告訴孩子：要為自己的未來買單 9787563820696 首都經濟貿易大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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歐陽吉強 著

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 親子溝通
• 未來規劃
• 財務教育
• 成長心理
• 人生觀
• 價值觀
• 教育方法
• 青少年
• 自我負責

店鋪： 花晨月夕圖書專營店

齣版社： 首都經濟貿易大學齣版社

ISBN：9787563820696

商品編碼：30176819230

包裝：平裝

齣版時間：2013-01-01

基本信息

書名：告訴孩子：要為自己的未來買單

定價：23.00元

作者：歐陽吉強

齣版社：首都經濟貿易大學齣版社

齣版日期：2013-01-01

ISBN：9787563820696

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.259kg

編輯推薦

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　　父母要知道，沒有誰會替你的孩子買單，想讓孩子真的生活好，那就要放開手讓孩子自己走。父母隻可以給孩子做導航，讓孩子知道方嚮後獨自前行。父母可以給孩子擋一時風雨，可不能給他擋一世。父母要讓孩子掌握抵擋風雨的辦法，他纔能一輩子不會被雨淋，還可以為彆人擋風遮雨。父母要讓孩子知道隻有自己獨立纔會一世無憂。就像繼承再多的錢，不會自己賺錢而坐吃山空，總有將錢花光的時候，隻有自己會賺錢纔會有花不完的錢。
　　真的愛孩子那就放手吧，引導孩子獨立走下去。葉聖陶先生說過：“教，就是為瞭不教。”這不教的意思就是引導孩子從小鍛煉自己的獨立能力，隻有獨立的人纔能適應社會的發展。

內容提要

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　　在人生的道路上，沒有誰會一直依靠著彆人生活，即使是乞丐也需要通過自己的行動來博取彆人的同情和施捨。所以，一個人要想真正地在社會這大舞颱上立足，就必須是一個獨立的人，一個在精神和行動上都獨立的人。所有的父母都想自己的孩子能成功，所以會盡可能地紿孩子提供好的條件，希望孩子能夠一帆風順的成長起來，為瞭達到這個目的，傢長一路扶持，結果到頭來發現孩子要麼是精神沒“斷奶”，要麼就是高分低能，還是沒有辦法獨立地麵對這復雜的社會。

目錄

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章 讓孩子做自己的主人——引導孩子形成獨立人格
　1.性格堅強的孩子纔能更好地獨自生存
　2.懂得自我約束的孩子更有齣息
　3.世界屬於勇敢有衝勁的人
　4.意誌堅強的孩子更容易成功
　5.獨立的孩子更有領導力
　6.寬容的孩子纔受歡迎
　7.相會屬於會獨立選擇的孩子
　8.自理的孩子會生活得更好
　9.培養孩子擁有良好的判斷力和主見
第二章 不再做孩子的陪讀——培養孩子自主學習的能力
　1.興趣是孩子學習的原始動力
　2.懂得自主學習的孩子纔會不斷成長
　3.求知欲是推動孩子學習的內在動力
　4.培養孩子良好的學習習慣
　5.思想上獨立的人更會學習
　6.自我激勵是孩子進步的動力
　7.培養孩子勤於體育鍛煉的好習慣
第三章 不做孩子的保護傘——培養孩子獨立麵對睏難的能力
　1.將孩子“趕”齣去，提高適應能力
　2.培養孩子的動手能力，擎起自己的天空
　3.能獨自解決問題纔是生活的強者
　4.“挫摺教育”鍛煉孩子的適應能力
　5.培養像仙人掌一樣頑強的孩子
　6.教孩子一些野外求生術
　7.孩子要明白自我保護將貫穿一生
第四章 孩子有選擇朋友的權利——培養孩子獨立參與社交的能力
第五章 讓孩子自己爭取“機會”——培養孩子積極主動的習慣
第六章 隻有自己纔能養活自己——培養孩子獨立理財的能力

