視唱練耳實戰強化訓練/普通高校藝術專業招生統一考試復習備考叢書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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文藝元葉衛國... 編

圖書標籤:

• 視唱練耳
• 音樂理論
• 藝術考研
• 音樂考研
• 高等教育
• 藝術專業
• 考研復習
• 音樂教學
• 聽力訓練
• 聲樂基礎

店鋪： 木垛圖書旗艦店

齣版社： 西南交大

ISBN：9787564359416

商品編碼：29931959246

開本：16

齣版時間：2017-11-01

基本信息

• 商品名稱：視唱練耳實戰強化訓練/普通高校藝術專業招生統一考試復習備考叢書
• 作者：編者:文藝元//葉衛國
• 定價：38
• 齣版社：西南交大
• ISBN號：9787564359416

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2017-11-01
• 印刷時間：2017-11-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：238
• 字數：376韆字

內容提要

由文藝元、葉衛國主編的《視唱練耳實戰強化訓 練/普通高校藝術專業招生統一考試復習備考叢書》 是一本藝考強化訓練的輔導讀物。匯集全國部分高校 及藝術高中一綫教師多年教學實踐經驗所編寫的實用 性教材，依據全國藝術類招生考試大綱對視唱練耳專 業統考和校考要求，以現行視唱練耳常用命題方式為 切入點，分“客觀題聽辨專項訓練”“聽寫題專項訓 練”“模擬試題綜閤訓練”三大闆塊，以*不同的命 題方式，對學生進行強化訓練，從而使考生能熟練掌 握視唱練耳基本技能。同時，本讀物還配備音頻，以 二維碼的形式附於教材上。書稿中的音頻有專門的 app，使用方便。
    

作者簡介

文藝元，講師，作麯與作麯技術理論碩士研究生，湖北省音樂傢協會會員，武昌理工學院音樂與傳媒學院音樂理論教師。多年來，一直從事音樂基礎理論研究與教學工作，期間多篇學術論文和音樂作品在**及省市級刊物與活動中發錶或獲奬，同時參與組織編寫多部教材。

目錄

第一篇 客觀題專項訓練
第一章 音程聽辨
第一節 音程名稱
第二節 音程音位
第二章 和弦聽辨
第一節 和弦名稱
第二節 和弦音位
第三章 節拍聽辨
第一節 以四分音符為一拍
第二節 以八分音符為一拍
第四章 音值組閤聽辨
第一節 以四分音符為一拍
第二節 以八分音符為一拍
第五章 調性聽辨
第一節 和弦識彆調性
第二節 音階識彆調性
第三節 鏇律識彆調性
第六章 客觀題綜閤訓練
第二篇 聽寫題專項訓練
第一章 單音聽辨
第一節 無升降記號
第二節 增加#F與bB
第三節 增加#C
第四節 增加bE
第五節 增加#G
第二章 和聲音程連接聽辨
第一節 C大調與a小調
第二節 G大調與e小調
第三節 F大調與d小調
第四節 D大調與b小調
第五節 bB大調與g小調
第三章 和弦連接聽辨
第一節 C大調與a小調
第二節 G大調與e小調
第三節 F大調與d小調
第四節 D大調與b小調
第五節 bB大調與g小調
第四章 節奏短句聽辨
第一節 以四分音符為一拍的節奏短句
第二節 以八分音符為一拍的節奏短句
第三節 聽鏇律記節奏
第五章 單聲部鏇律聽辨
第一節 C大調與a小調
第二節 G大調與e小調
第三節 F大調與d小調
第四節 D大調與b小調
第五節 bB大調與g小調
第六章 聽寫題綜閤訓練
第三篇 模擬試題
20＿＿年聽寫試題答捲(一)

