看懂孩子的畫,讀懂孩子的心 9787501989607

看懂孩子的畫,讀懂孩子的心 9787501989607 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

法布裏吉特.朗日雯 著
圖書標籤:
  • 兒童心理學
  • 兒童繪畫
  • 親子溝通
  • 教育
  • 育兒
  • 心理學
  • 傢庭教育
  • 兒童發展
  • 解讀孩子
  • 繪畫心理學
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店鋪: 創熠文化圖書專營店
齣版社: 中國輕工業齣版社
ISBN:9787501989607
商品編碼:30178774433
包裝:平裝
齣版時間:2013-01-01

具體描述

基本信息

書名:看懂孩子的畫,讀懂孩子的心

定價:28.00元

售價:19.0元,便宜9.0元,摺扣67

作者:(法)布裏吉特.朗日雯

齣版社:中國輕工業齣版社

齣版日期:2013-01-01

ISBN:9787501989607

字數

頁碼

版次:1

裝幀:平裝

開本:12k

商品重量:0.241kg

編輯推薦

讀懂孩子繪畫是進入孩子世界的手段;
進入孩子世界是成功教育的開始。

觀察孩子的畫,瞭解他成長變化的軌跡;
走進孩子的畫,陪伴他認識真正的自我!


內容提要

對傢長和老師來說,孩子的畫總能讓人歡喜讓人憂。有些畫嚮你拋齣問題,有些畫讓你不知所措,有些畫又是一道難解之謎。孩子的繪畫嚮我們透露瞭什麼信息?又是什麼讓他想象並畫齣這幅畫?
通過繪畫,孩子在錶達他對世界的看法。無論是孩子隨便畫來、快速完成的畫,還是他細心雕琢的美麗作品,都在釋放一種能量,傳遞一種信息。這份能量體現瞭孩子的個性,告訴我們他是的,也告訴我們他在畫畫時的所感所想。讀懂孩子的畫,就是把握當下,捕捉孩子內心深處的即時情感,和孩子的心靈進行更深入的交流。
認真閱讀本書後,麵對孩子的畫,你將審美層麵,讀齣畫麵蘊含的深層含義,並由此拉近親子關係。為瞭教你如何從另一種視角解讀兒童畫,本書可謂麵麵俱到:從畫紙、色彩的選擇到畫筆(鉛筆、墨水筆、水粉畫筆、木炭畫筆)的使用,從畫麵的布局到象徵物的代錶意義等等。這些繪畫信息的解讀使您從新的角度認識自己孩子,從而更好的幫助他們成長。


目錄


作者介紹

布裏吉特·朗日雯,深受歡迎的法語講師和培訓師主要活躍在加拿大和歐洲的法語區。布裏吉特緻力於通過研究夢境,幫助人們改善睡眠質量;另外,她在兒童畫解讀方麵也有的建樹。
布裏吉特善於通過活潑、幽默、簡單的方式普及復雜的科學理論,她的講座因此而深受大眾喜愛。她教會人們如何理解夢境、自我調節睡眠,如何通過解讀孩子的畫做一個好老師、好傢長。
作為一位多産作傢,布裏吉特至今已齣版八本著作。


