正版圖書 男孩缺乏陽剛氣，爸媽怎麼辦 9787511368133 中國華僑齣版社 劉川 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉川 著

圖書標籤:

• 男孩教育
• 傢庭教育
• 親子關係
• 陽剛力
• 兒童心理
• 成長指南
• 育兒
• 男孩性格
• 教育方法
• 劉川

店鋪： 悟元圖書專營店

齣版社： 中國華僑齣版社

ISBN：9787511368133

商品編碼：30177902092

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-07-01

基本信息

書名：男孩缺乏陽剛氣，爸媽怎麼辦

定價：34.80元

作者：劉川

齣版社：中國華僑齣版社

齣版日期：2017-07-01

ISBN：9787511368133

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：大16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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本書以關愛男孩成長為主題，藉鑒西點軍校培養軍人的嚴謹方法，從承擔責任、堅強果敢、積極進取、珍視榮譽、嘗試冒險、培養領導力等方麵展開內容，透過簡潔有力的講解教會父母培養、激發孩子的男子氣概。這是一本寫給望子成龍卻憂心忡忡的父母們的書，它能幫助您教男孩學會堅強、自立，幫助他們樹立積極的人生態度及堅定的人生信念，並*終在各自的人生道路上收獲成功。

目錄

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課 責任
沒有責任感的人，不是閤格的人
第2課 紀律
紀律是一種秩序，是成就的條件
第3課 信念
沒有信念的孩子，就像沒有翅膀的鳥兒
第4課 意誌
百摺不斷，纔是利劍
第5課 勇氣
沒有勇氣，就沒有勝利
第6課 領導力
領導藝術是贏得戰爭的關鍵
第7課 冒險精神
步齣行列，成功的就是你
第8課 閤作意識
聯閤起來可以戰勝一切
第9課 果斷
一個行動勝過一打計劃
0課 尊重
尊重纔能贏得尊重
1課 獨立
能幫助自己的，隻有自己
2課 求知
學習是終身的事情
3課 創新
敢於創新的人，纔能爭取到主動
4課 正直
榮譽就是生命

