心理学写作简明指南 [美]达纳路S.邓恩(Dana 北京联合出版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 北京联合出版

ISBN：9787559609984

商品编码：29976220655

基本信息 书　名：心理学写作简明指南
作　者：
出版社：
出版日期：201802
版　　次：
页　　数：0
ISBN ：9787559609984
定价：48 元　本店价：36 元
折扣：【75】　节省：12 元
分类：  →  
货号：1730090
图书简介 本书作者邓恩教授凭借自己多年积累的心理学研究、写作与教学经验，就心理学专业的学生在论文写作前、写作中、写作后都要做什么、怎么做、怎么做得更好这些问题提供了全面、实用的指导，不仅给出了不同类型的写作项目及其各部分的具体写作方法、步骤、注意事项，而且提供了丰富的示例、练习和参考资源，以帮助读者更好地掌握学科内的交流准则和规范，同时轻松、高效地完成心理学及心理研究相关的写作。", 作者简介 达纳·S·邓恩（Dana S. Dunn） 莫拉维亚学院心理学系教授兼公共课程主管，美国心理学协会、心理科学协会和东部心理学协会成员，并于2010年担任心理学教学学会主席。已经出版过《社会心理学研究方法》《实践研究者》《心理学批判性思维教学》等12本著作和超过100篇文章，目前致力于写作项目的探索。
韩卓，北京师范大学心理学部副教授，博士生导师，创建并主持家庭情绪与儿童心理健康实验室。主要研究方向为发展心理病理学与家庭教养方式等。获哥伦比亚大学临床心理学方向硕士学位以及佐治亚大学发展心理病理学方向博士学位。近五年内发表三十余篇SSCI索引英文学术期刊论文， 是国际知名刊物Journal of Child and Family Studies唯一来自中国大陆地区的编委，并且受邀担任数个国际期刊的专家审稿人。", 目 　　录 序 言…………………………………………………………………… 1
关于第3 版… ……………………………………………………………… 1
致 谢…………………………………………………………………… 3
第一章 心理学写作概述……………………………………………… 1
1.1 写作作为一个过程… ………………………………………………… 3
1.2 心理学写作形式… …………………………………………………… 8
1.3 APA 格式简介………………………………………………………… 11
1.4 计划你的写作：时间就是一切… …………………………………… 13
1.5 写作习惯… …………………………………………………………… 17
练 习… …………………………………………………………………… 18
第二章 心理学文献搜索……………………………………………… 19
2.1 选择一个研究主题… ………………………………………………… 21
2.2 过程概述：心理学文献搜索… ……………………………………… 28
2.3 在图书馆搜索资料… ………………………………………………… 30
2.4 网络搜索… …………………………………………………………… 36
2.5 记录参考文献… ……………………………………………………… 43
练 习… …………………………………………………………………… 46
第三章 阅读心理学文献……………………………………………… 47
3.1 科学的层级：为什么期刊是第一位的… …………………………… 49
3.2 如何阅读和评估文献… ……………………………………………… 51
3.3 阅读时做笔记… ……………………………………………………… 59
3.4 识别和预防剽窃… …………………………………………………… 61
练 习… …………………………………………………………………… 67
第四章 着手写作……………………………………………………… 69
4.1 开始：写作前的活动… ……………………………………………… 73
4.2 写作初稿… …………………………………………………………… 85
