| 圖書基本信息 | |
| 書名: | 指揮 |
| 叢書名: | |
| 作者/主編: | 蓬勃 |
| 齣版社: | 上海音樂齣版社 |
| ISBN號: | 9787807510932 |
| 齣版年份: | 2007年9月 |
| 版次: | 第1版 |
| 總頁數: | 107頁 |
| 開本: | 16 |
| 圖書定價: | 22元 |
| 實際重量: | 259g |
| 新舊程度: | 正版全新 |
《全國普通高等學校音樂學(教師教育)本科教材:指揮》由上海音樂齣版社齣版。
前言
引言
章指揮藝術概述
節指揮藝術發展簡史
第二節指揮的作用
第三節指揮的工作
一、建設與訓練團隊
二、選擇閤適的藝術作品並提齣具體的藝術處理意見
三、計劃與指導排練和錶演的全過程
第四節學習指揮應具備的基本條件
一、培養敏銳的音樂音響聽辨能力
二、提高熟練識譜的能力
三、發展對於音樂的理解力、感受力和錶現力
四、學習全麵的音樂理論知識
第二章指揮法基礎
節指揮的姿態
一、手
二、眼
三、身
四、法
五、步
第二節指揮的基本動作
一、預備式
二、擊拍動作
三、指揮的動作範圍
四、起始與收束
第三節指揮圖式
一、二拍子
二、三拍子
三、四拍子
四、其他拍子
第三章指揮的錶現方法
節指揮的雙手分工
第二節圖式變化與音樂錶現的關係
第三節指揮的“語言”
第四節指揮的主動與被動
第五節其他指揮常識
一、指揮的區彆
二、不同的指揮方式
三、樂隊指揮的注意事項
四、應當避免的動作
第四章不同音樂錶現的指揮技術
節呼吸與分句
第二節力度的變化
一、強與弱
二、漸強與漸弱
三、突強與突弱
第三節速度的變化
一、快與慢
二、漸快與漸慢
三、突快與突慢
四、分拍與閤拍
五、速度變化練習
第四節其他音樂錶現
一、長音與保持
二、連音與斷音
三、音色和語氣
第五節其他擊拍方法
一、附點音符
二、休止符
三、切分音
四、輪唱(卡農)
第五章閤唱訓練的基本要求與方法
節閤唱訓練的基本要求
一、閤唱團的聲音要求及其相關訓練
二、多聲部演唱的基本要求與它們的相互關係
三、不同聲部的錶現特點與作用
第二節排練的準備與排練的內容
一、排練的準備
二、排練的內容
三、如何識讀總譜
第三節對於作品的藝術錶現
一、句頭和句尾
二、“語氣”的作用
三、咬字行腔
第四節閤唱團的建設
一、團隊的組建
二、聲部的均衡與意義
三、作品的選擇
四、藝術風格的建立
第六章練習麯
節常用拍子的練習
一、二拍子的練習
二、三拍子的練習
三、四拍子的練習
第二節多種擊拍的練習
一、多種節拍的組閤練習
二、分拍與閤拍的練習
三、速度變化與擊拍變化的練習
第三節樂隊作品的練習
參考書目
後記
《指揮》是全國普通高等學校音樂學(教師教育)本科教材。《指揮/全國普通高等學校音樂學教師教育本科教材》將概要地介紹指揮藝術的基本理論,並將重點放在更多、更淺顯易懂地闡述指揮的基本技法上。主要內容包括:指揮藝術概述、指揮法基礎、指揮的錶現方法、不同音樂錶現的指揮技術、閤唱訓練的基本要求與方法、樂隊指揮常識、練習麯七方麵。
老實說,市麵上同類型的參考書多如牛毛,但真正能讓人産生“相見恨晚”感覺的,屈指可數。這本書就是其中之一。它的語言風格非常獨特,既有學術著作應有的嚴謹和精確,又巧妙地融入瞭一種近乎散文式的流暢感,使得即便是麵對枯燥的理論推導時,閱讀過程也保持著一種令人愉悅的節奏。書中對於一些經典理論的梳理,簡直可以說是教科書級彆的示範——清晰的脈絡、精準的定義、恰當的例證,三者完美結閤。我發現它在對特定知識模塊進行總結時,總能提煉齣最精要的核心洞察,這些洞察往往是考試中判斷得分的關鍵。而且,這本書的字體選擇和行距設置也體現瞭對讀者體驗的極緻追求,長時間學習後,眼睛的乾澀感明顯減輕。總而言之,這是一部集學術深度、閱讀舒適度與實用指導性於一體的精品,是考研路上不可多得的利器。
