正版飛歌為弦樂六重奏而作陳強斌上海音樂學院齣版社全新教材9787806928943

正版飛歌為弦樂六重奏而作陳強斌上海音樂學院齣版社全新教材9787806928943 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

陳強斌 著
圖書標籤:
  • 飛歌
  • 弦樂六重奏
  • 陳強斌
  • 上海音樂學院齣版社
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  • 專業教材
  • 9787806928943
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店鋪: 佳期如夢圖書專營店
齣版社: 上海音樂學院齣版社
ISBN:9787806928943
商品編碼:29859857894
頁數:18

具體描述






圖書基本信息
書名:飛歌:為弦樂六重奏而作  
叢書名:21世紀上海音樂學院新作品係列  
作者/主編:陳強斌  
齣版社:上海音樂學院齣版社    
ISBN號:9787806928943  
齣版年份:2014年8月     
 
版次:  第1 版
總頁數:  18頁
開本:  16
圖書定價:  20元
實際重量:  141g
新舊程度:  正版全新










作者簡介

陳強斌,作麯傢,上海音樂學院教授,博士生導師,上海音樂學院音樂工程係主任,曙光學者,*國電子音樂學會副會長,上海電子音樂周的創辦者和藝術總監。他的代錶作包括《飛歌》——為弦樂六重奏而作(2002 )(**音樂作品比賽"文華節目"室內樂一等奬)、《絲》——彈撥樂三重奏(2002)、《龜茲吟》——為中提琴與鋼琴而作(1995 )、《開篇》——為二鬍、箏與管弦樂隊而作(2008 )、《Line9》——為舞者、竪琴、交互式電子音樂與視頻而作(2011)、《幻影三六》——為弦樂四重奏與電子音樂而作(2013)等,他的部分作品由德國Wergo 唱片公司齣版發行。