4.3 写作修改稿… ………………………………………………………… 91
4.4 修改：每一次都需要从头到尾地修改… …………………………… 97
4.5 寻求反馈… …………………………………………………………… 102
练 习… …………………………………………………………………… 106
第五章 撰写APA 格式的论文：内容与指导… ……………………… 107
5.1 APA 格式的优点……………………………………………………… 109
5.2 以APA 格式撰写实证或研究论文…………………………………… 111
5.3 一篇研究性论文样例… ……………………………………………… 139
5.4 撰写文章评论 ………………………………………………………… 159
5.5 撰写开题报告… ……………………………………………………… 160
5.6 撰写文献综述性论文… ……………………………………………… 161
练 习… …………………………………………………………………… 163
第六章 撰写结果部分………………………………………………… 165
6.1 用文字表述统计结果… ……………………………………………… 167
6.2 对你的研究结果进行更深入的剖析… ……………………………… 175
练 习… …………………………………………………………………… 178
第七章 APA 格式的文献引用… ……………………………………… 179
7.1 引用和参考文献… …………………………………………………… 181
7.2 基本的引用技巧… …………………………………………………… 183
7.3 APA 格式参考文献的格式规范……………………………………… 195
练 习… …………………………………………………………………… 210
第八章 在表格和图表中呈现数据…………………………………… 213
8.1 表 格… ……………………………………………………………… 215
8.2 图 表… ……………………………………………………………… 221
练 习… …………………………………………………………………… 224
第九章 校对论文和统一论文格式…………………………………… 225
9.1 语法指南… …………………………………………………………… 227
9.2 标点符号的基本使用规则… ………………………………………… 233
9.3 学生写作中常见的用词错误… ……………………………………… 236
9.4 检查拼写… …………………………………………………………… 240
9.5 检查你的写作语态：使用主动语态而非被动语态… ……………… 242
9.6 使用包容性的语言… ………………………………………………… 243
9.7 APA 文章格式指南…………………………………………………… 250
9.8 终稿前的校对：凭感觉再检查一遍… ……………………………… 255
练 习… …………………………………………………………………… 257
第十章 写作之外：展示心理学研究………………………………… 259
10.1 论文征稿通知……………………………………………………… 261
10.2 演 讲……………………………………………………………… 265
10.3 专题研讨会：围绕共同主题的演讲集会………………………… 275
10.4 海报展示…………………………………………………………… 277
10.5 回到写作：将你的研究投稿到期刊……………………………… 282
练 习… …………………………………………………………………… 289
附 录 心理学资源… …………………………………………………… 290
专业期刊… ………………………………………………………………… 290
综合性心理学参考著作… ………………………………………………… 293
社会科学摘要及文献索引… ……………………………………………… 294
鼓励学生参与的心理学会议… …………………………………………… 295
参考文献………………………………………………………………… 297 插图和节选

