2018新小学生生字规范书写临字帖一年级上下册人教版语文课本同步字帖儿童练字帖习字入门田字格汉字字帖

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 山东科学技术出版社
ISBN:9787533189211
商品编码:29922599004
丛书名: 小学生生字规范书写临字帖(一年级上下册全新升

具体描述

 

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笔墨丹青:中国传统山水画入门与技法精讲 图书简介 本书旨在为零基础爱好者和初学国画者提供一套系统、深入且实用的中国传统山水画学习指南。我们摒弃了枯燥的理论说教,以“实践出真知”为核心理念,带领读者从最基础的笔墨功法开始,逐步领略中国山水画博大精深的艺术魅力。全书内容涵盖了从工具认知、基础技法训练,到经典范式临摹,再到独立创作的全过程,力求让学习者不仅知其然,更能知其所以然。 第一部分:溯源与器物——心手相应的基础准备 第一章:中国山水画的千年风骨 本章将简要梳理中国山水画的发展脉络,从魏晋的遗风雅韵,到唐宋的恢弘气象,再到元四家与明清的流派纷呈。重点阐释“以形写神”的核心思想,探讨“笔墨”在中国哲学和美学体系中的独特地位。我们不求详尽的历史考据,而是旨在为学习者建立一个清晰的艺术观,理解为何中国山水画是“可游、可居、可观”的宇宙模型。 第二章:笔墨精魂——工具的认知与选择 工欲善其事,必先利其器。本章详尽解析了中国画作画所需的全部工具:笔、墨、纸、砚。 画笔的哲学: 细致区分狼毫、兼毫、羊毫的特性及其在皴、擦、点、染中的应用。讲解如何根据不同的线条粗细、力度变化选择合适的笔型,以及新笔的开锋、旧笔的养护之道。 墨的层次与变化: 从油烟到松烟,探讨不同墨材对笔触墨韵的影响。重点讲解墨汁的调配艺术——如何通过加水比例控制“焦、浓、重、淡、清”五色,这是山水画生命力的关键。 纸的选择与处理: 区分宣纸的生熟特性(皮纸、蝉翼、棉纸等),说明生宣的洇化特性与熟宣的刻画能力。教授初学者如何进行基础的润纸处理,以适应不同技法的需要。 砚台的保养: 简单介绍端砚、歙砚等常见砚台的特性,以及日常清洁与保养的方法,确保磨墨顺畅。 第二部分:基础功课——笔法与墨法的锤炼 此部分是全书的核心,强调“万法不离其宗”,所有的山水意象最终都归结于对点、线、面的精准控制。 第三章:线——骨法用笔的修炼 中国画的线条具有造型和表现的双重功能,被誉为“骨法”。 执笔姿势与运力: 详细图解悬肘、提腕、沉肩的正确姿势,确保线条的稳定与力度。 基本线条的练习: 系统训练十八般“线法”,包括直线、弧线、折线、曲线的练习,并延伸至如何用线表现物体的结构。 皴法的初步解构: 皴法是山石的主体语言。本章先行介绍最基础的几种皴法——披麻皴(长皴)与荷叶皴(短皴)的笔法要领,通过反复临摹,让学习者体会线条的干湿浓淡与山体纹理的契合。 第四章:墨——韵味无穷的渲染 墨法是赋予山水画生命力的翅膀。 点法的基础: 点法用于表现苔点、树叶、远山和水波。练习点法的轻重缓急,区分“破墨点”与“立粉点”的运用时机。 积墨与泼墨的初步尝试: 积墨法强调层次的叠加,泼墨法则追求气势的淋漓。本章将指导读者如何控制水分,通过多次叠加,形成墨色的自然过渡和厚重感,避免墨色的“灰”和平。 墨色的层次控制: 重点训练如何用清水调整墨色,达到“润”的效果。通过大量的“墨分五色”练习,掌握淡墨勾勒、浓墨皴擦、焦墨点睛的顺序。 第三部分:造型与结构——山石树木的描摹 掌握了笔墨后,需将其应用于具体的自然物象。本部分结合经典范本进行拆解教学。 第五章:山石的立场——气势的营造 山石是中国山水画的骨架。 经典山石的解析: 选取最具代表性的范例,如董源的“披麻皴法”、范宽的“雨点皴法”的结构特征。 结构分解与组合: 教授如何将复杂的山体拆解为基本的几何形态(如块状、层状、螺旋状),再通过皴法和墨色的深浅关系,赋予其体积感和空间感。 留白与层次: 探讨中国画中“计白当黑”的原理,如何通过精确留白来处理云雾和瀑布,区分前景、中景和远景的山石处理差异。 第六章:树木的生命——点景与点睛 树木是山水的脉络和生气所在。 树干与枝法: 学习“老干如龙,嫩枝如草”的原理,区分不同树种(松、柏、柳、杂树)的干笔法和湿笔法。重点讲解“蟹爪枝”、“鹿角枝”的画法。 树叶的点法: 针对不同季节和光照,讲解“介字点”、“胡椒点”、“菊花点”等基本叶点,以及如何通过墨色的干湿变化画出叶群的向背和疏密。 第七章:水与云——动态元素的处理 水和云决定了画面的灵动性。 水的表现: 学习如何用细线勾勒水面纹理,用淡墨渲染水潭的深度,以及用干笔法表现急流的飞溅。 云雾的画法: 集中讲解“留白法”和“擦云法”来表现不同的云态(如平流云、卷云)。强调云雾是连接山体、区分空间层次的重要手段。 第四部分:章法与意境——独立创作的阶梯 当基础技法熟练后,便进入章法布局的阶段,追求“胸中有丘壑”。 第八章:构图的法则与突破 “三远”之法: 深入理解高远、深远、平远在现代创作中的运用与组合技巧。 聚散与平衡: 学习如何安排主体景物、辅助景物(如亭台、人物、舟船)的位置,处理画面的虚实关系和视觉焦点。 题款与印章的艺术: 讲解书法在山水画中的功能,如何合理安排落款位置、字号大小,以及印章的朱色搭配,使之成为画面有机的一部分。 第九章:一幅完整的作品:从设想到完成 本章提供一套完整的创作流程演示: 1. 立意与取景: 如何从速写或写生中提炼创作素材。 2. 草稿与定位: 用淡墨或炭条确定画面大结构。 3. “墨分五色”的实施: 由远及近,由淡到浓,层层叠加。 4. 细节刻画: 加入皴擦和精细点苔。 5. 点睛与收尾: 调整细节,完成题款和钤印。 附录:经典临摹选段(含局部示范图解) 精选历代名家名作的经典局部,如荆浩的雄奇、李唐的峻峭、倪瓒的萧疏,提供详细的笔法分解图,供学习者进行针对性训练。 学习价值 本书不仅是一本技法手册,更是一把通往中国传统文化审美殿堂的钥匙。通过扎实的训练,读者将能掌握中国山水画的核心语言,最终达到“外师造化,中得心源”的艺术境界。

