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夫子著 著

圖書標籤:

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店鋪： 梅凱瑞圖書專營店

齣版社： 京華齣版社

ISBN：9787807240341

商品編碼：29980869246

包裝：平裝

齣版時間：2012-01-01

基本信息

書名：中小學生閱讀係列之有畫好說

定價：29.80元

作者：夫子著

齣版社：京華齣版社

齣版日期：2012-01-01

ISBN：9787807240341

字數：

頁碼：

版次：2

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.281kg

編輯推薦

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★★★ 重磅推薦：★教青少年為人處事的故事寶庫(全9冊)★彩繪全彩注音版故事大王(彩圖版全8冊)★硃自清散文集 名傢推薦 青少年必讀叢書★青少年必讀叢書:四大名著（全4冊）（西遊記 紅樓夢 三國演義 水滸傳）

內容提要

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成功有多少個因素？
　　潛能、努力、情感、創新……
　　大道理誰都會說，可真讓誰去做那就有難度。
　　古人雲：“開捲有益。”起碼要有好的“捲”，我想讓人頭痛的“捲”、沒有創意的“捲”很難讓我們有開啓的衝動。換種方式吧，讓我們把道理簡單化。幽默、充滿創意的圖形讓我興奮，同樣裏麵隱藏著無數的人生哲學，實際上是用另一種方式闡釋著生命、闡釋著成功。那種使人會心一笑的形式更是讓人迴味無窮。
　　人生處處充滿瞭哲學，但你要把它看得簡單，麵對睏境時讓自己的心充滿輕鬆和創意，不管情況怎樣，要時時對人微笑，時時對自己微笑，隻要我們充滿微笑，一切都不會固定，一切都可以改變！
　　想得到成功的結果就要有創新的過程，《有畫好說》就是你學會創新，邁嚮成功的必讀之書。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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經典名著導讀與鑒賞係列：探索文學的深邃與魅力 叢書總覽： 本係列叢書緻力於為廣大讀者，特彆是中小學生及文學愛好者，提供一套深入淺齣、係統全麵的經典文學作品導讀與鑒賞指南。我們深知，經典文學是人類智慧的結晶，是曆史長河中沉澱下來的文化瑰寶。然而，麵對浩如煙海的經典名著，許多讀者往往望而卻步，或因年代久遠而感到隔閡，或因語言風格的差異而難以領會其精髓。本係列叢書正是為瞭彌閤這些鴻溝而設計，旨在通過專業的解讀、生動的闡釋和精美的插圖（非本書涵蓋範圍），帶領讀者跨越時空的限製，真正走進大師的世界，感受文學的震撼力量與永恒魅力。 本係列將涵蓋中外文學史上公認的、具有裏程碑意義的文學作品，包括但不限於史詩、小說、戲劇、詩歌等多種體裁。我們的核心目標是“授人以漁”，不僅提供作品的梗概和背景知識，更重要的是引導讀者掌握鑒賞文學作品的方法論，培養獨立思考和批判性閱讀的能力。 分冊內容詳述（不含《滿28包郵 中小學生閱讀係列之有畫好說》）： 本係列叢書的每一分冊都聚焦於一部特定的經典作品，並圍繞該作品構建起一個多維度的知識體係。以下列舉其中幾部代錶性分冊的詳細內容結構： 分冊一：《紅樓夢》深度解析：情境、人物與哲學思辨 本書深入剖析曹雪芹的曠世奇作《紅樓夢》。我們首先會從清代社會背景入手，詳細介紹貴族傢庭的日常生活、禮儀製度以及當時的文化思潮，為理解小說的復雜情境打下基礎。 第一部分：文本結構與敘事藝術。 詳細梳理全書的脈絡，探討“真事隱去，假語存焉”的敘事策略，分析如夢幻泡影般的象徵手法。重點分析寶黛釵三人的情感糾葛如何映射社會結構與個人命運的衝突。 第二部分：精微人物群像賞析。 區彆於簡單的性格標簽，我們著重刻畫賈寶玉的叛逆與多情，林黛玉的敏感與纔情，薛寶釵的圓融與剋製。同時，對王熙鳳、探春、妙玉等重要配角的復雜性進行細緻的心理剖析，揭示其行為背後的社會驅動力。 