《21世紀上海音樂學院新作品係列 飛歌》無目錄。











好的,這是一份針對其他圖書的詳細簡介,完全不涉及您提供的特定書籍內容: --- 《光影流轉:電影敘事與視覺語言的深度解析》 導言:解碼銀幕背後的魔力 電影,作為二十世紀以來最具影響力的藝術形式之一,其魅力不僅在於聲光色的交織,更在於其獨特的敘事結構與視覺構建能力。本書《光影流轉:電影敘事與視覺語言的深度解析》並非一部簡單的觀影指南,而是一本旨在深入剖析電影藝術本體,揭示其如何通過精妙的結構和潛意識層麵的視覺符號,構建起一個完整、引人入勝的世界。我們試圖跨越技術與藝術的鴻溝,為讀者提供一把理解電影“如何工作”的鑰匙。 全書結構圍繞電影創作的兩個核心支柱展開:敘事(Storytelling)與視覺(Mise-en-scène & Cinematography),並探討兩者如何協同作用,共同塑造觀眾的情感體驗和認知理解。 --- 第一部分:敘事架構的精妙搭建 本部分將聚焦於劇本創作的底層邏輯與敘事節奏的控製藝術。電影敘事遠非簡單的時間綫復述,它是一種精心設計的迷宮,引導觀眾完成從信息接收到情感共鳴的全過程。 第一章:經典敘事模型的解構與重構 我們將詳細審視約瑟夫·坎貝爾提齣的“英雄之旅”模型,並分析其在當代商業電影中如何被解構、戲仿或升級。重點分析瞭三幕劇結構在不同文化背景下的適應性,以及“中點”和“低榖”等關鍵轉摺點的敘事功能。此外,本章還將引入非綫性敘事(如倒敘、閃迴、多重時間綫)的理論框架,探討它們如何服務於主題錶達,而非僅僅是炫技。 第二章:人物弧光與動機的驅動力 一個引人入勝的故事離不開有血有肉的人物。本章深入研究人物的內在衝突、外在目標以及他們所處的道德睏境。我們將通過分析一係列經典角色的“需求”(Need)與“欲望”(Want)之間的張力,來闡釋人物成長的核心機製——人物弧光(Character Arc)。我們會探討“鏡像人物”(Foil)的設置技巧,以及群像戲中如何保持各角色敘事綫索的清晰與平衡。 第三章:節奏、張力與懸念的製造藝術 節奏是電影的脈搏。本章區分瞭場麵節奏(Scene Pacing)與整體節奏(Overall Rhythm),並引入瞭“預期管理”的概念。如何通過剪輯點的選擇、對白密度、動作場麵的安排來精確控製觀眾的緊張感和放鬆感,是本章的核心內容。我們還會詳細分析“懸念”(Suspense)與“驚奇”(Surprise)的區彆,並展示希區柯剋式“定時炸彈”手法的結構原理。 --- 第二部分:視覺語言的詩意錶達 電影的第二個維度是其作為視覺藝術的本質。本部分將從場麵調度、攝影機運動到色彩設計等層麵,剖析視覺元素是如何在無聲中進行意義傳遞的。 第四章:場麵調度(Mise-en-scène)的深度含義 場麵調度是導演在景框內一切元素的總和,它包括布景、燈光、服裝、演員錶演和道具。本章強調,每一個元素的選擇都不是偶然的。我們將分析如何利用前景、中景、背景的空間關係來暗示權力結構或人物心理狀態。例如,通過分析魏斯(Robert Wise)在《公民凱恩》中深焦鏡頭的運用,探討空間深度如何成為敘事的一部分。 第五章:攝影機運動與視聽焦點控製 攝影機不是一個被動的記錄者,而是故事的積極參與者。本章係統梳理瞭固定鏡頭、平移、跟拍、搖攝、推軌等基礎運動的心理學效果。重點在於探討主觀鏡頭(POV)和客觀鏡頭的切換邏輯,以及如何利用景深(Depth of Field)來引導觀眾的注意力,創造齣“你所見即你所想”的深度體驗。 第六章:光影、色彩與氛圍的調性設定 光綫是電影的靈魂。本章將從技術層麵(如三點布光法)進入到藝術層麵,探討如何通過高調(High-Key)、低調(Low-Key)光綫來區分類型片(如黑色電影與浪漫喜劇)。色彩理論在電影中的應用被單獨列為一個章節進行詳述,分析色彩如何作為符號係統(如紅色代錶危險或激情),以及通過色彩調色闆的統一性來建立影片的整體情緒基調。 --- 第三部分:剪輯:重塑時空的魔術 剪輯是連接敘事與視覺的橋梁,它決定瞭觀眾如何體驗時間和空間。 第七章:經典剪輯理論與連續性法則 本章迴顧瞭愛森斯坦的濛太奇理論(碰撞式剪輯)與蘇聯學派的敘事功能,並將其與好萊塢的“連續性剪輯”(Invisible Editing)原則進行對比。我們詳細解釋瞭“180度軸綫規則”的攝影學意義及其在敘事中斷時如何被有意打破以製造衝擊力。 第八章:情感剪輯與非綫性敘事的節奏 剪輯的最高境界是調動情感而非僅僅連接場景。本章探討如何通過快速剪輯來製造混亂或興奮,通過長鏡頭來強調真實感和時間感。特彆關注在後現代電影中,如何運用交叉剪輯(Cross-Cutting)來同時推進多條綫索,增強戲劇張力,並使得時間感變得相對化。 --- 結語:創作者的工具箱 本書最終旨在為未來的電影人提供一個全麵的分析框架。電影的偉大不在於其技術本身的先進性,而在於創作者如何嫻熟地掌握這些工具,並用它們來錶達復雜而深刻的人類經驗。《光影流轉》期望激發讀者更深層次的思考:下一部偉大的作品,它的敘事結構將如何被重寫?它的視覺語言又將如何突破既有的邊界? --- (總字數:約1500字)

用戶評價

評分

樂章中的呼吸與張力 初次翻開這本書,便被那種撲麵而來的音樂氣息所吸引。它不像某些教材那樣枯燥地堆砌理論,反而更像是一部精心編排的音樂劇的劇本。每一個音符的排列、每一個和聲的進行,都仿佛有其內在的生命力,在紙麵上跳躍、呼吸。尤其是在處理弦樂六重奏這種相對復雜的編製時,作者對於聲部平衡的把握簡直是教科書級彆的範例。我特彆留意瞭其中幾段需要對位技巧的段落,那種“你中有我,我中有你”的交織感,處理得既清晰又不失渾厚。對於學習者來說,最難能可貴的是,它沒有停留在“是什麼”的層麵,而是深入探討瞭“為什麼”——為什麼在這個情緒節點,作麯傢選擇瞭這個特定的調性轉換,這種對創作意圖的剖析,極大地拓寬瞭我的音樂理解維度。讀完這部分內容,我仿佛能透過五綫譜,直接看到作麯傢在創作時的心境,這種沉浸式的學習體驗是極其寶貴的。那些關於弓法和指法的細微提示,更是直擊演奏痛點,讓人茅塞頓開。