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作为一个对传统文化颇有研究的人,我一直认为汉字的书写是中华文化传承的重要载体。所以,当我看到这本《2018新小学生生字规范书写临字帖》时,我立刻被它所传达出的“规范”二字所吸引。它不仅仅是一本给孩子练习写字的工具书,更是一本能够帮助孩子从小建立起严谨、端正的书写习惯的启蒙读物。 我特别欣赏它在笔画细节处理上的精细。很多字帖可能只注重整体字形,但在笔画的起笔、运笔、收笔等细节上就显得比较粗糙。而这本字帖,通过清晰的笔顺演示,让我看到了每一个笔画是如何一气呵成地完成的,以及它们之间是如何衔接的。这对于孩子理解汉字的“筋骨”,建立正确的书写力度和节奏感,有着莫大的助益。 此外,字帖中的汉字选择也是非常考究的。它们都来自于一年级的人教版课本,这意味着孩子在学习过程中,将书本上的知识与实际的书写练习紧密结合起来,形成了一个良性的循环。这种“学以致用”的设计,能够极大地提高孩子学习的效率和效果。我喜欢看到孩子在课堂上学习到的新字,能在字帖上得到及时的、规范的练习,这让他们对学习充满信心。 纸张的质感也十分出色,摸起来有一种温润的感觉,写起来也很顺畅,完全没有粗糙感。而且,它还考虑到了一些孩子喜欢用彩色笔,所以在墨水的吸收性和均匀度上做得非常好,不会出现晕染或者笔迹不清晰的情况。这使得孩子可以更自由地发挥,而不必担心工具的限制。 总而言之,这套字帖不仅仅是一本临摹本,它更像是一位严谨而耐心的书法启蒙老师,带领孩子一步步走进汉字书写的殿堂。它在细节上的追求,在内容上的严谨,以及在设计上的贴心,都体现出了对教育的认真态度。