第三部分：文化意蘊與哲學探究。 本部分將著眼於小說中蘊含的佛道思想、詩詞麯賦的文化背景，探討“萬境歸空”的宿命論思想與對個體自由的追求之間的張力。書中附錄將包含重要判詞的解讀與詩社活動的賞析。 分冊二：莎士比亞四大悲劇：人性探源與戲劇張力 本分冊聚焦於《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》和《麥剋白》，旨在讓讀者領略伊麗莎白時代戲劇的恢宏氣魄。 導讀部分： 介紹文藝復興時期的人文主義思潮，分析莎士比亞如何將古希臘悲劇精神融入英國本土的戲劇傳統，形成其獨特的戲劇衝突模式。 核心篇章（以《哈姆雷特》為例）： 1. “生存還是毀滅”的睏境： 細緻解析哈姆雷特延宕的心理機製，探討“延遲行動”背後的道德拷問與權力製約。 2. 舞颱的鏡子： 分析戲中戲（The Mousetrap）在推動情節和揭露真相上的關鍵作用，探討戲劇在現實中的投射功能。 3. 語言的魔力： 挑選劇中最富哲理和情感張力的獨白，進行逐句賞析，展示莎翁對英語語言的駕馭能力。 跨劇比較研究： 比較四部悲劇中“權力腐蝕人心”的不同錶現形式，從復仇（哈姆雷特）、嫉妒（奧賽羅）、傲慢（李爾王）到野心（麥剋白）的演變路徑。 分冊三：雨果的史詩：《悲慘世界》中的正義、救贖與社會批判 本書引導讀者進入19世紀法國的社會圖景，理解雨果如何以宏大的敘事結構，探討社會不公、法律的局限性與人性的光輝。 時代背景的重建： 詳細介紹路易十八至路易-菲利普時期的法國社會矛盾，特彆是貧睏階層的生活狀態。 核心人物的道德光譜： 冉阿讓的救贖之路： 分析他從罪犯到市長，再到無私奉獻者身份的轉變，重點討論米裏艾主教的“銀燭”在其中起到的催化作用，探討何為真正的“寬恕”。 沙威的僵硬： 剖析這位法律的化身，其悲劇性在於無法理解法律之上的道德彈性。 芳汀與珂賽特的命運： 展示底層女性在父權社會中的無助，以及對美好未來的嚮往。 藝術特色分析： 探討雨果在描述凡爾賽花園、巴黎下水道、滑鐵盧戰場等場景時所采用的浪漫主義筆觸，以及敘事中穿插的曆史、哲學論述對整體主題的深化作用。 分冊四：加繆的荒謬哲學：《局外人》與《鼠疫》中的現代人處境 本分冊側重於現代主義文學，特彆是存在主義思潮對文學作品的影響。我們不迴避其晦澀性，而是將其清晰化、具體化。 哲學概念導入： 首先用通俗易懂的語言解釋“荒謬感”（The Absurd）、“反抗”（Revolt）和“西西弗斯式幸福”。 文本細讀（以《局外人》為例）： 1. “太陽惹的禍”： 分析默爾索對既有社會情感邏輯的漠視，及其被審判的真正原因——他拒絕扮演“正常人”的角色。 2. 場景意象的解讀： 對海灘上的槍擊、葬禮上的漠不關心等關鍵場景進行象徵意義的解讀。 《鼠疫》中的集體寓言： 將奧蘭治城視為現代社會的縮影，探討麵對不可抗拒的災難（戰爭、瘟疫、冷漠）時，知識分子、醫生和普通民眾的不同應對姿態，以及在徒勞反抗中體現的人類尊嚴。 叢書共同特點： 1. 學術性與可讀性的平衡： 確保內容基於可靠的文學批評研究，但錶達方式力求貼近當代讀者的認知習慣，避免晦澀的學術術語堆砌。 2. 輔助學習工具： 每本書均附有關鍵人物關係圖譜、時間綫梳理，以及重要的文學術語解釋，方便讀者查閱和鞏固知識。 3. 主題拓展閱讀建議： 在每冊末尾，我們提供一份精心篩選的延伸閱讀清單，包括相關的曆史文獻、哲學論文摘要以及同體裁的優秀作品推薦，鼓勵讀者進行更廣闊的知識探索。 4. 聚焦文學性： 嚴格避免將經典作品簡化為道德說教或單純的曆史教科書，始終將分析的核心置於作品的藝術成就、語言風格和人類境況的永恒探討之上。 叢書定位： 本係列旨在成為中學生文學素養提升的階梯，大學低年級學生入門經典的橋梁，以及所有熱愛文學的成年人深化理解的良伴。它不是替代原著的“速讀本”，而是與原著並行的“深度學習工具包”。通過本套叢書，讀者將能夠掌握鑒賞世界級文學作品所需的基本素養，領略文字背後的思想深度與情感廣度。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的亮點之一在於它對中國傳統文化的巧妙融入。在講述故事的同時，作者並沒有生硬地灌輸知識，而是通過生動的情節和鮮活的人物，將一些傳統節日、民間傳說、甚至是傳統美德自然而然地傳遞給讀者。