跨越心智的边界：当代心理学研究与应用新篇 一部全面梳理现代心理学核心理论、研究方法与前沿实践的深度论著，旨在为专业人士、学生及对人类心智奥秘抱有热忱的读者提供一个广阔而精深的知识平台。本书突破了传统心理学教材的窠臼，以跨学科视角整合认知科学、神经生物学、社会心理学及发展心理学等领域的最新发现，构建起一幅清晰而立体的当代心理学图景。 --- 第一部分：心智的基石——理论与方法论的革新 本部分深入剖析了支撑当代心理学大厦的理论框架，并着重探讨了驱动知识迭代的研究范式与技术工具。 第一章：认知革命的余晖与余响：从信息加工到具身认知 本章首先回顾了20世纪中叶认知心理学兴起对行为主义的颠覆性影响，重点阐述了早期图灵机模型在理解人类心智方面的贡献与局限。随后，笔锋转向后认知时代，详尽介绍了具身认知（Embodied Cognition）、情境化认知（Situated Cognition）和涌现（Enactivism）等新兴范式。我们探讨了“身体在思考中扮演的角色”，如何通过感官运动经验塑造我们的知觉、记忆和决策过程。通过对“框架问题”和“表征问题”的深入辨析，读者将理解当前心理学如何超越纯粹的符号处理，走向更加动态和生态化的理解。 第二章：神经科学的深度介入：从连接组到功能解析 神经科学的飞速发展已成为理解心理现象的不可或缺的工具。本章系统介绍了神经影像学技术（如fMRI、EEG/MEG）的原理及其在探索心理过程（如注意力分配、情绪调节）中的应用。我们不仅关注“大脑的哪个区域在活动”，更深入探讨了“活动是如何组织起来的”。内容涵盖了功能连接组（Functional Connectome）的概念，解释了大脑网络如何协同工作以产生复杂的行为输出。此外，本章还涉及了神经可塑性（Neuroplasticity）的最新研究成果，揭示了学习、创伤和干预如何重塑大脑结构与功能。 第三章：量化范式的精进：贝叶斯思维与计算模型 当代心理学研究对统计推断的要求日益严苛。本章聚焦于统计方法论的进步，特别是贝叶斯推断在心理学中的回归与应用。我们详细讲解了如何使用马尔可夫链蒙特卡洛（MCMC）方法对复杂的层级模型进行参数估计，并将其应用于潜变量模型的构建。此外，计算认知建模被置于核心位置，探讨了如何使用强化学习（Reinforcement Learning）模型来模拟人类决策中的探索-利用权衡，以及如何用概率图模型来表征不确定性下的推理过程。本章旨在提升读者构建、检验和解释复杂心理学模型的计算素养。 --- 第二部分：行为的维度——核心心理过程的精细描绘 本部分将视角转向具体的心理功能，结合最新的实证研究，对人类经验的各个层面进行细致入微的分析。 第四章：感知与注意力：超越阈限的整合 本章超越了经典的信号检测理论，重点关注主动感知（Active Perception）和注意力资源的动态分配。我们深入分析了选择性注意的机制，探讨了“盲视”（Blindsight）和“非意图性注意捕获”（Involuntary Attention Capture）背后的神经通路。在感知的交叉点，我们详细介绍了多模态整合（Multimodal Integration）的原理，例如视觉和听觉信息是如何在皮层中实时融合以形成连贯经验的，以及这一过程如何受预期（Expectation）的强烈调制。 第五章：记忆的构建与重构：动态存储系统 记忆不再被视为静态的存储库，而是动态的、易受影响的重构过程。本章详细区分了工作记忆、情景记忆、程序性记忆和语义记忆的神经基础。特别关注了“记忆巩固”（Consolidation）过程，包括慢波睡眠在将短期痕迹转化为长期记忆中的作用。此外，本章深入探讨了“错误记忆”（False Memory）的生成机制，结合社会建议效应和错误的外部线索，揭示了记忆的主观性和脆弱性。 第六章：情绪、动机与决策的交织网络 本部分探讨了驱动人类行动的核心内部状态。情绪理论从离散情绪模型转向维度模型（如效价-唤醒模型），并探讨了前额叶皮层与边缘系统（特别是杏仁核）在情绪调控中的复杂互动。在动机领域，我们分析了内在动机和外在动机的相互作用，并引入了“预期价值理论”（Expected Value Theory）的扩展，以解释非理性偏好（如损失厌恶）。关于决策，本章特别强调了“系统1”和“系统2”思维模式在现实情境中的并行运作和冲突。 --- 第三部分：人际与社会——关系的涌现与影响 人类心理的本质在于社会性。本部分聚焦于个体如何嵌入社会结构，以及社会环境如何塑造个体的认知与情感体验。 