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夫子著 著

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• 有画好说
• 故事
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店铺： 梅凯瑞图书专营店

出版社： 京华出版社

ISBN：9787807240341

商品编码：29980869246

包装：平装

出版时间：2012-01-01

基本信息

书名：中小学生阅读系列之有画好说

定价：29.80元

作者：夫子著

出版社：京华出版社

出版日期：2012-01-01

ISBN：9787807240341

字数：

页码：

版次：2

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.281kg

编辑推荐

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★★★ 重磅推荐：★教青少年为人处事的故事宝库(全9册)★彩绘全彩注音版故事大王(彩图版全8册)★朱自清散文集 名家推荐 青少年必读丛书★青少年必读丛书:四大名著（全4册）（西游记 红楼梦 三国演义 水浒传）

内容提要

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成功有多少个因素？
　　潜能、努力、情感、创新……
　　大道理谁都会说，可真让谁去做那就有难度。
　　古人云：“开卷有益。”起码要有好的“卷”，我想让人头痛的“卷”、没有创意的“卷”很难让我们有开启的冲动。换种方式吧，让我们把道理简单化。幽默、充满创意的图形让我兴奋，同样里面隐藏着无数的人生哲学，实际上是用另一种方式阐释着生命、阐释着成功。那种使人会心一笑的形式更是让人回味无穷。
　　人生处处充满了哲学，但你要把它看得简单，面对困境时让自己的心充满轻松和创意，不管情况怎样，要时时对人微笑，时时对自己微笑，只要我们充满微笑，一切都不会固定，一切都可以改变！
　　想得到成功的结果就要有创新的过程，《有画好说》就是你学会创新，迈向成功的必读之书。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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经典名著导读与鉴赏系列：探索文学的深邃与魅力 丛书总览： 本系列丛书致力于为广大读者，特别是中小学生及文学爱好者，提供一套深入浅出、系统全面的经典文学作品导读与鉴赏指南。我们深知，经典文学是人类智慧的结晶，是历史长河中沉淀下来的文化瑰宝。然而，面对浩如烟海的经典名著，许多读者往往望而却步，或因年代久远而感到隔阂，或因语言风格的差异而难以领会其精髓。本系列丛书正是为了弥合这些鸿沟而设计，旨在通过专业的解读、生动的阐释和精美的插图（非本书涵盖范围），带领读者跨越时空的限制，真正走进大师的世界，感受文学的震撼力量与永恒魅力。 本系列将涵盖中外文学史上公认的、具有里程碑意义的文学作品，包括但不限于史诗、小说、戏剧、诗歌等多种体裁。我们的核心目标是“授人以渔”，不仅提供作品的梗概和背景知识，更重要的是引导读者掌握鉴赏文学作品的方法论，培养独立思考和批判性阅读的能力。 分册内容详述（不含《满28包邮 中小学生阅读系列之有画好说》）： 本系列丛书的每一分册都聚焦于一部特定的经典作品，并围绕该作品构建起一个多维度的知识体系。以下列举其中几部代表性分册的详细内容结构： 分册一：《红楼梦》深度解析：情境、人物与哲学思辨 本书深入剖析曹雪芹的旷世奇作《红楼梦》。我们首先会从清代社会背景入手，详细介绍贵族家庭的日常生活、礼仪制度以及当时的文化思潮，为理解小说的复杂情境打下基础。 第一部分：文本结构与叙事艺术。 详细梳理全书的脉络，探讨“真事隐去，假语存焉”的叙事策略，分析如梦幻泡影般的象征手法。重点分析宝黛钗三人的情感纠葛如何映射社会结构与个人命运的冲突。 第二部分：精微人物群像赏析。 区别于简单的性格标签，我们着重刻画贾宝玉的叛逆与多情，林黛玉的敏感与才情，薛宝钗的圆融与克制。同时，对王熙凤、探春、妙玉等重要配角的复杂性进行细致的心理剖析，揭示其行为背后的社会驱动力。 第三部分：文化意蕴与哲学探究。 本部分将着眼于小说中蕴含的佛道思想、诗词曲赋的文化背景，探讨“万境归空”的宿命论思想与对个体自由的追求之间的张力。书中附录将包含重要判词的解读与诗社活动的赏析。 