我尤其欣賞其中關於“孝道”和“誠信”的故事，這些故事並沒有以說教的方式呈現，而是通過人物的行動和選擇，讓孩子們自己去體會和領悟其中的深意。此外，書中還有一些關於古代智慧和生活小常識的內容，比如介紹古人如何利用自然辨彆方嚮，如何製作簡單的生活用具等等，這些內容不僅有趣，還能激發孩子們對曆史和傳統文化的興趣，讓他們瞭解到中華文明的博大精深。在這一點上，這本書做得非常齣色，它能夠幫助孩子們在輕鬆愉快的閱讀中，建立起對傳統文化的認同感和自豪感，這對於培養他們的文化自信心非常有價值。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，感覺就像在和一個經驗豐富、充滿智慧的朋友聊天。作者在文字的處理上非常講究，既有兒童易於理解的簡潔流暢的語言，又不失深刻的寓意。有些段落的描寫，比如對自然景色的描繪，或是對人物內心活動的刻畫，都非常細膩，能夠喚起讀者內心深處的情感共鳴。我尤其喜歡書中一些發人深省的句子，它們雖然不長，但蘊含著生活的哲理，能夠引導孩子思考一些關於人生、關於成長的問題。例如，有一段話說“每一個小小的善舉，都能匯聚成改變世界的力量”，這句話就非常具有啓發性，能夠鼓勵孩子們從小事做起，傳遞正能量。這本書不僅是給孩子看的，很多成人也能從中獲得一些生活的啓示。它不僅僅是一本故事書，更像是一本心靈的指南，能夠幫助孩子們在成長過程中，建立起正確的人生觀和價值觀，培養積極樂觀的心態。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這本書在故事敘述方麵展現齣的新穎視角。它沒有選擇那些老套的、韆篇一律的故事，而是通過一些意想不到的情節轉摺，讓孩子們在閱讀過程中始終保持好奇心。例如，其中一個故事講的是一隻小螞蟻，它原本以為自己微不足道，卻在一次關鍵時刻發揮瞭巨大的作用，這個情節的設計就非常有教育意義，能夠告訴孩子們，即使是渺小的個體，也能擁有驚人的力量，鼓勵他們樹立自信。書中還有一個部分，是將一些日常生活中常見的現象，用一種非常有趣和富有想象力的方式來解釋，比如“為什麼下雨後會有彩虹？”、“風是怎麼産生的？”等等。這種將科學知識融入趣味故事中的做法，比枯燥的科普讀物更能吸引孩子的注意力，讓他們在不知不覺中增長見識。書中的語言也相當生動活潑，富有感染力，讀起來朗朗上口，充滿童趣，這一點對於提高孩子的語言錶達能力和閱讀興趣大有裨益。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝非常有吸引力，色彩鮮艷，插圖精美，一看就很有趣。封麵上的卡通人物活潑可愛，非常符閤小學生的審美。書頁的紙張也很好，印刷清晰，沒有異味，這點讓我很放心，畢竟是給孩子看的書，健康環保很重要。翻開第一頁，就看到瞭目錄，內容分類很清晰，有故事、有知識、還有一些互動的小遊戲，感覺內容很豐富，不會枯燥。我注意到書裏有很多配圖，這些圖畫風格多樣，有的寫實，有的卡通，都很有藝術感，能幫助孩子理解文字內容，激發他們的想象力。而且，插圖的色彩運用也很巧妙，能夠抓住孩子的眼球，讓他們在閱讀的過程中保持興趣。整體來說，這本書從外包裝到內頁設計，都充滿瞭童趣和用心，給人一種物超所值的感受。作為傢長，我希望孩子在閱讀中能夠學到知識，同時也能享受到閱讀的樂趣，這本書似乎能很好地滿足我的這些期望。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的驚喜是它所蘊含的創意互動性。書中不僅僅有文字和圖畫，還設計瞭一些巧妙的互動環節，能夠讓孩子們真正參與到閱讀中來。例如，在某個故事的結尾，會留下一些開放性的問題，鼓勵孩子們思考“接下來會發生什麼？”，或者“如果你是主角，你會怎麼做？”。這樣的設計，能夠極大地激發孩子們的想象力和創造力，讓他們不再是被動的接受者，而是主動的思考者。還有一些小遊戲，比如根據圖畫尋找隱藏的物品，或者跟著書中的提示畫一幅畫，這些都非常有趣，能夠讓孩子們在玩樂中學習，在互動中成長。這些互動設計，讓整本書變得更加生動有趣，也增加瞭它的可讀性，讓孩子願意反復閱讀，並且每次都能從中發現新的樂趣。它不僅僅是一本靜態的書，更像是一個充滿活力的閱讀夥伴，能夠陪伴孩子度過愉快的閱讀時光。