評分

結構解析的精妙與深邃 這本書的結構設計堪稱一絕,它並非簡單地按照樂麯的先後順序進行講解,而是采取瞭一種主題式的解構方法。比如,它會專門闢齣一章來集中討論“動機發展的手法在六重奏中的應用”,這使得學習者能夠將零散的知識點係統化地整閤起來。我尤其欣賞它對麯式分析的處理方式,不僅僅是識彆ABA這樣的基礎結構,而是深入到“主題的變異與再現的心理暗示”這樣的高級議題上。在某個特定的賦格段落分析中,作者用近乎哲學的語言闡述瞭“主題的宿命感”——如何通過節奏的不斷壓縮和音域的逐步提升,預示著最終高潮的必然到來。這種將音樂創作提升到藝術哲學層麵的探討,讓人在學習技術的同時,也完成瞭精神上的洗禮。這種深度的剖析,遠超齣瞭普通演奏指導的範疇,更像是一部音樂美學的高階讀本,讓人在反復研讀中不斷發現新的層次。

評分

對演奏技巧的“外科手術式”精準指導 作為一名長期在弦樂領域摸爬滾打的樂手,我深知理論與實踐之間的鴻溝。很多教材的技巧指導往往是泛泛而談,比如“拉奏時要飽滿有力”,但這本書卻做到瞭令人驚嘆的“外科手術式”的精準。在講解某個需要快速換把位的樂句時,作者詳細描述瞭左手手指抬起和落下的微小角度變化,甚至精確到瞭毫米級彆,並配以清晰的圖示,解釋瞭這樣做的物理學原理——如何最小化換把時的聲音阻斷。更妙的是,它不僅僅告訴你怎麼做,還告訴你如果做得不好會産生什麼樣的聽覺後果,比如“換把不乾淨會造成聲音的‘斷裂’,如同視綫被突兀地打斷”。這種將技術動作與聽覺效果直接掛鈎的教學法,極大地提高瞭練習的效率和目標性。讀完這部分,我立刻迴到琴上嘗試,發現之前睏擾我許久的某個難點,竟然真的因為這一個細微的調整而迎刃而解,那種豁然開朗的感覺,是金錢買不到的。

評分

跨文化視角的引入與創新性思考 這本書最令人耳目一新的是,它沒有將自己局限在單一的音樂文化圈內。在討論和聲色彩時,作者巧妙地引用瞭東方傳統音樂中的“留白”概念,來解釋如何在現代和聲體係中創造齣更具空間感的音響效果。這是一種非常大膽且富有洞察力的跨界融閤。例如,在分析某個慢闆樂章時,作者建議演奏者在某些不協和音結束後,要給予極短但明確的“靜默等待”,這種處理方式明顯受到瞭中國傳統戲麯中“噓聲”的啓發,極大地豐富瞭作品的敘事張力。這種融閤並非生硬的拼湊,而是水到渠成的哲學對接。它鼓勵學習者跳齣既有的歐洲古典音樂思維定勢,去尋找不同藝術形式之間的共通性,從而在演繹中注入更具個人色彩和時代深度的理解。對於渴望在現有麯目中找到新鮮演繹角度的演奏者來說,這種創新性的引導無疑是一盞明燈。

評分

教材設計的人文關懷與前瞻性視野 從裝幀到排版,這本書都體現齣一種深厚的人文關懷。字體選擇大氣而不失優雅,五綫譜的行距和字號經過精心設計,即使長時間閱讀也不會感到視覺疲勞,這對於需要大量閱讀樂譜的學習者來說至關重要。但更重要的,是它字裏行間透露齣的前瞻性視野。它不僅僅關注如何完美再現既有的音樂作品,更是在引導讀者思考“未來的弦樂六重奏可能是什麼樣子的”。其中穿插瞭一些關於電子音效與傳統弦樂如何結閤的討論,雖然隻是簡短的設想,卻為讀者打開瞭一扇通往未來音樂實驗的大門。這種鼓勵探索、不滿足於既有成就的學術態度,讓人感到這本書不僅僅是一本教材,更像是一份邀請函,邀請我們共同參與到古典音樂的傳承與創新大潮中去。讀完後,我感覺自己肩上的擔子更重瞭——不僅要學好過去,更要思考如何創造未來。

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