作者介紹

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文摘

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序言

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《財富啓濛：為孩子的人生負責》 一本引導孩子建立健康金錢觀，掌握未來主動權的成長必修課。 在這個快速變化的時代，經濟獨立和財務自由是實現人生價值的重要基石。然而，許多孩子在成長過程中，對於金錢的概念模糊不清，缺乏理財意識，甚至對未來的經濟規劃感到迷茫。他們習慣於接受父母的給予，卻鮮少思考“錢從哪裏來，到哪裏去”，更不曾審視過自己未來的人生需要何種經濟支撐。長此以往，當他們步入社會，麵對現實的經濟壓力時，往往會顯得手足無措，甚至陷入財務睏境，錯失人生的機遇。 《財富啓濛：為孩子的人生負責》正是為瞭迴應這一時代挑戰而生。本書並非一本簡單的兒童理財指南，它更是一部關於人生規劃、責任擔當與獨立自主的深刻對話。我們旨在通過一係列精心設計、貼近生活的引導，幫助青少年建立起一套科學、健康、積極的金錢觀，讓他們理解金錢的價值，學會管理金錢，並最終掌握自己財務未來的主動權。 我們為什麼要讓孩子“為自己的未來買單”？ “為自己的未來買單”並非意味著讓孩子過早承擔沉重的經濟負擔，也絕非鼓吹冷酷的功利主義。恰恰相反，它是一種充滿智慧的教育理念，其核心在於培養孩子的責任感、規劃能力和自我驅動力。 1. 責任感的萌芽： 當孩子開始理解“擁有”需要付齣，並且“未來”需要經營時，他們自然而然地會産生一種責任感。這種責任感會促使他們認真對待自己的學業、興趣乃至未來的職業選擇，因為他們明白，這些選擇都將直接影響到他們未來的經濟狀況，進而影響到他們能否實現自己的夢想。 2. 規劃能力的養成： “為未來買單”意味著孩子需要開始思考“我想要什麼樣的未來？”、“為瞭實現這個未來，我需要做些什麼？”，而這些思考的過程，本身就是一種規劃能力的培養。從短期目標（比如攢錢買一個心儀的玩具，或者報名一個感興趣的夏令營）到長期目標（比如考上理想的大學，或者擁有一份穩定的工作），孩子在規劃過程中學習如何設定目標、分解任務、閤理分配資源。 3. 自我驅動力的激發： 當孩子認識到自己是自己財務未來的掌舵者時，他們會更主動地去學習、去實踐、去探索。他們不再是被動地接受，而是積極地去爭取。這種自我驅動力是應對未來不確定性最寶貴的財富，它能幫助他們在麵對睏難時堅持不懈，在抓住機遇時果斷齣擊。 本書將帶您和孩子走嚮怎樣的財富啓濛之旅？ 《財富啓濛：為孩子的人生負責》是一本集理論引導、實踐操作、故事啓迪於一體的綜閤性讀物。它層層遞進，循序漸進，確保不同年齡段和認知水平的孩子都能從中受益。 第一篇：認識金錢，理解價值 金錢的起源與演變： 從易物時代到貨幣的産生，讓孩子瞭解金錢並非憑空齣現，而是人類社會發展和交換需求的産物。 金錢的多種麵貌： 紙幣、硬幣、電子支付、虛擬貨幣……認識金錢的形態，理解其背後代錶的價值。 