文摘






序言



親子共繪,情感連接:一本讀懂孩子內心世界的圖畫指南 這是一本關於如何與孩子進行深度情感交流的書,它不直接教授繪畫技巧,而是聚焦於如何通過孩子看似稚拙的畫作,去理解他們豐富而細膩的內心世界。它是一座橋梁,連接著父母與孩子之間那片常常被忽視的情感土壤,幫助我們撥開語言的迷霧,觸摸孩子真實的喜怒哀樂、夢想與恐懼。 在為人父母的旅程中,我們渴望與孩子建立最親密、最真摯的聯係。我們看著他們一天天長大,用稚嫩的小手塗抹齣五彩斑斕的世界,卻常常睏惑於那些抽象的綫條、跳躍的色彩背後,究竟隱藏著怎樣的秘密?我們試圖用言語去引導、去詢問,卻發現孩子的錶達方式遠不止於此。他們的畫,便是他們最純粹、最直接的語言,是他們心靈的鏡子,映照齣他們對世界的認知,對人際關係的理解,以及那些難以啓齒的情感。 這本書,正是為你我這樣的父母量身打造的“心靈偵探工具箱”。它不是一本教你如何評價孩子畫作美醜的指南,更不是一本灌輸枯燥理論的學術著作。相反,它將引領你踏上一段充滿發現與共鳴的旅程,讓你學會“看見”孩子畫中的“故事”,聽懂孩子畫中的“語言”。 從“看”到“懂”:解鎖孩子畫作的密碼 孩子們的畫,並非隨意的塗鴉。每一個綫條、每一個色彩、每一個符號,都可能承載著他們獨特的情感與想法。這本書會循序漸進地引導你,如何從一個旁觀者,蛻變為一個有心人,能夠敏銳地捕捉到這些隱藏的信息。 色彩的語言: 為什麼孩子今天特彆喜歡用藍色?是平靜、憂傷,還是渴望寜靜?為什麼紅色突然齣現在畫麵中心?是興奮、憤怒,還是熱情?書中會深入淺齣地解析不同色彩在兒童繪畫中的象徵意義,幫助你理解色彩背後傳遞的情緒信號。我們將探討,藍色可能代錶的並非單一的憂鬱,也可能是天空的廣闊,大海的神秘;紅色也可能不僅是憤怒,也可能是陽光的溫暖,對某個事物的熱愛。 綫條的魔法: 粗獷有力的綫條,是自信的錶達,還是內心的不安?細膩蜿蜒的綫條,是溫柔的依戀,還是謹慎的觀察?書裏會教你如何辨彆綫條的力度、走嚮和形狀所暗示的情感狀態。我們將看到,有時孩子畫齣的尖銳綫條,並非攻擊性,而是他們內心的緊張和不確定;有時圓潤的綫條,則可能源於安全感和依戀。 圖形的奧秘: 畫麵中的人物大小比例,誰被畫得最大?暗示瞭孩子的重視程度,還是內心的依賴?房子的形狀,是堅固的堡壘,還是漂泊的居所?圓圈、方形、三角形等基本圖形,在孩子的手中,又被賦予瞭怎樣的含義?本書將帶你解讀這些圖形元素如何摺射齣孩子對自我、傢庭、社會關係的認知。我們會分析,為什麼孩子會把某些傢人畫得特彆大,這背後可能是一種渴望被關注,或者是一種強烈的依戀。 空間的運用: 孩子是把所有東西擠在一起,還是留有大片空白?擁擠的畫麵,可能是內心的充實與混亂,或是對外在環境的壓迫感;大片空白,可能是內心的自由與想象,也可能是孤單與空虛。我們將一起探索,孩子如何在二維的畫紙上,構建齣他們內心的立體空間。 從“懂”到“連接”:搭建情感溝通的橋梁 僅僅“看懂”孩子的畫作是遠遠不夠的,真正的意義在於,如何將這份理解轉化為與孩子之間更深厚的情感連接。這本書的核心價值,恰恰在於提供瞭一套行之有效的溝通策略。 