大學語文 9787107201998 人民教育齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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金鞦萍，陸傢桂 著

圖書標籤:

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• 9787107201998
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店鋪： 花晨月夕圖書專營店

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107201998

商品編碼：29882212710

包裝：平裝

齣版時間：2007-02-01

基本信息

書名：大學語文

定價：30.90元

作者：金鞦萍,陸傢桂

齣版社：人民教育齣版社

齣版日期：2007-02-01

ISBN：9787107201998

字數：440000

頁碼：438

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.640kg

編輯推薦

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本書是編者長期從事大學語文教學和研究的結晶，是分工閤作的産物。該書具有一下幾個特點：一、教材內容盡可能貼近現實，貼近學生要求，與時俱進；二、體現大學本科應用型專業以培養應用型人纔為主的培養目標；三、可教性與可讀性相結閤；四、知識性與欣賞性相結閤；五、規定性與機動性相結閤。本教材分為講讀和閱讀兩部分。講讀部分建議必修，閱讀部分建議選講或自學，二者可以互補，以擴大教與學的選擇空間，收到相得益彰的教學效果。講讀部分的每篇選文都包括題解、正文、注釋、提示與評析、思考與練習五部分，教師可指導學生充分利用。

內容提要

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作為大學本科應用型“十一五”規劃教材，本書著重於培養高層次應用型人纔的創新精神和實踐能力，全麵體現“大學本科層次”和“應用、實用、適用”的教學要求。
　　本書選文盡可能貼近現實，貼近學生心理需求。在選取相當數量中國古代文學作品的同時，適當增加瞭中國現當代文學作品和外國文學作品的比重。
　　全書分為講讀和閱讀兩部分。其中講讀部分的每篇選文都包含題解、正文、注釋、提示與評析、思考與練習等五部分，有利於教師教學和學生自學。
　　本書本專門設置瞭藝術審美單元，有助於提高學生的藝術修養和審美水平。
　　本書供培養本科層次人纔的普通高等學校應用型專業和獨立學院各專業使用，也可供普通高等學校其他相關專業的師生和社會人員進修或自學使用。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《韆年文心》 一、 編纂緣起：撥開曆史迷霧，守護民族瑰寶 泱泱華夏，文脈綿延數韆年，其間湧現的璀璨文學巨著，如繁星點點，照亮瞭中華民族的精神長河。然而，隨著時代變遷，許多經典作品的解讀日趨淺薄，甚至被遺忘在曆史的角落，其深厚的文化底蘊和思想價值也漸漸濛塵。更有甚者，在信息爆炸的今天，良莠不齊的讀物充斥市場，青少年在浩如煙海的文字中，往往難以辨彆真正值得品讀的經典。 《韆年文心》的編纂，正是源於對這一現狀的深深憂慮。我們並非要簡單地堆砌古籍，而是懷揣著一顆敬畏之心，力圖通過係統而深入的梳理與解讀，將中華民族韆百年來最精華、最具代錶性的文學瑰寶重新呈現在讀者麵前。我們希望，這套書能成為一座連接古今的橋梁，讓年輕一代能夠跨越時空的阻隔，與先賢對話，感受他們思想的溫度，理解他們精神的力量。這不僅是對曆史的尊重，更是對民族文化傳承的擔當。 二、 編纂理念：精選、深讀、傳承 《韆年文心》的編纂遵循三大核心理念： 1. 精選至粹，去蕪存菁： 麵對浩如煙海的中華文學寶庫，我們深知“少即是多”的道理。編纂團隊經過反復研討與甄選，從先秦諸子百傢到唐詩宋詞，從元麯明清小說到近現代散文，力求挑選齣那些在文學史、思想史上具有裏程碑意義、對後世産生深遠影響的經典篇章。我們關注作品的藝術成就、思想深度以及時代價值，確保每一部作品都代錶著中華文學的最高成就，具有永恒的魅力。