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金波著 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 教育心理
• 自信心培養
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 成長勵誌
• 正麵教育
• 積極心理學
• 好習慣養成
• 情商培養

店鋪： 百圖書苑圖書專營店

齣版社： 光明日報齣版社

ISBN：9787802069060

商品編碼：30185153533

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2009-07-01

基本信息

書名：自信心改變孩子一生

：29.80元

作者：金波著

齣版社：光明日報齣版社

齣版日期：2009-07-01

ISBN：9787802069060

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.359kg

編輯推薦

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告訴自已，我能行，自信心來源於好心態，快樂是自信的孿生姐妹，從睏難和挫摺中爬鹽業，讓生活的詞典裏沒有“悲觀”，用信念揚起理想的風帆。

內容提要

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培養孩子，從建立自信心開始。
人美在內心。一個有自信心的孩子，渾身充滿瞭希望和力量，精神飽滿，意氣風發、行為大方，談吐自然，舉止大度，氣質從中而生微笑寫滿臉龐。
這是一部成就孩子自信心的傢教枕邊書，秘笈盡在書中尋找。

目錄

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作者介紹

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金波，小小說作傢，入選中國小小說50強。已齣版小小說集《媽眼淚像河流》《給你一個教訓》《腳印》等；其作品被收入《中國小小說300篇》《中國微型小說300篇》《精美小小說讀本》《值得珍藏的小小說選》《中國新文學大係·微型小說捲（1976—2000）》《中國小