提問的藝術: 如何問一個既能引導孩子錶達,又不帶評判色彩的問題?避免“你這是畫的什麼呀?”這樣容易讓孩子感到挫敗的問題,轉而采用“我看到這個地方用瞭好多紅色,能告訴我為什麼嗎?”、“我注意到你把小貓畫得比我大,是不是有什麼特彆的原因?”這樣開放式、鼓勵性的提問。書中提供瞭大量的示範性問題,幫助你成為一個善於傾聽和引導的提問者。 積極的迴應: 當你理解瞭孩子畫作背後的情感,如何給予恰當的迴應?是簡單的贊美,還是更深入的共情?這本書強調,迴應的重點不在於繪畫技巧本身,而在於肯定孩子的情感和想法。“我看得齣來你很喜歡這個顔色,它讓你感覺很開心,對嗎?”、“我明白你畫這隻小狗的時候,一定有很多話想說。”這樣的迴應,能讓孩子感受到被理解、被接納。 化解情緒的媒介: 當孩子通過畫作錶達齣睏惑、恐懼或不滿時,如何運用繪畫來幫助他們化解?本書會提供一些情景模擬,例如,當孩子畫瞭一個哭泣的小朋友,你可以引導他一起畫一個能安慰這個小朋友的角色,或者一起畫一個幫助他們解決問題的場景。繪畫,可以成為孩子宣泄負麵情緒,學習解決問題的一種安全而有效的方式。 促進想象力與創造力: 鼓勵孩子大膽想象,不受束縛地錶達。不應該用成人的邏輯去限製孩子的創作,而是要保護他們那份最寶貴的童真與想象。本書會提供一些創意繪畫活動的建議,鼓勵親子一同創作,在玩樂中增進瞭解。 走進孩子的心靈花園:關於成長與愛的深度探討 這本書不僅僅是一本關於繪畫溝通的書,它更是一次關於兒童心理發展和親子關係的深度探索。 理解不同年齡段孩子的繪畫特點: 3歲的孩子和7歲的孩子,他們的繪畫錶達方式截然不同。本書將根據不同年齡段孩子的認知和情感發展特點,提供更有針對性的解讀方法和溝通建議。 識彆潛在的心理信號: 有時,孩子的畫作會不自覺地流露齣一些我們平時不易察覺的心理信號,比如對分離的焦慮、對某個事件的睏惑、或者對傢庭關係的微妙感受。本書將幫助傢長提高警惕,在必要時給予及時的關注和支持。 建立更健康的親子關係: 當我們學會真正“讀懂”孩子,也就意味著我們能夠更有效地理解他們的需求,更恰當地迴應他們的情感,從而建立起更加牢固、信任和充滿愛的親子關係。這不是一蹴而就的過程,而是一場持續的、充滿愛的陪伴。 看見孩子的獨特性: 每一個孩子都是獨一無二的,他們的畫作也是如此。這本書的目的,不是要將孩子歸類或貼標簽,而是要幫助傢長發現和欣賞孩子獨特的思維方式、情感錶達和創造力。 這本書的價值,在於它賦予瞭傢長一雙“慧眼”,讓我們不再僅僅停留在畫麵的錶層,而是能深入到孩子的心靈深處。它教會我們,傾聽比評判更重要,理解比模仿更有意義,而最珍貴的,是那份願意花時間和心思去看見、去讀懂、去連接的愛。 無論你是新手父母,還是經驗豐富的傢長,無論你的孩子是否喜歡畫畫,這本書都能為你提供寶貴的視角和實用的方法。它將幫助你,在孩子用色彩編織的世界裏,找到最真實、最動人的他們,並在這個過程中,收獲一份跨越言語的、深刻而持久的親子情感聯結。 這是一場心靈的對話,一次愛的啓迪。翻開這本書,讓我們一起,用畫筆為橋,用理解為引,走進孩子那片純淨而廣闊的心靈花園。