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作为一名新手家长,我一直在寻找能够帮助我家孩子建立扎实汉字书写基础的学习材料。这款《2018新小学生生字规范书写临字帖》真的是太及时了,完全契合了我们目前的需求。首先,它的内容编排非常有条理,紧密结合了人教版一年级上下册的语文课本,这对于孩子来说意味着学习的连贯性和同步性。不用担心字帖里的字会和学校教的不一样,这种与课本同步的设计,极大地减轻了家长在课外辅导方面的压力,也让孩子在学校学习的知识能够得到及时的巩固和延伸。 字帖的设计也非常贴心。我特别喜欢它采用的田字格,这是培养孩子空间感和规范书写最基础也是最重要的一步。每个字都清晰地标注了笔顺,这对于初学者来说是至关重要的。我曾经尝试过一些没有详细笔顺指导的字帖,孩子很容易写出错误的笔画顺序,后期纠正起来非常困难。而这款字帖的笔顺指导非常详细,甚至可以用颜色区分,让孩子一目了然,能够更好地理解字的结构和笔画的走向。 字帖的纸张质量也值得称赞,厚实且不易洇墨,这使得孩子可以用各种类型的笔进行练习,无论是铅笔、中性笔还是钢笔,都能获得很好的书写体验,不用担心墨水渗透影响下一页。此外,字帖的版面设计简洁大方,不会有过多花哨的装饰分散孩子的注意力,能够让孩子更专注于汉字的临摹和书写。我观察到孩子在使用过程中,兴趣明显提高,不再觉得写字是枯燥的任务,而是变成了一种探索和创造的过程。 总的来说,这套字帖为一年级的小学生提供了一个非常系统、科学的学习平台。它不仅注重字形的规范,更强调笔顺的正确和空间的合理布局。对于刚开始接触汉字书写的小朋友来说,这套字帖无疑是入门的绝佳选择。它的实用性、针对性和科学性都做得非常出色,能够有效地帮助孩子打下坚实的汉字书写基础,为他们日后的学习之路铺平道路。

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说实话,我之前对市面上林林总总的练字帖感到有些迷茫,不知道该如何选择。直到我无意中看到了这款《2018新小学生生字规范书写临字帖》,我才觉得找到了“对症下药”的良方。它的设计理念非常超前,完全抓住了孩子学习书写的关键点。 我注意到,字帖在设计上非常注重“引导性”,而不是简单的“模仿”。每个字的旁边,都有清晰的示范,但又不仅仅是示范,它还巧妙地融入了一些书写技巧的提示,比如“横要平直”、“竖要挺拔”、“撇要舒展”等等。这些简短而富有针对性的提示,让孩子在临摹的时候,能够有意识地去注意笔画的特点,而不是机械地复制。 而且,字帖的版面设计也非常人性化。我注意到,它在设计上充分考虑到了孩子的手部发育和握笔姿势。每个字的间距都恰到好处,不会让孩子的手腕感到局促,也不会让字与字之间显得过于拥挤。这种对细节的关注,让孩子在长时间的练习过程中,能够保持舒适的姿势,减少疲劳感。 我尤其喜欢它在练习方式上的多样性。除了传统的临摹,字帖还设计了一些趣味性的练习,比如连线、描红等,这些小小的变化,能够有效地保持孩子对练字的新鲜感和兴趣。我发现孩子不再觉得练字是一种负担,反而变成了他每天期待的活动。 这套字帖真正做到了“寓教于乐”,它在培养孩子规范书写的同时,也激发了孩子对汉字的喜爱。孩子在写出越来越漂亮、越来越规范的字时,那种成就感是无与伦比的。这对于培养孩子的自信心和学习动力,有着非常积极的作用。