第七章：社会认知：心智理论的演进与缺陷 心智理论（Theory of Mind, ToM）是理解社会互动的基础。本章细致考察了ToM的发展轨迹，从基础的意图归因到高阶的联合推理。重点讨论了内侧前额叶皮层（mPFC）和颞顶联合区（TPJ）在心智模拟中的作用。更进一步，本章探讨了社会认知障碍（如自闭症谱系障碍）中ToM缺陷的神经生物学基础，以及镜像神经元系统在共情（Empathy）和模仿学习中的作用。 第八章：群体动力学与身份认同的建构 社会心理学领域在本章得到拓展。我们深入分析了群体内外的形成机制，包括偏见、刻板印象的认知根源（如启发式加工和认知负荷）。本章引入了社会认同理论的当代修正版，探讨了群体成员资格如何影响自我评价和跨群体行为。此外，还专门讨论了“去个体化”（Deindividuation）现象在网络环境中的变异与放大效应，解析了大规模社会动员背后的心理机制。 第九章：跨文化心理学的视角：普遍性与特殊性 在全球化背景下，心理学研究必须超越西方中心主义。本章系统回顾了文化如何影响基本心理过程，如自我概念（独立与互赖）、时间定向（线性与循环）以及道德判断的结构。通过比较研究的实例，我们揭示了哪些心理机制具有高度的跨文化普遍性（可能源于共同的神经硬件），哪些则表现出显著的文化特异性（植根于社会习俗和语言结构）。 --- 第四部分：发展的轨迹与干预的未来 本部分关注个体生命周期的变化规律，并展望心理学知识在临床、教育和组织领域的实际应用。 第十章：生命周期的发展心理学：连续性与转折点 本章涵盖了从婴儿期到成年的关键发展阶段。在早期发展中，我们关注依恋理论的修正版，特别是“安全基地”模型如何影响成人亲密关系。在青春期，我们分析了身份认同的探索与危机，以及决策能力和冲动控制在大脑成熟过程中的不同步性。对于成人期，则探讨了应对压力、职业转换和意义建构（Existential Concerns）的心理资源调配。 第十一章：心理病理学的整合模型：从症状到系统失调 超越传统的症状分类，本章提倡使用更具整合性的病理模型。我们探讨了压力-脆弱性模型（Diathesis-Stress Model）的现代演绎，并将其应用于焦虑症、抑郁症和精神分裂症的理解。神经生物学标记物（Biomarkers）在本章中被视为辅助诊断的工具，而不是决定性因素。特别关注了“心理可塑性”如何影响恢复路径，强调了环境因素和早期经验对长期精神健康的重要性。 第十二章：干预科学的前沿：精准化与技术赋能 心理学干预正朝着更具针对性和效率的方向发展。本章详细评述了认知行为疗法（CBT）的最新迭代（如DBT、ACT），并分析了其对特定神经回路的重塑作用。我们还深入探讨了心理学与新兴技术的结合：虚拟现实（VR）在暴露疗法和社交技能训练中的应用潜力；通过可穿戴设备进行实时情绪监测和反馈的闭环干预系统；以及人工智能在初步筛查和个性化治疗方案推荐中的角色。本书最后强调，未来的心理学干预将是高度依赖个体生物学、环境背景和社会支持系统的精准化服务。 --- 本书特色： 跨学科整合： 深度融合了认知科学、计算神经科学和社会学的前沿见解。 方法论透明： 对核心研究设计和统计工具（如贝叶斯方法）进行详尽解析。 批判性思维导向： 鼓励读者不仅吸收现有知识，更要质疑模型的局限性与未来方向。 本书适合： 高校心理学、神经科学、认知科学专业学生；希望更新知识体系的临床实践者；以及所有致力于深入理解人类心智运作机制的研究人员和专业人士。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我曾经认为写作能力是与生俱来的，要么有天赋，要么就没有。但《心理学写作简明指南》彻底颠覆了我的认知。作者 Dana S. Dunn 用大量生动形象的例子和循序渐进的练习，向我展示了如何通过刻意练习来提升心理学写作的技巧。我尤其欣赏书中关于APA格式的详细讲解。虽然APA格式在心理学界非常普遍，但掌握其中的每一个细节，例如引用、参考文献列表、表格和图表的呈现方式，确实需要花费不少时间和精力。这本书将这些复杂的规则分解成易于理解的部分，并提供了大量的范例，让我可以对照学习，避免犯下那些常见的格式错误。此外，书中还提供了很多关于提高文章可读性的建议，比如如何使用主动语态，如何避免使用过于冗长和复杂的句子，以及如何保持语言的简洁明了。这些看似微小的调整，却能极大地提升文章的整体质量，让读者更容易理解和接受。我发现，当我开始有意识地运用书中的这些写作技巧后，我的论文不仅看起来更专业，而且也更能打动评审。它让我体会到，好的写作不是天赋，而是可以学习和掌握的技能。