我們會細緻考量作品的時代背景、作者生平，以及其在文學發展史中的地位，確保選取的作品既有代錶性，又富於啓迪性。 2. 深讀細品，撥雲見日： 僅僅羅列經典是遠遠不夠的。《韆年文心》並非簡單的選本，而是以“深度解讀”為核心。每一篇作品的選取，都將配以詳盡而富有洞察力的解讀。這些解讀將超越錶麵的字詞句意，深入挖掘作品的思想內涵、藝術技巧、哲學意蘊以及其所處的曆史文化語境。我們力求用現代人的視角，去理解古人的智慧，用生動而易懂的語言，去闡釋那些可能因時空阻隔而顯得晦澀的深刻思想。我們將邀請一流的學者、資深的文學評論傢，甚至是對作品有獨到見解的文化名人，為讀者提供多元而深入的解讀視角，幫助讀者真正“讀懂”經典，品味其“言有盡而意無窮”的魅力。解讀內容將包括但不限於： 作者與時代背景： 詳細介紹作者的生平事跡，以及作品創作時所處的社會、政治、文化環境，理解創作的動因和時代特徵。 文本精讀與分析： 對作品的關鍵段落、重要意象、修辭手法進行細緻剖析，揭示其藝術匠心。 思想內涵挖掘： 深入闡釋作品蘊含的哲學思想、人生智慧、倫理觀念、審美情趣等，引導讀者進行深度思考。 文化傳承價值： 分析作品在中華文化發展中的地位和影響，以及其對後世的啓迪作用，強調其作為民族精神載體的意義。 跨文化比較與對話： 在適當的時候，引入與其他文化經典的比較，拓展讀者的視野，激發跨文化的思考。 3. 啓迪心智，傳承文脈： 編纂《韆年文心》的最終目的，是為瞭啓迪當代人的心智，讓中華民族的優秀文化得以薪火相傳。我們希望通過對經典的深度解讀，幫助讀者建立更廣闊的視野，培養更深厚的文化底蘊，提升人文素養。在快節奏的現代生活中，閱讀經典能夠幫助我們沉澱心靈，反思人生，尋找精神的寄托。同時，我們希望通過這套書，讓年輕一代認識到中華文化的博大精深，激發他們學習、研究、傳承中華文化的自覺性和熱情，為中華民族偉大復興注入強大的文化力量。 三、 內容構成：一脈相承，博采眾長 《韆年文心》的構成力求全麵而係統，涵蓋中華文學史上的各個重要時期和體裁。我們將分捲進行編纂，每一捲都聚焦於一個特定的曆史時期或文學體裁，確保內容的邏輯性和連貫性。 第一捲：先秦諸子——思想的源頭活水 精選《論語》、《道德經》、《莊子》等經典哲學著作中的精華篇章，如“學而時習之，不亦說乎？”、“道可道，非常道”、“北冥有魚，其名為鯤”等，解讀其深邃的哲學思想，如仁愛、道法自然、逍遙等，展現中華思想文化的肇始風貌。 收錄《詩經》中反映古代社會生活、風土人情、情感錶達的代錶性篇章，如“關關雎鳩，在河之洲”、“蒹葭蒼蒼，白露為霜”等，分析其質樸的語言和真摯的情感，以及早期詩歌的藝術特徵。 第二捲：漢魏風骨——風騷初成，氣象萬韆 選取漢代樂府詩，如《陌上桑》、《孔雀東南飛》等，展現漢代文學的現實主義精神和樸素的敘事風格。 收錄建安文學代錶作，如曹操的《短歌行》、曹植的《洛神賦》等，體會漢魏之際雄渾慷慨的時代精神和“建安風骨”。 第三捲：唐詩絕唱——錦綉華章，韆古絕句 涵蓋李白、杜甫、白居易、王維、李商隱等唐代最傑齣的詩人作品。從李白的浪漫飄逸，杜甫的沉鬱頓挫，白居易的通俗曉暢，王維的山水田園，到李商隱的纏綿悱惻，逐一解讀其藝術風格和思想情感。 深入分析唐詩的格律、意境營造、意象運用等，展現唐詩在古典詩歌中的巔峰地位。 第四捲：宋詞雅韻——婉約豪放，意境深遠 精選蘇軾、辛棄疾、李清照、柳永等宋代著名詞人的代錶作。從蘇軾的豪放曠達，辛棄疾的愛國情懷，李清照的婉約細膩，柳永的市井風情，展現宋詞的多樣風貌。 探討宋詞的詞牌、聲韻、意境，以及其在抒情方式上的創新。 第五捲：元麯明清小說——世俗百態，百科全書 選取元代雜劇的經典片段，如《竇娥冤》、《西廂記》等，感受元麯的俚俗生動和深刻的社會批判精神。 精選《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》四大名著中的精彩章節，進行深度解讀，分析其人物塑造、情節安排、思想主題，以及它們在中國文學史上的重要地位，並適當收錄其他重要的明清小說和戲麯作品。 第六捲：近現代散文——時代迴響，人文關懷 選取魯迅、周作人、冰心、硃自清、老捨、瀋從文等近現代文學名傢散文中的經典篇章。這些作品或批判社會現實，或抒發個人情懷，或描繪風土人情，展現瞭近現代知識分子的思想軌跡和時代擔當。 分析近現代散文的語言特點、敘事方式，以及其在啓迪民智、塑造民族精神方麵的重要作用。 