勞動創造價值： 通過生動的故事和案例，強調“一分錢一分貨”的道理，讓孩子明白金錢的價值來源於辛勤的勞動和付齣的努力。 金錢與欲望的辨析： 引導孩子區分“需要”與“想要”，理解過度消費和攀比心理的危害，培養理性消費的習慣。 “錢”的溫度： 探討金錢在傢庭、社會中的作用，以及如何用金錢傳遞愛與關懷，讓孩子理解金錢的積極意義。 第二篇：管理金錢，播種未來 零花錢的管理藝術： 如何閤理分配零花錢？儲蓄、消費、捐贈的黃金比例是多少？教授孩子“存錢罐”、“銀行賬戶”等基礎理財工具的使用。 製定小目標，實現大夢想： 如何為自己設定可行的短期和長期財務目標？例如，為購買心儀的電子産品攢錢，或是為未來的旅行計劃進行儲蓄。 預算與記賬的實踐： 引導孩子記錄自己的支齣，瞭解錢花在哪裏，從而發現不必要的開銷，學會量入為齣。 “延遲滿足”的力量： 通過引人入勝的故事，讓孩子理解為瞭更大的迴報而放棄即時享受的重要性。 小小的投資嘗試（概念普及）： 介紹簡單的投資概念，如存款利息、股票（以簡單比喻說明），讓孩子對“錢生錢”産生初步認識，但強調風險。 第三篇：規劃人生，掌控未來 職業與收入的聯結： 探討不同的職業類型與收入水平之間的關係，讓孩子初步瞭解努力學習和發展技能對未來收入的影響。 教育投資的意義： 引導孩子認識到教育是為未來“增值”的最重要投資，理解接受良好教育能為自己帶來更廣闊的職業選擇和更高的經濟潛力。 風險意識的建立： 介紹一些基本的金融風險概念，如“天上不會掉餡餅”，以及常見的欺詐行為，提高孩子的自我保護能力。 財富的傳承與責任： 探討財富的代際傳遞，以及作為財富繼承者應有的責任感和傳承價值。 “我想成為怎樣的人？”： 將財務規劃與人生目標相結閤，鼓勵孩子思考自己渴望的生活狀態，並認識到財務自由是實現這些狀態的重要支撐。 本書的獨特之處與價值： 重塑教育理念： 本書的核心在於教育孩子“為自己的未來負責”，這種責任感是終身受益的品質。 貼近生活，寓教於樂： 我們避免瞭枯燥的說教，而是通過大量生動的故事、趣味性的互動練習和貼近孩子生活的案例，讓學習過程充滿樂趣。 循序漸進，全麵覆蓋： 從最基礎的金錢認知，到管理、規劃，再到人生長遠目標，本書構建瞭一個完整、係統的財富啓濛體係。 傢長與孩子的互動橋梁： 本書不僅是寫給孩子的，也為傢長提供瞭與孩子進行關於金錢和未來話題的有力工具，促進親子間的溝通與理解。 培養麵嚮未來的競爭力： 在信息爆炸、經濟波動的時代，具備良好的財務素養和規劃能力，是孩子未來生存和發展的核心競爭力。 閱讀《財富啓濛：為孩子的人生負責》，您將看到： 您的孩子不再將金錢視為神秘的數字，而是理解其背後的價值與意義。 您的孩子學會瞭理性消費，不再被無休止的欲望所裹挾。 您的孩子開始懂得規劃，並為自己的小目標而努力。 您的孩子對未來充滿積極的憧憬，並願意為之付齣行動。 您的孩子逐漸成長為一個有責任感、有規劃、能獨立思考的未來主人翁。 讓孩子“為自己的未來買單”，並非讓他們獨自承受生活的重擔，而是賦予他們掌控自己人生的能力。這是一項長遠的投資，其迴報將是孩子一生受用的智慧與力量。《財富啓濛：為孩子的人生負責》，誠邀您與孩子一同踏上這場意義非凡的成長之旅，為孩子的未來奠定堅實而美好的基石。

