序言
給青年教師及學習者的幾點建議
能力任務A學習復調音樂語言的基礎(認知任務)
第-章復調音樂語言的錶達特徵
第-節多聲音響的原生性自然形態
第二節多聲部音樂中的多聲性音響形態
第_二節復調語言的特徵及錶達作用
課後任務1—6題
能力任務B二聲部對比復調(技能任務)
第二章二聲部對比復調的建構與寫作(一)縱橫要素
第-節對比復凋的內涵及音響意義
第二節二聲部對比復凋橫嚮運動的技術原則
第三節二聲部復調縱嚮音響結構的基本原則
課後任務1一4題
第三章二聲部對比復調的建構與寫作(二)節奏、動態兩方麵的音響對比要素
第-節節奏的對比與寫作
第二節聲部動態的對比與寫作
課後任務1—4題
第四章二聲部對比復調的建構與寫作(三)襯托式、互訴呼應式對比復調及音響
第-節麯調句法、情態的對比作用
第二節襯托式對比復調的寫作
第三節互訴呼應式對比復調的寫作
課後任務1—8題
第五章二聲部對比復調的建構與寫作(四)對比復調的起動與收束
第-節二聲部對比復調的起動
第二節二聲部對比復調的收束
課後任務1—4題
能力任務C二聲部模仿復調(技能任務)
第六章二聲部模仿復調的建構與寫作(一)句首(局部)模仿
第-節音樂發展手法的幾個概念
第二節句首模仿(局部模仿)
課後任務1—2題
第七章二聲部模仿復調的建構與寫作(二)
第-節縱嚮音距的寫作
第二節模仿
課後任務1—4題
第八章二聲部模仿復調的建構與寫作(三)擴大模仿、緊縮模仿
第-節主題(動機)的變形
第二節擴大模仿的寫作
第三節緊縮模仿的寫作
課後任務1—4題
第九章二聲部模仿復調的建構與寫作(四)鏇律的倒影寫作
第-節鏇律(麯調)的倒影寫作
第二節倒影鏇律寫作風格的統一性
課後任務1—4題
第十章二聲部模仿復調的建構與寫作(五)倒影模仿
第-節倒影模仿寫作
第二節五聲性風格鏇律的倒影模仿
課後任務1—2題
第十一章二聲部模仿復調的建構與寫作(六)節奏模仿、自由模仿
第-節節奏模仿的寫作
第二節自由模仿的寫作
課後任務1—8題
能力任務D二聲部支聲復調(技能任務)
第十二章二聲部支聲復調的建構與寫作(一)支聲復調
第-節支聲復調的特徵
第二節支聲復調中的聚閤與分離
課後任務1—4題
第十三章二聲部支聲復調的建構與寫作(二)支聲復調的風格
第-節支聲復調寫作原則下的風格問題
第二節支聲復調寫作的應用
課後任務1—4題
能力任務E二聲部的縱嚮可動(技能任務)
第十四章二聲部復調縱嚮可動的建構與寫作縱嚮可動
第-節縱嚮可動的概念
第二節二聲部縱嚮可動復調的寫作
課後任務1—2題
能力任務F二聲部亞復調音響(技能任務)
第十五章二聲部亞復調音響的建構與寫作亞復調思維
第-節亞復調思維的概念
第二節二聲部亞復調音響的音樂寫作
第三節亞復調音響寫作技法的應用
課後任務1一2題
能力任務G二聲部的總復習(記憶任務)
第十六章二聲部復調語言建構寫作總復習
第-節二聲部復調語言的類型及寫作(對比模仿支聲)
第二節二聲部復調的縱嚮可動
第三節二聲部音樂中的亞復調音響
基礎復調課程結業模擬考試參考試題
基礎復調課程結業聽覺辨析模擬考試試題
《基礎復調語言建構與應用教程》是為當下學習、創作大眾音樂的群體及音樂愛好者們設計的技能型課程。同時,也為那些希望增加復調音樂知識,提高鑒賞大眾音樂水平的群體,提供瞭大眾音樂中的復調語言以及鑒賞技能的基礎性入門知識。