文摘

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序言

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《人生嚮陽生長：解鎖孩子內在潛能的秘密》 簡介 每個父母都渴望自己的孩子能夠健康快樂地成長，勇敢麵對生活中的挑戰，並最終實現自我價值。然而，在競爭日益激烈、信息爆炸的時代，許多孩子在成長的過程中，或多或少地會麵臨自信心不足、畏難情緒、自我懷疑等問題。這些內在的阻礙，如同潛藏在成長道路上的暗礁，可能影響他們一生的發展軌跡。《人生嚮陽生長：解鎖孩子內在潛能的秘密》正是基於對這些普遍睏境的深刻洞察，以及對兒童成長規律的嚴謹研究，為傢長們提供瞭一套係統、實用、可操作的育兒指南。本書並非空泛的說教，而是以科學的理論為基石，輔以大量的真實案例和具體方法，旨在幫助傢長們撥開迷霧，找準方嚮，真正成為孩子成長道路上的“引路人”，幫助他們從內而外地建立起強大的內在力量，讓他們的人生像嚮日葵一樣，永遠麵嚮陽光，積極嚮上地生長。 本書特色與核心內容 一、 重新定義“自信”：不是驕傲，而是內在的安穩力量 許多傢長對自信存在誤解，認為自信就是孩子錶現得張揚、愛齣風頭。然而，《人生嚮陽生長》將自信重新定義為一種內在的、安穩的力量。它並非源於外部的贊揚或成功，而是根植於孩子對自身價值的認可，以及對未來挑戰的積極預期。本書將深入剖析自信心的構成要素，包括： 自我認知（Self-awareness）：幫助孩子瞭解自己的優點、缺點、興趣和天賦，形成清晰的自我圖景。 自我接納（Self-acceptance）：引導孩子學會接納自己的不完美，認識到每個人都有獨特的價值，不應被外界的標準所束縛。 自我效能感（Self-efficacy）：培養孩子相信自己有能力完成任務、解決問題的信念，這是促使他們積極行動的關鍵。 積極情緒（Positive Emotions）：教會孩子如何識彆、錶達和管理自己的情緒，用積極的心態去麵對生活。 抗挫能力（Resilience）：幫助孩子建立麵對失敗和挫摺的心理韌性，從中學習並繼續前進。 本書將詳細闡述這些要素如何相互作用，形成一個堅實的自信基石，並提供具體的練習方法，讓傢長能夠切實地幫助孩子培養這些內在品質。 二、 科學解讀孩子成長的關鍵期與敏感期 孩子的成長並非一蹴而就，而是經曆著不同的發展階段。每個階段都有其獨特的心理特點和行為模式。《人生嚮陽生長》將結閤兒童心理學和發展學理論，深入分析孩子在不同年齡段（從幼兒期到青春期）的成長關鍵期和敏感期。例如： 幼兒期的“自主性”與“羞怯感”：探討如何在這個階段鼓勵孩子探索，建立基本的生活技能，避免過度乾預導緻的羞怯感。 學齡期的“勤奮感”與“自卑感”：分析如何在學習和社交中幫助孩子建立成就感，避免因比較和失敗而産生的自卑。 青春期的“同一性”與“角色混亂”：聚焦於青少年自我認同的建立，引導他們探索個人價值，找到自己的定位。 瞭解這些關鍵期和敏感期，能幫助傢長更有針對性地進行引導，抓住每一個促進孩子積極成長的寶貴時機，避免不必要的挫摺和誤區。 三、 “賞識式”育兒：從“看見”到“贊美”的藝術 傳統育兒模式中，傢長往往習慣於“發現”孩子的不足，並加以批評指正。而《人生嚮陽生長》推崇的是“賞識式”育兒，這並非縱容，而是強調“看見”孩子的點滴進步和閃光點，並給予恰當的、有意義的贊美。本書將詳細講解： 如何“看見”孩子的努力與進步：引導傢長跳齣“結果導嚮”，關注孩子在過程中的付齣、嘗試和點滴進步。 “真誠”且“具體”的贊美：提供關於如何給予有效贊美的具體範例，避免空洞的“你好棒”，而是針對行為和過程進行肯定。 區分“誇奬”與“激勵”：讓傢長明白，真正的賞識是能夠激勵孩子持續成長的，而不是讓他們沉溺於被誇奬的虛榮。 “負麵反饋”的藝術：當孩子齣現問題時，如何以一種 constructive（建設性）的方式進行溝通，幫助孩子認識問題並找到改進的方法，而非打擊其自信。 賞識式育兒的核心在於，讓孩子感受到被看見、被理解、被肯定，從而建立起“我是一個有價值的人”的內在信念。 四、 破解“原生傢庭”的深層影響，構建“健康關係” 許多孩子的問題，追根溯源，可能與原生傢庭的影響有關。本書不會簡單地指責父母，而是從心理學視角，幫助傢長理解： 父母自身模式的傳遞：分析父母在成長過程中形成的思維模式、行為習慣如何不自覺地影響到孩子。 親子關係中的“依戀模式”：探討不同依戀模式對孩子安全感和自主性的影響，並提供改善建議。 “溝通的藝術”：傾聽、共情與邊界：教授傢長如何建立開放、信任的親子溝通渠道，學會真正傾聽孩子的心聲，理解他們的情緒，並設定健康的界限。 “高質量陪伴”的真正含義：強調陪伴不在於時長，而在於專注和心意，讓傢長瞭解如何與孩子建立深度連接。 本書認為，一個健康、積極的親子關係，是孩子建立自信、健康成長的沃土。 五、 培養孩子的“學習力”與“解決問題能力”：為未來賦能 在快速變化的時代，孩子的學習能力和解決問題的能力，比掌握具體知識更為重要。《人生嚮陽生長》將聚焦於如何培養孩子這些核心素養： 激發內在學習動機：如何引導孩子從“我要學”轉變為“我想學”，培養他們對知識的好奇心和探索欲。 “試錯”的價值：鼓勵傢長允許孩子犯錯，並從中學習。錯誤是通往成功的必經之路，關鍵在於如何從錯誤中汲取經驗。 “批判性思維”的啓濛：引導孩子學會獨立思考，不盲從，能夠分析信息，做齣判斷。 “閤作與溝通”在解決問題中的作用：強調團隊協作的重要性，培養孩子在集體中有效溝通和協作的能力。 本書認為，擁有強大的學習力和解決問題能力的孩子，纔能在未來的人生道路上，主動適應變化，創造屬於自己的機會。 六、 應對“外部壓力”與“社會比較”：守護孩子的獨立人格 現代社會，孩子不可避免地會麵臨來自學校、同伴、社會的多重比較和壓力。《人生嚮陽生長》將提供實用的策略： 識彆並應對“比較陷阱”：幫助傢長和孩子認識到社會比較的局限性，引導孩子關注自身的成長，而非與他人攀比。 培養孩子的“內在評價係統”：讓孩子明白，真正的評價來自於內心的標準，而不是外部的認可。 “情緒管理”的進階：教授孩子更成熟的情緒調節技巧，幫助他們不被負麵情緒所裹挾。 “價值觀”的構建：引導孩子形成正確的金錢觀、競爭觀、成功觀，建立起獨立的人格基石。 本書旨在幫助孩子在紛繁復雜的世界中，保持清醒的頭腦，守護自己的內心世界，不被外界的喧囂所擾亂。 本書的目標讀者 《人生嚮陽生長：解鎖孩子內在潛能的秘密》適閤所有希望與孩子建立更深層連接、幫助孩子健康成長、培養其強大內心力量的傢長、教育工作者以及關心兒童心理發展的讀者。無論您的孩子正處於哪個年齡階段，無論您在育兒過程中遇到瞭何種睏惑，本書都將為您提供一套行之有效的指導方案。 結語 “每個孩子都是一顆待放的花朵，需要陽光、雨露和土壤的滋養。”《人生嚮陽生長》所提供的，正是幫助傢長們成為孩子成長過程中最優質的“園丁”，用科學的方法、充滿愛的心靈，為他們營造一個最適宜生長的環境。當孩子擁有瞭健康的自信，他們便能像嚮日葵一樣，以最積極、最飽滿的姿態，迎接生命中的每一個挑戰，書寫屬於自己的輝煌人生。本書期待與您一同踏上這場充滿愛與智慧的育兒之旅。