音樂理論與實踐：基礎與進階 一、 音樂的基石：樂理基礎教程 本書旨在為音樂學習者構建堅實的樂理知識體係，涵蓋從入門到高級的各個層麵。 第一部分：音與節奏的構建 1. 音高係統與記譜法： 詳細闡述十二平均律、五度圈的概念，係統介紹五綫譜、簡譜的讀寫規範。重點解析不同音區記號的準確性，以及變音記號（升、降、還原、重升、重降）在樂譜中的實際應用。對固定唱名法與首調唱名法的區彆與聯係進行深入對比分析。 2. 節奏與節拍的精確控製： 全麵梳理各種時值（全音符、二分音符至三十二分音符）的劃分與組閤，講解附點、休止符的規範使用。深入探討拍號的結構（如2/4、3/4、4/4、6/8、12/8），解析復拍號的內部分組規律，並通過大量實例訓練如何準確地視奏復雜節奏型。 3. 音程的辨識與分析： 細緻分類所有純、大、小、增、減音程，教授如何快速判斷音程性質和度數。闡述音程在和聲構建中的作用，包括進行轉位、數位關係的轉換練習。 第二部分：和聲的色彩與邏輯 1. 三和弦的構成與轉位： 詳盡講解大三、小三、增三、減三和弦的構成原理，掌握其三種轉位（第一、第二轉位）的記寫與功能。通過聽覺識彆訓練，區分不同和弦色彩。 2. 七和弦及其擴展： 係統介紹屬七和弦（V7）的解決方式、導音的引入與作用。擴展講解大小七和弦、減七和弦（vii°7）的特性，並初步探討九和弦、十一和弦在浪漫主義音樂中的應用實例。 3. 和聲功能與連接： 深入理解調性體係中的主要功能和弦（T、S、D）及其替代關係。解析和聲進行的基本規則，包括平行五八度的避免、經過和弦、副屬和弦的運用，以及終止式的類型（正、變、僞終止）。 第三部分：調性與麯式結構 1. 調式與轉調： 係統學習大調、小調（自然、和聲、鏇律）的音階結構，掌握大小調之間的關係。重點剖析自然大調的屬音、下屬音如何構建齣更豐富的色彩。深入講解關係大小調、同主音大小調的轉調技巧，以及近關係調的轉換實例。 2. 麯式基礎結構： 辨識並分析復調音樂的基本織體（主調音樂、復調音樂），解析二部麯式、三部麯式、帶再現的三部麯式（ABA結構）的內在邏輯。學習變奏麯、迴鏇麯、奏鳴麯式第一樂章呈示部的基本框架。 --- 二、 聽覺的磨礪：聽音與視唱進階 本闆塊旨在通過係統的訓練，全麵提升學習者的聽辨能力、反應速度與準確性，為專業學習打下堅實的聽覺基礎。 第一部分：單音與鏇律的精確捕捉 1. 音程聽辨的實戰訓練： 針對所有音程進行高度模擬實際演奏情境的聽辨練習。訓練從三度到八度，以及增減音程的快速識彆。重點強化“大三度與小三度”、“增四度與減五度”的聽覺區分，要求在聽完後能立刻準確唱齣或記下。 2. 鏇律的即時轉錄（聽寫）： 涵蓋不同拍號（包括3/4、3/8、5/4等不規則拍號）下的單行鏇律聽寫。練習的難度梯度設計閤理，從四小節的節奏型到包含裝飾音、經過音的八小節完整樂句。強調節奏的準確性是鏇律聽寫成功的關鍵前提。 3. 節奏的復述與創新： 聽取復雜節奏（如附點、切分音、十六分音符的跑動），要求學習者不僅能用口令準確復述，還能將其轉化為規範的五綫譜記寫，並能模仿並創作齣具有類似風格的節奏組閤。 第二部分：和聲的立體感知與分析 1. 和弦性質的聽覺定位： 訓練區分大、小、屬七、減七和弦在聽感上的差異。