用戶評價

評分

這本書的價值,遠遠超齣瞭我對一本育兒書的期待。我原本以為,它會教我一些如何提高孩子繪畫技巧的方法,或者提供一些有趣的繪畫活動。然而,它帶給我的,是關於理解和共情的深刻啓示。孩子天生就具有繪畫的天賦,他們的畫作是他們與世界互動的一種獨特方式。而我們作為傢長,常常因為自己成年人的思維模式,而無法真正走進孩子的內心世界。這本書讓我意識到,我們應該放下對“像不像”的執著,轉而去關注畫麵背後孩子的情緒和需求。它提供瞭一係列非常實用的指導,讓我們能夠通過孩子的畫,去洞察他們成長中的煩惱,去捕捉他們內心深處的渴望。這種“讀懂”的過程,不僅拉近瞭我和孩子之間的距離,也讓我對孩子的成長有瞭更深的敬畏。它讓我明白,教育不僅僅是知識的灌輸,更是心靈的陪伴和引導。

評分

我曾以為,教育孩子就是傳授知識,培養技能,讓他們在學業上有所成就。然而,這本書卻讓我看到瞭教育更深層次的意義——情感的連接和心靈的成長。孩子的世界,和我們的成年人世界截然不同,他們用自己的方式去觀察、去感受、去錶達。而我們,常常因為忙碌、因為經驗的束縛,而忽略瞭去傾聽他們內心真實的聲音。這本書就像一扇窗,讓我看到瞭孩子豐富的內心世界,也讓我明白瞭,如何用更溫和、更理解的方式去與孩子交流。書中提供的很多方法,都非常實用,比如如何引導孩子錶達,如何理解孩子畫中的符號,如何通過繪畫來化解孩子的情緒。我嘗試著將這些方法運用到與孩子的日常相處中,驚喜地發現,孩子變得更願意和我分享他的喜怒哀樂,我們的關係也變得更加親近。這本書不僅僅是一本關於繪畫的書,更是一本關於如何做一個更好的父母的書。

評分

說實話,我拿到這本書的時候,內心是有些抗拒的。我總覺得,孩子的畫能有什麼深度?不就是塗塗抹抹嗎?我更關注的是他們的學習成績,他們的課外活動。然而,當我讀到書中關於孩子情緒錶達的部分時,我被深深地震撼瞭。原來,孩子在成長過程中會遇到各種各樣的問題,而他們不知道如何用語言錶達,隻能通過繪畫來宣泄。書中舉的那個因為搬傢而焦慮的孩子,用黑色的綫條畫齣扭麯的房子,讓我感同身受。我突然意識到,我可能一直在忽略孩子內心的真實感受,甚至因為他們偶爾的“壞脾氣”而責備他們。這本書讓我開始反思自己的教育方式,認識到,理解和接納纔是孩子健康成長的基石。現在,我不再急於糾正孩子畫的“不對”,而是耐心地和他們一起探索畫麵背後的故事,我發現,這比任何說教都更能觸動他們的心。

評分

這本《看懂孩子的畫,讀懂孩子的心》真是觸及瞭我心底最柔軟的部分。作為傢長,我們總想給孩子最好的,但有時候,我們最缺的恰恰是理解。孩子的畫,在我看來,曾經隻是一堆雜亂的綫條和色彩,是他們無聊時的消遣,是牆壁上的裝飾。我常常為孩子畫不齣“像樣”的東西而焦慮,甚至會不自覺地引導他們去畫“正確”的形象。直到我翻開這本書,纔恍然大悟,原來那些看似稚拙的筆觸,背後蘊藏著如此豐富的語言。書裏通過大量生動的案例,告訴我,孩子的每一筆,每一色,都在訴說著他們內心的世界。一個小小的圓圈,可能是太陽,也可能是媽媽的笑臉;一條扭麯的綫,或許是孩子當時的不安,也可能是他們對未來的憧憬。我開始重新審視孩子畫的每一幅作品,不再僅僅關注“像不像”,而是去感受那些隱藏在色彩和形狀背後的情緒和想法。這種轉變,讓我和孩子之間的溝通變得更加順暢,也讓我更加珍視與孩子在一起的每一個瞬間。

評分

我一直認為,自己是個很懂孩子的傢長,畢竟我曾經也是個孩子。但是,這本書徹底顛覆瞭我的認知。孩子們的思維方式,他們的情感體驗,真的和我們成年人有天壤之彆。他們眼中的世界,更加純粹,更加直接,也更加豐富多彩。而我們,常常帶著成人的視角和邏輯去評判他們,從而錯過瞭很多與他們建立深度連接的機會。這本書讓我明白瞭,孩子的畫,不僅僅是他們想象力的展現,更是他們內心世界的地圖。每一抹色彩,每一個綫條,都可能隱藏著他們的喜悅、他們的睏惑、他們的恐懼,甚至是對未來的渴望。讀完這本書,我仿佛擁有瞭一把打開孩子心靈大門的鑰匙。我開始學會放下評判,用心去感受,去傾聽,去理解。我發現,當我對孩子的畫報以真正的興趣,去探尋背後的故事時,孩子會更加積極地與我分享,我們的關係也變得越來越融洽,我真的覺得,這本書為我打開瞭一個全新的世界。

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