评分☆☆☆☆☆

在接触了达纳路S.邓恩的《心理学写作简明指南》后，我深刻体会到了“言简意赅”和“清晰有力”在心理学写作中的重要性。这本书并非提供一些空泛的理论指导，而是深入到写作的每一个微观层面，从词语的选择到段落的组织，都给予了切实可行的建议。我记得书中有一个章节专门讨论如何避免使用模糊不清的语言，例如“一些”、“一些”、“可能”等词语，以及如何用更精确的表达来替代它们，比如使用具体的数字、百分比或者更具描述性的形容词。这对我来说是极大的启示，因为我过去常常无意识地使用这些模糊的词汇，导致我的论述不够清晰和有说服力。此外，书中关于如何构建逻辑严谨的论证结构的讲解也让我受益匪浅。它教我如何通过清晰的因果关系、对比分析、以及层层递进的论证来支撑我的观点，让读者能够顺着我的思路，一步步地理解我的研究。我曾经在撰写研究报告时，经常感到逻辑混乱，观点分散，但这本书提供的框架和方法，帮助我找到了解决之道，让我能够写出结构清晰、论证有力的学术文章。

评分☆☆☆☆☆

这本书《心理学写作简明指南》的价值远不止于传授写作技巧，它更像是一种思维方式的引导。作者 Dana S. Dunn 强调，写作不仅仅是将想法记录下来，更是一个梳理和深化自己思考的过程。在书中，我学到了如何批判性地审视自己的研究，如何从不同的角度去分析问题，以及如何将抽象的理论概念具体化。我尤其赞赏书中关于如何撰写有意义的结论的指导。很多时候，我写完研究部分就觉得任务完成了，却忽略了结论的重要性，只是简单地重复一下研究结果。而这本书教我，结论部分不仅要总结主要发现，更要探讨研究的理论意义和实践价值，以及提出有建设性的未来研究方向。这让我意识到，一篇优秀的论文，其结论部分应该是对整个研究的升华和展望。同时，书中还鼓励读者要有勇气去挑战现有的理论，提出自己的独到见解，并用严谨的论据来支持。这种鼓励创新的精神，让我觉得写作不仅仅是为了完成作业，更是为了推动学术的进步。这本书给了我很大的信心，让我觉得即使是作为一名初学者，也有可能写出有价值的学术作品。

评分☆☆☆☆☆

这本《心理学写作简明指南》真是让我受益匪浅！作为一名曾经被学术写作折磨得死去活来的学生，我总是对心理学论文的撰写感到头疼。那些严谨的格式、精确的术语、以及如何清晰而有逻辑地表达复杂的心理学理论，都曾让我望而却步。但这本书的出现，彻底改变了我的看法。作者 Dana S. Dunn 以一种极其易懂和实用的方式，将心理学写作的方方面面都剖析得淋漓尽致。从最初的选题、文献综述的构建，到研究方法的选择和结果的呈现，再到最终的讨论和结论，每一步都有详细的指导和清晰的范例。我尤其欣赏书中关于如何避免常见写作错误的章节，例如如何使用恰当的语言避免偏见，如何清晰地阐述统计结果，以及如何避免过度概括和主观臆断。这些细节的讲解，对于提升论文的学术性和可信度至关重要。而且，书中的语言风格非常亲切，不像一些学术著作那样枯燥乏味，反而充满了启发性，让我在阅读的过程中感到轻松和有趣。我曾经花费大量时间在修改和润色论文上，但自从掌握了书中的方法，我发现自己不仅写作效率大大提高，而且论文的质量也得到了显著的提升。这本书绝对是任何想要在心理学领域进行学术写作的学生和研究人员的必备工具。

评分☆☆☆☆☆

我一直对心理学领域充满好奇，但真正开始接触心理学研究时，才意识到将自己的想法和发现清晰地传达出来是多么具有挑战性。达纳路S.邓恩的《心理学写作简明指南》就像一位经验丰富的导师，为我指明了方向。我特别喜欢书中关于如何构建一个引人入胜的引言部分的讲解。它不仅仅是简单地介绍研究背景，更是强调如何抓住读者的注意力，提出一个清晰的研究问题，并简要概述研究的意义。这对于我来说是极大的帮助，因为我经常在开篇就迷失方向，不知道如何有效地引入我的研究。书中还详细阐述了如何撰写清晰、简洁且富有洞察力的讨论部分。很多时候，我都能清楚地描述研究结果，但却难以深入分析其含义，以及将研究结果与现有理论联系起来。而这本书提供了一系列实用的技巧和框架，帮助我更好地解读数据，提出有意义的解释，并讨论研究的局限性和未来研究方向。我发现在阅读和理解心理学文献时，这本书也起到了很大的作用。当我遇到一些复杂的术语或研究设计时，书中提供的解释和范例总能帮助我快速理解。它让我能够以更专业的视角去审视和评估他人的研究，从而进一步提升自己的学术视野。