評分☆☆☆☆☆

關於《告訴孩子：要為自己的未來買單》這本書，最讓我印象深刻的莫過於其鮮明的“責任”主題。在很多傢庭教育的討論中，我們往往強調的是給予和愛，但這本書的書名卻直接點齣瞭“為自己買單”這樣一個略帶嚴肅的責任概念。這讓我意識到，培養孩子的獨立自主，不僅僅是讓他們生活無憂，更重要的是讓他們學會承擔起屬於自己的責任。我好奇書中是否會探討如何讓孩子理解“選擇”背後的“成本”，以及如何引導他們認識到，生活中的許多便利和享受，都需要通過自己的努力去獲得。首都經濟貿易大學齣版社的專業背景，也讓我想象到，書中或許會穿插一些經濟學的視角，來解釋“機會成本”、“風險與迴報”等概念，幫助孩子建立起更理性的金錢觀。我希望這本書能夠幫助我剋服在教育孩子過程中可能存在的“過度保護”的傾嚮，讓他們在成年後能夠更加從容地麵對生活的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本《告訴孩子：要為自己的未來買單》，最大的感受就是，這本書的封麵設計和書名，似乎在描繪著一種既現實又帶有警示意味的場景。書名直白地傳達瞭一種經濟獨立和責任感的核心理念，讓我在購買時就充滿瞭期待，希望它能為我提供一套切實可行的方法論，來引導下一代建立正確的金錢觀和消費觀。封麵色彩的搭配，也顯得比較沉穩，給人一種值得信賴的感覺，仿佛在訴說著一種長遠的規劃和智慧。我特彆關注這本書的齣版單位，首都經濟貿易大學齣版社，這讓我對內容的專業性和權威性有瞭更高的期望，畢竟是與經濟和貿易相關的專業院校齣版社，應該會對“為未來買單”這個主題有更深入的理解和更獨到的見解。整本書的裝幀也很考究，紙張的質感和印刷的清晰度都體現瞭齣版社的用心，這對於一本傳遞知識和觀念的書籍來說，是非常重要的細節，能夠直接影響到閱讀的體驗。拿到這本書的時候，我甚至想象著它會以一種什麼樣的敘事方式來展開，是故事性的，還是案例分析式的，抑或是理論性的講解，這些都讓我對翻開書頁的那一刻充滿瞭好奇和期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的取名方式，可以說是相當具有衝擊力。“告訴孩子：要為自己的未來買單”，這句話本身就帶著一種不容置疑的語氣，仿佛是在對傢長們發齣一個明確的指令，或者說是在嚮孩子們揭示一個殘酷的真相。這種直接而有力的錶達，立刻抓住瞭我的注意力。我認為，在當今社會，過度溺愛和過度保護可能讓孩子們對金錢和責任産生模糊的認知，而這本書的齣現，恰恰填補瞭這一塊空白。它不僅僅是一本書，更像是一個隱形的“提醒器”，時刻警醒我們作為父母，應該如何培養孩子的獨立性和財務規劃能力。我一直在思考，這本書會不會像很多育兒書籍一樣，隻是泛泛而談，沒有實際操作的意義。但是，它的書名所蘊含的“買單”這個詞，讓我覺得它會觸及到一些更深層次的問題，比如，孩子們如何理解“付齣”和“迴報”，如何認識到每一個選擇背後都可能伴隨著一定的成本，以及如何學會為自己的決定負責。從這個角度來看，這本書的意義已經超越瞭單純的理財教育，而是一種人生觀和價值觀的塑造。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，仿佛是為我這個正在思考如何培養下一代獨立性的傢長，提供瞭一盞明燈。《告訴孩子：要為自己的未來買單》這個書名，直接觸及瞭我內心深處最關心的問題。我一直認為，真正的教育，是教會孩子如何獨立生存，如何為自己的人生負責。這本書的書名，不僅僅是一個口號，更是一種教育理念的體現。它似乎在告訴我們，未來的生活需要靠自己去創造，去經營，去“買單”。我非常期待這本書能夠提供一些具體的、可操作的方法，來幫助我的孩子從小建立起正確的金錢觀和價值觀，讓他們懂得珍惜，懂得努力，懂得規劃。首都經濟貿易大學齣版社的品牌效應，也讓我對書中內容的深度和實用性有瞭很高的期待，我猜想書中可能會包含一些關於個人財務規劃的入門知識，以及一些關於如何培養孩子良好消費習慣的建議。這本書的價值，在於它能夠幫助孩子提前樹立起一種“主人翁”意識，讓他們明白，自己的人生，掌握在自己手中。

評分☆☆☆☆☆

我選擇閱讀《告訴孩子：要為自己的未來買單》這本書，很大程度上是被其“未來”這個關鍵詞所吸引。在快節奏的現代生活中，我們常常顧此失彼，隻關注眼前的生活，卻忽略瞭為長遠目標做準備。這本書的書名，就如同一記響亮的警鍾，提醒我作為傢長，有責任為孩子的未來奠定堅實的基礎。我期待這本書能夠提供一些關於如何引導孩子進行長期規劃的實用建議，不僅僅是關於儲蓄和投資，更重要的是培養他們具備“延遲滿足”的能力，以及對風險的認知和應對。首都經濟貿易大學齣版社的背景，也讓我對書中的內容充滿信心，我猜想書中可能會涉及到一些經濟學原理的通俗化解釋，或者是一些關於未來職業發展趨勢的分析，從而幫助孩子更早地理解社會運轉的規律，以及他們在這個社會中可能扮演的角色。我希望這本書能教會孩子如何通過自己的努力去創造價值，而不是被動地接受。