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我之前给孩子买过好几本字帖,但效果都不尽如人意。要么是字太小,孩子看不清楚;要么是纸张太薄,写几个字就把纸弄破了;还有的笔顺标注不清,让孩子越写越乱。直到我发现这款《2018新小学生生字规范书写临字帖》,我才真正看到了希望。它的字体大小非常合适,不像一些字帖那样 miniaturized,孩子即使视力不是特别好,也能轻松辨认。 更让我满意的是它的田字格设计。不仅仅是简单的田字格,它还巧妙地融入了字体的结构比例提示,让孩子在写字的时候,能够自然地把握字的大小、宽窄以及各部分的相对位置。这种潜移默化的指导,比家长一遍遍地纠正要有效得多。我发现孩子按照田字格的引导,写出的字越来越端正,笔画的长度和粗细也越来越匀称,整体看起来非常舒服。 字帖的排版也很合理,每页的字数适中,不会让孩子感到压力过大,能够保证孩子有足够的时间去认真临摹每一个字。而且,它还附带了一些简单的练字小技巧和鼓励性的话语,这些小细节的加入,让整个练字过程变得更加生动有趣,也更能激发孩子的积极性。孩子不再是机械地抄写,而是带着理解和感悟去书写,这对于培养他对汉字书写的兴趣至关重要。 在实际使用过程中,我注意到孩子在写完字之后,会主动拿出之前写的字进行对比,找出自己的不足之处,并且尝试在下一页改正。这种自我纠错和改进的能力,是任何学习过程中都非常宝贵的。这套字帖不仅仅是提供了一个练习的工具,更是在引导孩子建立自主学习和自我提升的意识。

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作为一名长期关注儿童教育领域的观察者,我对这款《2018新小学生生字规范书写临字帖》的品质感到由衷的赞赏。它的核心价值在于其高度的“实用性”和“针对性”,完全符合一年级小学生从零开始学习汉字书写的需求。 首先,字帖在内容的选择上,紧密对接了人教版一年级上下册的语文课本,这确保了学习的系统性和有效性。这意味着,孩子们在学校学到的每一个生字,都能够在这本字帖上得到规范的书写练习,从而加深理解和记忆,形成“听、说、读、写”的全方位学习闭环。这种无缝对接的设计,对于家长和孩子来说,都省去了大量的额外搜寻和甄别时间。 其次,字帖的版式设计堪称精良。田字格的运用不仅是基础,更是培养孩子空间感和结构意识的关键。而这本字帖在田字格的基础上,进一步细化了字体的结构提示,让孩子在下笔之前,就能对字的重心、长短、大小等有初步的认知。同时,清晰的笔顺演示,犹如一张详细的“地图”,带领孩子一步步走进字的内部构造,避免了写“错字”和“别字”的风险。 再者,从纸张的选用,到印刷的清晰度,再到整体的装帧,都体现出了一种对品质的追求。厚实不易破损的纸张,能够承受孩子反复的涂抹和练习,而清晰、饱满的墨迹,则确保了字帖的每一个细节都能被清晰地呈现,不会有模糊不清的困扰。这种高品质的教辅材料,本身就能对孩子产生一种潜移默化的影响,让他们懂得尊重知识、爱惜学习工具。 总而言之,这套字帖不仅仅是一本简单的练字工具,它更像是为一年级小学生量身定制的一套“汉字书写入门指南”。它以科学的理念、精细的设计和严谨的态度,为孩子打开了规范汉字书写的大门,为他们日后的学习生涯奠定了坚实的基础。

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