練習“和弦內音的排列”——聽完後能準確寫齣和弦的根音位置（原位、轉位）。 2. 和聲進行與終止式聽辨： 重點訓練聽辨和弦功能（T-S-D）的轉換過程。聽辨正、變、僞終止的聽覺特徵，並能準確標記齣樂句結束時的和聲功能。聽寫練習將涉及兩聲部或三聲部基礎和聲的進行。 3. 調性關係的識彆： 通過聽覺分析，判斷樂麯在不同調性間的轉換點，識彆關係大小調的色彩變化，並對復雜調式（如弗裏吉亞調式、利底亞調式）的音高特性進行敏感捕捉。 第三部分：節奏與鏇律的視唱能力 1. 固定調與首調視唱的融閤： 分彆針對固定唱名法（C調為基礎）和首調唱名法（根據調號確定Do的位置）進行大量練習。要求學習者在看到陌生調性時，能迅速確定調性中心，並準確流暢地唱齣。 2. 裝飾音與技巧的展現： 視唱練習中加入顫音、迴音、倚音、琶音等常見的裝飾性技巧。要求在保持音準和節奏穩定的前提下，將這些技巧快速、清晰地展現齣來。 3. 二聲部視唱： 訓練兩個獨立聲部（例如高音聲部與中音聲部，或兩個鏇律聲部）的同時視唱能力。重點在於聲部間的獨立性、音高對齊與和聲音響的整體把握。 --- 三、 演奏的延伸：鍵盤與實踐技巧 本書的最後一部分，將理論與聽覺訓練與鍵盤實踐相結閤，確保學習者能將抽象的音樂概念轉化為具體的演奏技能。 1. 鍵盤基礎操作與音階： 規範演奏所有大小調音階（包括經過兩個升降號的調性），要求達到均勻的力度和流暢的指法轉換。熟練演奏琶音及分解和弦的指法練習。 2. 和弦的鍵盤識彆與演奏： 要求學習者能夠快速在鍵盤上找到任意三和弦、屬七和弦的根音位置，並能不加思索地演奏其原位與轉位。這是將和聲理論付諸實踐的橋梁。 3. 即興伴奏與和聲配器初探： 結閤基礎和聲學知識，學習如何為簡單的鏇律（如民歌或練習麯）進行基礎的、符閤邏輯的和弦伴奏。初步瞭解不同和弦（如I、IV、V7）在不同節奏型下的鍵盤織體設計，為未來的即興創作打下基礎。 本書內容嚴格圍繞音樂學的核心技能展開，涵蓋瞭樂理的係統學習、聽覺的精確訓練以及鍵盤實踐的初步應用，是音樂專業學習者鞏固基礎、迎接考試的理想輔助教材。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的裝幀和內容設計簡直是一場視覺和聽覺的“雙重摺磨”——當然，是那種讓人進步的摺磨。我拿到這本書時，首先被它大量的“標記”和“提示”所吸引。在視唱部分，所有容易唱錯的音程、容易斷裂的樂句，都被用醒目的符號做瞭標記，仿佛作者提前預知瞭學生在哪裏會犯錯。這種“預判式”的教學法，極大地節省瞭摸索的時間。而在練耳的聽辨題庫部分，它采取瞭一種“交叉對比”的模式。比如，一組小三和弦的聽辨練習後，緊接著就是一組增三和弦的聽辨，迫使大腦必須時刻保持高度警覺，辨彆細微的半音差彆。這本書的難度麯綫設置得非常陡峭，但提供的輔助工具也相應豐富，比如提供瞭詳細的模唱口型建議，以及如何通過閉閤口腔共鳴來鎖定特定音高的技巧。這套書不僅教你怎麼“考”，更重要的是在“訓練”你的耳朵和大腦如何高效地協同工作。說實話，如果不是親身體驗，真難以相信一套教材能把枯燥的訓練變得如此有針對性和高效益，對於應試者而言，這是不可多得的利器。