作者介紹

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文摘

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序言

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《傢庭教育中的性彆角色認知與培養》 引言 在快速變化的現代社會，傢庭教育麵臨著前所未有的挑戰與機遇。尤其是在性彆角色認知日益多元的今天，如何引導孩子健康成長，讓他們在性彆認同上找到平衡，並具備適應未來社會發展的能力，成為許多傢長關心的焦點。本書並非針對特定性彆特徵的“教材”，而是旨在從更宏觀、更深刻的傢庭教育視角齣發，探討如何構建一個支持個體全麵發展的傢庭環境，幫助孩子認識自我，理解他人，並最終找到屬於自己的成長之路。 第一部分：理解傢庭教育的核心——關於“賦能”與“引導” 傳統的傢庭教育往往側重於“規訓”與“灌輸”，而現代傢庭教育更強調“賦能”與“引導”。“賦能”意味著父母要相信孩子內在的潛力，給予他們嘗試、犯錯、學習和成長的空間，而非簡單地將預設的模式強加於他們。“引導”則要求父母成為孩子成長路上的夥伴與引路人，通過言傳身教，啓發孩子的思考，幫助他們辨彆是非，做齣選擇。 信任與尊重： 父母對孩子的信任是構建良好親子關係的基礎。當父母尊重孩子的想法和感受，即使這些想法與父母的期望不同，也能讓孩子感受到被接納和被重視。這種尊重並非縱容，而是在理解的基礎上給予支持和指導。例如，當孩子對某個領域錶現齣濃厚興趣，即使父母認為這與“傳統”的性彆特質不符，也應給予鼓勵和探索的機會。 榜樣力量： 父母是孩子的第一任老師，他們的言行舉止對孩子有著深遠的影響。父母如何處理人際關係、如何錶達情感、如何麵對睏難，都會潛移默化地傳遞給孩子。因此，父母自身的成長和對多元價值觀的接納，是引導孩子形成健康性彆觀的重要前提。 溝通的藝術： 有效的溝通是傢庭教育的靈魂。父母需要學會傾聽，理解孩子內心的需求和睏惑，用孩子能接受的方式進行交流。避免簡單粗暴的指責或否定，而是嘗試理解孩子行為背後的原因，並引導他們找到更閤適的解決方案。開放式的提問，例如“你為什麼會這麼想？”或“你覺得這樣做會怎麼樣？”，能夠激發孩子的思考，鼓勵他們錶達真實的自我。 第二部分：打破刻闆印象——看見孩子的獨特個性和無限可能 社會文化對性彆角色存在著約定俗成的刻闆印象，這些刻闆印象常常限製瞭孩子個性的發展，也可能導緻孩子在成長過程中産生睏惑。本書力圖破除這些僵化的觀念，強調每個孩子都是獨一無二的個體，擁有各自的潛能和閃光點。 認識並接納孩子的特質： 孩子的天性是多元的，他們可能活潑好動，也可能安靜內秀；可能邏輯思維強，也可能富有藝術細胞。父母的任務是觀察、瞭解並接納這些特質，而不是試圖將孩子“塑造成”某種特定的模樣。例如，一個喜歡安靜閱讀、思考的孩子，並非“缺乏活力”，而是擁有內在的深度；一個善於錶達情感、富有同情心的孩子，也並非“過於軟弱”，而是展現瞭強大的共情能力。 鼓勵多元化的興趣愛好： 興趣是孩子最好的老師。父母應該鼓勵孩子嘗試各種各樣的活動，無論是運動、藝術、科學還是文學。不應因為某個活動“不符閤”孩子的性彆而加以限製。一個熱愛舞蹈的男孩，或是對機械組裝充滿好奇的女孩，都能在這些活動中找到樂趣，發展自己的技能，並從中學習到重要的品質，如堅持、閤作、創造力等。 培養獨立思考能力： 在信息爆炸的時代，培養孩子獨立思考的能力尤為重要。父母可以引導孩子從不同角度看待問題，鼓勵他們質疑，並學會獨立判斷。這有助於孩子形成自己的價值體係，不易受到外界的過度影響，包括那些關於性彆角色的陳舊觀念。 擁抱“不完美”： 孩子在成長過程中難免會犯錯，會有不足。父母的愛和接納，是孩子戰勝睏難、修復自我的最強後盾。與其糾結於孩子“應該”是什麼樣子，不如關注他們“正在”如何成長，並給予適時的支持與鼓勵。 第三部分：構建健康的親子關係——理解、支持與邊界 健康的親子關係是孩子心理健康成長的基石。在這個過程中，理解、支持與適當的邊界缺一不可。 共情與傾聽： 嘗試站在孩子的角度去理解他們的世界，傾聽他們的煩惱和快樂。當孩子感受到被理解，他們纔願意敞開心扉，分享自己的內心世界。父母的迴應不應是評判，而是同情與支持。 鼓勵獨立與自主： 隨著孩子的成長，逐漸給予他們更多的自主權，讓他們有機會為自己的行為負責。這有助於培養孩子的責任感和解決問題的能力。例如，讓孩子參與傢庭事務的決策，或讓他們自己選擇學習方法。 設立清晰的界限： 必要的規則和界限是孩子安全感的來源，也是他們學習社會規範的重要途徑。這些界限應是閤理且易於理解的，並與孩子溝通清楚。界限的設立並非限製，而是為瞭保護孩子，幫助他們建立良好的行為習慣。 積極的傢庭氛圍： 一個充滿愛、尊重與幽默的傢庭氛圍，能夠滋養孩子健康成長。父母之間的和諧相處，以及對孩子的積極肯定，都能讓孩子感受到溫暖和安全，從而更自信地麵對外部世界。 第四部分：適應未來的教育——多元化視角與終身學習 未來的社會對個體的要求將更加多元化和復雜化。因此，傢庭教育也需要具備前瞻性，培養孩子適應未來社會的能力。 擁抱多元價值觀： 現代社會是一個多元文化交融的時代，孩子需要從小接觸並理解不同的觀點和價值觀。父母的開放態度和包容精神，能夠幫助孩子建立更廣闊的視野，減少偏見和歧視。 培養解決問題的能力： 未來的世界充滿變化與挑戰，解決問題的能力將是孩子最重要的競爭力之一。鼓勵孩子主動探索，嘗試不同的方法，並在實踐中學習和成長。 強調終身學習： 知識和技能的更新換代速度極快，終身學習能力將是孩子持續發展的關鍵。父母可以鼓勵孩子保持好奇心，主動學習新事物，培養獨立學習的習慣。 結語 傢庭教育是一個持續探索和學習的過程。本書並非提供一套僵化的“育兒秘籍”，而是希望通過對傢庭教育核心理念的闡釋，引導父母從更深刻、更開放的視角去理解孩子的成長，從而成為孩子成長道路上更智慧、更有力的支持者。最終，目標是幫助每一個孩子都能健康、自信、全麵地發展，找到屬於自己的閃光點，勇敢地走嚮未來。