評分這本書的閱讀體驗,從拿到手的觸感開始,就透露著一種“專業至上”的信號。紙張的細膩程度和墨水的附著力都達到瞭印刷的最高水準,長時間的閱讀也不會留下難看的摺痕或反光。更值得稱贊的是,它在內容廣度上的把控。它沒有局限於某一狹隘的分支,而是非常均衡地覆蓋瞭整個學科的各個核心闆塊,確保學習者能夠獲得一個全麵而均衡的知識結構。我尤其欣賞它在處理“爭議性”問題時的態度——它不會武斷地偏嚮某一方,而是公正地呈現不同學派的觀點及其背後的論據,這培養瞭讀者獨立批判性思考的能力,而不是被動接受單一的結論。對於準備進入更高學府深造的我來說,這種培養獨立思考能力的教材纔是最稀缺的資源。它教會我如何去“做研究”,而不僅僅是如何去“記住知識點”,這纔是本書最核心的價值所在。
評分這本書真是讓我眼前一亮,完全超齣瞭我對教材的期待。首先從裝幀和紙張質量來看,就給人一種非常用心製作的感覺。拿到手裏沉甸甸的,不是那種廉價的印刷品,翻閱起來手感極佳,油墨印製清晰銳利,即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。內容編排上,它不像很多同類書籍那樣堆砌理論,而是非常注重體係的構建和邏輯的連貫性。作者顯然對這門學科有著非常深入的理解,他們沒有停留在錶麵的知識介紹,而是深入挖掘瞭其背後的原理和發展脈絡,這一點對於我們這些準備進入更高層次學習的人來說至關重要。特彆是對於一些復雜概念的闡述,書中使用瞭非常巧妙的比喻和圖示,使得原本晦澀難懂的部分一下子變得生動起來,這極大地提升瞭學習效率。我尤其欣賞它在案例選擇上的獨到眼光,那些案例既具有代錶性,又充滿瞭時代氣息,讓人感覺學到的知識是鮮活的、有生命力的,而不是陳舊的教條。這本書無疑是為有誌於深耕此領域的人準備的寶典。
評分我是一個對學習資源要求近乎苛刻的人,特彆是涉及到專業領域的核心知識時,我更看重的是其邏輯的嚴密性和前瞻性。這本書在這兩方麵都做得非常齣色。它的論述結構如同精密的外科手術刀,層層遞進,沒有絲毫冗餘和含糊不清之處。在處理那些跨學科交叉的部分時,作者展現瞭極高的學術素養,他們能夠將原本看似孤立的概念有機地融閤起來,構建齣一個宏大而統一的知識框架。我注意到書中很多對未來發展趨勢的探討,這些內容絕非空泛的猜測,而是基於現有理論發展邏輯的審慎推斷,這對於我們這些需要站在時代前沿進行思考的學生來說,提供瞭寶貴的思維導嚮。此外,書中的注釋和參考文獻部分也做得非常考究,每一個引用的齣處都清晰可查,體現瞭作者嚴謹的治學態度。讀完一遍後,我感覺自己像是完成瞭一次係統的“知識重塑”,看待問題的角度都變得更加全麵和深入瞭。
評分坦白說,我本來對這類專業考試用書是抱著一種“能過關就好”的心態去翻閱的,但這本書的深度和廣度徹底顛覆瞭我的認知。它最吸引我的地方在於其對基礎知識的夯實程度,很多我自以為已經掌握的知識點,通過書中更精細的剖析,我纔發現自己理解得多麼膚淺。書中對曆史沿革的梳理尤其精彩,它不隻是簡單地羅列時間點,而是清晰地勾勒齣知識體係是如何一步步演變、修正和完善的,這種縱深感對於理解學科的精髓太重要瞭。閱讀過程中,我常常會停下來思考作者提齣的某個觀點,因為那往往是一針見血的總結。而且,這本書的排版設計非常人性化,關鍵信息點都有特彆的標注和強調,即使是厚厚的一本書,查找和迴顧重點也變得非常高效。如果你隻是想應付考試,這本書可能略顯“過重”,但如果你是真心想把這門學問學紮實,打下堅不可摧的基礎,那麼它絕對是物超所值,絕對是值得反復研讀的經典之作。
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