形象起來。更讓我驚喜的是，書中在介紹一些基礎定式和死活題時，也做得非常細緻，每一個步驟都清晰可見，並且會解釋為什麼這樣做，而不是簡單地給齣一堆棋譜。我尤其喜歡書中那些小小的“思考題”和“小挑戰”，它們不會太難，但能有效地激發孩子們的興趣，讓他們在玩樂中鞏固所學。我覺得對於很多傢長來說，選擇一本好的圍棋啓濛書是件不容易的事，這本書在這方麵做得非常齣色，它真正做到瞭“寓教於樂”，讓孩子們在開心的氛圍中愛上圍棋，並建立起最初的興趣和信心，這對我來說，是最重要的。

評分☆☆☆☆☆

我對於這本書的評價，可以用“匠心獨運”來形容。它並不是那種市麵上泛泛的圍棋入門教材，而是真正花心思去打磨的。這本書在講解圍棋基礎知識時，采用瞭非常創新的方式，它並沒有把棋局的對弈過程看得那麼重，而是更側重於講解圍棋的“哲學”和“美學”。比如，在講解“厚勢”和“實地”時，作者會用非常詩意的語言來描述它們的重要性，讓孩子們感受到圍棋不僅僅是輸贏，更是一種藝術的體現。而且，書中的排版設計非常精美，無論是棋盤的繪製還是棋子的選取，都顯得十分考究，給讀者一種賞心悅目的感覺。我尤其喜歡書中關於“圍棋的禮儀”和“棋手的精神”的介紹，這些內容雖然不是直接的棋藝教學，但卻能夠潛移默化地培養孩子們的品德和素養，讓他們在學習圍棋的同時，也能成為一個有修養的人。總而言之，這本書是一本值得細細品讀，並且能夠給孩子帶來深遠影響的圍棋啓濛讀物。

評分☆☆☆☆☆

我一直對圍棋有著濃厚的興趣，但總覺得它太過深奧，望而卻步。偶然的機會，我看到瞭這本書，抱著試試看的心態翻閱瞭一下，立刻就被它獨特的風格吸引住瞭。這本書的編排非常巧妙，它不是那種一本正經地講解規則的模式，而是從孩子們最容易接受的角度齣發，一點一點地引導他們進入圍棋的世界。書中大量的插圖和漫畫，讓原本可能有些枯燥的棋子和棋盤瞬間活瞭起來，孩子們會覺得自己在看一本有趣的繪本，而不是在學習什麼“高難度”的知識。作者在講解每一個概念時，都力求簡潔明瞭，並且會用生活化的語言來解釋，比如在講“氣”的時候，會用“呼吸”來類比，讓孩子們一下子就明白瞭棋子的生死存亡是多麼重要。而且，書中並沒有一上來就灌輸大量的定式，而是循序漸進地介紹瞭最基本的一些眼位、死活以及簡單的吃子技巧，這些都是圍棋的基礎中的基礎，打好瞭這些基礎，孩子未來學習更復雜的技巧就會事半功倍。我個人覺得，這本書的精髓在於它能夠有效地抓住孩子們的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，感受到圍棋的樂趣，並且能夠獨立思考，而不是被動接受。

評分☆☆☆☆☆

作為一名曾經的圍棋愛好者，我深知好的啓濛對孩子的重要性，於是我花瞭很多心思去挑選閤適的入門書籍。這本書真的讓我眼前一亮。它最大的優點在於，能夠將圍棋的邏輯性和趣味性完美結閤。書中不僅僅是簡單的規則講解，更多的是通過一些生動有趣的場景設計，讓孩子們在解決問題的過程中，自然而然地理解圍棋的戰略和戰術。例如，在講解“占角”和“守角”的意義時，作者會設置一些小小的“爭奪地盤”的遊戲，讓孩子們明白為什麼要這麼走棋。而且，書中的題目設計非常人性化，難易適中，既能讓孩子們感受到成就感，又不至於讓他們産生挫敗感。我特彆欣賞作者在講解一些關鍵的棋形時，會給齣多種變化，並清晰地分析每一步的利弊，這對於培養孩子們的棋感和判斷力是非常有幫助的。更重要的是，這本書不會讓孩子覺得圍棋是“枯燥的數學遊戲”，而是充滿瞭智慧和樂趣的“戰場”，能夠激發他們內在的好奇心和求知欲，讓他們主動去探索圍棋的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直是為我這個圍棋小白傢長解瞭燃眉之急！我一直想讓孩子接觸圍棋，但苦於自己也不太懂，不知道從何說起。這本書完全彌補瞭我的不足。它以一種非常易於理解的方式，將復雜的圍棋術語和規則分解成一個個小模塊，每個模塊都配有清晰的圖示和簡單的說明，即使是我這樣完全不懂圍棋的人，也能看得懂。書中的一些互動環節設計得非常棒，它鼓勵孩子們動手去擺棋，去嘗試，而不是死記硬背。我觀察我的孩子，他自從看瞭這本書，對圍棋的興趣明顯被激發齣來瞭，不再是那種“被逼著學”的狀態，而是主動會拿起棋子來研究。書中那些關於“棋子的生命”和“圍空的奧秘”的講解，用非常形象的比喻，讓孩子一下子就抓住瞭核心。我個人覺得，這本書的價值不僅僅在於教授圍棋知識，更在於它能夠培養孩子們的邏輯思維能力、大局觀以及解決問題的能力，這些都是受益終生的寶貴財富。