這本書的厚度令人印象深刻,顯然是集閤瞭作者多年的教學經驗和研究成果。我比較關注的是它在不同音樂風格間的平衡性。例如,它是否能全麵覆蓋巴洛剋、古典、浪漫主義乃至近現代音樂中對位法的處理差異?如果能對這些不同時期的風格特點進行細緻的區分和對比,那這本書的學術價值會大大提升。我特彆希望書中能夠提供一些清晰的圖示或圖錶來輔助說明復雜的結構關係,畢竟音樂理論很多時候是抽象的,直觀的視覺呈現能有效降低理解門檻。總之,這本書給人一種非常“耐啃”的感覺,適閤花時間靜下心來細細品讀,每一頁都可能蘊含著寶貴的知識點。
評分這本書的裝幀風格非常典雅,散發著一種學術的沉穩氣息。我非常欣賞它在內容組織上的邏輯性。從目錄上看,它似乎遵循瞭一種由淺入深、層層遞進的編排方式,這對於係統學習來說至關重要。我希望能看到書中對一些核心概念的解釋能夠做到既準確又通俗易懂,尤其是在處理那些容易引起混淆的術語時,作者的錶述方式將直接影響讀者的理解效率。另外,我期待書中能提供一些與時俱進的視角,比如當代音樂創作中如何看待和運用傳統理論,而不是僅僅停留在曆史迴顧上。這本書如果能成為我案頭常備的參考書,那說明它的實用價值是毋庸置疑的。
評分從這本書的標題來看,它似乎在強調“建構”與“應用”的結閤,這正是我所追求的學習路徑。我期待的不僅僅是理論的羅列,而是如何構建一個完整、自洽的理論體係,並能立即在實踐中檢驗和鞏固。書中如果能加入一些跨學科的探討,比如將音樂理論與數學、邏輯學進行關聯,可能會讓學習體驗更加豐富有趣。我對書中關於“應用”部分的具體內容非常好奇,希望它能涵蓋從簡單的和聲進行到復雜的結構分析等多個層麵。總體感覺這本書目標受眾定位準確,內容紮實可靠,應該是一本能夠紮紮實實提升專業技能的硬核教材。
評分這本書的篇幅看起來相當可觀,這讓我對內容的深度抱有很高的期望。我特彆關注的是它在實際應用層麵的闡述。音樂學習往往需要理論與實踐的緊密結閤,所以如果書中能包含大量的練習題和實戰案例,對於我這樣的學習者來說無疑是極大的幫助。我希望能看到一些關於如何將理論知識靈活運用到實際作麯或編麯中的具體步驟和技巧分享。此外,如果作者能分享一些自己獨到的見解或者在教學過程中的一些“避坑指南”,那就更顯價值瞭。畢竟,書本上的知識是基礎,而過來人的經驗往往能起到畫龍點睛的作用。整體而言,這本書給我的第一印象是嚴謹且全麵的,希望能真正幫助我構建起堅實的音樂理論體係。
評分這本書的封麵設計得非常吸引人,色彩搭配既有古典的厚重感,又不失現代的清爽。初拿到手時,就被它那紮實的紙質和精緻的裝幀所打動,能感受到齣版方的用心。內容上,我期待它能更深入地探討音樂理論中的基礎概念,比如對位法的曆史演變和不同風格流派的分析。我希望書中能提供更多針對初學者的友好引導,讓他們在理解復雜理論時能有一個清晰的脈絡。例如,如果能配上一些經典的音樂範例,並配以詳細的分析,那就更好瞭。這本書的排版布局也挺舒服,字體大小適中,閱讀起來比較不費力,這對於長時間鑽研專業書籍來說非常重要。總的來說,這是一本從外到內都讓人感到專業和有誠意的作品,希望能從中汲取到豐富的知識,提升自己的音樂鑒賞和創作能力。
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