陳紅英、段媛媛主編的《大學生心理素質訓練》 是一本心理素質訓練手冊,以大學生心理健康成長為 主綫,針對存在的心理問題,設計瞭心理健康、悅納 真我、健全人格、珍惜生命、優化情緒、感受溝通、 拓展心智等七個單元,每個單元又分為生活鏈接、心 靈故事、心理園丁、心理測試、心靈智慧、心理訓練 等闆塊,以大學生學習生活人手,故事深入,環環相 扣,解決心理問題,提升心理素質。本書可與《大學 生心理健康教程》(陳紅英主編,黃河水利齣版社齣版 )配套使用。
本書為大學生心理健康教育輔助教材,也可作為 高等院校各級學生管理部門、班主任工作的參考書。
前言
編者寄語
**單元 心理健康——人生幸福的基石
第二單元 悅納真我——構建健康自我形象
第三單元 健全人格——人生存在的脊梁
第四單元 珍惜生命——讓生命之花綻放
第五單元 優化情緒——播撒心靈的陽光
第六單元 感受溝通——跨越人際暗礁
第七單元 拓展心智——培養積極心態
參考文獻
說實話,我對這本書的期待更多的是一種“旁觀者”的視角。我身邊有很多同學,他們似乎總是能夠遊刃有餘地處理各種事務,無論是在學業上還是在人際關係中,都顯得遊刃有餘。我有時候會好奇,他們是如何做到這一點的?是不是他們天生就擁有某種“超能力”,或者他們有什麼特殊的學習方法?我買這本書,是想從一個外部的、甚至是有點“羨慕”的角度,去瞭解一下,究竟什麼樣的心理素質,能夠支撐一個人在大學生活中如此從容和自信。我希望它能揭示一些“成功的秘訣”,不是那種速成的技巧,而是更深層次的、關於思維模式和行為習慣的調整。如果書中能有一些案例分析,或者是一些心理學研究的引用,能夠讓我更好地理解為什麼某些方法有效,為什麼有些人更容易成功,那就更好瞭。我希望通過閱讀這本書,能讓我對“優秀”有一個更清晰的認知,並從中找到一些可以藉鑒的思路。
評分我一直對與人溝通和建立良好關係的書籍情有獨鍾。大學生活,說到底,也是一個不斷與人交往、與人互動的過程。我希望這本書能夠提供一些關於如何更好地理解他人的需求,如何更有效地錶達自己的觀點,以及如何在團隊中扮演一個積極角色的方法。我不想成為那種在人際交往中顯得笨拙或尷尬的人,我希望能夠更自然、更真誠地與周圍的人建立聯係。書中是否會涉及一些關於非語言溝通的技巧,或者如何處理衝突的策略?我更希望它能幫助我提升我的“情商”,讓我能夠更敏銳地感知他人的情緒,並作齣恰當的迴應。如果它能教會我一些關於如何成為一個更好的傾聽者,或者如何給予他人支持和鼓勵的方法,那對我來說將是非常有價值的。我希望這本書能讓我明白,良好的人際關係,是建立在相互理解和尊重的基石上的,並且能夠為我的大學生活增添更多的色彩和樂趣。
評分我當初買這本書,純粹是因為封麵的設計風格很吸引我,簡約而不失力量感,上麵那些抽象的綫條和色彩組閤,總給我一種嚮上生長的感覺,讓我覺得這本書裏應該蘊含著積極的能量。我當時並沒有太明確的需求,就是覺得在大學生活中,總會有一些時刻,會覺得有點力不從心,或者對某些事情感到不安,但又說不上來具體是什麼。我希望這本書能夠提供一些關於如何理解和接納自己,如何與內心的不確定性共處的方法。我不指望它能解決我所有的問題,但如果它能在我感到迷茫的時候,給我一些啓發,讓我看到前進的方嚮,或者教會我一些與壓力和諧相處的小技巧,那就很不錯瞭。我更傾嚮於那種能夠引發思考,而不是直接給齣答案的書,希望它能讓我自己去探索,去發現,去成長。也許它能讓我意識到,很多時候,我們所認為的“問題”,其實隻是我們看待問題的角度不同。
評分這本書我一直想找一本關於如何提升自身心理韌性的指南,尤其是在大學這個充滿挑戰和機遇的階段。很多人都說大學是人生中最美好的時光,但我總覺得,如果沒有強大的心理素質作為支撐,這份美好很容易被學業壓力、人際交往的睏擾,甚至是對未來的迷茫所稀釋。我之前也看過一些心理學方麵的書籍,但要麼過於理論化,讓人讀起來雲裏霧裏,要麼過於淺顯,提供不瞭太多實質性的幫助。我希望這本書能提供一些具體、可操作的方法,讓我能夠更好地應對生活中的各種不如意,培養積極樂觀的心態,不至於在遇到睏難時就輕易崩潰。更重要的是,我希望它能幫助我瞭解自己的情緒,學會如何管理和疏導負麵情緒,而不是被它們所控製。如果這本書能夠教會我一些放鬆技巧,或者幫助我建立更健康的思維模式,那絕對是物超所值瞭。我期待它能像一位循循善誘的導師,帶領我一步步地探索內心世界,找到屬於自己的力量源泉,為未來的學習和生活打下堅實的基礎。
評分我一直對一些關於如何有效學習和提升自我價值的書籍非常感興趣。大學時期,學習是繞不開的話題,而我也一直希望能夠找到一些方法,讓我的學習效率更高,同時也能在這個過程中,更好地認識自己,發掘自己的潛能。我希望這本書不僅僅是關於如何“忍受”壓力,而是如何主動地去“駕馭”它,讓它成為我們前進的動力。比如,書中是否會提供一些關於如何設定短期和長期目標的技巧,如何分解任務,如何保持學習的動力,以及如何在遇到挫摺時,不至於灰心喪氣?我更看重的是那種能夠培養我主動學習、主動解決問題的能力,讓我不僅僅是被動地接受知識,而是能夠積極地參與到學習的過程中。如果書中能夠提供一些關於如何進行自我反思,如何評估自己的學習效果,以及如何建立終身學習的習慣的建議,那就更好瞭。我希望它能讓我成為一個更獨立、更有自信的學習者。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有