分册二：莎士比亚四大悲剧：人性探源与戏剧张力 本分册聚焦于《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》，旨在让读者领略伊丽莎白时代戏剧的恢宏气魄。 导读部分： 介绍文艺复兴时期的人文主义思潮，分析莎士比亚如何将古希腊悲剧精神融入英国本土的戏剧传统，形成其独特的戏剧冲突模式。 核心篇章（以《哈姆雷特》为例）： 1. “生存还是毁灭”的困境： 细致解析哈姆雷特延宕的心理机制，探讨“延迟行动”背后的道德拷问与权力制约。 2. 舞台的镜子： 分析戏中戏（The Mousetrap）在推动情节和揭露真相上的关键作用，探讨戏剧在现实中的投射功能。 3. 语言的魔力： 挑选剧中最富哲理和情感张力的独白，进行逐句赏析，展示莎翁对英语语言的驾驭能力。 跨剧比较研究： 比较四部悲剧中“权力腐蚀人心”的不同表现形式，从复仇（哈姆雷特）、嫉妒（奥赛罗）、傲慢（李尔王）到野心（麦克白）的演变路径。 分册三：雨果的史诗：《悲惨世界》中的正义、救赎与社会批判 本书引导读者进入19世纪法国的社会图景，理解雨果如何以宏大的叙事结构，探讨社会不公、法律的局限性与人性的光辉。 时代背景的重建： 详细介绍路易十八至路易-菲利普时期的法国社会矛盾，特别是贫困阶层的生活状态。 核心人物的道德光谱： 冉阿让的救赎之路： 分析他从罪犯到市长，再到无私奉献者身份的转变，重点讨论米里艾主教的“银烛”在其中起到的催化作用，探讨何为真正的“宽恕”。 沙威的僵硬： 剖析这位法律的化身，其悲剧性在于无法理解法律之上的道德弹性。 芳汀与珂赛特的命运： 展示底层女性在父权社会中的无助，以及对美好未来的向往。 艺术特色分析： 探讨雨果在描述凡尔赛花园、巴黎下水道、滑铁卢战场等场景时所采用的浪漫主义笔触，以及叙事中穿插的历史、哲学论述对整体主题的深化作用。 分册四：加缪的荒谬哲学：《局外人》与《鼠疫》中的现代人处境 本分册侧重于现代主义文学，特别是存在主义思潮对文学作品的影响。我们不回避其晦涩性，而是将其清晰化、具体化。 哲学概念导入： 首先用通俗易懂的语言解释“荒谬感”（The Absurd）、“反抗”（Revolt）和“西西弗斯式幸福”。 文本细读（以《局外人》为例）： 1. “太阳惹的祸”： 分析默尔索对既有社会情感逻辑的漠视，及其被审判的真正原因——他拒绝扮演“正常人”的角色。 2. 场景意象的解读： 对海滩上的枪击、葬礼上的漠不关心等关键场景进行象征意义的解读。 《鼠疫》中的集体寓言： 将奥兰治城视为现代社会的缩影，探讨面对不可抗拒的灾难（战争、瘟疫、冷漠）时，知识分子、医生和普通民众的不同应对姿态，以及在徒劳反抗中体现的人类尊严。 丛书共同特点： 1. 学术性与可读性的平衡： 确保内容基于可靠的文学批评研究，但表达方式力求贴近当代读者的认知习惯，避免晦涩的学术术语堆砌。 2. 辅助学习工具： 每本书均附有关键人物关系图谱、时间线梳理，以及重要的文学术语解释，方便读者查阅和巩固知识。 3. 主题拓展阅读建议： 在每册末尾，我们提供一份精心筛选的延伸阅读清单，包括相关的历史文献、哲学论文摘要以及同体裁的优秀作品推荐，鼓励读者进行更广阔的知识探索。 4. 聚焦文学性： 严格避免将经典作品简化为道德说教或单纯的历史教科书，始终将分析的核心置于作品的艺术成就、语言风格和人类境况的永恒探讨之上。 丛书定位： 本系列旨在成为中学生文学素养提升的阶梯，大学低年级学生入门经典的桥梁，以及所有热爱文学的成年人深化理解的良伴。它不是替代原著的“速读本”，而是与原著并行的“深度学习工具包”。通过本套丛书，读者将能够掌握鉴赏世界级文学作品所需的基本素养，领略文字背后的思想深度与情感广度。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装非常有吸引力，色彩鲜艳，插图精美，一看就很有趣。封面上的卡通人物活泼可爱，非常符合小学生的审美。书页的纸张也很好，印刷清晰，没有异味，这点让我很放心，毕竟是给孩子看的书，健康环保很重要。翻开第一页，就看到了目录，内容分类很清晰，有故事、有知识、还有一些互动的小游戏，感觉内容很丰富，不会枯燥。我注意到书里有很多配图，这些图画风格多样，有的写实，有的卡通，都很有艺术感，能帮助孩子理解文字内容，激发他们的想象力。而且，插图的色彩运用也很巧妙，能够抓住孩子的眼球，让他们在阅读的过程中保持兴趣。整体来说，这本书从外包装到内页设计，都充满了童趣和用心，给人一种物超所值的感受。作为家长，我希望孩子在阅读中能够学到知识，同时也能享受到阅读的乐趣，这本书似乎能很好地满足我的这些期望。