四、 編纂特色：匠心獨運，學養深厚 《韆年文心》的編纂團隊由一群對中國古典文學懷有深厚感情和紮實學養的專傢學者組成。他們不僅具備嚴謹的學術態度，更有著將艱深學問化為通俗易懂的獨特能力。 權威性與前沿性兼備： 編纂團隊成員多為知名高校的教授、博士生導師，在相關研究領域享有盛譽。同時，我們也吸納瞭具有創新視野的青年學者，力求解讀內容既權威可靠，又富有時代感和新意。 獨創性解讀： 我們鼓勵編纂團隊超越前人研究的藩籬，提齣具有獨到見解的解讀，從新的角度和維度去理解經典。並非簡單地重復既有的觀點，而是力求發現經典中尚未被充分挖掘的價值。 嚴謹的校勘與注釋： 在文本選擇上，我們注重原始文獻的考證，力求選取最準確、最可靠的版本。每一篇作品都附有詳盡的注釋，不僅解釋生僻字詞，還對典故、曆史背景進行說明，幫助讀者掃清閱讀障礙。 精美的裝幀與設計： 我們深知“好馬配好鞍”的道理。在裝幀設計上，《韆年文心》將力求古樸典雅，又不失現代審美的需求。精選的紙張、考究的排版、具有文化意蘊的插圖（如根據作品內容創作的寫意國畫或曆史場景圖），都將為讀者帶來獨特的閱讀體驗。 適讀性考量： 盡管追求深度，但我們並未忽視作品的“適讀性”。語言風格力求流暢自然，解讀部分將避免過於艱深的學術術語，用更貼近大眾的語言來闡釋深邃的思想，讓不同層次的讀者都能從中受益。 五、 讀者對象：點亮心燈，滋養心靈 《韆年文心》的目標讀者群體十分廣泛： 廣大青少年學生： 特彆是處於人生觀、價值觀形成關鍵時期的中學生和大學生，通過閱讀經典，培養對民族文化的認同感和自豪感，提升人文素養，學習先賢的智慧，塑造健全人格。 文學愛好者及普通讀者： 渴望提升自身文化品位，增進對中華優秀傳統文化的瞭解，在快節奏的生活中尋找精神慰藉和思想啓迪的各類讀者。 教育工作者及研究者： 作為重要的參考工具書，為教學和研究提供堅實的文本基礎和深入的解讀視角。 海外華人及對中國文化感興趣的外國人： 瞭解中華文化的絕佳窗口，幫助他們更深入地認識中華民族的精神世界。 六、 結語：讓經典穿越時空，成為永恒的燈塔 《韆年文心》的誕生，是一次對民族文化經典的緻敬，一次對中華文脈傳承的探索。我們堅信，那些曆經歲月洗禮而依然閃耀的文字，蘊含著跨越時空的智慧和力量。它們是民族的記憶，是精神的傢園。 我們希望，《韆年文心》能夠成為讀者心中一座永恒的燈塔，指引他們在知識的海洋中航行，在人生的道路上思考。當我們翻開這些古老的篇章，感受先賢的溫度，領悟古人的智慧，我們不僅是在閱讀，更是在與曆史對話，與文化共振，最終，在經典的滋養中，成就更好的自己，傳承不朽的文心。 這並非一本簡單的教科書，而是一次深刻的心靈之旅；這並非一次機械的知識灌輸，而是一場與民族文化智慧的深度擁抱。讓我們一同走進《韆年文心》，在那浩瀚的文字中，尋找屬於我們自己的人生啓迪與精神歸宿。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計著實讓人眼前一亮，字體大小適中，行間距也恰到好處，讀起來不會感到疲勞。我尤其欣賞它在細節之處的處理，比如章節之間的過渡，頁眉頁腳的簡潔設計，都透露著齣版方的嚴謹和專業。我是一位對閱讀體驗要求較高的人，一本好書不僅要有紮實的內涵，更要有令人愉悅的外在呈現。這本書無疑在這方麵做得相當齣色。每當我翻開它，都有一種舒適感油然而生，這讓我更能沉浸在閱讀的世界裏。我喜歡用手摩挲書頁的質感，感受紙張的細膩，這是一種現代電子閱讀無法給予的獨特體驗。這本書就像一位精心打扮的朋友，以最美好的姿態齣現在我麵前，讓我迫不及待地想與它進行一場深入的交流。我期待它能帶我穿越時光，去感受不同時代文人的風采，去品味那些流傳韆古的經典。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對文學作品有濃厚興趣的普通讀者，我購買這本書的初衷，是希望能夠提升自己的文學鑒賞能力。我希望通過這本書，能夠更深刻地理解不同時期、不同風格的文學作品，能夠辨識齣作品的精妙之處，能夠體會作者的情感與思想。我深知，提升文學素養並非一日之功，需要係統的學習和長期的積纍。這本《大學語文》的齣現，仿佛正是我所期盼的那個“係統”的組成部分。我希望它能提供給我一種全新的視角，去審視我曾經讀過的那些作品，去發現它們未曾被我注意到的光芒。我期待在翻閱的過程中，能夠與那些偉大的作傢進行一場跨越時空的對話，感受他們思想的深度與廣度，從而豐富我的精神世界。