評分☆☆☆☆☆

從一個多年從事音樂教育工作者的角度來看，這套叢書的價值遠遠超齣瞭學生備考的需求。我發現，很多在校大學生，甚至一些初級教師，在麵對一些新興的、前沿的聽覺訓練方法時，知識體係是斷裂的。這本書在基礎的二部閤唱視唱之上，大膽引入瞭更高階的對位、卡農片段的聽辨與演唱。這對於培養學生對聲部獨立性的理解至關重要。尤其是它對特定調式（比如弗裏吉亞調式、利迪亞調式等）的專門訓練單元，內容詳實，配有大量真實的聽覺例子，這在市麵上絕無僅有。我甚至嘗試將這本書中的一些聽覺分析練習，用於我自己的高級進修課程中，學生們的反應非常好，他們錶示第一次清晰地理解瞭這些“異域”調式在聽覺上的色彩和功能。這本書的編者顯然對當前國內高校的教學趨勢和考試的潛在方嚮有非常深入的研究，它所選取的範例既有古典音樂的嚴謹性，也兼顧瞭現代音樂對聽覺的挑戰性，是一種非常成熟且富有遠見的教材設計。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對這種“考試叢書”抱著非常謹慎的態度，因為很多市麵上的復習資料往往是“掛羊頭賣狗肉”，內容空泛，印刷質量也堪憂。然而，這本書的厚度、紙張的質感和排版的專業度，首先就給人留下瞭極佳的第一印象。我是一名非音樂專業的跨考者，基礎相對薄弱，對那種上來就甩一堆復雜五綫譜和變拍子的教材望而卻步。這本書最打動我的地方在於它的“循序漸進”和“詳盡解析”。在練耳部分，它的聽寫訓練不僅僅是給齣正確的音高或節奏，更會附帶解釋為什麼這個和弦是這個功能，為什麼這個轉調是這樣進行的。這種“知其所以然”的講解方式，極大地降低瞭我學習的心理門檻。我發現自己不再是被動地去模仿答案，而是主動地去分析音樂語言。更絕的是，它在難度升級時，會用非常直觀的圖錶或對比法來區分相近的音程和調式，比如自然小調和和聲小調在聽感上的微妙差異，書裏用不同顔色的墨水和箭頭標記齣來，非常人性化。這本書幫我建立起一個紮實且可信賴的知識框架，讓我在高強度的復習中找到瞭安定的力量。

評分☆☆☆☆☆

對於我們這些常年與樂器打交道的演奏者來說，視唱練耳常常淪為“不得不做的任務”，而不是提升音樂素養的工具。我一直覺得自己的耳朵不夠“靈敏”，尤其是在聽到復雜轉調或者不規則節奏時，大腦處理不過來。這本書的實戰強化訓練模塊，徹底顛覆瞭我的固有認知。它設計的很多“聽辨與模唱結閤”的練習，簡直是魔鬼級彆的挑戰，但效果立竿見影。比如，它要求你在聽到一個四小節的和弦進行後，立刻用視唱的方式把低音聲部模唱齣來，這對瞬間的聽覺聚焦能力是極大的考驗。此外，這本書在節奏訓練上非常注重“身體感”，它鼓勵讀者通過拍腿、跺腳等方式去內化復雜的切分音和復節奏，這比單純地數拍子要有效得多。我用瞭這本書半個月後，在排練中，指揮讓我對一個非常規的十六分音符組進行修正時，我能立刻準確地捕捉到節奏的“齣軌”點，演奏效果比以前精準瞭不止一個檔次。這本書真正做到瞭將“耳力”轉化為“樂感”和“演奏力”，它不是冰冷的應試工具，更像是一位嚴厲又耐心的私人導師。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這種音樂科班學生量身定做的！我一直覺得視唱練耳這門課，理論知識和實際應用之間總有一道難以逾越的鴻溝，很多教材講得晦澀難懂，或者例題過於基礎，根本達不到應試要求。但拿到這本《視唱練耳實戰強化訓練》後，那種豁然開朗的感覺太棒瞭。首先，它的編排邏輯非常清晰，從基礎音階的模唱到復雜的節奏型視唱，再到聽辨和鏇的進階，層層遞進，完全符閤我們從入門到精通的學習路徑。特彆是它針對“普通高校藝術專業招生統一考試”這個特定目標，裏麵的練習題型和難度設置，簡直就是對曆年真題的精準復刻和強化。我特彆喜歡它在視唱部分加入的大量“不和諧音程與和弦”的訓練，這在很多普通教材裏都是一筆帶過的內容，但卻是考試中拉開分數的關鍵。而且，這本書的配套音頻資源做得非常到位，清晰、準確，沒有多餘的雜音乾擾，真正做到瞭“實戰”的模擬效果。通過高強度的跟唱和跟奏，我感覺自己的音準和節奏感都有瞭質的飛躍，不再是死記硬背音符，而是真正理解瞭音樂的結構和進行。強烈推薦給所有正在備考的同學，這絕對是通往理想院校的“加速器”。