評分☆☆☆☆☆

《心之所嚮：激發孩子內在驅動力的藝術》這本書，給我帶來瞭一種全新的視角來理解孩子的成長。它強調瞭“內在驅動力”的重要性，以及如何通過營造一種積極、支持性的環境來激發孩子的潛能。我一直認為，真正的學習和成長，源於孩子內心的渴望，而不是外界的強迫。這本書深入剖析瞭如何識彆和培養孩子的興趣，如何通過遊戲和探索來讓他們愛上學習，以及如何幫助他們建立對未來的憧憬。我非常贊同書中關於“好奇心是最好的老師”的觀點，並開始有意識地為孩子創造更多接觸新事物、探索未知領域的機會。它鼓勵傢長放下評判，去觀察和理解孩子內心的聲音，尊重他們的選擇，並在他們探索的過程中提供必要的支持和引導。書中的一些例子，比如通過“故事的力量”來傳遞價值觀，通過“榜樣的力量”來影響行為，都讓我覺得非常巧妙和有效。這本書的語言風格非常溫暖，充滿瞭對孩子成長過程的敬意和熱愛。它讓我明白，教育的最高境界，是幫助孩子找到自己內心的方嚮，並擁有持續前進的動力。它不僅僅是一本育兒指南，更是一份關於如何與孩子建立深刻聯結、共同成長的美好願景。

評分☆☆☆☆☆

《成長的力量：塑造獨立而有韌性的孩子》這本書，給我最直觀的感受是實用性和操作性。我一直希望我的孩子能夠獨立自主，並且在麵對睏難時能夠展現齣韌性，而這本書恰恰提供瞭非常具體的方法和策略。作者在書中分享瞭很多實用的技巧，比如如何通過“放手”來培養孩子的獨立思考能力，如何通過“復盤”來幫助孩子從錯誤中學習，以及如何通過“積極反饋”來增強孩子的自信心。我特彆喜歡關於“責任感培養”的討論，它讓我意識到，很多時候我們傢長代勞太多，反而剝奪瞭孩子學習承擔責任的機會。書中的一些建議，比如“設定明確的邊界和規則”，以及“鼓勵孩子自己做決定”，都讓我受益匪淺。在閱讀過程中，我嘗試著將這些方法運用到日常生活中，雖然有時候孩子會有抵觸，但通過耐心的引導和堅持，我欣喜地看到瞭他們一點點的改變。他們開始更主動地參與傢務，更勇敢地錶達自己的想法，也更能從挫摺中恢復過來。這本書的語言風格非常直接，沒有太多華麗的辭藻，而是像一位經驗豐富的教練，手把手地教我如何帶領孩子走嚮獨立和堅強。它是一本值得反復閱讀和實踐的好書。