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢这本书在故事叙述方面展现出的新颖视角。它没有选择那些老套的、千篇一律的故事，而是通过一些意想不到的情节转折，让孩子们在阅读过程中始终保持好奇心。例如，其中一个故事讲的是一只小蚂蚁，它原本以为自己微不足道，却在一次关键时刻发挥了巨大的作用，这个情节的设计就非常有教育意义，能够告诉孩子们，即使是渺小的个体，也能拥有惊人的力量，鼓励他们树立自信。书中还有一个部分，是将一些日常生活中常见的现象，用一种非常有趣和富有想象力的方式来解释，比如“为什么下雨后会有彩虹？”、“风是怎么产生的？”等等。这种将科学知识融入趣味故事中的做法，比枯燥的科普读物更能吸引孩子的注意力，让他们在不知不觉中增长见识。书中的语言也相当生动活泼，富有感染力，读起来朗朗上口，充满童趣，这一点对于提高孩子的语言表达能力和阅读兴趣大有裨益。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，感觉就像在和一个经验丰富、充满智慧的朋友聊天。作者在文字的处理上非常讲究，既有儿童易于理解的简洁流畅的语言，又不失深刻的寓意。有些段落的描写，比如对自然景色的描绘，或是对人物内心活动的刻画，都非常细腻，能够唤起读者内心深处的情感共鸣。我尤其喜欢书中一些发人深省的句子，它们虽然不长，但蕴含着生活的哲理，能够引导孩子思考一些关于人生、关于成长的问题。例如，有一段话说“每一个小小的善举，都能汇聚成改变世界的力量”，这句话就非常具有启发性，能够鼓励孩子们从小事做起，传递正能量。这本书不仅是给孩子看的，很多成人也能从中获得一些生活的启示。它不仅仅是一本故事书，更像是一本心灵的指南，能够帮助孩子们在成长过程中，建立起正确的人生观和价值观，培养积极乐观的心态。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的亮点之一在于它对中国传统文化的巧妙融入。在讲述故事的同时，作者并没有生硬地灌输知识，而是通过生动的情节和鲜活的人物，将一些传统节日、民间传说、甚至是传统美德自然而然地传递给读者。我尤其欣赏其中关于“孝道”和“诚信”的故事，这些故事并没有以说教的方式呈现，而是通过人物的行动和选择，让孩子们自己去体会和领悟其中的深意。此外，书中还有一些关于古代智慧和生活小常识的内容，比如介绍古人如何利用自然辨别方向，如何制作简单的生活用具等等，这些内容不仅有趣，还能激发孩子们对历史和传统文化的兴趣，让他们了解到中华文明的博大精深。在这一点上，这本书做得非常出色，它能够帮助孩子们在轻松愉快的阅读中，建立起对传统文化的认同感和自豪感，这对于培养他们的文化自信心非常有价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的惊喜是它所蕴含的创意互动性。书中不仅仅有文字和图画，还设计了一些巧妙的互动环节，能够让孩子们真正参与到阅读中来。例如，在某个故事的结尾，会留下一些开放性的问题，鼓励孩子们思考“接下来会发生什么？”，或者“如果你是主角，你会怎么做？”。这样的设计，能够极大地激发孩子们的想象力和创造力，让他们不再是被动的接受者，而是主动的思考者。还有一些小游戏，比如根据图画寻找隐藏的物品，或者跟着书中的提示画一幅画，这些都非常有趣，能够让孩子们在玩乐中学习，在互动中成长。这些互动设计，让整本书变得更加生动有趣，也增加了它的可读性，让孩子愿意反复阅读，并且每次都能从中发现新的乐趣。它不仅仅是一本静态的书，更像是一个充满活力的阅读伙伴，能够陪伴孩子度过愉快的阅读时光。