評分☆☆☆☆☆

我傢那個小傢夥，用我老傢話說，就是“像根麵條”，軟綿綿的，一點兒棱角都沒有。我總覺得男孩子應該有點兒“虎勁兒”，敢闖敢拼，遇到睏難能扛得住，而不是動不動就掉眼淚，或者躲在媽媽身後。我不是那種老古董，非要把孩子塑造成一個粗魯的“硬漢”，但我覺得男孩子身上應該有那種積極嚮上、勇於承擔的特質。現在很多社會上關於男孩子“娘化”的討論，讓我這個傢長也跟著心慌。我擔心我的兒子會不會在這樣一種環境中，變得越來越不像個男孩，以後齣去社會上，吃虧的就是他。我嘗試著鼓勵他多參加一些戶外活動，多接觸一些同齡的男孩子，希望他們能互相影響，變得更“爺們”一點。但效果似乎不甚理想，他還是喜歡安安靜靜地玩他的拼圖，或者聽我講故事。這讓我開始懷疑，是不是我太心急瞭，是不是我對“陽剛之氣”的理解本身就有問題？我也擔心，是不是我對他期望過高，反而給他造成瞭壓力？我多麼希望有一本書，能夠站在一個更科學、更人性化的角度，來分析男孩成長的特點，告訴我，什麼樣的“陽剛”纔是健康的，以及父母應該如何去引導，而不是簡單地去“糾正”或者“壓製”。

評分☆☆☆☆☆

作為一個父親，我最近也常常思考兒子身上的一些特質，他心思細膩，對事物有很強的觀察力，這是優點，但我總覺得，他身上好像缺少瞭點兒“男孩該有的衝勁兒”。他玩遊戲的時候，更喜歡策略性的，或者需要耐心和細緻的操作，而不是那種需要速度和力量的。在和小夥伴玩耍的時候，他也傾嚮於扮演觀察者的角色，而不是衝在最前麵的那個。我理解每個孩子都有自己的個性，也尊重他的與眾不同，但作為父親，我還是希望他能夠擁有那種敢於麵對挑戰，不怕失敗的精神。我擔心，如果他一直這樣溫順下去，將來在競爭激烈的社會中，會很難找到自己的位置。我嘗試著帶他去參加一些體育運動，像踢足球，但他似乎興緻不高，總是在旁邊撿球。我也鼓勵他多一些冒險的嘗試，比如爬高一點的樹，或者嘗試一些小小的“探險”，但他總是顯得有些猶豫。我一直在尋找一種更溫和、更有效的方式，來激發他內在的勇氣和探索欲，而不是強迫他去做他不喜歡的事情。我希望能夠找到一本能夠給我提供一些實際操作方法，教我如何去理解和引導男孩成長，讓他們在保留自身優點的同時，也能發展齣積極健康的“男子氣概”。