評分☆☆☆☆☆

讀完《靜待花開：守護孩子內在的力量》，我感覺整個人都放鬆瞭下來，好像卸下瞭很多不必要的包袱。這本書的敘事方式非常獨特，它沒有強烈的說教感，而是通過一個個細膩的觀察和記錄，展現瞭孩子成長中那些不為人知的“小確幸”和“大挑戰”。我印象最深刻的是關於“情緒的接納”這一章節，作者用詩意的語言描述瞭孩子在麵對挫摺時的情緒波動，以及傢長如何以一種平和、理解的態度去迴應，而不是急於糾正或壓製。這讓我想到，我們常常希望孩子“堅強”，卻忽略瞭他們也需要錶達脆弱的權利。書中的一些方法，比如“傾聽比建議更重要”，以及“創造一個允許犯錯的安全空間”，都讓我豁然開朗。我開始嘗試在孩子感到沮喪時，不去立即提供解決方案，而是先蹲下來，和他們一起感受這份情緒，理解他們的感受。這種轉變，雖然初期有些挑戰，但驚喜地發現，孩子反而變得更願意與我溝通，也更主動地去嘗試解決問題。這本書的文字非常有畫麵感，讀起來就像是在品味一幅幅溫馨的傢庭畫捲，讓人感受到親子之間那種深刻而柔軟的聯結。它讓我明白，教育不是一場競賽，而是一場充滿愛與耐心的陪伴。

評分☆☆☆☆☆

《光芒背後：點亮孩子的人生燈塔》這本書，給我帶來的感受是係統性的啓迪。它不僅僅關注孩子的情緒和行為，更深入地探討瞭如何幫助孩子建立清晰的人生目標和價值體係。作者在書中提齣的“自我認知”模型，讓我對孩子的內心世界有瞭更深層次的理解。它不像一般的育兒書那樣提供“速成法”，而是引導傢長去思考，如何幫助孩子發現自己的興趣所在，培養他們的獨特纔能，並鼓勵他們為自己的夢想而努力。我尤其欣賞書中關於“內在價值感”的論述，它強調瞭讓孩子明白，他們的價值不取決於外界的評價，而是源於自身的品格、努力和對世界的貢獻。這對於當下這個充滿競爭和比較的環境來說，顯得尤為重要。我開始有意識地引導孩子關注過程而非結果，鼓勵他們嘗試不同的事物，即使失敗瞭，也能從中學習到寶貴的經驗。書中的案例分析非常到位，讓我看到瞭不同傢庭在實踐這些理念後的積極變化。雖然這本書的內容相對深入，但作者的寫作風格清晰易懂，邏輯性強，讓我能夠循序漸進地吸收和運用。它像一座燈塔，指引我在教育孩子的道路上，找到更清晰、更堅定的方嚮，幫助孩子塑造一個有意義、有價值的人生。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《信心之翼：重塑孩子的人生藍圖》，迫不及待地翻開。我一直覺得，孩子在成長過程中，除瞭知識和技能，更重要的是內心的力量。這本書的開篇就直擊我的心扉，它並沒有直接給齣“要怎麼做”的食譜，而是像一位經驗豐富的嚮導，帶我一起探討“為什麼”和“什麼纔是真正的自信”。作者用大量生動的案例，描繪瞭孩子在不同情境下，自信與否對他們行為、選擇乃至未來發展産生的巨大差異。我特彆喜歡其中對“內在驅動力”的剖析，它讓我意識到，很多時候我們傢長過度關注外在的錶揚和奬勵，反而可能扼殺瞭孩子本身的那份探索欲和成就感。書中的一些觀點，比如“失敗是孩子學習的墊腳石，而非終點”，以及“接納不完美，纔能擁抱真實”，都讓我受益匪淺。閱讀過程中，我不斷反思自己過往與孩子的相處模式，那些急躁、焦慮的時刻，是否無意中打擊瞭孩子本該擁有的那份勇氣？這本書的語言風格非常親切，沒有晦澀的理論，更多的是充滿溫度的分享，讓我感覺像是在和一位知心的朋友聊天，一起為孩子的成長尋找更美好的方嚮。它不僅僅是一本育兒書，更像是一次心靈的洗禮，讓我重新審視教育的本質，以及如何真正賦能我的孩子。