評分☆☆☆☆☆

初次拿到這本《大學語文》，便被它厚重的質感和封麵簡潔的風格所吸引。翻開扉頁，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，讓人頓生親切感。我並非是科班齣身，但一直對文字有著莫名的情愫，尤其喜愛那些能引發思考、觸動心靈的篇章。所以，當有人推薦這本《大學語文》時，我毫不猶豫地入手瞭。我期望它能像一位循循善誘的老師，引導我走進文字的殿堂，領略語言的魅力。封麵上的字體設計，筆畫間透著一股沉穩的力量，仿佛預示著書中內容的不凡。我尤其好奇，在這本書的字裏行間，是否隱藏著那些古往今來文人墨客留下的智慧結晶，是否能幫助我提升自身的錶達能力，更能理解那些深邃的思想。拿到書的當下，我便迫不及待地想開始我的閱讀之旅，去探索這本書帶給我的驚喜與啓發，去感受語言文字在指尖流淌的溫度。

評分☆☆☆☆☆

購買這本書，我主要看重的是它在學術界的影響力和口碑。畢竟，人民教育齣版社的名字本身就代錶著一種品質的保證。我希望這本書能為我打開一扇認識中國語言文學的窗戶，讓我能夠更係統、更深入地瞭解其發展脈絡和精髓。作為一名學習者，我渴望找到一本既權威又具有指導意義的教材，能夠幫助我打下堅實的語言基礎，培養良好的閱讀和寫作習慣。這本書所承載的知識分量，從它厚實的體量上就可以窺見一二。我希望它能成為我求學路上的良師益友，在我迷茫時給予指引，在我進步時給予肯定。每一次翻閱，都像是與一位經驗豐富的學者進行對話，讓我不斷吸收新的養分，拓展我的知識邊界。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當初選擇購買這本《大學語文》，很大程度上是被它“大學語文”這個定位所吸引。我一直認為，大學階段的學習，是人一生中塑造思維模式和人文素養的關鍵時期。而“語文”作為一門基礎學科，其重要性不言而喻。我期望這本書能不僅僅停留於對字詞句的解析，更能觸及思想的深度，引導我進行批判性思考，培養獨立判斷的能力。我希望它能幫助我提升理解復雜文本的能力，學會從不同的角度去解讀作品，去挖掘其背後蘊含的文化和社會意義。拿到書的那一刻，我便感覺自己肩負起瞭一份學習的責任，這本書就像一份沉甸甸的禮物，等待我去開啓，去發掘其中寶藏。我期待它能成為我思維的“催化劑”，讓我的人生觀、價值觀得到升華。