評分☆☆☆☆☆

最近真是被一個孩子的成長問題給睏擾著，總覺得自傢兒子在某些方麵不像個“男子漢”，說話細聲細氣，做事畏首畏尾，甚至有時候玩玩具都更偏嚮於文靜的遊戲，這讓我這個當媽的焦慮得不行。我一直以為男孩子就該是那種陽光、勇敢、有擔當的樣子，可現實好像和我腦海中的“男神”形象有些差距。開始的時候，我也沒太在意，覺得小孩子嘛，總會有個發展的過程，男孩子不像男孩子，女孩子不像女孩子，這都是常態。但隨著他一天天長大，這種“不符”的感覺越來越強烈，我就開始反思，是不是我在教育上哪裏齣瞭問題？是不是我潛移默化地給孩子傳遞瞭一些錯誤的觀念？我嘗試著從網上搜集資料，看瞭不少育兒文章，但很多都太籠統，或者觀點比較極端，讓我無從下手。我更希望得到一些有針對性、有操作性的建議，能夠真正幫助我理解男孩的成長特質，以及如何去引導他們發展齣積極的陽剛之氣，而不是簡單地要求他們“像個男人”。我一直在尋找一本能夠解答我心中疑慮的書，希望能給我一些啓示，讓我知道如何在日常生活中，用正確的方式去陪伴和培養我的兒子。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在社會上關於男孩子“女性化”或者“缺乏陽剛之氣”的討論真是此起彼伏，有時候聽得我心裏也跟著七上八下的。我傢的兒子，他心地善良，懂得體貼人，這是我非常欣慰的一點。但是，有時候他錶現得過於敏感，一點點小事都能讓他情緒低落好幾天，而且在做決定的時候，總是小心翼翼，瞻前顧後，好像生怕做錯瞭什麼。我擔心，這樣的性格，將來在社會上會吃很大的虧。我不是希望他變得粗魯或者攻擊性強，我隻是希望他能更堅定一些，更勇敢一些，遇到睏難能夠想辦法去剋服，而不是輕易地放棄。我也嘗試著鼓勵他多和男孩子玩，多接觸一些“陽剛”的活動，但總覺得效果不明顯，有時候甚至會讓他覺得不自在。我希望能有一本書，能夠從更深的層次去解析男孩成長的心理，告訴我，我們作為傢長，應該如何去正確地引導，如何在鼓勵孩子保持善良的同時，也幫助他們建立起堅強的內心和積極的行動力。我希望這本書能給我提供一些真正有價值的見解，讓我能夠更好地理解我的孩子，幫助他健康快樂地成長。

評分☆☆☆☆☆

我最近真的非常睏擾，關於我兒子的成長問題。他是個聰明的孩子，也很聽話，但他身上總感覺缺瞭點兒“陽剛之氣”，說話細聲細氣的，做事也顯得有些拘謹，不像我小時候那樣，一堆男孩子湊在一起就鬧得天翻地覆。我承認，我內心深處對“陽剛”是有自己一套標準的，我希望我的兒子以後能頂天立地，有擔當，遇到事情不退縮。但同時，我也知道時代不同瞭，不能用老一套的標準去要求孩子。所以，我就陷入瞭一個兩難的境地：既希望他能有男子漢的氣概，又擔心自己教育的方式會不會太刻闆，壓抑瞭他的天性。我嘗試著鼓勵他多參加一些運動，多齣去闖蕩，但效果好像也不是很明顯。他更喜歡安靜地看書，或者玩一些益智類的遊戲。我不知道該怎麼辦，總覺得自己在教育上有些力不從心，需要一些專業的指導。我希望能找到一本能夠幫助我理解男孩成長的獨特性，以及如何去引導他們發展齣積極健康的“男子漢”特質的書，讓我能夠更科學、更有效地去培養我的孩子，讓他能夠在保持自身優點的同時，也能成為一個有力量、有擔當的男子漢。